Talleres sipic

Download Talleres sipic

Post on 04-Aug-2015

70 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

<p> 1. Proyecto Aprende Haciendo con Valentina Talleres de Imaginacin y Creatividad en TecnocienciaEntornos interactivos para la construccin de conocimiento tecnocientfico productivo en nios, nias y jvenes.FENci Derechos de Autor Reservados 2012 http://microlabtecnociencia.blogspot.com/ FENci Derechos de Autor Reservados 2012 2. FENci Derechos de Autor Reservados 2012 http://microlabtecnociencia.blogspot.com/ 3. Sensibilizar, mediante procesos de flexibilizacin, la imaginacin y creatividad de los aprendices. Contextualizar su entorno fenomenolgico natural y artificial, asociado a procesos de identidad cognitiva. Conceptualizar las experiencias vividas, mediante procesos lingsticos y gnoseolgicos. Producir soluciones prcticas e innovadoras, en respuesta una situacin problema.FENci Derechos de Autor Reservados 2012 http://microlabtecnociencia.blogspot.com/ 4. Al terminar el presente taller los aprendices estarn en capacidad de: Construir contextualmente conocimiento tecnocientfico a partir de su entorno fenomenolgico vivencial. Identificar sistemticamente en una situacin problema, su solucin. Conceptualizar el conocimiento previo construido. Involucrar nuevos conocimientos Desarrollar productivamente, una solucin practica e innovadora.FENci Derechos de Autor Reservados 2012http://microlabtecnociencia.blogspot.com/ 5. La metodologa a emplear involucra : Socializacin agenda temtica del da. Videoclip introductorio Experiencia construccin de conocimiento Experiencia produccin de conocimiento Experiencia desarrollo de solucin practica e innovadora Evaluacin de actividad.FENci Derechos de Autor Reservados 2012http://microlabtecnociencia.blogspot.com/ 6. Actividad No.1: Mecatrnio Involucra experiencias de flexibilizacin de imaginacin y creatividad, como tambin la construccin de conocimiento tecnocientfico productivo alrededor de: Objetos de luz. Objeto de Sonido. Objeto de Movimiento. Objeto de Control Objeto de Energa.FENci Derechos de Autor Reservados 2012http://microlabtecnociencia.blogspot.com/ 7. Actividad No.2: Mundos Hbridos Involucra experiencias naturales y artificiales presentes en su entorno fsico vivencial como: Fuentes naturales y artificiales Medios de Propagacin Partcula o efecto que lo representa.Actividad No.3: Neuronas de Silicio Involucra experiencias naturales y artificiales relacionadas con su plano neurolgico: rganos sensoriales Medios de entrada Receptores Medios de transferencia rganos de control Sistemas de transferencia Mecanismos de respuesta.FENci Derechos de Autor Reservados 2012http://microlabtecnociencia.blogspot.com/ 8. Actividad No.4: Psicobinario Involucra experiencias naturales y artificiales relacionadas con su plan Psicolgico: Sensacin Atencin Percepcin Concentracin MemoriaActividad N.5: Exoesqueltica Involucra experiencias naturales y artificiales relacionadas con su sistema Biomecnico: seo Muscular ArticularFENci Derechos de Autor Reservados 2012http://microlabtecnociencia.blogspot.com/ 9. Actividad No.6: Semntica Tecnocientfica Involucra experiencias naturales y artificiales de su dimensin lingstica y semntica relacionado con los: Estados Previos Cdigos Lingsticos Modelo Ciberntico.Actividad No.7: Legado del Saber Involucra experiencias naturales y artificiales relacionadas con su dimensin gnoseolgico articulada con las siguientes disciplinas: Mecnica Electrnica InformticaFENci Derechos de Autor Reservados 2012http://microlabtecnociencia.blogspot.com/ 10. Actividad No.8: Espacios productivos Involucra experiencias de linealizacin productiva de prototipos experimentales y funcionales: Diseo Costo Manufactura Emprendimiento MercadeoFENci Derechos de Autor Reservados 2012 http://microlabtecnociencia.blogspot.com/ 11. Se define a partir de los procedimientos de parametrizacin porcentual aplicados a los procesos de crecimiento tecnocientfico escalar, de los aprendices.FENci Derechos de Autor Reservados 2012 http://microlabtecnociencia.blogspot.com/ 12. Existen cuatro lneas de talleres SIPIC, que abordan cada una un fenmenonatural y artificial en especial.Se sugiere conformar grupos pares de aprendices de 2 (ideal) , 4 y 6 mximo.Por su carcter escalar y evolutivo, el tiempo asignado para el desarrollo delas actividades y experiencias con cada taller SIPIC, pueden ser ajustadoacorde a las experiencias, conocimientos y edades de los aprendices.Informacin relacionada con el material y actividades: http://microlabtecnociencia.blogspot.com/Inquietudes a: Ing.arana13@gmail.comFENci Derechos de Autor Reservados 2012http://microlabtecnociencia.blogspot.com/</p>