taller es para toda la vida

8/19/2019 Taller Es para toda la vida

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Comunicación efectiva

Introducción:

Es un gran privilegio comunicar las verdades de la palabra de DIOS. Puede que

usted tenga muy buena música, muy buen programa y un espacio !sicoe"celente. Pero si su sermón es aburrido y conuso, su ministerio no llegar# asu m#"imo impacto.

I. Principio $%: Determinar la &&&&&&&&&&&&

'ay tres enoques para la ense(an)a de adultos:

* Ense(ar la &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& * Ense(ar a la &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& * Ense(arle a la gente cómo

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

II. Principio $+: Elegir un &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Para nosotros, el obetivo es la transormación, es decir, vidas cambiadas.

El punto emerge el #rea espec!-ca que estamos buscando ense(ar. Es como laidea principal de un p#rrao. odo el sermón se construye basado en esa idea.

/lgunas preguntas de ayuda:

01u2 quiero que sepan301u2 quiero que 4agan3

0Por qu2 quiero que lo sepan3

0Por qu2 quiero que lo 4agan3

* De estas preguntas sale la idea principal o el punto.* Ese punto se convierte en el &&&&&&&&&&&&&&&&&& 4acia donde quiere llevar

a la gente.* 1ue la gente pueda entender, recordar y aplicar ese punto es lo que

quiere lograr al predicar.Imag!nese si uera posible que al preguntar a dierentes personas 0de que setrató el sermón 4oy3 odos puedan dar la misma respuesta.

III. Principio $5: crear un mapa

Si vemos el sermón como un viae 4acia un destino. Por eso es necesario unmapa.


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6apa recomendado:

7O8E9I8:

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

E8SI8:

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

;E: Evaluar su pr2dica es la clave para meorar.

* Escuc4ar sus propias predicas o c4arlas.* ;erlas en video es meor, si tiene es opción.* Pedir a otros evaluar* Proveer un criterio de evaluación* Estar dispuestos a recibir el eedbac? por m#s uerte que sea.

7onclusión:

DIOS 4a puesto sus verdades eternas en nuestra boca. Es nuestraresponsabilidad trabaar para ser el meor instrumento en sus manos. 6eorarcomo comunicador requiere intencionalidad, enoque y disciplina, pero vale lapena el esuer)o.

Planeando un servicio cautivante

1. Retiro anual de planicacióna. El propósito de esta reunión es de-nir los temas que quieres ense(ar

durante el a(o.b. =as ideas surgen de las necesidades &&&&&&&&&&&&&&&&& en su comunidad.

*=os adultos aprenden en base a &&&&&&&&&&&&&&&& por eso es importantepreguntar, 07u#l es la &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3

c. Identi-car en el calendario las temporadas de alta y baa asistencia.

d. Programar series de c4arlas m#s&&&&&&&&&&&&&&&&&&


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2. Reunión mensual creativa

a. =luvia de ideas acerca del tema y titulo.

b. Elementos de diversión para enganc4ar a la audiencia

c. 6úsica

*7anción de apertura

*7anción de cierre

d.


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Construyendo un ejército de voluntarios

Para lograr tener una iglesia relevante y de impacto en la comunidad,necesitamos equipos de voluntarios uertes, dirigidos por l!deres clave que sonlos llevadoresF de la visión. =as siguientes son G #reas criticas que deben sermonitoreadas para construir equipos de voluntariado que puedan correr ladistancia larga del maratón ministerial.

%. &&&&&&&&&&&&&&&& el ambiente

=a gente quiere ser parte de algo relevante, e"itoso y eectivo.

01u2 puedes 4acer para 4acer el ambiente m#s relevante3

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

01u2 puedes 4acer para lograr un sistema o proceso log!stico altamenteeectivo3

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

+. &&&&&&&&&&&&&&&&& a los l!deresInvertir adecuadamente en nuestros l!deres clave y que ellos inviertan en susequipos es de vital importancia.

