taklimat pbppp 2015 kepad guru.pptx
TRANSCRIPT
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
1/74
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
2/74
GURU (SEKOLAH) 2
P e g a w a i
P e n i l
a i ( P P )
&
P e g a w a
i Y a n g D i n i
l a i ( P Y D
)
J a w a t a
n k u a s a
P B P P P
Latar Belakang
I n s t r
u m e n
d a n
S k o
rSKOP TAKLIAT
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
3/74
GURU (SEKOLAH) 3
L a t a
r
B
e l a k
a n
g
1
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
4/74
GURU (SEKOLAH) 4
“PTK digantikan dengan penilaian baharu yang lebihmemfokus kepada elemen pembangunan kompetensiberasaskan gred dan jawatan serta mengambil kira keunikan
pelbagai skim perkhidmatan. Untuk memastikan ia relevan,
ketua perkhidmatan atau ketua jabatan diberi fleksibiliti dalam
menentukan kaedah penilaian di dalam jabatan masing-masing
berdasarkan garis panduan yang sedang disediakan oleh P!"
Dato! Sri o"d #a$i% Bin Tun A%dul &a'ak
YAB Perdana enteri alasia
a$lis Perdana Perk"idmatan Awam ke*+
+* a, +-**
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
5/74
GURU (SEKOLAH) 5
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
6/74
GURU (SEKOLAH) 6
SURAT ARAHAN PBPPP 2015
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
7/74
PBPPPmenggantikan penilaian
sedia ada di KP#
GURU (SEKOLAH) 7
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
8/74
GURU (SEKOLAH) 8
Penilaian $ersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan
%P$PPP& adalah '
Konsep $erasaskan Tugas dan Tempat$ertugas (Job-Based and Work Place)1
(tandard prestasi selaras dengan Goverment
Transformation Programme ).* %+TP ).*& dan
Pelan Pembangunan Pendidikan #alaysia
%PPP#& )* )*)/2
PENGENALAN
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
9/74
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKANMALAYSIA2013 - 2025
GURU (SEKOLAH) 9
4 5
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
10/74
LATAR BELAKANG INSTRUMEN
Penilaian ini telah
dibangunkan oleh
Teachers Lab. Government
Transformation Program
(/TP) +0- yang
menggabungkan lima bentuk
penilaian guru yang wujud di
KP#
$ertepatan dengan
Pelan Pem%angunan Pendidikan
+-*1+-+2
(Malaysia Education Blueprint )
yang menekankan peningkatan
kualiti pendidikan negara.
GURU (SEKOLAH) 10
LAPORAN
PENILAIAN
PRESTASI
(LNPT)01
03
05
02KRITERIA
KECEMERLANGAN
04
PROGRAM BERSEPADU
POTENSI DAN
KOMPETENSI(PROSPEK)
STANDARD KUALITI
PENDIDIKAN
MALAYSIA
(STANDARD 4)
PENILAIAN GURU
CEMERLANG
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
11/74
STANDARD
KOMPETENSI
KEPENGETUAAN
SEKOLAH MALAYSIA(SKKSM)02
INSTRUMEN PENILAIAN
KEPIMPINAN
INSTRUKSIONAL
04
INSTRUMEN
KOMPETENSI
PEMIMPIN SEKOLAH
(KOMPAS)
03
01STANDARD GURU
MALAYSIA
(SGM)
GURU (SEKOLAH) 11
RUJUKAN LAIN
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
12/74
GURU (SEKOLAH) 12
1
2
3
Penilaian menel!"!# an$ men$$a%!n$&alin'an'me*en+i ,an *en+i +e"*a 'e%e"#a+ilan PPP
-enin$'a*'an 'e.e'aan ,an 'mi*men %a$imela#i"'an PPP an$ %e""e+*a+i *in$$i/
Ba$i men,'n$ a+i"a+i 'e a"a# en,i,i'an an$%e"'!ali*i *in$$i
MATLAMAT
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
13/74
OBJEKTIF
GURU (SEKOLAH) 13
-enilai 'me*en+i,an *en+i PPP
-en$enal a+*i'me*en+i ,an
*en+i PPP !n*!'
