tajuk tumpuan 2015 sejarah

7/24/2019 Tajuk Tumpuan 2015 Sejarah

1/38

1

A 1 TAMADUN HWANG HO

a) Namakan dua buah dinasti yang pernah memerintah tamadun Hwang

Ho

F1 Dinasti Hsia F3 Dinasti ChinF2 Dinasti Shang F4 Dinasti ChouF3 Dinasti Han

b) Apakah sumbangan tamadun Hwang Ho kepada peradaban manusia.

F1 Sistem pemerintahan beraja F2 Penggunaan tulang oracle untuk meramal F3 Kewujuan tulisan ieogram F4 Pembinaan sistem pengairan ! terusan F" Kemajuan alam teknologi pembajakan F# Penciptaan cangkul ! Sabit

F$ Penggunaan batas F% &enukar alat pertanian aripaa ka'u kepaa besi F( Pemujaan roh nenek mo'ang F1) Konsep *in an *ang F11 Kalenar China 'ang menganungi 3) hari alam sebulan an 3#) hari alam setahun F12 Pengamalan +alsa+ah perang Sun ,-u ! penciptaan kar'a The Art of War

c) Jelaskan kemajuan tamadun Hwang Ho dalam bidang pertanian?

F1 Pembinaan sistem pengairan ! terusan F2 Kemajuan alam teknologi pembajakan

F3 Penciptaan cangkul! sabit F4 Penggunaan batas tanaman F" &enukar alat pertanian aripaa ka'u kepaa besi

(d ) Pada pandangan anda apakah kepentingan bidang pertaniankepada

perkembangan tamadun manusia?

F1 &en'eiakan bekalan makananF2 &enjai bahan untuk tujuan peraganganF3 &embolehkan tiak bergantung kepaa bekalan aripaa negara luarF4 &enjai sumber pekerjaan penuukF" &enjai lambang kemegahan sesebuah tamaunF# &embolehkan rak'at menjana penapatan ! hasil negaraF$ &embolehkan pengkhususan pekerjaan berlaku


2/38

2

(e) Berdasarkan pemerhatian anda, apakah usaha yang diambilkerajaan untuk

memajukan bidang pertanian di negara kita? kbat!

F1 Penubuhan .ancangan/rancangan Pembangunan 0ima ,ahunF2 Dasar konomi aruF3 Dasar Pembangunan asionalF4 Pembukaan tanah baru untuk pertanianF" Penubuhan 0embaga Pembangunan nustri Desa ! .D5F# Penubuhan F0D5F$ &empelbagaikan hasil pertanian seperti getah an kelapa sawitF% Penubuhan Kementerian pembangunan egara an 0uar anarF( Penubuhan F5&5F1)

Penubuhan F0C.5

F11 Penubuhan &5.5F1

2

Penubuhan &5.D

a ) "enaraikan peningkatan ekonomi yang telah di#apai pada $aman%inasti "hang

dalam &amadun 'hina

F1 Kemajuan pertanianF2 Peragangan alam negeri an maritimF3 PerusahaanF4 Pembentukan persatuan perniagaan

b) "enaraikan peralatan untuk memudahkan akti(iti pertanian yang

di#ipta oleh&amadun 'hina.

F1 ,enggala untuk membuat batas tanamanF2 Kolar kua untuk menarik tenggala ka'uF3 Kereta kua ! kereta surung beroaF4 Pen'isir tanahF" Sistem pengairanF# Peralatan pertanian aripaa besiF$ Cangkul! Sabit

c) Jelaskan aktor perkembangan ekonomi yang pesat dalam dalam&amadun

'hina

F1 Penciptaan alatan pertanian baruF2 Peragangan engan negara luarF3 Penubuhan persatuan peraganganF4 Perkembangan alam sistem perhubunganF" Pembinaan jalan ra'a!jambatanF# Penciptaan alat pengangkutan seperti kereta kua!kereta lembuF$ ,eknik pertanian moen!ukit iteresF% Sistem penanaman secara bergilir

F( Perkembangan perusahaan logam!tembikar


3/38

3

"enarai berikut merujuk kepada tamadun awal yang terlibat dalamdasar perluasan kuasa.****

6a7 Namakan tokoh*tokoh perluasan kuasa bagi tamadun tersebut.

F1 Alexander the GreatF2 Augustus CaesarF3 Julius CaesarF4 Chandra Gupta MauryaF5 BindusaraF6 As!aF" #hih $uang %iF& $an 'u %i

+b) Bagaimanakah perluasan kuasa ini dijalankan?

F1 (e)u!aan !a+asan aruF2 (ena!lu!an , !etenteraan

F3 (enyearan !eudayaanF4 (enyearan aga)a BuddhaF5 Menyatu!an seluruh !era-aan !eil

+#) Apakah tujuan perluasan kuasa ini dilakukan?

F1 Me)ina e)payarF2 Menyatu!an !era-aan/!era-aan !eilF3 Mendapat!an ahan )entah , !e!ayaanF4 Mendapat!an ha)a , uruhF5 0e)asyuran,0e)egahan

+d) Nyatakan kesan daripada perluasan kuasa terhadap tamaduntersebut.F1 %erentu! e)payarF2 0era-aan !eil disatu!anF3 Gelaran ra-a ertu!ar )en-adi )ahara-aF4 0eudayaan $ellenisti! tersearF5 Aga)a Buddha tersear

+e) engapakah perluasan kuasa antara negara tidak lagisesuai pada masa sekarang?

F1 #e)padan negara setiap negara telah ditetap!anF2 Beranggah dengan undang/undang antaraangsaF3 ianggap seagai peruatan -enayah antaraangsaF4 Mengela!!an erla!u (erang unia

%a)adun unani

%a)adun )

%a)adun ndia


4/38

4

F5 0esan peperangan hari ini leih dasyatF6 Mengela!!an penggunaan sen-ata nu!learF" (eranan (BB )enghalang peperangan

-aktor penduduk membina pertempatan awal di tepi sungai atau tasik.

F1 0esuuran tanahF2 %u-uan pertanian,penana)anF3 0e)udahan e!alan air )inu)anF4 Air untu! !egunaan harian )e)asuh)e)asa! 0egunaan d)esti!7F5 #u)er )a!anan su)er prtein,)enang!ap i!an, hasil sungai, 0ulit !ura/!ura7F6 0e)udahan pengang!utanF" 0e)udahan perhuunganF& %u-uan !esela)atanF8 %anah sungai,selut diguna untu! )e)ina ru)ahF19 0eaga)aanF11 (ertahanan

F12 (erdagangan,pelauhan

Namakan dua buah kerajaan agraria di Asia Tenggara.

