taller 1 docentes
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La convivencia se aprende:› A través de la experiencia› Por ser una necesidad› Cuando se logran cambios duraderos
La convivencia se enseña Por eso la importancia en la escuela
› Mayor tiempo de estadía› Mejora las relaciones sociales› Transmite valores› Es un medio y fin de aprendizaje
Este tema se puede abordar:› A través del Curriculum› Relación Familia - Escuela› Influencia de los medios
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El clima de interrelaciones que se produce en la institución escolar Una red de relaciones sociales, que se desarrollan en un tiempo espacio
determinado que tiene un sentido y/o propósito y que convoca a los distintos actores que participan en ella a ser capaces de cooperar, es decir, operar en conjunto y acompañarse en la construcción de relaciones y vínculos entre sus miembros que se configura como un espacio relacional de cooperación y crecimiento y se construye y reconstruye en la vida cotidiana
La convivencia escolar no es un concepto nuevo; lo que ha variado es la relación entre los actores institucionales: todos son considerados sujetos de derecho y responsabilidad, tanto los niños, adolescentes y jóvenes, - los alumnos - como los adultos - los docentes
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Creación de un buen clima laboral Provee sanidad mental y emocional Mejora la calidad de la educación
› Socialización› Ensayo y prueba› Orientación› Educación social› Desafío educativo
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Bienestar General Salud Mental de los miembros La atmósfera Los estilos interrelacionales
› Normativos› Flexibles
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La disciplina Las normas Los limites Conflictos La mediación
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Que facilitan el abordaje de los conflictos
Que interfieren con el abordaje de los conflictos
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Generados por:› Factores Exógenos: contexto social,
características familiares y medios de comunicación
› Factores Endógenos: clima escolar, relaciones interpersonales y rasgos de personalidad
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Condicionantes:› Sociedad› Medios de Comunicación› Familia› Escuela› Relaciones interpersonales
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Conductas Antisociales:› Disrupción en aulas› Indisciplina› Maltrato entre pares› Vandalismo y Daños materiales› Violencia Física› Violencia Psicológica› Conflicto Multicultural› Conflicto de Género
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Concienciación Aproximación Curricular Atención Individualizada Participación Organización Colaboración Comunicación Compromiso
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La Buena Convivencia:› Se construye día a día› No hay recetas infalibles› Se aprende:
Interactuando Interrelacionándose Dialogando Participando Comprometiendose Compartiendo Propuestas Discutiendo Reflexionando