mem%le#'an P"$"amPem%an$!nan
P"e+inal Be"*e"!+an,ila'+ana'an
-enilai'e%e"#a+ilan (a+e'
enin$'a*an) an$me"!a'an #a+il'e"&a PPP
(K!m!lan P,P ,anPA)
-en$enal a+*i
'ee"l!an la*i#an!n*!' em%an$!nanlal!an 'e"&aa PPP
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
14/74
GURU (SEKOLAH) 14
1*Peng!"n #nPe$%e&!"n PPP an$men$a&a" ,i +e'la# ,an in+*i*!+ien$a&ian ,i %aa# 'ellaan KP-
1 Guru
2 Pensyarah
2*Peng!"n #n Pen'#%("n )A PPP ,i e"in$'a* en$!"!+an ,i +e'la# ,anin+*i*!+i en$a&ian ,i %aa# 'ellaan KP-an$ *e"li%a* ,alam en$!"!+an SERTAen$a&a"an ,an em%ela&a"an
3 Kepimpinan Sekolah dan Kepimpinan Institusi Pendidikan
3 *Peng+"+,n #nPen'#%("n )B PPP ,ie"in$'a* en$!"!+an ,i"$ani+a+i 'ellaan KP- an$*e"li%a* ,alam #ana %e"'ai*anen$!"!+an TANPA en$a&a"an
4 Organisasi
*F,(&(''." PPP an$mem%e"i %im%in$an men$i'!*'!m!lan +a+a"an
7SiPartners+, SISCdan FasiLINUS
5 Guru im!ingan Kasunseling6 Kaunselor Organisasi
Pega"ai PusatPerkhidmatan
Pendidikan Khas
8
5*J+"+&'(/ PPP an$men&alan'an *!$a++ +een!#ma+a +e%a$ai !"!la*i# S!'anSeni
9 #urulatihSukan$ Seni
KATEGORI KUMPULAN
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
15/74
GURU (SEKOLAH) 15
KOMPONEN INSTRUMEN
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
16/74
GURU (SEKOLAH) 16
I
II
KERANGKA KOMPONEN PBPPP
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
17/74
GURU (SEKOLAH) 17
Dilaksanakan se,ara
%erterusan dalam
tem3o" * ta"un
Penilaian sekurangkurangna + kali
seta"un
Pegawai Penilai mestilah
melengkapkan penilaian
dan menghantar skor
akhir penilaian
TEMPOH PENILAIAN
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
18/74
GURU (SEKOLAH) 18
/'',4$.e4g.4$6,$g10
( P #
1 0 2 0 A M
MODUL e-P" e,',(
Si+* em -a' l!ma*
G!" !
(S-G)
PELAKSANAAN PENILAIAN SE7ARA ATASTALIAN )ONLINE
http://apps8.moe.gov.my/smg/10/http://apps8.moe.gov.my/smg/10/http://apps8.moe.gov.my/smg/10/http://apps8.moe.gov.my/smg/10/
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
19/74
GURU (SEKOLAH) 19
APR
MEI
27 30 A"
Pe&n'(8n J9'n8+,
PBPPPBAH4JPNPPD
Pene'n PP 1#n PP2 )PTA
JUN JU&
OK T
SEP
DI
S
Pe&n'(8n J9'n8+,
PBPPPSe8.&/ #n
Pene'n PP 1#n PP2 )G+"+
1 17 -ei
Beng8e& T"(n(ng.: T"(ne", )TOT
PPD $eng(8+' ;.n21 24 A"
T8&($'
Ke($(nn Se8.&/8e#G+"+
17 29 -ei
Pen(&(n Pe"'$.&e/ Peg9(Pen(&( #n
Peng(,(n ,8."
1 !n 31 !lai
OGOS
2 O$+ 5 i+Pen(&(n Ke#+.&e/ Peg9(Pen(&( #n
Peng(,(n ,8."
