TALLER INFORMACION AUDIOVISUAL EN BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS: HACIA UN SERVICIO DE DOCUMENTACIÓN AUDIOVISUAL‐MULTIMEDIA

Dr. Alfonso López Yepes

Universidad Complutense de Madrid

28, 29 y 30 marzo 2011

Sistema de Bibliotecas‐UASLP

PROPUESTAS GENERALES

Hacer convenios con Televisión universitaria para la ayuda de transferencias de soportes. Desarrollar políticas de colaboración entre instituciones.

Para las instituciones que cuentan con soportes analógicos, plantear procesos y posibilidades de digitalización.

Respecto a los derechos de autor, pedir permiso a los propietarios para realizar el cambio en los soportes, de tal manera que los beneficios son mutuos respecto a la preservación y difusión del material. Gestionar las facilidades para digitalizar sin violar los derechos de autor.

Gestionar accesibilidad mayor en el ancho de banda, planteando las diversas motivaciones y beneficios que con esto obtendríamos

Para el ámbito audiovisual se sugiere hacer uso de youtube, para video y de flickr para imagen fija.

Cuestionarnos sobre las posibilidades a nivel red social para una mayor difusión.

Plantearse la realización de un directorio de cuentas en redes.

Implementación de colección audiovisual en relación o q van a describir como se trabaja en las diferentes áreas especializadas. Solicitando el apoyo con los ámbitos de la UASLP tal como la televisión y radio.

Definir depende va a pertenecer este servicio de documentación, así como determinar quien escribiría el guión del video documental. Escrito por propios documentalistas y difundido por la UASLP.

Plantear que pudiera producirse y programarse en tiempo real para internet, a la vez que esta información se archive.

Canal web propio del sistema de bibliotecas independiente de la UASLP.

Interconexión de centros a través de las tecnologías.

Mejorar las condiciones de acceso a la información que genere dicho centro de información para otras entidades, ejemplo Querétaro.

Ejemplo: Elaboración de un video: Definir a quien va dirigirse, dónde va a ser ubicado, dónde se va a poder ver. Producir y difundir información.

Clarificar las posibilidades audiovisuales que tenemos tanto en video como en imagen fija.

Dar posicionamiento a los integrantes del taller, para representar las propuestas y resultados para que quede reflejado en las redes sociales.

Hacer un comparativo entre diversas instituciones similares a nuestro ámbito, para aprender de otras experiencias para mejor nuestros servicios y mejorar las aplicaciones.

Como trabajo final se van a elaborar repertorios de sitios mexicanos sobre cine, televisión, prensa y demás medios de comunicación social.

Se presentará una propuesta sobre un sitio que recopile páginas WEB relacionadas con nuestro ámbito. Rastreo por la red de la información existente. Hacer uso de metabuscadores que profundicen en las búsquedas.

Para plasmar la anterior información se sugiere estructurar mediante líneas temáticas y trabajar en www.ning.com.

Se elaboró un perfil del taller en facebook, con la finalidad de ejemplificar los beneficios del uso de redes sociales, así mismo, en el se va a estar interactuando a través de las propuesta generadas en el taller, mismo que podrá ser visto en:

www.youtube.com/tallerinfaudiovisual. Contraseña 12345678t

tallerinfaudiovisual@hotmail.com. Contraseña 12345678t

TAMBIEN SE HAN DISEÑADO CANAL TALLEINFOAUDIOVISUAL en FACEBOOK y FLICKR

Entrega del trabajo final: 15 de abril de 2011

PROPUESTAS INDIVIDUALES

José Rigoberto Baltierra Campos (UASLP). Grabar, rodar, hacer una descripción en video de lo que se hace en posgrado y demás bibliotecas del Sistema.

Lorena Alonso Lara (Cineteca Alameda). Dar tratamiento documental a los fondos de la Cineteca Alameda. Crear relación con otras instituciones similares. Creación de un fondo audiovisual estatal.

Elizabeth Ramírez Rubio (UASLP). Implementar un curso de formación de usuarios en plataforma dokeos.

María Zita Gutiérrez Acosta (UASLP) Buscar alternativas y gestionar autorización para que la información con la que trabaja sea cargada en un sitio disponible, una opción serían las redes de información.

