TALLER 3

Nombre de la actividad: La familia y los valores humanos

Expositor: Profesor Jefe

Objetivos: - Reflexionar sobre la relacin entre conducta y valores adquiridos del entorno familiar y social

Materiales:- Papelgrafos- Lpices de colores

Indicaciones:

Primera etapa- Solicitar a los estudiantes realizar un resumen sobre la actividad efectuada anteriormente.- Comenzar la actividad preguntando a los estudiantes Cules creen ellos que son los valores ms importantes que debe ensear la familia?1.- Afecto: Se aprende, en la medida que se experimente y observe a los miembros de la familia interactuando con cario, respeto y consideracin.2.- Respeto: Los adultos, deben ensear a cada miembros de la familia que cada persona es diferente y que por lo tanto, se merece ser reconocida como un autntico y legtimo otro en la interaccin con los dems.3.- Solidaridad: Implica colaborar con otro miembro de la familia, ayudndolo en los aspectos que requiera.4.- Obediencia: Se refiere a reconocer la autoridad. Para ello, las rdenes deben ser dichas de forma clara, suave, firme y completas.5.- Responsabilidad: Implica que cada miembro de la familia cumpla con su rol, velando por la salud y el bienestar de sus miembros.6.- Cooperacin: Se observa mediante la participacin de los familiares en las labores del hogar, sin distincin de gnero.7.- Confianza: En las facultades, habilidades y aptitudes personales de cada uno de los miembros de la familia8.- Honestidad: Se espera que los adultos, enseen de forma verbal y actitudinal, la capacidad para expresarse con coherencia y sinceridad.

Segunda etapa- Solicitar a los estudiantes conformar grupos de 4 personas- Responder en conjunto, las siguientes preguntas:1.- Qu actitudes o comportamientos demuestran Afecto entre los miembros de la familia?2.- Qu actitudes o comportamientos atentan contra el valor del Afecto?3.- Especifique cinco formas de demostrar el Respeto entre los miembros de la familia4.- Especifique cinco formas de demostrar la Generosidad entre los miembros de la familia5.- Qu actitudes o comportamientos atentan contra el valor de la Obediencia?6.- De qu forma podemos contribuir a generar mayor respeto en nuestras familias?

Metodologa:

- Incentivar a los estudiantes a realizar un resumen sobre la actividad realizada anteriormente- Reforzar positivamente a los estudiantes que participen durante la actividad- El monitor debe respetar las diversas opiniones de los estudiantes en torno a sus propias experiencias personales- Enfatizar en la importancia de la coherencia de los valores otorgados a nivel familiar y educacional.