27 A" 15 -eiT8&($' PPD
8e#Ke($(nn
Se8.&/
Pen6e&",n$"8/ %g( 8e,-8e,
'e"'en'+)8e'(#8'e8&n
16 31 i+ PENJAJARAN MASA
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
20/74
GURU (SEKOLAH) 20
J a w a
t a n
k
u a
s a
P
B P P P
2
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
21/74
GURU (SEKOLAH) 21
eran,ang. menelaras
dan memantau1engemukakan ,adangan
senarai PP2
Lati"an dalaman
3La3oran
Penelarasan Skor 5Tindakan 3elaksanaan
ikut $adual<
Pengurusan dokumen
ter3eringkat
=
Penilaian sertamerta ole"
PP %agi kes tertentu
Penilaian se,ara manual
ole" PP %agi kes tertentu >
Kes tertentu PYD 10
PYD Ba"aru 11emastikan skor PBPPP
sulit ke3ada ang tidak
%erkenaan12
TANGGUNGJA?AB JK PBPPP
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
22/74
22
P4#/4&5SI
A6LI
JA7ATA#K5ASA 1
A6LI
JA7ATA#K5ASA *
5&5S S4TIA
S4TIA5SA6A
A6LI
JA7ATA#K5ASA +
GURU (SEKOLAH)
JK PBPPP
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
23/74
P4#/4&5SI
enu%u"kan dan melantik JK
eng"adiri lati"an 3engurusan PBPPP
em3engerusikan mesuarat JK. mesuarat
3enelarasan skor dan mem3erakukan skor
enam3aikan taklimat di3eringkat
organisasi
en$aga kera"siaan
GURU (SEKOLAH) 23
PERANAN
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
24/74
S4TIA5SA6A
GURU (SEKOLAH) 24
enelaras JK
eng"adiri mesuarat
enediakan $adual
eng"adiri lati"an 3engurusan
Lati"an dalaman ke3ada PP
enerima dokumen
enediakan ,adangan PP 5rus taklimat ke3ada PP dan PYD
Pemantauan 3engisian skor
enediakan minit mesuarat
Perantara organisasi dengan BPPK
Penelaras mesuarat 3as,a 3elaksanaan PBPPP
en$aga kera"siaan
emastikan 8ail am 912 disediakan ole" urus setia
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
25/74
A6LI
JA7ATA#K5ASA +
A6LI
JA7ATA#K5ASA 1
A6LI
JA7ATA#K5ASA *
GURU (SEKOLAH) 25
eng"adiri mesuarat
en,adangkan PP
en$aga kera"siaan
emantau 3elaksanaan PBPPP
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
26/74
5&5S S4TIA
engurus ke3erluan mesuarat
eng"adiri mesuarat
em3astikan dokumen diklasi8ikasikan ikut
ara"an enediakan 8ail am 912
enim3an %orang marka" dalam 8ail 3eri%adi
PYD
en$aga kera"siaan
GURU (SEKOLAH) 26
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
27/74
GURU (SEKOLAH) 27
JPNKPM)BAHAGIAN
SEKOLA
H
PP?KL
PPDAAGA K PBPPP
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
28/74
GURU (SEKOLAH) 28BAHAGA: ABAA PEKA EGER ; PEABAPEKA AERAH
28
KPBPPP
Pengetua0 +uru $esar
+uru Penolong Kanan
+uru Penolong Kanan 0
Ketua $idang0
Ketua Panitia
Ketua Pembantu Tadbir 0
Pembantu Tadbir
SEKOLAH
P4#/4&5SI
A6LI
JA7ATA#K5ASA +
A6LI
JA7ATA#K5ASA 1
A6LI
JA7ATA#K5ASA *
5&5S S4TIA
S4TIA5SA6A
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
29/74
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
30/74
GURU (SEKOLAH) 30
#enggalakkan
persaingan positif
dalam meningkatkan
kualiti dan produktiviti
ke arah pen1apaian
objektif organisasi.
Penilaian yang adil
dan telus berasaskan
kepada kompetensi,potensi dan
keberhasilan dalam
melaksanakan tugas
dan tanggungjawab
I II
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
31/74
GURU (SEKOLAH) 31
K e s e s u a i a n
a s a
Kesesuaian
Tem3at
K e
3 e l %
a g a i a n
K
a e d a "
Pengupayaan
%empowerment &
kepada organisasi
untuk merealisasikan
Penilaian berasaskantugas dan tempat
bertugas
:leksi%iliti
KONSEP PENILAIAN
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
32/74
GURU (SEKOLAH) 32
P$PPP ini melibatkan dua Pegawai Penilai, iaitu Pegawai Penilai Satu
(PP*) dan Pegawai Penilai Dua (PP+). Penilaian mesti dijalankan oleh
PP yang mempunyai hubungan kerja dengan P23.
Pemberian markah antara kedua-dua PP kepada P23 adalah S5LIT. PP dan
PP) boleh mengadakan perbin1angan berkaitan prestasi P23 namun TIDAK
BOL46 B4&BI#;A#/ dalam penetapan pemberian markah P23.
