Tarea 2.4

1. Cuándo he de enviar mensajes a los estudiantes. Cuándo estos mensajes serán grupales y cuándo se harán de forma privada.2. Cómo ha de dinamizarse la cafetería del curso. En qué momentos y con qué tipo de mensajes.

ENVIO DE MENSAJES

Debemos enviar mensajes a los estudiantes en diferentes momentos

1. En los días previos al inicio del curso, presentándonos y haciendo una breve explicación del mismo, recordarles la fecha de inicio y animarlos a su celebración. ( este mensaje será GRUPAL)

2. Cuando haya una tarea que requiera especial atención a fechas ( ejemplo talleres con evaluación de pares. (GRUPAL)

3. Cuando comenzado el curso, algún alumno no ha entrado en la plataforma ( este mensaje será INDIVIDUAL )

4. Cuando se acercan las fechas de finalización y hay estudiantes que no han entregado su tarea. ( mensaje INDIVIDUAL)

5. Respondiendo por ese medio a cualquier mensaje que nos envíen los estudiantes ( mensaje INDIVIDUAL)

FORO DE LA CAFETERÍA

Tal y como se indica en el espacio

“Estás en la cafetería. Aquí puedes intervenir para intercambiar opiniones, experiencias, anécdotas y buenos momentos, con los demás participantes del curso.”

Creo que ese espacio es esencial para una primera toma de contacto, de presentación, de bienvenida, una breve reseña de dónde somos y en qué nivel impartimos docencia, un poco de nosotros mismos y animar .Pasado un tiempo ahí se pueden compartir inquietudes, dudas ténicas, o anécdotas educativas.

Se pueden enviar mensajes con motivo de una conmemoración, de un doodle de Google especial, o una aplicación recién descubierta que nos encanta.