01u2 puedes 4acer para desarrollar y nutrir la relación con tus l!deres clave3

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

5. &&&&&&&&&&&&&&&&&& al equipo

/lgunas ormas de e"presar valor por su equipo:

*De-nir roles, responsabilidades y e"pectativas.

*Halancear debilidades y ortale)as

*


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*Dirigir reuniones con visión y oración

*7elebrar el 2"ito

*. &&&&&&&&&&&&&&&&& a la audiencia

Debemos aprovec4ar la plataorma principal para comunicar la visión devoluntariado.

*7ampa(a anual de reclutamiento dirigida por el pastor principal

*Promover nuevos ministerios que necesitan voluntarios regularmente.

*7entro de inormación, inormación en volantes, en la @eb, otros.

07ómo estas inormando a la audiencia general acerca de las necesidades de laiglesia3

G. &&&&&&&&&&&&&&&& el sistema

n buen sistema de entrenamiento implica:

*n l!der encargado de cada #rea. Idealmente con alguien de apoyo.

*Planeación de eventos de orientación para voluntarios.

*6anuales de entrenamiento con procesos establecidos

*E"pectativas y /cuerdos de trabaoF incluido en el manual.

*'orarios, comida y otros detalles log!sticos bien de-nidos.

'aga una lista de cosas que podr!an contribuir a un mayor orden log!stico decada #rea ministerial.

7onclusión:=os voluntarios son los 42roes de una iglesia eectiva. 8o podemos 4acer loque 4acemos sin ellos. Pero los meores equipos de voluntarios son dirigidospor l!deres voluntarios que a su ve) son dirigidos por l!deres voluntarios que asu ve) son dirigidos y pastoreados por el personal clave de la iglesia.

0En cual de estas G #reas est#s 4aciendo un buen trabao3


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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

07u#l de estas #reas necesita intención3

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

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01u2 puedes 4acer al respecto3

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

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os !rupos cerrados son m"s a#iertos

8uestra misión es:

Juiar a las personas 4acia una relación personal y creciente con Kesús.

8uestra estrategia es:

7rear ambientes irresistibles que promuevan y equipen a las personasparacrecer en intimidad con DIOS, comunión con los de adentro e inCuencia con losde auera.

5 tipos de ambientes con 5 tipos de personas en mente:

/mbiente: entrada, sala, cocina.

Persona en mente: &&&

7reemos que el ambiente m#s ideal para crecer de manera continua yconstante es un grupo peque(o.

=a meta -nal de la iglesia es poner a la gente en &&&&&&&, no en -las.

=a conormación de los grupos

'ay grupos de pareas o grupos de 4ombres o mueres. De preerencia, losgrupos son a-nes, en la misma etapa de la vida o la misma )ona geogr#-ca.


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El ciclo de un grupo:

*Lormación: un periodo abierto de M semanas, al -nal se -rma el pacto y secierra el grupo.

* 6aduración: el grupo permanece unido durante un periodo de %M*+> meses

procurando crecer en las 5 relaciones vitales.

*multiplicación: al -nal del periodo el grupo se multiplica. En un escenarioideal, el l!der orma un nuevo l!der y el grupo se divide en dos grupos, creandonuevos espacios para recibir nuevas personas.

7omunidad autentica

8o deseamos que gente nueva llegue cada semana. Deseamos que sea lamisma gente durante todo el periodo de vida del grupo para crear un ambiente

&&&&&& que acilite la comunidad &&&&&&&&.

De-nimos que 4ay una comunidad aut2ntica en el grupo cuando se dan estas 5caracter!sticas:

*Dando un sentido de &&&&&&&&&&&&&&&&&&&

*Proveyendo cuidado&&&&&&&&&&&&&&&&&&& entre s!.

*7reando un ambiente de &&&&&&&&&&&&&&&&&& mutua, &&&&&&&&&&&& y &&&&&&&&&&&&& de cuentas.