Penilaian juga dilaksanakan se1ara berasingan
PP dilantik oleh awatankuasa P$PPP 4rganisasi.
Peg9( Pen(&( )PP
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
33/74
GURU (SEKOLAH) 33
#empunyai pengetahuan dan kemahiran
dalam bidang P23 dan mempunyai
kemahiran menilai se1ara objektif5
(ekurang-kurangnya satu gred lebih tinggi
daripada pegawai yang dinilai ATA5 Ketua
4rganisasi0 Penyelia kepada P23
(ekiranya kriteria PP di atas tidak dapat
dipenuhi maka PP boleh dilantik mengikutkekananan0lama tempoh berkhidmat dalam
gred semasa0ditentukan oleh jawatankuasa
P$PPP organisasi
< PP %ole" dilantik dalam kalangan /uru kanan mata 3ela$aran. Ketua
Panitia atau /uru Penolong dan tidak ter"ad dalam kalangan
3entad%ir sa"a$a=
K"('e"( U'$
Peg9( Pen(&(
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
34/74
GURU (SEKOLAH) 34
ia,a#!%!n$an'e'el!a"$aa
n
1G"e, le%i#*in$$i
-en$i'!*Ke'anana
n
em#Peneliaa
n
KRITERIA PEGA?AI PENILAI
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
35/74
GURU (SEKOLAH) 35
PP telah menyelia PYD tidak kurang dari 6 bulan dalam satu tahun penilaian.Sekiranya PYD berkhidmat di dua jabatan yang berlainan dalam tempoh
yang sama panjang, maka penilaian hendaklah dilaksanakan di jabatan PYD
berkhidmat semasa.
03
PP hendaklah menyelia kerja yang dijalankan oleh PYD melalui pengawasan
dan bimbingan yang berterusan.
04
Sekiranya tiada PP yang layak menilai kerana tempoh penyeliaannya kurang
dari 6 bulan dalam tahun yang dinilai, maka penilaian hendaklah dilakukanoleh penyelia yang terdekat dan mempunyai hubungan kerja dengan PYD.
Bagi kes-kes tertentu tempoh minimum ialah tiga bulan.
Sekiranya penilaian tidak disediakan oleh PP yang telah bersara, meletak
jawatan atau tidak dapat dikesan, maka penilaian PYD hendaklah diputuskan
oleh Jawatankuasa PBPPP rganisasi.
02
KRITERIA PEGA?AI PENILAI
01
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
36/74
GURU (SEKOLAH) 36
P"en(&(n
Se$,Pen(&(n
P,@ Pen(&(n
TUGAS PEGA?AI PENILAI
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
37/74
7ARTA ALIR PROSES PBPPP BAGI PP
GURU (SEKOLAH) 37
6 Penilaian Kedua
Persetujuan PP 7 PP)
untuk skor keberhasilan6 #emasukkan data ke dalam
sistem e-prestasi
Pen(&(n Ke#+
6 Perbin1anganan PP 7 PP)
untuk penetapan sasaran
keberhasilan pada tahun
semasa
P"en(&(n
6 #emaklumkan kepada
P23 skor yang diperoleh
mengikut aspek yang
dinilai
6 (emakan semulasasaran
Pen(&(n Pe"'$
6 #emaklumkan kepada P23skor yang diperoleh mengikut
aspek yang dinilai
P,@en(&(n
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
38/74
GURU (SEKOLAH) 38
201220112010
JKPBPPP Organisasi
akan menentukan PP %agi
setia3 PYD mengikut
$adual 3elaksanaan ang
diteta3kan0
3Penilaian kali 3ertamaadala" asas ke3ada
3enilaian se%enar 3ada
ak"ir ta"un0
2em%uat 3eran,angan3enilaian dan %er%in,ang
dengan PYD mengenai
kema$uan ker$a sekurangkurangna dua kali
seta"un dan dari semasa
ke semasa %agi mengenal
3asti masala"
3elaksanaan. mengam%il
tindakan untuk
mengatasina dan
mem%uat
3engu%a"suaian strategi
ker$a untuk meningkatkan
3restasi ker$a0
1P"en(&(n
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
39/74
PP1 ,an PP2 '(#8#(%en"8n%e"%(n@ng ,alammenen*!'an ma"'a#P
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
40/74
PP e"l! men&a$a'e"a#+iaan +'" P
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
41/74
PP *i,a' men$am%il &alan m!,a# ,en$anmem%e"i'an +'" ,alamlin$'!n$an e"*en$a#an+a#a&a/
Penilaian *i,a',ila'+ana'an +e.a"a*e"$e+a=$e+a a*a!,ila'!'an a,a +aa*a'#i"
11 12
-en$i+i ,an men$#an*a" +'"P
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
42/74
-a"'a#
enilaiana,ala# ,+&('%g( (/8
6ng '(#8%e"8enn
-a+ala# %e"'ai*anenilaian e"l!