F1 0era-aan FunanF2 0era-aan Ang!r 0e)-a7F3 0era-aan :ara:ati %hailand7F4 0era-aan #ungai Merah ;ietna)7F5 0era-aan #ailendra Ja+a %engah7F6 0era-aan #u!htai %hailand7

Jelaskan aktor*aktor perkembangan kerajaan Angkor + erajaanAgraria)

-/ Perkembangan pertanian$1a padi sa+ah$1 padi hu)a$1 tana)an sa)pingan , -agung , pisang , !elede! , sayur/sayuran-0 "istem pengairan yang baik$2a ersu)er dari #ungai Me!ng , %asi! %nle #ap$2 )engairi tanah yang luas , seluas 12.5 -uta e!ar$2 )ena)pung !eperluan eras untu! !eperluan asas ra!yatnya-1 Penglibatan raja$3a )e)ina siste) pengairan$3 )engurus siste) pengairan

$3 a-a ndra:ar)an 1 )e)ina siste) pengairan , aray-2 edudukan berhampiran &asik &onle "ap$4a air tasi! datang dari #ungai Me!ng$4 tanah di se!itarnya a)at suur$4 i!li) panas le)a sepan-ang tahun$4d sesuai untu! pertanian padi$4e puna air uta)a )engairi sa+ah$4< )en-adi puna e!alan air )inu)-3 "umber ikan air tawar$5a anya! diperleh dari %asi! %nle #ap$5 )ena)pung !eperluan )a!anan pendudu!$5 su)er prtein


5/38

5

Kepentingan Tasik Ton Le Sap (TLS) kepada kerajaan Agraria

F1 Menga+al an-ir $1a Mena)pung li)pahan air an-ir #ungai Me!ng F2 %anah yang suur$2a )endapan lu)pur yang suur pada )usi) !e)arau

F3 Mena)pung !eperluan )a!anan pendudu! yang ra)ai $3a Me)e!al!an su)er prtein , i!an air ta+ar F4 (una e!alan air $4a Me)e!al su)er air )inu)an $4 Me)e!al!an air untu! terusan , siste) pengairan $4 (una air untu! )engairi sa+ah , !a+asan pertanian F5 !li) panas dan le)a , suhu yang sederhana

F1 Mening!at!an il)u di idang pertanianF2 Banya!!an aaan er!aitan pertanian

F3 Me)ilih su-e! er!aitan pertanian se-a! di se!lah , #ains (ertanian F4 Minat )e)ilih -urusan er!aitan te!nlgi pertanian di pusat

F5 penga-ian tinggi , -urusan untu! )an


6/38

6

Senaraikan kandungan erjanjian A!abah " pada tahun #$%&

F1 #u!u Aus dan 0ha-ra- er-an-i eri)an !epada Allah dan asulF2 Ber-an-i a!an )e)antu per-uangan >ai Muha))ad s.a.+F3 Ber-an-i a!an )eninggal!an a)alan -ahiliah,)inu) ara!,)enuri,unuh ayi

pere)puan

N'atakan kandungan perjanjian A!abah ""

F1 #u!u Aus dan 0ha?ra- )e)elu! sla)F2 Mengu!uh!an taat setia !epada >ai Muha))ad s.a.+.F3 Men-e)put >ai Muha))ad s.a.+ , rang sla) Ma!!ah erhi-rah !eMadinahF4 #eara su!arela )enyedia!an te)pat tinggalF5 Men-a)in !esela)atan untu! nai dan u)at sla)F6 Bersedia untu! )e)pertahan!an sla)

N'atakan kesan perjanjian A!abah " dan "" terhadap perkembangan dakah "slam.

F1 Mendrng !e-ayaan hi-rah >ai Muha))ad s.a.+ !e MadinahF2 @rang sla) Ma!!ah )endapat antuan rang Ara MadinahF3 #trategi penyearan yang leih luas , leih a)anF4 (enyearan sla) di Madinah , seluruh %anah AraF5 (e)entu!an )asyara!at sla) yang !uat , seuah u))ahF6 Menyatu!an )asyara!at Madinah , perpaduanF" 0elahiran seuah negara sla) perta)a di dunia

elaskan iktibar 'ang boleh anda peroleh daripada peristia perjanjian A!abah " dan

""?

F1 Menga)al!an si!ap tlng/)enlng,e!er-asa)aF2 #edia er!ran untu! )enapai !e-ayaanF3 Menepati -an-i , Bersi!ap i!hlasF4 #etia !epada pe)i)pin , Berse)angat setia negaraF5 #entiasa erdisiplin , Bersi


7/38

7

&erangkan kepentingan hijrah kepada umat 5slam. 44444

-/ %akwah 5slamiah$1a dapat dila!sana!an dengan a)an tanpa selindung$1 sedang!an di Ma!!ah seruan terhadap sla) sering terganggu

-0 endamaikan suku Arab di adinah$2a yang sering erseng!eta !hususnya su!u Aus dan 0ha?ra-$2 )elalui se)angat persaudaraan sesa)a sla)-1 enjalinkan hubungan persaudaraan antara orang 5slam akkah denganorang

5slam adinah$3a @rang sla) Ma!!ah yang erhi-rah tida! erasa asing atau rendah diri di Madinah$3 )enyatu!an glngan ini yang seelu)nya )e)punyai pere?aan dari segi

!edudu!ane!n)i dan ssial$3 >ai Muha))ad telah )e)eri!an gelaran Muha-irin !epada rang sla) Ma!!ah

yang erhi-rah !e Madinah$3d gelaran Ansar !epada rang sla) Madinah-2 enyatukan penduduk adinah$4a yang terdiri daripada pelagai su!u udaya dan Aga)a$4 ni )elahir!an !ehidupan yang har)ni di Madinah$4 engan ini )asyara!at Madinah dapat )en-alan!an !egiatan e!n)i danaga)a-3 embina sebuah masjid$5a Mas-id al/>aa+i$5 Mas-id ua )erupa!an )as-id perta)a$5 Mas-id di-adi!an seagai te)pat eriadat ela-ar te)pat erte)u,erinang )asalah!a+asan perse!itaran )as-id diada!an a!ti:iti harian seperti -ual eli-6 7ujud takwim 5slam$6a Berdasar!an !iraan tahun $i-rah

$6 %a!+i) ini diguna!an !eti!a 0haliai Muha))ad s.a.+.$19 Menghantar )a!anan$19 )enya)pai!an erita tentang pergera!an uraisy-// enunjukkan ketabahan hati dan kebesaran jiwa Nabi uhammads.a.w.$11a Baginda sanggup er!ran dan )eninggal!an !esenangan hidup$11 %ida! pernah erputus asa$11 Bi-a! )engatur strategi peperangan$11d Berse)unyi di Gua %hur dan ari -alan lain !e Madinah


8/38

8

Apakah iktibar 'ang boleh anda peroleh daripada peristia hijrah untuk mencapaikecemerlangan diri dalam kehidupan seharian. kbat444

F1 (eruahan si!ap dan ting!ah la!u negati< !epada yang psiti


9/38

9

&erangkan aktor*aktor ke#emerlangan ota Baghdad sebagai pusatkegiatan intelektual pada ai Muha))ad s.a.+ !e dala) u!u$1e &ahap ketiga)engarang-0 enubuhkan Baitulhikmah sebagai institusi keilmuan$2a nstitusi !eil)uan yang diasas!an leh 0hali


10/38

10

F" (er!e)angan ta)adun sla) di !ta Baghdad dan Crd:a telah)e)u!a

)ata endia!ia+an rpahF& (er!e)angan !eli)uan di rpah telah )elahir!an ?a)an pe)ilihanudaya

ataua)anenaissane

Pada pandangan anda, apakah usaha yang harus alaysia lakukanuntuk menjadi pusat ke#emerlangan ilmu

