taller técnicas de aprendizaje - parte 1

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  • 8/18/2019 Taller Técnicas de Aprendizaje - Parte 1

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    En el taller aprender a aprender, conocerás lasdiferentestécnicas de estudioyfactores que te van apermitirmejorar los resultados en tus estudios.

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    I. AMBIENTE DE ESTUDIO

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    Es preciso rodearse de unbuen ambienteque favorezcael estudio y la concentración:

    • Estudiar en el mismo lugar, preferiblemente en tuhabitación.

    • Debes preparar el lugar de estudio, donde tendrás que

    sentarte cada día para leer, realizar los deberes o estudiar.

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    • Lamesa de trabajo ampliaybien organizadapara elestudio. Ten a mano todo lo que puedas necesitar.

    • Lasilla cómoda. Cuidar la postura, tronco estirado y espaldaapoyada en el respaldo de la silla.

    • Temperaturaadecuada (a unos 20º) y unailuminación

    preferiblemente natural, si no blanca o azul.

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    II. ATENCIÓN Y TRABAJOEN CLASE

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     A mayoratención y trabajoen clasemayor motivación.Te resultará más fácil y comprensible lo que se ha deestudiar.

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    El trabajo en clase,tomar apuntes, favorece la tencióny el estudio.

    Tomar apuntes en clase, no copiar todo lo que dice elprofesor, si no escuchar con atención, intentandocomprender y al final anotarlo.

    1º Escucha

    2º Piensa3º Escribe

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    III. ORGANIZACIÓN YPLANIFICACIÓN DEL

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    Laorganización y planificaciónes uno de los puntosfundamentales a la hora de comenzar a estudiar yclave para crear elhábito de estudio.

    La planificación ha de serrealista y flexible.Que lapuedas rectificar ante cualquier imprevisto,constante,con una distribución equilibrada deestudio y ocio.

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    Procura confeccionar unhorario semanalde estudio,sin olvidar la utilización diaria de laagenda.

    Tener en cuenta las dificultades concretas de cadamateria, los tiempos dedescanso, transporte, comer,dormir y extraescolares.

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    IV. CONCENTRACIÓN YESFUERZO ANTE EL

    ESTUDIO

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    Es importante estardecidido a la hora de estudiar,recuerda que el horario te ayudará.

     Antes de estudiar por a tu alcance todo lo que vas anecesitar, paraevitar distracciones.

    Olvidar todos los demás temas, hay que tenerinterés y

    voluntad.

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    Recuerda hacerdescansos ycambiar de materia deestudio.

    Para una mayor concentración, se ha de evitar lafatiga, unabuena alimentación, un buen estado físico ycumplir con lashoras de sueño.

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     V. TÉCNICAS DE ESTUDIO

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    TÉCNICAS DE ESTUDIO QUE VAMOS APRACTICAR:

    1. PRELECTURA2. LECTURA COMPRENSIVA3. SUBRAYADO4. ESQUEMA5. RESUMEN

    6. REPASAR - ESTUDIAR

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    Es una lectura rápida,un primer vistazoque le da aun tema nuevo para saber de qué trata y sacar una

    idea general.

    La idea general viene expresada normalmente en eltítulo, además se miran superficialmente los capítulos,

    índices, gráficos o imágenes del tema.

    1. PRELECTURA

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    Conviene hacerlo el día anterior a laexplicación delprofesor

    , pues así te servirá para comprender mejor yaumentar la atención en interés en clase.

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    2. LECTURA COMPRENSIVA

    Lectura detallada del texto o tema a estudiar, hayque mantener la atención, buscar en eldiccionario las palabras que se desconozcan.Puedes escribir en el margen su significado contus propias palabras.

    Comprender la idea principal de cada párrafo,tratar de captar y comprender las diferentesideas y conceptos que se explican.

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    3. SUBRAYADO

    Destacar lo principal de cada texto o tema, ideasprincipales, frases esenciales y palabras claves. Através del análisis detallado de cada párrafo,nunca en la primera lectura.

    Se puede subrayar alápiz o con colores, siempreen libros propios. Con un color o doble línea lasideas principales, conun color diferente o unalínea las ideas secundarias.

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    SUBRAYADO

    Un asterisco puede ayudar a destacar unaideamuy importante o escribir números para indicarel orden de ideas principales.

    El subrayado mejora la concentración, nos ayudaa organizar y comprender lo que leemos.

    Facilita el estudio y reduce el tiempo de repasoposterior del contenido a estudiar.

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    4. ESQUEMA

    Realizar larepresentación gráfica y simbólicadeltexto o del tema, estructurando y jerarquizandolas ideas principales y secundarias subrayadas.

    Fomenta el estudio activo y facilita lacomprensión y la memorización comprensiva delos contenidos.

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    5. RESUMEN

    Escribir lo subrayado añadiendo las palabras quefalten para que el texto escrito tenga sentido ytener siempre a la vista el esquema. Puedesrecitarlo en voz altate ayudará a preparar el

    resumen.

    Si has leído con atención, subrayado lo másimportante y esquematizado: tú resumen 

    contiene todo lo que se tiene que estudiar yaprender.

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    6. REPASAR - ESTUDIAR

    Después deleer, subrayar, esquematizaryresumir el tema.

    ¿Crees que te costará mucho estudiar? El esfuerzo, el trabajo, la constancia ante elestudio, tiene su recompensa. ¡Falta un poco más!

     El repaso te ayudará a fijar lo aprendido, a

    descubrir si te olvidas o no acabas de comprenderalgo.

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    CONSEJOS ÚTILES

    Repasa lo subrayado. Visualiza el esquema.

    Explica el resumen en voz alta.Comprobarás que comprendes y recuerdas lainformación, todo lo que se resalta se recuerdamás y mejor, lo subrayado, esquematizado y

    resumido, se fija en nuestra memoria.

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     APRENDIZAJE

    Indicador deaprendizaje:Rendimiento Académico

     Ambiente deestudio

     Atención y trabajoen clase

     Organización yplanificación

    Concentración y

    esfuerzo Técnicas de estudioPrelecturaLectura comprensivaSubrayadoEsquemaResumen

    Repasar-Estudiar

    Preparación deexámenes

     Actitud y

    motivación

     AutoestimaT                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       a                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            l                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      l                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  e                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            r                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            p                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        a                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            r                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        a                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

                a                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            p                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            r                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        e                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            n                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        d                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   e                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            r                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

                a                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

                a                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            p                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            r                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        e                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            n                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        d                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   e                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            r                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

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    Gracias por tu atención

    ¡Mucho éxito!