,i%in.an$'an ,an,i!*!+'an le#
aa*an'!a+a PBPPPO"$ani+a+i
%e",a+a"'an $a"i+an,!an %!,i %i.a"ae"*im%an$an
"e+inal ,alammem%!a* 'e!*!+an/
GURU (SEKOLAH) 42
P,@ Pen(&(n
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
43/74
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
44/74
GURU (SEKOLAH) 44
Se#ng %e"8/(#$' ,alam e"'#i,ma*an
aam an$ ,ilan*i' le# S!"!#an&aa
Pe"'#i,ma*an Pela&a"an/
P
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
45/74
GURU (SEKOLAH) 45
P
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
46/74
GURU (SEKOLAH) 46
7ARTA ALIR PROSES PBPPP BAGI PYD
6 -em%!a* e"%in.an$an,en$an PP %e"#!%!n$
enin$'a*an %e",a+a"'an+'" ,an 'e%e"#a+ilan
Pen(&(n Ke#+
6 -en$#a,i"i *a'lima*6 -en$#a,i"i e"%in.an$an
%e"+ama=+ama PP1 ,an PP2(Ke%e"#a+ilan)
6 Be"+e,ia ,inilai a,a %ila=%ilama+a
P"en(&(n
6 -ene"ima ,anmeniman %"an$ma"'a# %a$i enilaiane"*ama
6 -em%!a* Sema'anSem!la Sa+a"an %a$iKe%e"#a+ilan %e"+amaPP1 ,an PP2
Pen(&(n Pe"'$
P,@en(&(n6 -ene"ima ,anmeniman %"an$ma"'a# %a$i enilaian'e,!a an$ *ela# len$'a,ii+i (-a"'a# A'#i")
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
47/74
Penge'+G+"+ Be,"
GURU (SEKOLAH) 47
PP %g( SEK AGAMA )Se8 #(%9/ K9&nBPI
P1SEKOR
PEKA
SLA-(P)
P2BAHAGA
PEKA
SLA-
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
48/74
/uru >
+uru Kanan #ata
Pelajaran %Ketua $idang
0 Ketua Panitia boleh
menjadi PP bagi P23
mengikut syaratkekananan0 penyelia
kepada P23.
$agi sekolah rendah
Ketua Panitia boleh
dilantik sebagai PP
GURU (SEKOLAH) 48
7ONTOH PP PADA PYD )GURU
G+"+
P2
P1
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
49/74
GURU (SEKOLAH) 49
I n
, ' " + $ e n # n S 8 .
"
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
50/74
GURU (SEKOLAH) 50
KONSEP INSTRUMEN
Pembolehubah bagi sesuat u 3imensi
%K onst r uk)
4
l e m e n
P e r i n
1 i a n
t e n t a n
g
p e r k a
r a y a
n g
d i n i l a i
d a l a m
s e s u
a t u
e l e m e
n
A s 3 e k
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
51/74
GURU (SEKOLAH) 51
?AJARAN MARKAH PBPPP
90%10
%
Ke%e"/,(&
n
1 0 %
1 0 % T u g a
s a n T a m
% a " a n
P e n g l i % a
t a n
60% 2 0 %
P r o 8 e
s i o n a l i s
m e D4 D
1
D 2
D 3
P4#ILAIA#
KOP4T4#SIK4B4&6ASILA#
100% 100%
100%Ke$/("
n
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
52/74
GURU (SEKOLAH) 52
7EMERLANG
SEDERHANA
LEMAHBAIK 3 12
Pe$aai Penilai (PP) e"l!meneli*i ,e+'"i+i an$
men*a+i" a+e' ,an 'ae,a#enilaian !n*!' menen*!'an
+'" %a$i Pe$aai aan '!ali*i*in$'a# la'! ,en$an &ela+
ARAS PEN7APAIAN
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
53/74
DI4#SI
4L44#
ASP4K
3eskripsi bagi aspek
yang dinilai
!ras Penilaian %rubrik untuk pemberian
markah atau aras penilaian bagi aspekyang dinilai&.
