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Taller de Gestion de Las Actividades Cientificas Tecnologicas y de Innovacion Experiencias y Desafios

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  • AGENCIA NACIONAL DE PROMOCIN CIENTFICA Y TECNOLGICA

    AGENCIA NACIONAL DE PROMOCIN CIENTFICA Y TECNOLGICA

    El FONCyT

    en el marco de la AGENCIA / MINCyT

    FONSOFT

    MINISTERIO DE CIENCIA, TECNOLOGA E INNOVACIN PRODUCTIVA

    FONTAR FONCyT FONARSEC

  • MISIN El FONCyT apoya proyectos dirigidos a la generacin de

    nuevos conocimientos C&T, tanto en temticas bsicas como aplicadas, destinados en principio al dominio pblico y desarrollados por investigadores pertenecientes a instituciones pblicas y privadas sin fines de lucroradicadas en el pas.

    El financiamiento se concreta a travs de subsidios y, laadjudicacin, se realiza en el marco de convocatorias pblicas, en las que las propuestas presentadas se evalan siguiendo procedimientos destinados a asegurar la

    transparencia del proceso y la calidad y pertinencia de los proyectos a financiar.

  • Sistema de Evaluacin de Proyectos - Etapas

    I. Revisin Tcnico- Administrativa.

    II. Revisin de la Calidad.

    III. Ajuste de la Calidad y establecimiento del Orden de Mrito.

  • Sistema de Evaluacin de Proyectos - Integrantes

    ROL N INTEGRANTES FUNCIN

    CONSULTORES 8 A 12

    GESTIN Y GERENCIAMIENTO DEL

    PROCESO DE EVALUACIN

    COORDINADORES3-4 INTEGRANTES POR CADA

    UNA DE LAS 17 REAS TEMTICAS

    ACREDITACIN, SELECCIN DE PARES,

    EXMEN DE LAS EVALUACIONES

    RECIBIDAS

    PARES O EXPERTOSEN RELACIN AL NMERO DE

    PROYECTOS.

    EVALUACIN DE LA CALIDAD DE LOS

    PROYECTOS

    COMISIONES AD-HOCUN PROMEDIO DE 6

    INTEGRANTES POR COMISINESTABLECIMIENTO DEL MRITO DEL PROYECTO

  • CRITERIOS

    CALIDAD.

    PERTINENCIA.

  • Tipos de Proyecto

  • 68686868 convocatorias pblicas10351103511035110351 proyectos presentados

    4586458645864586 proyectos financiados $ 867.458.722$ 867.458.722$ 867.458.722$ 867.458.722 monto total subsidiado

    110110110110 instituciones beneficiarias15.00015.00015.00015.000 investigadores (integrando Equipos de Trabajo)

    1.5861.5861.5861.586 becarios (incorporados en el marco de proyectos financiados)

    Gestin FONCyT 2003 | 2008

  • LOS MITOS DE LA EVALUACIN

    CIENTFICA TECNOLGICA

  • MITO DE LA RACIONALIDAD DEL PROCESO

    La actividad de evaluacin es un proceso regido y parametrizado por la racionalidad cientfica.

  • MITO DEL PTIMO DINMICO

    El conjunto de los proyectos que seleccionamos o que podemos seleccionar mediante la evaluacin es el mejor posible desde el plano del beneficio mximo que podramos obtener .

  • MITO DEL PTIMO ESTTICO

    El conjunto de los proyectos que seleccionamos es el mejor conjunto de proyectos - cuentan con los estndares necesarios para hacer una ciencia excelente que podemos elegir.

  • EL MITO DE LA CALIDAD UNICA DE UN PROYECTO

    A todos los proyectos le podemos adjudicar una magnitud que denominamos Calidad la cual puede tomar diferentes valores. El sistema de evaluacin puede descubrir la relacin unvoca que tienen con un valor de Calidad.

  • EL MITO DEL DICTAMEN FUNDAMENTADO

    Suponemos y solicitamos que la calificacin adjudicada se derive consistentemente de los argumentos vertidos.

  • EL MITO DEL PAR IMPARCIAL y RIGUROSO

    Your evaluation shall not depend on personal or social characteristics of the researcher, nor shall your personal motives influence your evaluation. Your evaluation shall be based on preestablished impersonal criteria, and be rigorous enough to uncover any fraud or misconduct. You shall reward critical, undogmatic inquiry and free communication of results. ( Liv Lagnfeldt )

  • EL MITO DE LA INTERDISCIPLINARIEDAD

    El sistema de evaluacin tiene un sesgo negativo hacia los proyectos en campos emergentes as como hacia los de carcter interdisciplinar.

  • MITO DE LA PERTINENCIA

    La pertinencia es un conjunto de criterios que nos permite, bajo cualquier escenario, ajustar la evaluacin a los objetivos de desarrollo nacional.

  • COMO CONCLUSIN CON RESPECTO A:

    I. La TRANSPARENCIA una estrategia que enfatice los aspectos democrticos.

    II.La CALIDAD una estrategia que se inscriba principalmente en el carcter tecnolgico de la actividad de evaluacin.

    III.La PERTINENCIA una estrategia que se oriente al desarrollo conceptual y a la flexibilidad de aplicacin.