7recimiento espiritual

=as 5 relaciones vitales est#n en el /D8 de la organi)ación. Son parte de lavisión y misión de la iglesia. Son tambi2n la orma en la que medimos el 2"itodel grupo, no en cuantos vinieron o si todos 4icieron su tarea o si el grupocreció.

res&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& vitales:

*7on DIOS

*7on otros creyentes

*7on su comunidad

Cultura de un e$uipo saluda#le

Introducción:

7ultura: el conunto de modos de vida y costumbres de una 2poca o gruposocialF


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/s! como un Pa!s, 7iudad o Lamilia, toda iglesia tiene una cultura espec!-ca.na orma de 4acer las cosas. n código no ormal de conducta. Este puedeser saludable o muy da(ino. Si usted tiene la cultura deseada en su iglesia, lapregunta debe ser como mantenerla y omentarla. Si no tiene la culturadeseada, los siguientes pasos le pueden ayudar a encontrarla y desarrollarla.

> pasos para una cultura saludable

%. &&&&&&&&&&&&& biena. Seleccionar basado en la cultura que quiere crear.b. Seleccionar l!deres con la madure) de mantenerse responsables por su

propio desarrollo personal y espiritual.+. ener un plan de &&&&&&&&&&&&&&&&&&& a. /nticipar la necesidad de desarrollar a su equipo. 07u#l es el plan de

desarrollo para su equipo ministerial3b. 7rear oportunidades intencionales y estrat2gicas para desarrollar a su

equipo. /lgunos eemplos:

I. 74arlas mensualesII.


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7onte"to !sico&&&&&&&&&&&&&&&&

Presentación&&&&&&&&&&&&&&&&&&

7ontenido&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

6; APrograma de ;B lleva un mensae de contra*valores pero lo comunicade manera &&&&&&&&&&&&&&&&&.

&&&& &&&&&&&&&&&&& tiene el mensae mas importante y tiene el desa!o deque la entrega de este mensae sea &&&&&&&&&&&&&&&&&.

2. %nfo$ue en los de afuera

En el libro de =ucas cap!tulo %G Kesús relata 5 par#bolas que representan elcentro y enoque de Kesús, del nuevo testamento y por ende de la iglesia:=os perdidos.

Porque el 4io del 4ombre vino a buscar y a salvar lo que se 4ab!a perdido.=ucas %:%

3. &odelo intencional

=a misión y el mensae &&&&&&&&&&&&&&&&&. El m2todo si. n modelo detrabao es simplemente eso, un m2todo para lograr la misión.

Si no tiene un modelo espec!-co y uncional, tendr# uno autom#ticamente &&&&&&&&&&&&&&&.

n buen modelo, provee &&&&&&&&&&&&&& que sean #ciles, obvios yestrat2gicos para que las personas puedan avan)as espiritualmente.

'. (!lesia de !rupos

7recemos espiritualmente gracias a relaciones &&&&&&&&&&&&&&&&& y &&&&&&&&&&&&&&&&&.

7reemos que lo meor que podemos 4acer por las personas que vienen anuestros ministerios es ayudarlos a encontrar una comunidad autenticadonde pueden encontrar #nimo, cuidado y apoyo para enrentar la vida.

Por eso, el ministerio de grupos es la &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& de unaiglesia relevante.

Preguntas de reCe"ión:

07u#l de estos > distintivos est# presente en su iglesia3

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&


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07u#l podr!a implementar para meorar su ministerio3

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

)aller avan*ado para m+sicos

iderando una adoración atrayente

0/lguna ve) 4as visto a un l!der de /doración o una Handa y te 4aspreguntado3:

*07ómo llegaron a ser tan buenos3F

*0Por qu2 soy tan atra!do a adorar3F

*0Por qu2 la gente no responde a nuestra adoración de la manera en la quese que podr!an 4acerlo3F

Preguntas importantes, pero 0Estamos 4aciendo las preguntas correctaspara llegar a ser el tipo de l!der de adoración que DIOS ten!a en mentecuando nos creó y nos colocó en el lidera)go3

7onvirti2ndonos en &&&&&&&&&&&&&&&&&&& =!der3

S* &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

'* &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

/*&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

P* &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

E* &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

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taller es para toda la vida

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