F1 Menggala!!an !egiatan penter-e)ahanF2 Menggala!!an !egiatan penulisanF3 Me)a-u!an !egiatan penyelidi!an,=F4 Melahir!an t!h pe)i!ir,ende!ia+an,intele!tual dala) pelagai idang

il)uF5 Mening!at!an -u)lah pela-ar luar negara ela-ar di (% negaraF6 Me)a-u!an prasarana pendidi!an ertara< dunia

F" Mengan-ur!an anya! se)inar er!aitan il)u ertara< antaraangsaF& Menapai !ualiti pendidi!an setanding negara )a-u

Jelaskan maksud institusi Baitul Hikmah yang diwujudkan semasa

pemerintahan haliah Harun al*@asyid

F1 nstitusi !eil)uan , pendidi!anF2 (usat penga-ian tinggiF3 (usat !ee)erlangan il)uF4 (usat penter-e)ahan

Pada pandangan anda, mengapakah bidang penterjemahan penting

dalam menyebarkan ilmu?

F1 Me)per!asa ahasa !eangsaanF2 Me)indah , )ena)ah seerapa anya! )a!lu)at , il)u dala) penulisanF3 Me)ina !e!uatan ta)adun )anusiaF4 (e)eah te)! il)uF5 ele:an sepan-ang )asaF6 Mening!at!an penguasaan ahasa asingF" l)u er!e)ang , diMF4 0e)pen , )enggala!!an generasi )uda )e)aa !arya ter-e)ahanF5 Mendedah!an !er-aya er!aitan idang penulisan , penter-e)ahanF6 (endedahan tentang aspe! penulisan , penter-e)ahan )elalui )edia )assa ,

)edia sial

F" Mengan-ur!an , )engada!an leih anya! eng!el penulisan !reati


11/38

11

F8 Mena+ar!an su-e! ahasa antaraangsa di se!lah/se!lahF& Heih anya! (%A , (%# )ena+ar!an !ursus dala) idang penulisan ,

penter-e)ahan

&erangkan Pengaruh kedatangan 5slam terhadap gaya hidupmasyarakat elayu tradisional di &anah elayu.444

F1 (eruahan a!idah ,prinsip !eperayaan$1a (eruahan a!hla! dala) setiap aspe!F2 #iste) pe)erintahan$2a (ela!sanaan undang/undang syariah sla)$2 A)alan prt!l,hi-aah dila!sana!an$2 Ha


12/38

12

-6 Melanti! Ja+atan #yahandarH6a #eagai !etua pelauhan, )en-aga pelauhan, )eliin!an urusan

pedagang-8 Me)uat, )enggual Dndang/Dndang Haut Mela!aH8a ala)nya )engandungi tanggung-a+a na!hda, -uru)udiH8b Ada -uga )engandungi peraturan pedagang di laut, pelauhan-9 Bahasa Melayu )en-adi ahasa ingua -ran#a

&erangkan penggunaan mata wang dalam perkembangan perdagangandi &anah elayu.4444

-/ Mata +ang seagai perantara nilai arang-0 )e)udah!an urusan -ual eli-1 >egeri Melayu )engguna!an )ata+ang ti)ahH1a a)an Mela!a )ata +ang erentu! ulatH1b Beratnya 1 !ati lapan tahil

H1# %eratat na)a sultan yang )e)erintahH1d %ari!h diatat!an-2 Mata+ang (asai, Ca)ay , $r)u? diguna di Mela!aH2a Bleh ditu!ar dengan )ata+ang te)patan-3 i Jhr , )ata +ang ti)ah dipanggil 0atunH3a Bentu! ulat, segi ena)H3b %iada tari!h tetapi ada tulisan -a+i , AraH3# %erdapat na)a sultan, Mali!, sultan Al/adil-6 i 0edah )ata +ang )engeluar!an )ata +ang ti)ahH6a Berentu! see!r aya) -antan , hinggap atas ininH6b Bleh dipatah/patah!an, di guna erasingan-8 'ang e)as -uga diguna!an di 0edah-9 %erdapat -uga )ata +ang e)as di JhrH9a i panggil !upangH9b Mengi!ut na)a sultan yang )e)erintah, #ultan Alaudin iayat #hah-: i 0elantan )ata +ang e)as diguna!anH:a i!enali seagai 0i-angH:b %ertulis 0hali


13/38

13

F1 'ang 0atun di Jhr,'ang %i)ah,'ang erentu! ulat,segi ena)F2 'ang %i)ah 0edah, 'ang Aya) Jantan,'ang e)asF3 'ang )as Jhr, 'ang )as 0upang JhrF4 'ang e)as !i-ang di 0elantanF5 'ang pera! rpahF6 Mata+ang e)as"enaraikan bentuk #ukai yang perlu dijelaskan oleh pedagang asingsebelum dibenar berdagang di pelabuhan kerajaan elayu.4444

F1 Cu!ai terhadap arang daganganF2 Cu!ai tetap,Cu!ai i)prtF3 0adar u!ai ena) peratus !epada pedagang Ceyln,%anah Ara, #ia),(eguF4 Cu!ai li)a peratus !epada pedagang dari Jepun,ChinaF5 Cu!ai terhadap rang asing yang )enetap di Mela!aF6 Cu!ai dira-aF" Cu!ai tiga peratus !epada rang asing dari 0epulauan MelayuF& Cu!ai ena) peratus terhadap rang lain yang lain

Jelaskan usaha kerajaan elayu elaka untuk memajukan bidangperdagangan44

F1 Meyedia!an !e)udahan pentadiran yang liin, teraturF2 Me+u-ud!an -a+atan la!sa)ana untu! )en-aga urusan !elautanF3 Ja+atan syahandar seagai !etua pelauhanF4 (enggualan Dndang/undang Haut Mela!aF5 Menyenarai!an tugas na!hda ,-uru)udiF6 Me)per!enal syste) ti)ang,su!atF" #yahandar ertanggung-a+a terhadap siste) su!at,ti)angF& 0aedah tu!ar arang dipra!ti!an

F8 0aedah -ual eli diguna!an dala) urusan perdaganganF19 Menyedia!an !e)udahan pelauhan,)e)ai!i !apal, gudangF11 Men-adi!an ahasa Melayu seagai lingua


14/38

14

F2 &enggalakkan pelaburan asingF3 Pengaliran masuk ana ari luar negaraF4 Peluang pekerjaan kepaa penuukF" Pemangkin kepaa perkembangan sektor inustriF# &enggalakkan mas'arakat tempatan beragangF$ &eningkatkan tara+ hiup rak'at

F% &empercepatkan pembangunan in+rastrukturF( Hasil eksport negara apat ipelbagaikan

Jelaskan peraturan per#ukaian yang diamalkan pada


15/38

15

Pada pandangan anda, apakah sumbangan se#tor perladangan getah

terhadap negara kita sehingga kini.

