talk about yourself: ich heiβe dagmar. ich bin klug und ernst aber auch lustig. ich gehe oft mit...
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Talk about yourself:Ich heiβe Dagmar. Ich bin klug und ernst aber auch lustig. Ich gehe oft mit meinem Hund spazieren.
Ich wandere gern aber selten.Ich schaue selten Fern, denn ich lese lieber.
Address a classmate:
Du heiβt Felix. Du bist sportlich und frendlich. Du triebst gern sport.
Du spielst oft Basketball aber du spielst seltenVolleyball.
Du wanderst manchmal aber du schwimmstselten.
Talk about a male:
Das ist mein Onkel Ralf. Er ist musikalisch
Er übt oft Gitarre. Er spielt auchmanchmal Schlagzeuege.
Er hört Country nicht gern. Er hört lieber Rock. Seine Lieblingsfarbe ist
Grün,
Talk about a female!
Das ist meine Cousine. Sie ist erst fünf Jahre alt. Sie geht in den Kindergarten. Sie ist albern und witzig. Sie zeichnet und bastelt oft.Sie schwimmt und reitet noch nicht.
Talk about yourself and others:
Meine Geschwister und ich essen oft zusammen. Wir kochen gern. Wir essen seltenFast Food. Wir gehen am Sonntag zur Kirche und wir gehen am Wochenende ins Kino.Wir streiten selten.
Talk to two or more people:
Astrid und Kerstin, ihr seid ganz klug und freundlich.
Ihr geht gern einkaufen und ihr seid fleiβig.
Ich tanzt manchmal aber ihr singt selten.
Talk about two or more people.
• Claudia und Maria sind Mädchen in meiner Klasse. Sie sind leise und ruhig. Sie sind freundlich und nett. Sie haben lange Haare. Sie zeichen gern und sie singen gern. Sie kochen und backen manchmal.
Speak to someone formally!
Hallo, Frau S. Sie sind albern und auch freundlich. Sie
Wandern gern und Sie schwimmen.
Sie jagen nicht gern.
Konjugation PPT Rubrik • There are a minimum of 8 slides. • Verb endings match pronoun. • The student capitalizes nouns and checks spelling.• The presentation is attractive and interesting.• The sentences are logical.• The sentences show that the student has a wide vocabulary
and understands conjugation.• Student uses lab time wisely.• Student does not ask teacher or classmates to do the work
for them. Student demonstrates what s/he understands.