tarea 2 de recursos didacticos
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AsignaturaRecursos didácticos y tecnológicos en
educación inicial
TemaLos Medios Didácticos
FacilitadoraNurys López
Participante Matricula Carrera
Livannielis Henríquez Al. 15-1787 Educ. Inicial
Recinto Nagua, R. D.08/09/2016
UNIVERSIDAD
ABIERTA PARA
ADULTOS
-UAPA-
FACULTAD DE
HUMANIDADES
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Conceptualización-Los medios didácticos son los elementos que emplean los docentes para facilitar y conducir el aprendizaje de los alumnos.
Importancia -Los medios didácticos son importantes porque favorecen el aprendizaje, habilidad, comprensión y destreza del estudiante, despertado en ellos la imaginación, creación y enriquecimiento del vocabulario.
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Origen/evolución En épocas históricas anteriores como la Grecia antigua, el imperio Romano y posterior mente a lo largo de la edad media, la enseñanza se apoyaba en las demostraciones y explicaciones orales ofrecidas por el maestro; se daba lo que era una transmisión de conocimiento personal. Sin embargo para que los materiales didácticos empezaran a hacer su aparición fue un proceso lento y gradual que tomo varios siglos. Pero es importante destacar que la aparición de los mismos tomo fuerza y fue posible gracias a la creación de los sistemas escolares a mediados del siglo XIX; es en este momento que los materiales impresos se convierten en el eje vertebrado de la acción de enseñanza-aprendizaje y posteriormente se hizo necesario la creación de los medios y recursos didácticos, los cuales servir de transporte de la enseñanza-aprendizaje y el desenvolvimiento tanto de maestro como del alumno.
Características- Favorecen la autonomía.
- Abarcan trabajo individualizado, flexible e independiente.
- Estimulan la cooperación por medio de trabajos de grupo desde una perspectiva crítica.
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- Promueven la actividad y la reflexión a través de la interpretación de textos, observación…
- Propician la creatividad.
- Son una herramienta de apoyo o ayuda para el aprendizaje.
- Nunca deben sustituir al profesor/a en su tarea de enseñar, ni al alumno/a en su tarea de aprender.
- Su utilización y selección deben responder al principio de la racionalidad.
- Los medios de enseñanza están compuestos por Hardware y Software.
Uso de los medios didácticos
Para el uso adecuado de los medios didácticos debemos tomar en cuenta los siguientes criterios:
1- Los objetivos educativos que pretendemos lograr. Hemos de considerar en qué medida los medios que utilizaremos nos pueden ayudar en el proceso de enseñan-aprendizaje.
2- Los contenidos: los medios que vamos a utilizar deben ir en sintonía con los contenidos de la asignatura que estamos trabajando con nuestros alumnos.
3- Características de los estudiantes debe ser lo primero que debemos tomar en cuenta a la hora de elegir los medios que utilizaremos para impartir una clase; sus capacidades, intereses, conocimientos previos, experiencias, habilidades cognitivas y destrezas. Todo medio didáctico requiere que su uso tenga unos determinados prerrequisitos.
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Clasificación de los medios didácticos
Materiales convencionales:
Se basan en lo que queremos enseñar, lo que esperamos aprendan y los procedimientos. El docente selecciona, reúne y elabora, además de debe ser claro, coherente y autogestivo.
- Impresos: libros, fotocopias, periódicos, documentos...
- Tableros didácticos: pizarra, franelograma...
- Materiales manipulativos: recortables, cartulinas...
- Juegos: arquitecturas, juegos de sobremesa...
- Materiales de laboratorio...
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Materiales audiovisuales:
Son aquellos que combinan sonidos e imágenes. Dentro de la enseñanza audiovisual, en el campo pedagógico, los materiales audiovisuales se pueden definir como método de enseñanza que se basa en la sensibilidad visual y auditiva.
- Imágenes fijas proyectables: diapositivas, fotografías...
- Materiales sonoros: casetes, discos, programas de radio...
- Materiales audiovisuales: montajes audiovisuales, películas, vídeos, programas de televisión...
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Nuevas tecnologías (tecnológicos):
Son los medios que requieren la intervención de un instrumento para poder transmitir un mensaje y a estos podemos dividirlos.
- Programas informáticos
- Servicios telemáticos: páginas web, correo electrónico, chats, foros...
- TV y vídeo interactivos.
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¿Qué es Web 2.0? Es lo que comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.
Importancia de la Web 2.0 La importancia de la Web 2.0 es que: Ha reducido considerablemente los costes de difusión de la información y también ha originado la democratización de
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los medios haciendo que cualquiera tenga las mismas posibilidades de publicar las mismas noticias que un periódico tradicional.
Herramientas de la Web 2.0
1. El Blogger: Esta es una herramienta muy importante ya que por medio de esta página se nos compartan conocimientos y esta misma se actualiza cada momento.
2. Google: Herramienta muy útil ya que nos provee de varios resultados y los más importantes según nuestro tipo de búsqueda.
3. Slideshare: Es una herramienta y red social que nos permite subir presentaciones de tema libre a cada usuario y cada usuario está conectado por medio de sus temas de presentaciones.
4. Marcadores Sociales: Son herramientas en línea que permiten a un usuario archivar, categorizar y compartir sus enlaces favoritos.
5. Redes Sociales: Es una herramienta innovadora y más potente para trabajar en red ya que son comunicadores de aprendizaje o redes de conocimiento.
6. Redes profesionales: Herramientas que nos permiten interactuar información, conocimientos, oportunidades y consejos con muchos profesionales.
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7. Redes Educativas: Nos permite tener información de momento, Verificada y nos permiten guiarnos de un profesor para nuestros trabajos.
8. Google Reader: Herramienta que nos brinda información a la que la podemos archivar en carpetas y feeds.
9. Yahoo: Es una herramienta que nos permita formular una pregunta de cualquier ámbito y que la misma sea respondida por diferentes personas.
10. YouTube: Herramienta que nos permite compartir información mediante un formato exclusivo de video ya sea documentales, producciones antiguas, filmes de cualquier índole.
11. Flickr: Es una buena herramienta para compartir un flujo de imágenes sobre cualquier tema.
12. Google Video: Permite a los usuarios buscar, cargar y compartir videos en línea de forma gratuita.
13. WordPress: Herramienta que nos permite compartir información mediante la creación de Blogs.
14. Wikipedia: Herramienta que nos comparte significados, fotos, documentos, biografías, de cualquier índole.
15. Funnelbrain: Es una herramienta que nos sirve para crear tarjetas para estudiar en una variedad de cursos,
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desde básico ha avanzado y compartir nuestros conocimientos.
16. Solver simple: Herramienta de uso fácil para proyectos de colaboración, intercambio de información y de resolución de problemas.
17. Go! Animate: Comparte información de manera dinámica por medio de las tiras cómicas dándonos a entender sucesos, y mucha información de tema libre.
18. Animoto: Herramienta que nos permite subir: videos e imágenes de tal modo que compartamos nuestra información a través de muchas páginas.
19. Smilebox: Es una herramienta de uso fácil que nos permite compartir información a través de la creación de Blogs.
20. Penzu: Es una herramienta que nos mantiene con un diario en línea con este sitio, ya que nos llena de información actual y verídica.
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