taller tres modulo dos rpl
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Redes Protectoras Locales
Taller 2.3 “La ley de infancia y adolescencia y el restablecimiento de
derechos”.
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Agenda
1. Saludo y bienvenida 2. Dónde estamos en el proceso 3. Qué aprendimos4. Objetivos 5. Al final seremos capaces de… 6. Lo que debemos conocer7. Aplicando lo aprendido8. Conclusiones
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1. Saludo y bienvenida
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2. Dónde estamos en el proceso
Principios de la ley de I y A
Derechos de los NNA
Sistema Responsabilidad
Penal NNA
Sistema Responsabilidad
Penal NNA
Balance del proceso
M1
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Entidades que nos ApoyanDILE
FondoVig. y Seg.
Policía
Alcaldía Local
Secretaría de Gobierno
Red PaPaz
NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES
Circulos Productivos
Fenaltiendas, Etc. Grupos Comunitarios
Familia extensaTios, padrino/as,
vecinos
Iglesias
FamiliasPolicia de Menores
Instituciones de protección al niño,
niña y adolescente y sus familias
Instituciones de salud
Grupo JuvenilesGrupos
Recreativos
ColegiosRectores,
maestros/as, orientadores, etc.
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3. ¿Qué aprendimos?
• ¿Qué es el restablecimiento de derechos?
• ¿Cuáles son las medidas para restablecer los derechos de los niños?
• ¿Cuáles son las instituciones competentes para el restablecimiento de derechos?
• ¿Cuál es el procedimiento cuando se vulneran los derechos de los niños?
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4. Objetivos
Objetivo general del módulo dos: Comprender los aspectos más relevantes de la ley de Infancia y adolescencia y la responsabilidad que tiene la sociedad en evitar la reproducción de conductas que
lesionan el adecuado desarrollo de los mismos.
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4. Objetivos
Objetivo específico del taller tresConocer y reflexionar sobre qué es el
SRPA en relación con las conductas consideradas como delito en NNA entre 14 y 18 años, así como las
principales creencias de las sociedad al respecto.
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5. Al final seremos capaces de:
• Entender cuál es la finalidad del SRPA
• Describir lo que implica reparar el daño causado por un comportamiento en relación los derechos de NNA
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5. Al final seremos capaces de:
• Describir las sanciones que se les imponen a los adolescentes que se les declara en responsabilidad penal.
• Describir cuáles son las autoridades que intervienen en el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes.
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6. Lo que debemos conocer
¿Qué es el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes?
Conjunto de principios, normas, procedimientos, autoridades judiciales especializadas y entes
administrativos que intervienen en la investigación y juzgamiento de los delitos cometidos por personas que tengan entre 14 y 18 años.
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6. Lo que debemos conocer
¿Cuál es la finalidad?Establecer medidas de carácter
pedagógico, privilegiando el interés superior del niño y garantizando la justicia restaurativa, la verdad y la
reparación del daño.
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6. Lo que debemos conocer
¿Cuál es la competencia del Defensor Familiar en el SRPA?
Acompañar al adolescente para garantizarle sus derechos, en todas las actuaciones del proceso y en las etapas de indagación, investigación
y juicio.
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Sanciones RSPA
Amonestación
Reglas de conducta
Prestación de servicios a la comunidad
Libertad asistida
Internación en medio semicerrado.
Privación de libertad Centro Especializado
6. Lo que debemos conocer
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Corte suprema de justicia
Sala de asuntos penales para adolescentes
Fiscales delegados
Salas penales y de familia
Jueces penales para adolescentes
Policía judicial
Policía de infancia y
adolescencia
ICBF
Defensorías de familia
Comisarías de familia
6. Lo que debemos conocer
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6. Lo que debemos conocer
Todos los adolescentes deben recibir un trato acorde
con sus derechos. Ley de Infancia y Adolescencia
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7. Aplicando lo aprendido
Revisemos un caso concreto y definamos cuál debe ser el curso
de acción.
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8. Conclusiones
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8. Conclusiones
Escríbanos:
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