talenten ontwikkelen informatieavond september 2010
TRANSCRIPT
AgendaAgenda
• Ontvangst met koffie/theeOntvangst met koffie/thee• Opening door Kees van der ZweepOpening door Kees van der Zweep• Invulling op de Shalomschool Invulling op de Shalomschool – BovenbouwBovenbouw– OnderbouwOnderbouw
• Vragen? Vragen? • AfsluitingAfsluiting
Invulling op de ShalomschoolInvulling op de Shalomschool
• Zuil : Kunstzinnige vormingZuil : Kunstzinnige vorming– MuziekMuziek– Beeldende vormingBeeldende vorming– Kunst en cultuurKunst en cultuur
• Toelichting keuzeToelichting keuze
Invulling op de ShalomschoolInvulling op de Shalomschool
• Zuil : Techniek en natuurZuil : Techniek en natuur– Nieuwe methodeNieuwe methode– Maandelijks techniek lessenMaandelijks techniek lessen
• Toelichting keuzeToelichting keuze
Invulling op de ShalomschoolInvulling op de Shalomschool
• Zuil : StudiebegeleidingZuil : Studiebegeleiding– Leren leren en plannenLeren leren en plannen– MindmappenMindmappen– Presentaties makenPresentaties maken
• Toelichting keuzeToelichting keuze
Invulling op de ShalomschoolInvulling op de Shalomschool
• Zuil : ProjectenZuil : Projecten– Wizz kidsWizz kids– Kinderpersbureau Kinderpersbureau – Knutsel griezel magazineKnutsel griezel magazine– DansDans
• Toelichting keuzeToelichting keuze
Invulling op de ShalomschoolInvulling op de Shalomschool
• Zuil : ProjectenZuil : Projecten– Aanbod ZebraAanbod Zebra
• Zelfverdediging Zelfverdediging • KokenKoken• De geweldige groepDe geweldige groep• Computerles (beginners en gevorderden)Computerles (beginners en gevorderden)• Etc. etc. etc. Etc. etc. etc.
Invulling op de ShalomschoolInvulling op de Shalomschool
• OnderbouwOnderbouw– Inventarisatie van behoefte (juni 2010)Inventarisatie van behoefte (juni 2010)– Inzet combinatiefunctionarisInzet combinatiefunctionaris– Inzet vrijwilligers / OR Inzet vrijwilligers / OR – Toezicht van leerkracht (pool)Toezicht van leerkracht (pool)