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Taller “Edublogs” Jornadas “Enseña con las TIC: Una ventana al futuro” (Diciembre, 2007). CPR Altiplano, Yecla (Murcia). José Luis Cabello

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(Cabecera) Anatomía de Blog

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¿Para qué un blog?

¿Y para qué un cuaderno?

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Ventajas del soporte web

Multimedia Hipertextual Archivo

Etiquetas Ubicuo

Gratuito Individual / Colectivo

Cronológico RSS

Audiencia Interactividad

Retroalimentación Comunidades

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Aportación pedagógica

• Alfabetización digital

• Motivación añadida lecto-escritura

• Estudiante se siente autor

• Publicación inmediata – sensación de logro

• Procesa y organiza información

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• Comparte conocimiento

• Fomentamos la creatividad

• Comunicación y colaboración

• La clase sale del aula

• Disponible para familias y comunidad educativa

• Blog como portafolio digital (archivo de aprendizaje y muestra de capacidades logradas)

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Blogs Docentes

• De y para docentes.

• Divulgación

• Reflexión

• Experiencia educativa

• Interacción personal y profesional

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Blogs de Eventos

• Informan sobre actividades

• Congresos, cursos, proyectos

• Formación docente

• Metablogs

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Blogs de Centros

• Creados por secciones de centro educativo: biblioteca, secretaría, departamentos, …

• Intercambios, proyectos

• Revista digital (estudiantes participan)

• Comunidad educativa – destinataria

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Blogs de Aula

• Soporte de actividades de aprendizaje

• Profesor orienta, proporciona recursos y tareas

• Estudiante siempre presente (destinatario, participante o autor de su propio blog)

• Autoría individual o colectiva

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Artes Plásticas

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Ciencias Naturales

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Cultura Clásica

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Educación Física

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Filosofía

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Matemáticas

Física y Química

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Idiomas

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Lengua

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Música

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Orientación

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Sociales

Historia del Arte

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TecnologíaFormación Profesional

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Primaria

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