Ubaldo Candia Reyna (UASLP) Respecto a los beneficios que implica usar Ustream, destaca la posibilidad de ser interactivos, pues mientras se está trasmitiendo se puede intearctuar a través de redes sociales. Éstas páginas cuentan con un editor de video y agregar texto.

Creación de un centro de documentación audiovisual que se encargue de la custodia del material. Dar tratamiento y seguimiento a la información.

Creación de asociación de documentalistas audiovisuales, lo anterior como referencia a un proyecto previo presentado en la el Diplomado regional de preservación de materiales audiovisuales.

Irene Carmen Portillo Vázquez (UASLP): Propuesta de elaboración de videograbaciones de introducción a los alumnos de primer ingreso en licenciatura y posgrado.

Convencer sobre los beneficios del uso de redes sociales para las alertas bibliográficas.

Que las coordinaciones trabajen en conjunto con los documentalistas (pendiente complementar)

Erika Ochoa Capuchino (UASLP) Otorgar un curso de formación en línea través de dokeos y un taller de bases de datos para q los usuarios puedan obtenerlo de forma asíncrona y que sea implementado en el sistema de bibliotecas como una herramienta para los documentalistas.

Juan Miguel Castillo Fonseca (UASLP). Aborda la problemática de la centralización de tecnología y control de contenidos por parte del área de informática debido quizá a la vulnerabilidad que pueda existir. La propuesta para mejorar este aspecto es a través de la creación de políticas para que el área de informática otorgue mayor flexibilidad.

Perla Vázquez Nava (UASLP) Muestra el funcionamiento de la Red Nacional de Bibliotecas Agropecuarias, su propuesta es darla a conocer más http://www.remba.mx

Gustavo Montalvo Bravo (UASLP) Implementar en el perfil de facebook, la liga del OPAC para que los usuarios puedan consultar el catálogo y dar seguimiento a las quejas y sugerencias que hagan los alumnos. Quien haga dicho seguimiento será personal dedicado exclusivamente a esta función. Así como también se daría formación a usuarios para el uso de OPAC.

Ma. Cristina Hernández Molina (UASLP) Propone que de lo que ya se ha hecho en el sistema de bibliotecas, hacer partícipe a todas las áreas sobre el esfuerzo encaminado a un objetivo común que beneficie a todo el sistema de bibliotecas. Reunir lo que se ha hecho en todos los centros de información. Evitar los trabajos aislados, lograr que se unifique y hacer algo conjunto.

Juana Saavedra González (UASLP) Difundir en Internet los cortometrajes realizados en la Escuela de Ciencias de la Comunicación.

Silvia Leticia Salas Rodríguez (ITSLP) Implementar los servicios que ofrece la biblioteca por medio de facebook y de un blog de la biblioteca, así como el servicio de renovación de materiales por medio de la red social.

Martha Aurora Peña Hernández y José Antonio Álvarez López (UAQ): Crear un trabajo sobre el patrimonio informativo histórico de Querétaro y las misiones.

Rita Guadalupe Hernández Delgado y María Guadalupe Méndez Rodríguez (UAZ) Buscar un proyecto de colaboración. El material que tienen hacerlo accesible en el sistema de gestión de bibliotecas y en redes sociales.

Claudia Guadalupe Rangel Durán (UASLP) Crear un video, para el uso y manejo de las diferentes bases de datos con que cuenta el Centro de información en Ciencias Biómedicas. Esto con el fin de difundir nuestras bases de datos a los alumnos, profesores e investigadores de la UASLP.

Concepción Arriaga Fuentes (UASLP) Elaboración de un video de inducción referente al contenido y beneficios en CREATIVA. Dar ejemplos de búsqueda y mostrar bases de datos de interés para los investigadores de posgrado. De los siguientes compañeros no alcancé a anotar las propuestas, si gustan completar en este documento y yo se lo hago llegar al Dr. Alfonso. Gracias.

Nora Elsa López Guerrero (UASLP)

Lucía Sánchez Ponce (UASLP)

Verónica Saldaña Guzmán (UASLP)

Concepción Luisa Jacinto Vielma (ITESM)

Diana Gómez Pérez (UASLP)

Aldo Rafael Rosas Contreras (UASLP)