Kaedah-kaedah Penilaian dan
1ontoh-1ontoh 8evidens9
GURU (SEKOLAH) 53
7ONTOH INSTRUMEN PBPPP
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
54/74
7 O N T O
H
ESKRIPSI
GURU (SEKOLAH) 54
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
55/74
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
56/74
7 O N T O
H ARAS PENILAIAN
GURU (SEKOLAH) 56
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
57/74
GURU (SEKOLAH) 57
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
58/74
GURU (SEKOLAH) 58
#ilai Pro8esional (?@) Sa"sia" (9@)
Potensi (9@) Keilmuan dan Pengeta"uan (?@)
A1/1 Amalan "e+inalA1/2 H!%!n$an ,en$an
elan$$an
A2/1 -en$!*ama'anen.aaian
A2/2 Kean*a+an %e"*in,a'A2/3 Kema*an$an em+i ,an
'ea'inan ,i"iA2/4 B!,aa 'e"&a +ea+!'anA2/5 Be"'!+'an elan$$an
A3/1 Keiminan %e"aa+an
,anmem%!a* 'e!*!+an
A3/2 Pene+!aian e"!%a#anA3/3 Kein$inan menim%a
en$e*a#!anA3/4 Pemi'i"an '"ea*i ,an
in?a*i
A4/1 a+a"=,a+a" 'e"a&aanA4/2 Pe"a*!"an ,an e'elilin$A4/3 Pen$!a+aan %i,an$ *!$a+A4/4 e'nl$i ma'l!ma* ,an
'm!ni'a+i(-K)
E1 E2
E3 E
DIMENSI 1 C PROFESIONALISME +-@
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
59/74
GURU (SEKOLAH) 59
6u%ungan Luar (9@) Tugasan Sam3ingan (?@)
A1/1 alinan ,an &a"in$an(Networking and linkages)
A2/1 !$a+=*!$a+ lain +elain*!$a+an #a'i'iE1 E2
DIMENSI 2 C TUGASAN TAMBAHAN*-@
Sum%angan (*-@)
A1/1 Bim%in$an ,anemen*"an
A1/2 S!m%an$an "e+inal,an ++ial
E1
DIMENSI 3 C PENGLIBATAN*-@
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
60/74
GURU (SEKOLAH) 60
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
61/74
GURU (SEKOLAH) 61
Pd3
PTAJurulati"
:ASI
KATEGORI KUMPULAN MENGIKUTJA?ATAN
?-@
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
62/74
GURU (SEKOLAH) 62
Peran,angan PdP (+-@)
Pelaksanaan PdP (1-@)
Pentaksiran PdP (*-@)
A1/1 Pen$e*a#!anA1/2 Pe"an.an$anA1/3 Pen$e*a#!an Pen*a'+i"an
A2/1 PenamaianA2/2 Pen$$!naan +!m%e"
en,i,i'anA2/3 Kema#i"an 'm!ni'a+iA2/4 e'ni' enalanA2/5 Pen$li%a*an ,an en$!a+aan
em%ela&a"an m!"i,
A3/1 Penilaian "e+*a+i m!"i,
E1
E2
E3
Pd3
G+"+
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
63/74
GURU (SEKOLAH) 63
Ke3im3inan Instruksional (+2@)
Pengurusan (+2@)
Ke3im3inan Organisasi (*-@)
A1/1 Pen.aaian ma*lama*A1/2 Pe"an.an$an ,an
em%an$!nanen$a&a"an
A1/3 Pe"'n$+ian en$e*a#!an,an
en$alamanA1/4 Peneliaan ,an eman*a!anA1/5 Pem%ela&a"an ,an en$a&a"an
A2/1 Be"'!+'an %i,an$ *!$a+A2/2 Kean$anA2/3 Pem%an$!nan @>i'al
A2/4 S!m%e" man!+iaA2/5 -a'l!ma*
A3/1 Pen$!"!+an "$ani+a+iA3/2 P"a'*i ,alam *in,a'an
E1
E2
E3
PTA
Penge'+ G+"+Be,"
G+"+ Pen.&.ngKnn
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
64/74
GURU (SEKOLAH) 64BAHAGA: ABAA PEKA EGER ; PEABAPEKA AERAH 64
Peran,angan (*-@)
Pelaksanaan (1-@)
Pentaksiran (+-@)