F1 Me)a-u!an siste) perhuungan dan pengang!utan

F2 Menyedia!an peluang pe!er-aan !epada pendudu!.F3 #u)er pendapatan !epada negara.F4 (endpaatan diguna!an untu! )e)angun!an negara.F5 (er!e)angan industri erasas!an getahF6 Mening!at!an pelauran asingF" (e)indahan dana asing !e negara !ita.F& (e)indahan te!nlgi asing !e negara !ita.

engapakah pelabur ropah berjaya menguasai industri perlombonganbijih timah di &anah elayu pada awal abad ke*0; ?

F1 Me)punyai )dal yang anya!F2 (engeluaran erasas!an intensi< )dalF3 Mere!a )engguna!an te!nlgi !apal !re!.F4 A!ti:iti perl)ngan di-alan!an seara s!ala esar.F5 (e)esar )e)a-a!!an tanah l)ng !epada pelaur rpahF6 na!)en , undang/undang leih )e)iha! !epada pe)dal rpah

Jelaskan aktor kemasukan imigran ke &anah elayu sejak awal abad ke0;.

F1 0e)a!)uran e!n)i

F2 0estailan pliti!F3 asar pen-a-ah British )enggala!!an penghi-rahan uruh asingF4 (eluang pe!er-aan yang luasF5 (erl)ngan i-ih ti)ah,pe)u!aan ladang getahF6 %iada tentangan daripada pendudu! te)patanF" 'u-ud huungan tradisi antara tanah )elayu dengan indiaF& 0e)a!)uran e!n)i tanah )elayu

&erangkan #ara*#ara kemasukan imigran berikut ke &anah elayu pada


16/38

16

$1i )igran a!an dia)il pe)rng uruh, rang tengah untu! )endapat!an

)a-i!an di pelauhan-0 "istem pengambilan kakitangan$2a Ma-i!an yang perlu!an uruh a!an hantar pega+ainya !e hina$2 %a)ang dan perelan-aan uruh diiayai )a-i!an$2 (ega+ai )engiringi uruh/uruh hingga sa)pai !e te)pat )a-i!anF3 #iste) penga)ilan ru)ah !ngsi$3a (enga)ilan uruh dila!u!an pega+ai di hina yang dilanti! leh ru)ah!ngsi$3 (ega+ai a!an )e)iayai !s uruh hingga )ere!a sa)pai !e te)pat)a-i!an$3 Bayaran a!an diuat apaila uruh/uruh sa)pai !e ru)ah !ngsiF4 0e)asu!an uruh seara er!u)pulan

al. 5migran 5ndia

-/ "istem buruh bebas $1a )igran datang dengan pe)iayaansendiri $1 0edatangan )ere!a diatur leh !u)pulan tertentu $1 #etelah tia )ere!a eas pilih te)pat dan pe!er-aan yang di!ehenda!i-0 "istem kontrak

$2a Ma-i!an a!an iayai ta)ang i)igran !e %anah Melayu $2 alasan uruh terseut a!an e!er-a dengannya untu! -ang!a )asa tertentu $2 Berla!u pe)erasan dan penindasan terhadap uruh $2d iganti dengan siste) !anggani )elalui undang/undang taung i)igran ndia-1 "istem kanggani $3a Ber)a!sud !etua , tandil , )andur $3 #eserang !anggani dieri !eperayaan leh !a-i!an a!an dieri lesen

$3 0anggani a!an dihantar !e india untu! ari tenaga uruh

$3d 0anggani dieri +ang pendahuluan untu! iayai perelan-aan uruh $3e 0anggani )erupa!an pengurus agensi )e)a+a )asu! uruh asing

$3< #iste) in dihara)!an pada 183& !erana +u-udnya penyele+engan.

Pada pandangan anda, apakah kesan daripada pembentukanmasyarakat berbilang kaum yang terbentuk di &anah elayu?

F1 (ene)patan yang ere?aF2 @rang )elayu tinggal di !a)pung , di luar andarF3 @rang india di estet , ladangF4 @rang ina di l)ng , andarF5 (e!er-aan yang ere?a )engi!ut


17/38

17

C2 (e)inaan -alan !ereta api$2a Menghuung!an antara pe!an dengan pe!an,andar$2 Menghuung!an antara !a+asan pete)patan dengan andarF3 'u-ud pertambahan ungsi ekonomi$3a Men-adi pusat !egiatan -ual I eli$3 (usat pengu)pulan arangan

$3 (usat pengedaran arangan$3d %e)pat , pusat rang ra)ai )endapat!an aranganF4 0a+asan yang kaya dengan sumber semulajadi .C4a i-ih ti)ah , i-ih esi , arang atu , getah , petrleu)$4a 'u-ud !a+asan !egiatan perl)nganC4a He)ah 0lang , A)pang , ph , %aiping , #g. D-ung , Miri$4 'u-ud !a+asan ladang I ladang getahF5 'u-ud pertambahan penduduk$5a British )ene)pat!an i)igran Cina dan ndia di andar/andar aru

"enaraikan dua buah bandar yang wujud kerana kegiatanperlombongan.

F1 0uala Hu)purF2 %aipingF3 #ere)anF4 phF5 Hu!utF6 Bu!it Besi

Pada pandangan anda, mengapakah penjajah British memberi tumpuanterhadap

Pembangunan pembandaran di kawasan pantai barat &anah elayuberbanding di

pantai timur &anah elayu.bat 444

$1%e)pat tu)puan a!ti:iti e!n)i British$2Banya! )engeluar!an i-ih ti)ah$3Banya! ladang getah diu!a$4(usat pentadiran uta)a British$5Me)punyai !e)udahan pengang!utan darat$60e+u-udan pelauhan se)ula -adi yang )a-u$"%iada gangguan angin )nsn$&0a+asan tu)puan i)igran dari China dan ndia$8(usat perdagangan yang penting$19 0a+asan )ula/)ula British )eluas!an !uasa, >>#

Bandar "ungai embing merupakan suatu #ontoh Cbandar matiD dinegara kita.engapakah enomena Cbandar matiD boleh berlakui?

$1 0e)erstan a!ti:iti e!n)i$2 Bahan )entah se)ula -adi se)a!in pupus$3 0egiatan perdagangan sudah tida! lagi )enguntung!an$4 @rang ra)ai !ehilangan pe!er-aan$5 Berla!u )igrasi era)ai/ra)ai !eluar$6 0e)erstan siste) pengang!utan$" %ara< hidup se)a!in )erst$& #yari!at pe)dal )enghenti!an pengeluaran$8 Munul andar aru yang )e)eri!an persaingan

$19 %erpisah daripada -aringan uta)a pengang!utan dan perhuungan


18/38

18

Pada pendapat anda, apakah langkah yang boleh diambil untukmemajukan semula

Cbandar matiD di negara kita?

$1 iri!an !a+asan perindustrian$2 %uuh!an institusi penga-ian tinggi a+a) dan s+asta$3 Men-adi!annya seagai pusat pentadiran negeri atau daerah$4 Me)asti!an e!alan )a!anan )enu!upi$5 Men-adi!annya !a+asan eas u!ai$6 Menuuh!an pusat !eudayaan

Pada padangan anda, wajarkah pihak kerajaan membangunkan konsepbandar

bestari di negara kita? Beri alasan anda.