A1/1 Pe"an.an$an ,an #ala *!&!A1/2 Pe"an.an$an P"$"am (Outreach) Pe"'#i,ma*an
B;K
A2/1 Pen$!"!+an ail ,an ,an B!'! Re',Pe"'#i,ma*an B;K
A2/2 Pen$!"!+an Bili' Bim%in$an ; Ka!n+elin$
A2/3 -ela'+ana'an P"$"am a'*i?i*i B;KA2/4 Pen$en,alian ,an Pela"an Se+i B;K A2/5 La"an '!men*a+i P"$"am B;K A2/6 Pen$en,alian Ka!n+elin$ Be"'!+A2/7 Pen$en,alian Kela% Ka!n+elin$ ,an Ke"&aa
Pem%im%in$ Ra'an Se%aa (PRS)
A3/1 Penilaian K#i,ma* Pelan$$anA2/2 Pen$en,alian U&ian P+i'me*"i'A2/3 -em%an*! menele+ai'an ma+an ,an mem%!a*
'e!*!+anA2/4 Pen$anali+i+an ,an Penilaian
E1
E2
E3
:ASI
G+"+ B($%(ngn
K+n,e&(ng
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
65/74
GURU (SEKOLAH) 65
Peran,angan (+-@)
Pelaksanaan (1-@)
Pentaksiran (*-@)
A1/1 Pe"an.an$an P"$"am
Pem%an$!nan ,an La*i#anA1/2 Pen$e*a#!an ,an Pen*a'+i"an
A2/1 Pen$!"!+an La*i#an A'*i?i*i
A2/2 Pen$$!naan S!m%e" ,anPe"ala*an
A2/3 Pen$en,alian Se+i La*i#anA'*i?i*i
A2/4 Km!ni'a+i Be"'e+an Se+iLa*i#an A'*i?i*i
A2/5 La"an P"$"am A'*i?i*i
A3/1 Pen$anali+i+an P"$"amPem%an$!nan A*le*-!"i,
A3/2 Penilaian P"$"amPem%an$!nan ,an La*i#anA'*i?i*i A*le*-!"i,
E1
E2
E3
Jurulati"
J+"+&'(/
S+8n J+"+&'(/Sen(
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
66/74
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
67/74
7ONTOH KAEDAH PENILAIAN
SE-AKA
BAHA
PP menyemak
bahan yang
relevan denganbidang tugas P23
A
6:ekod Pengajaran ;arian %:P;&
6sijil penyertaan0 penghargaan
6fail
6surat lantikan6kajian tindakan
6minit mesyuarat
6fail meja
6sasaran kerja tahunan
6kertas projek
6buku log
6gambar
6bahan-bahan lain yang berkaitan.
GURU (SEKOLAH) 67
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
68/74
E-UBUAL
Temu bual
se1ara formal
ataupun tidak
formal tentang
bidang tugas
P23
#aklumat temu
bual boleh
di1atat untuk
dijadikan bukti
B
PEERAPA
$ersifat formal
yang dijalankan
semasa proses
PdP dalam
jangka waktu
yang ditetapkan
(enarai semak
pen1erapan
hendaklah
disediakan dan
disimpan sebagai
bukti
PE-ERHAA
3ilaksanakan
se1ara
berterusan oleh
PP terhadap
P23 bagi
mendapatkanmaklumat
tentang
kompetensi dan
potensi
GURU (SEKOLAH) 68
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
69/74
7 O N T O
H Pengg+nn 1 Ke#/ Pen(&(n
GURU (SEKOLAH) 69
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
70/74
7 O N T O
H Pengg+nn 2 Ke#/ Pen(&(n
GURU (SEKOLAH) 70
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
71/74
7 O N T O
H Pengg+nn 3 Ke#/ Pen(&(n
GURU (SEKOLAH) 71
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
72/74
7 O N T O H
GURU (SEKOLAH) 72
PENGISIAN MARKAH INSTRUMEN KEPADAPYD
PENGISIAN MARKAH INSTRUMEN KEPADA
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
73/74
7 O N T O
H
GURU (SEKOLAH) 73
PENGISIAN MARKAH INSTRUMEN KEPADAPYD
-
8/9/2019 Taklimat PBPPP 2015 kepad Guru.pptx
74/74