H/ 7ajar

Alasan

$2 Mengi!uti trend se)asa ,Menai!!an i)e- negara$3 Men-adi!an andar setanding dengan andar di negara )a-u,$4 Me)enuhi !eperluan pendudu! ,Mengurangi !esesa!an lalu lintas$5 Me)udah!an urusan harian pendudu!,Men-a)in !esela)atan

A&A=

H6 &idak wajar

Alasan$" Me)erlu!an perelan-aan yang esar$& Me)erlu!an anya! peranangan yang teliti

$8 Me)erlu!an anya! !epa!aran$19 0a+asan yang diangun!an perlulah esar$11 (erlu )enga)il uruh dari negara asing untu! )e)inanya$12 Menyea!an pengaliran )ata +ang negara !e luar negara$13 a)ai ra!yat yang tida! )a)pu )e)ili!i ru)ah$14 0s hidup tinggi

Apakah maksud pendidikan (ernakular?

F1 #iste) pendidi!an yang erteras!an ahasa iunda !au) )asing/)asingseagai

ahasa pengantar

Jelaksan #iri*#iri sistem pendidikan (ernakular pada


19/38

19

Jelaskan persamaan sistem pendidikan di "ekolah 'ina dan "ekolah&amil di &anah elayu pada


20/38

20

F1F2F3F4

Jse i?alAndres Bni


21/38

21

F22 A)eri!a #yari!at pula )enguasai Filipina )engganti!an #epanyl F23 (erisytiharan 0e)erde!aan Filipina leh Aguinald tida! dii!tira< leh A)eri!a#yari!at F24 e:lusi diterus!an sehingga Aguinald ditang!ap pada tahun 1891 F25 0era-aan A)eri!a #yari!at )e)enar!an penuuhan parti/parti pliti! yang

sederhana

F26 (arti >asinal )e)enangi pilihan raya pada tahun 189" F2" #ergi @s)ena dilanti! )engetuai e+an (erhi)punan

Namakan tokoh yang terlibat dalam gerakan nasionalisme di &hailand

F1 >ai (ridi (an)yngF2 Field Marshall (hiul #ngra)

Berikan dua sebab berlakunya gerakan nasionalisme tahap pertama di&hailand

F1 0egelisahan ra!yat terhadap penguasaan pliti! leh !eraat dira-aF2 (enentangan ra!yat terhadap ra-a er!uasa )utla!F3 (er!e)angan siste) pendidi!an BaratF4 Glngan intele! didedah!an !epada


22/38

22

F5 a-a Mng!ut, a-a Chulalng!rn )elanti! &9 rang penasihat BaratF6 (enasihat Barat !etua pelagai -aatanF" (enasihat !e+angan, pelauhan, plis dari BritainF& (enasihat !asta), !etenteraan dari A)eri!a #yari!at, (eranhisF8 Melatih pega+ai/pega+ai te)patan )entadirF1

9

Me)per!enal!an Ma-lis (enasihat endah, Ma-lis Mesyuarat %ertinggi, 0ainet

MenteriF11

Melanti! -uruaudit dari Britain untu! er!hid)at dala) perendaharaan negara

F12

Me)per!enal!an siste) ra-a perle)agaan )engganti!an ra-a er!uasa )utla!

Jelaskan kesan sekiranya rakyat alaysia tidak mempunyai semangatnasionalisme

-/

a!yat di-a-ah se!ali lagi

-

0

a!yat ditindas

-1

!n)i )undur , -atuh , )erst

-2

Minda , pe)i!iran )udah di-a-ah , di!uasai , di!ng!ng

-3

(erpaduan tergugat , su!ar dientu! , diapai

-6

Cepat )engalah , tiada se)angat , le)ah

"ebagai pemimpin Persatuan "ejarah di sekolah anda, apakah program

yangsesuai dilaksanakan sepanjang Bulan emerdekaan negara

-/ Mengada!an prgra) Biara %!h-0 Mengada!an se)inar , era)ah ,


23/38

23

Jelaskan #iri*#iri pentadbiran alayan =nion di &anah elayu

F1 (enyatuan pentadiran >egeri/>egeri Melayu, >egeri/>egeri MelayuBerse!utu >egeri/>egeri Melayu %ida! erse!utu dan >egeri/>egeri #elatF2 Gaenr British dilanti! )engetuai Malayan DninF3 (e)entu!an Ma-lis !se!uti< dan Malayan Dndangan Malayan DninF4 #ingapura diasing!an untu! )en-a)in !e)a-uan pelauhan easF5 (e)erian !era!yatan yang sa)a rata, prinsipJus "olidila!sana!anF6 a-a/a-a Melayu hanya )en-adi Ahli Ma-lis a-a/a-aF" Ber!uasa dala) sal aga)a sla) dan adat stiadat MelayuF& (esuruh-aya >egeri dilanti! )engetuai pentadiran negeri

Pada pandangan anda, mengapakah orang elayu wajar menentangperlaksanaan alayan =nion pada ketika ituBA&

F1 $arld MaMihael )enggugut sultan

F2 #ultan tida! dieri )asa untu! erunding dengan Ma-lis Mesyuarat >egeriF3 %erdapat sultan )enandatangani per-an-ian atas dasar setia !a+anF4 (engha!isan !uasa a-a/a-a MelayuF5 #ultan !ehilangan ta!htaF6 #ultan !ehilangan !rediiliti seagai !etua rang MelayuF" Bi)ang aga)a sla) a!an teraarF& a!at trah dipungut di a+ah na)a Gaenr Malayan DninF8 (e)erian !era!yatan yang lnggar !epada rang dagangF19 Mengana) status u rang Melayu seagai periu)iF11 Ju)lah rang Melayu )en-adi !eilF12 !n)i dan pendidi!an rang Melayu erta)ah )undurF13 Bi)ang !ehilangan +arisan ta)adun Melayu

Bagaimanakah orang elayu menentang pelaksanaan alayan =nion?

F1 Menyuara!an antahan )elalui a!har Dtusan Melayu, Ma-lis, 'arta >egaraF2 Mengada!an de)nstrasi seara da)ai di 0ta Bharu dan Alr #etarF3 Menghidup!an se)ula persatuan/persatuan MelayuF4 Menghantar telegra) ,surat antahan !e (e-aat %anah Ja-ahan di HndnF5 at @nn Jaa


24/38

24

F4 (er-uangan )elalui pertuuhan , DM>@F5 #!ngan e!as pega+ai tinggi British di %anah MelayuF6 (enla!an dasar pena!lu!an British !e atas %anah MelayuF" #!ngan leh Ahli (arli)en British a:id ees 'illia) dan H.. Ga))ansF& British i)ang rang Melayu a!an ersatu dengan pua! erhaluan !iriF8 (engan-uran 0ngres Melayu )endapat s!ngan yang heatF19 0et!han at @nn Jaa


25/38

25

F4 Menghantar surat antahan !epada !era-aan British F5 Me)antah surat pe!eliling Bil. 8 yang )elarang pega+ai !era-aan terliat

dengan gera!an anti penyerahan F6 #era)ai 33& rang pega+ai !era-aan )eleta! -a+atan F" (a!atan #ulit !au) terpela-ar dengan rang )uda #ara+a! F& Menuuh!an u!un 13 F& sli hi )e)unuh #ir unan #te+ard,Gaenr #ara+a!

"ebagai pemimpin masyarakat, apakah tindakan yang wajar dilakukanuntuk menyatakan bantahan terhadap penyerahan tersebut ? BA&

F1 Menuuh!an persatuan untu! )enyatu!an per-uangan ra!yat F2 Mengada!an de)nstrasi seara a)an F3 Menghantar surat antahan !epada !era-aan British F4 Me)ulau pentadiran !era-aan British

Pada pandangan anda, mengapakah penentangan penduduk "arawakterhadap British wajar disokong ? BA&

F1 Menghalang #ara+a! di-adi!an tanah -a-ahan British F2 Dntu! )e)erintah sendiri F3 ;yner Br!e )e)ung!iri -an-i F4 Me)pertahan!an !edaulatan negeri #ara+a! F5 Menun-u!!an perpaduan ra!yat #ara+a! F6 Me)pertahan!an )aruah ra!yat #ara+a!

Pada pandangan anda, mengapakah kesedaran politik di "abah amatperlahan berbanding di "arawak ? +BA&)

F1 (ertuuhan yang ada erpeah elah F2 Gera!an pliti! tida! er!esan F3 (ertuuhan yang dituuh!an ialah pertuuhan ssie!n)i. F4 Gera!an pertuuhan ersi


26/38


27/38

27

Pada pandangan anda, apakah yang akan berlaku sekiranya rakyatnegara ini mengabaikan konsep pakatan murni dalam kehidupanseharian.

$1 (erpaduan a!an hanur a$2 >egara a!an hura/hara$3 (entadiran negara le)ah$4 (enghapusan etni! leh erla!u$5 e)nstrasi erla!u$6 )e- negara dipandang rendah$" 0edaulatan negara tergugat$& 0edudu!an pe)i)pin teraar$8 !n)i negara a!an -atuh$19 (elaur luar tida! er)inat )elaur

Pada pandangan anda, bagaimanakah amalan Pakatan urni dapatdiperkukuhkan dalam kalanganmasyarakat berbilang kaum di negara

kita pada masa kini?

$1 Menghr)ati ha! setiap !au)$2 Men-aga senti:iti setiap !au)$3 Menghr)ati udaya , adat resa) , !eperayaan !au)$4 Me)eri ha! untu! )enga)al!an aga)a !eperayaan dan ara hidup$5 #aling e!er-asa)a dala) idang e!n)i$6 Menghr)ati ha! !eisti)e+aan !au) tertentu$" Me)elihara perpaduan !au)

engapakah British menubuhkan "uruhanjaya @eid pada bulan a#

/:36?4444

F1 embin#angkan perlembagaan(erse!utuan %anah MelayuF2 enyusun perlembagaan(erse!utuan %anah MelayuF3 erangka perlembagaan(erse!utuan %anah Melayu

Namakan dua anggota "uruhanjaya @eid4444

F1 Hrd eid F3 %uan B.Mali! , F4 'illia) Ma0elF2 #ir :r Jennings F5 %uan Adul $a)idJelaskan isu yang menjadi panduan "uruhanjaya @eid dalam merangkaPerlembagaan Persekutuan &anah elayu 44444

F1 (e)entu!an !era-aan perse!utuan yang !uatF2 0uasa autn)i !epada !era-aan negeri dala) idang tertentuF3 0edudu!an a-a/ra-a MelayuF4 $a! isti)e+a rang MelayuF5 Me+u-ud!an satu angsa (erse!utuan %anah MelayuF6 0era!yatan seara Jus #liF" 0edudu!an aga)a sla) aga)a ras)iF& Bahasa Melayu ahasa !eangsaan

Jelaskan kandungan Perjanjian Persekutuan &anah elayu /:384444

F1 (e)entu!an kerajaan PersekutuanF2 Agama 5slamseagai aga)a ras)i


28/38

28

F3 Bahasa elayuseagai ahasa !eangsaanF4 Hak istimewarang Melayu di!e!al!anF5 >ang %ipertuan Agongseagai !etua negaraF6 &anah "impanan elayudi!e!al!anF" (e)ahagian !uasa antara !era-aan (erse!utuan dan !era-aan >egeriF& 'u-ud #enarai >egeri dan #enarai (erse!utuanF8 nstitusi a-a Berperle)agaan di pering!at >egeri dan >egaraF19 (entadiran negara erra! de)!rasi erparli)enF11 e+an a!yat dan e+an >egara dia+ah !uasa (arli)en

Jelaskan kepentingan Perjanjian Persekutuan &anah elayu /:384444

F1 (e)entu!an kerajaan ber#orak demokrasiF2 (enga)alan !nsep @aja BerperlembagaanF3 #!ngan pe)i)pin Melayu dan u!an MelayuF4 Mengu!uh!an perpaduan !au)F5 Menapai tara< angsa yang )erde!a

F6 0uasa !era-aan negeri dipertahan!anF" (enerusan +arisan !era-aan MelayuF& $a! )utla! !epada pendudu! te)patan untu! )entadir negaraF8 #etiap !au) erusaha )e)entu! identiti )asyara!at yang )erde!a

Pada pandangan anda, mengapakah kandungan Perjanjian Persekutuan&anah elayu /:38 perlu dipertahankan oleh generasi muda kini ?44444

F1 Mengela! pertu)pahan darahF2 Menghargai !e)a!)uran >egaraF3 Men-a)in taat !epada a-aF4 Mengu!uh!an !ea)anan >egara

F5 Mengela! pen-a-ahan asingF6 Me)asti!an !er-asa)a antara !era-aan (erse!utuan dan 0era-aan >egeriF" Menghr)ati ha! rang lainNamakan tiga tokoh yang berusaha memperjuangkan kemerdekaannegara pada tahun /:38

F1 %un!u Adul ah)anF2 %un Adul a?a!F3 %un $.#. HeeF4 %un %an Cheng H!F5 %un ;.%. #a)anthan

Apakah yang dimaksudkan dengan blok dunia ?

F1 >egara yang sehaluan ersatuF2 >egara yang ertida! ersa)a/sa)a untu! !epentingan ahliF3 >egara ini ta)pil dala) pelagai entu! sa)a ada erdasar!an aspe!pliti!,

e!n)i, gegra

engapakah terbentuknya blok dunia ?


29/38

29

F1 (ere?aan idelgi dan egara unia 0etiga

$3 %a+aran antuan pertahanan,e!n)i

Blok apitalis

Blok omunis


30/38

30

$3 >egara unia 0etiga )en-adi reutan dua !uasa esar, eutan A)eri!a#yari!at,#:iet Dnin,China

F4 (enuuhan >A%@,(a!atan 'arsa+,#A%@ #uth ast Asia %reaty@rganisatin7

$4a Berla!u perlu)aan sen-ata

Apakah kesan daripada Perang %ingin?

F1 (e)entu!an l! duniaF2 ang terahagi !epada l! !apitalis dan l! !)unisF3 (enuuhan >A%@F4 (enuuhan pa!atan 'A#A'F5 (e)entu!an (ertuuhan (er-an-ian Asia %enggara #uth/ast Asia %reaty

@rgani?atin , #A%@F6 Berla!u perlu)aan sen-ataF" >egara unia 0etiga )e)ina identiti sendiriF& >egara unia 0etiga tida! )e)iha! !epada )ana/)ana l!

Jelaskan bentuk hubungan luar alaysia sejak men#apai kemerdekaansehingga kini.

Bentuk Hubunganuar

aksud

Bilateral Hubungan terus dengan negara tertentuultilateral Hubungan melalui kumpulan atau

pertubuhan seperti A"AN, G5'

Jelaskan kepentingan penggubalan dasar luar alaysia.

F1 Men-a)in !esela)atan ra!yat dan negaraF2 Me)elihara !epentingan nasinalF3 Menge!al!an !edaulatan negaraF4 Menggala!!an pe)angunan, !e)a-uan e!n)iF5 Men-aga !ea)anan se-agatF6 Men-adi +arga dunia yang ertanggung-a+aF" Me)upu! !ese-ahteraan dunia

&erangkan asas penggubalan dasar luar alaysia sejak men#apaikemerdekaan444

-/ -aktor "ejarah$1a $uungan perdagangan dengan China Ara #ia) dan 0epulauan Melayu$1 $uungan seru)pun di 0epulauan Melayu$1 Cnth Brunei #ingapura ndnesia dan Malaysia.$1d Menyertai 0)an+el selepas )erde!a$1e (r/Barat !erana )enga)al!an dasar anti !)unis$1< Bergantung !epada Barat untu! )endapat!an antuan pertahanan-0 -aktor konomi$2a Menga)al!an pasaran eas$2 $uungan ai! dengan Britain dan A)eri!a #yari!at !erana pasaran i-ih

ti)ah dan getah$2 Mengharap!an pasaran dan )dal dari Barat selepas )erde!a

$2d Menggala!!an !e)asu!an pelauran asing$2e Mening!at!an peluang pe!er-aan !epada pendudu!


31/38

31

$2< (ela!sanaan asar (andang !e %i)ur$2g Berai! dengan Jepun dan 0rea #elatan$2h Mening!at!an pasaran arangan !eluaran Malaysia$2i Mengala!!an !e)asu!an pelauran negara Jepun dan 0rea-1 -aktor Politik $3a Menga)al!an a)alan de)!rasi erparli)en$3 Berha! )enentu!an hala tu-u )asa depan negara erdasar!an prinsip

!ea)anan se-agat$3 Mene!an!an pe)eliharaan !edaulatan negara/negara lain$3d Meny!ng (alestin untu! )e+u-ud!an !ea)anan di Asia Barat$3e Berpegang teguh !epada prinsip piaga) (BB$3< Meny!ng reslusi (BB !e arah !ea)anan dunia-2 edudukan EeograI$4a Ber!ngsi se)padan dengan ndnesia #ingapura ndnesia Filipina dan

%hailand$4 (erairan )en-adi laluan !apal dagang dunia-3 -aktor %emograI

$5a Men-alin huungan ai! dengan negara sla)$5 %ida! )en-alin huungan degan srael !erana )enerh (alestin$5 Menentang dasar aparteid$5d Menghargai !eeasan eraga)a dan udaya hidup ra!yat

Berdasarkan aktor sejarah sejarah, senaraikan negara luar yangpernah menjalinkan hubungan dengan esultanan elayu elaka sejakabad ke /3?

H/ 'hina H0 Arab H1 "iam H2 epulauan elayu H3 'ambay H6 Eujerat

"ebagai pemimpin negara pada masa hadapan, #adangkan #ara untukmeningkatkan lagi imej negara di mata dunia

$1 Men-a)in dan )enghr)ati !edaulatan negara lain$2 Mening!at!an e!n)i negara )en-adi negara perindustrian$3 Men-adi!an negara erpendapatan tinggi$4 #e)angat perpaduan )elalui !nsep 1Malaysia$5 Men-a)in ha! asasi )anusia dipatuhi$6 Me)a-u!an idang pelanngan negara

Perkembangan %asar uar alaysia +spm 0;/; )

&ahap Pertama &unku Abdul @ahman + /:38 K /:8; )


32/38

32

asar pro*Baratyang anti!)unis

asar berbaik*baik dengan negara jirandan 0)an+el

a dila!sana!an disea!an


33/38

33

Jelaskan peranan alaysia dalam usaha meningkatkan kesejahteraanmelalui pertubuhan Negara*negara 5slam +G5').

$1$2

$3$4$5$6

$"$&$8$19$11

$12

Me)ain!an peranan penting dala) pertuuhan @C%un!u Adul ah)an )en-adi #etiausah Agung @C perta)a

Men-adi perantara )enyelesai!an peperangan ran/raMalaysia )enghantar pasu!an pe)erhati !e se)padan ran/raMe)eri s!ngan !epada ra!yat (alestinMe)per-uang!an usaha )asyara!at (alestin )endapat!an se)ula tanah )ere!adaripada sraelMen-adi tuan ru)ah (ersidangan @CMengan-ur!an persidangan )enentang pengganas di !alangan negara sla)Mena+ar!an iasis+a !epada para pela-ar dari negara @CMelan-ut!an penga-ian di Dni:ersiti sla) AntaraangsaMengesyr!an penggunaan dinar e)as di !alangan negara sla)inar e)as diguna!an dala) urusan perdagangan dan !egiatan e!n)i lain

Jelaskan peranan Pertubuhan Persidangan 5slam +G5') terhadap negara*negara anggota.

F1 Mengerat!an huungan sesa)a negara sla)F2 Bersuara dala) satu nada de)i !epentingan u)at sla)F3 Menge!al!an perda)aian dala) segala perseng!etaan antara negarasla)F4 Melindungi te)pat/te)pat sui sla),%ida! die)ariF5 Me)antu negara/negara sla) yang )enghadapi )asalah

F6 Menghantar antuan peruatan !e Hunan,Bsnia,A )engistihar!an !nsep n A)an Beas dan Ber!euali.Men-alin huungan dipl)ati! dengan negara/negara erMenyelesai!an )asalah ;ietna)Mela!sana!an dasar pandang !e %i)ur dengan )en-adi!an Jepun dan 0reaseagai )del

Me)perting!at!an huungan dua hala dengan negara/negara lainMenandatanggani per-an-ian perdagangan dua hala di antara !edua/dua


34/38

34

F11F12F13F14

elah piha!Men-alin huungan pliti! dan perdagangan dengan negara unia 0etigaMengada!an huungan ai! dengan negara/negara )e)angundan negara/negara sla) agi )ening!at!an pasaran arangan !eluaran

Pada pandangan anda, mengapakah alaysia perlu menjalin hubunganbaik dengan dengan negara luar?

$1 Men-a)in !esela)atan ra!yat dan negara$2 Me)elihara !epentingan nasinal$3 Menge!al!an !edaulatan negara$4 Me+u-ud!an !ea)anan se-agat )elalui !er-asa)a antaraangsa

$5 Mengu!uh!an pertahanan$6 Menggala!!an pelauran asing$" Meluas!an pasaran$& Me)ina rang!aian perdagangan

Jelaskan isu*isu yang telah diperjuangkan oleh alaysia dalamPergerakan Negara*negara Berke#uali +NA)

F1 Mengela!!an a)pur tangan asing dala) hal eh+al seseuahF2 Menghr)ati !edaulatan seseuah negara.F3 Menyelesai!an searang perteling!ahan antara negara )elalui perundingan

F4 Menghr)ati ha! asasi )anusia.F5 Menyeru !epada (BB )enyelesai!an isu (alestinF6 Menadang!an Benua Antarti!a )en-adi +arisan ersa)a duniaF" Cadangan )enghapus!an dasar Apartheid di A


35/38

35

F3 Men-a)in !esela)atan negara serantau

+ii) APH55N%G

F1 Mening!at!an perhuungan persahaatanF2 Menyelesai!an perteling!ahan pe)entu!an Malaysia

+iii) A"AN

F1 Menge!al!an !estailan pliti! di rantau Asia %enggaraF2 0er-asa)a dala) entu! pilihan rayaF3 Mening!at!an tara< hidup pendudu!F4 Men-alin huungan erat dengan pertuuhan serantau dan antaraangsa.

engapakah A"A gagal men#apai matlamat penubuhannya?

F1 Menggangap anti pe)erintahan #e!arn di ndnesia

F2 Malaysia )e)punyai per-an-ian !etenteraan dengan BritainF3 Filipina dan %hailand )en-alin per-an-ian !etenteraan dengan A)eri!a#yari!atF4 (erteling!ahan e!ran pe)entu!an Malaysia

Pada pandangan anda, mengapakah pertubuhan serantau dianggappenting kepada negara anggota?+ BA&)

F1 Men-a)in !e)a-uan e!n)i negaraF2 Me+u-ud!an pasaran yang luasF3 Men-alin pertu!aran te!nlgi,!epa!aranF4 0er-asa)a !eudayaan

F5 0estailan pliti! serantauF6 0e)asu!an pelauran asingF" $uungan dipl)ati!

Nyatakan kerjasama yang di#apai melalui penubuhan A"AN.

PolitikF1 Mengisytihar!an !nsep @(FA> n A)an Beas dan Ber!euali7F2 Menge!al!an !ea)anan = !estailan pliti!F3 0nsep @(FA> teru-i apaila ;ietna) )enerh !a)puheaF4 n eas >u!lear

konomi

F5 (r-e! a-a Drea di BintuluF6 'u-ud!an !a+asan AF%AF" 0er-asa)a !n)i ACF& 0er-asa)a tida! ras)i A#A> L 3

"osial

F8 0er-asa)a dala) pendidi!an #AM@,C#AM7F19 0er-asa)a idang !eudayaan

F11 (engan-uran #u!an #ea


36/38

36

Nyatakan usaha yang diambil oleh alaysia ke arah memupukhubungan erat

dengan negara serantau pada tahun /:6;*an ?

F1 Menuuh!an (ertuuhan >egara/>egara Asia %enggara A#A7

F2 Bersa)a/sa)a %hailand dan Filipina pada tahun 1861

F3 Menuuh!an MA($H>@ ersa)a/sa)a Filipina dan ndnesia pada tahun 1862

F4 Menuuh!an A#A> ersa)a/sa)a %hailand ndnesia Filipina dan #ingapura

Jelaskan =saha yang dilakukan untuk memantapkan ekonomi negaramelalui dasar luar alaysia pada tahap ketiga.

F1 Mengada!an huungan yang leih erat dengan negara A#A>F2 Me)per!enal!an asar (andang !e %i)ur.F3 Me)perting!at!an huungan dua hala dengan negara/negara Aegara/>egara Asia %enggara A#A7F2 Bersa)a/sa)a %hailand dan Filipina pada tahun 1861F3 Menuuh!an MA($H>@ ersa)a/sa)a Filipina dan ndnesia pada tahun1862F4 Menuuh!an A#A> ersa)a/sa)a %hailand ndnesia Filipina dan #ingapura

Bagaimanakah pertubuhan A"AN mampu men#apai kejayaan darisegi ekonomi

F1 Mengguna!an satu )ata +ang yang sa)aF2 Mengurang!an u!ai dan tari< perdagangan intra A#A>F3 Me)leh!an dagangan !)diti intra A#A> er-alan lanar


37/38

37

F4 Me)pr)si!an ahan dagangan !eluaran A#A> seara ersa)a dipering!at antaraangsa

F5 Menguta)a!an pe)elian arangan !eluaran negara A#A>F6 Me+u-ud!an pr-e! e!n)i A#A> seara ersa)aF" Me)a!)ur!an dan )e)angun!an e!n)i dala) !alangan negara A#A>

yang elu) )e)angunF& Me)eri antuan dala) )e)a-u!an inF8 Menggala!!an syari!at )ultinasinal )e)ina hu perniagaan )ere!a di Asia

%enggaraF19

Menghapus!an se)ua u!ai arangan yang didagang!an dala) !a+asanA#A> , seperti prgra) Benelux di C

F11

Men-alan!an penyelidi!an = seara ersa)a

Jelaskan usaha yang dilakukan untuk memantapkan ekonomi negara

melalui dasar luar alaysia pada tahap ketiga.

F1 Mengada!an huungan yang leih erat dengan negara A#A>F2 Me)per!enal!an asar (andang !e %i)ur.F3 Me)perting!at!an huungan dua hala dengan negara/negara Aegara tiada )usuhF2 %ida! )endapat ana)an daripada !uasa esarF3 >egara a!an a)an , har)ni , se-ahteraF4 Me+u-ud!an ra!yat yang ersatu paduF5 Menge!al!an !edaulatan negaraF6 Men-a)in !esela)atan negara

Berikan #adangan anda untuk meningkatkan keberkesanan hubungan

sesebuahnegara dengan negara lain

F1 Anggta perlu ersatu dala) )en-aga !epentingan ersa)aF2 Bantu )e)atnu ila diserang )usuhF3 #ering )engada!an )esyuaratF4 0er-asa)a dala) e!n)iF5 0er-asa)a pertahananF6 0er-asa)a e!n)iF" 0er-asa)a pliti!F& (ertu!aran udayaF8 $r)ati !edaulatan negara lain

F19 Bertinda! satu suara


38/38

38

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, jelaskan kejayaan pertubuhantersebut dalam menjamin kestabilan serantau

F1 0er-asa)a )engatasi ana)an !)unisF2 (engistiharan !nsep @(FA>F3 Mengela!!an a)pur tangan !uasa esarF4 %ida! erse!ng!l dengan Bl! Barat atau %i)urF5 Menga)al prinsip er!eualiF6 (erisytiaran n Beas #en-ata >u!learF" Menyelesai!an !nKi! a)purngan ;ietna) di 0a)puheaF& Menuuh!an !era-aan e)!rati! Ca)puran 0a)puheaF8 0er-asa)a )e)erangi dadahBagaimanakah semangat setia kawan dalam kalangan negara serantaudapat dieratkan?

F1 #i!ap ertla! ansurF2 0er-asa)a e!n)i pliti!, ssial

F3 #aling )enghr)atiF4 Mengu!uh!an huungan dua halaF5 (eru!aran )a!lu)atF6 Bersatu/padu , tlng/)enlngF" Me)enting!an perda)aian

.

tajuk tumpuan 2015 sejarah

Documents