tajimat: inclusión económica del pueblo awajún
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Max Druschke. Tema II: Economía Popular y Solidaria: Inclusión Social y oportunidades territoriales. Mesa 2: El Desarrollo Rural inclusivoTRANSCRIPT
FORO LATINOAMERICANO Y DEL
CARIBE SOBRE DESARROLLO
ECONÓMICO TERRITORIAL
Quito-18 y 19 de Mayo de 2015
Unas reflexiones al comienzo…
Experiencias personales: …. el duro camino de la CT
convencional al fortalecimiento de micro-
empresarios = el cambio de “herramientas”
Ernesto Sirolli: Want to help someone? Shut up and
listen!
https://www.ted.com/talks/ernesto_sirolli_want_to_help_someon
e_shut_up_and_listen
Proyecto Tajímat
Inclusión económica del Pueblo
Awajun a través de las cadenas de
valor de cacao y plátano en la
Región Amazonas.
por: Max Druschke
El contexto antropológico
• De cerca de 30 millones de peruanos, 333,000 son
indígenas amazónicos.
• De los 111,230 habitantes indígenas de la región
fronteriza con Ecaudor. 55,400 son aguarunas.
• ... en el área de interés del proyecto: 44,400.
• Los Aguaruna y Huambisas son la segunda más
importante familia étnica peruana y la más importante
de la selva norte.
... año 2009: El Gobierno peruano intenta hacer
pasar leyes para facilitar inversiones privadas
en tierras amazónicas.
Los Aguaruna y Huambisa toman la carretera
principal de la selva.
Después de 55 días de bloqueo, la Policía
interviene con armas letales.
34 peruanos mueren; 24 de ellos policías.
Los orígenes del Proyecto Tajímat
Proceso de evaluación de lo sucedido: 4 Mesas
de Diálogo
Mesa 4: Propuestas para el desarrollo
amazónico
Proyecto Tajímat = única propuesta concreta y
endógena, salida de las Mesas de Diálogo pos-
Bagua 2009
Los orígenes del Proyecto Tajímat
Interculturalidad aplicada: de recolector-cazador a agricultor
exitoso.
….sin dejar de ser Awajun
Los retos del proyecto:
Desarrollo con Identidad
El Proyecto Tajímat se propone una eficiente inclusión de las
mujeres en todas las etapas
Chacra de pan llevar + cash crop para
mercados nicho = opción para
certificación agro-cultural
+
¿Qué nos planteamos?
• RESULTADO:
Incremento del valor de la producción de cacao y
plátano a través de la mejora, no sólo del
volumen, calidad y asocio comercial, sino de su
interacción con las diversas agencias
gubernamentales.
¿Qué nos planteamos?
• IMPACTO:
Contribuir a facilitar el acceso al mercado de la
población Awajun, mejorando su integración a los
procesos de Desarrollo Económico Local.
Los paradigmas y prejuicios existentes
El indígena “no entiende”, por ello no se puede insertar en la
lógica de la sociedad nacional.
El indígena no le interesa su progreso.
El indígena no aporta modelos de desarrollo propios.
Sus minifundios son improductivos e ineficientes.
Hay que conservar las tradiciones; la modernidad trae la perdición.
Rescate de los cacao’s originarios de la zona
Sistema de trazabilidad para ingresar en el nicho del mercado de
micro-lotes.
Vinculación directa a mercados A1 de chocolatería fina.
Eliminación de intermediarios y contrarrestar monopolios comerciales.
Generación de aptitudes y actitudes empresariales.
Los postulados del proyecto
¿Qué?
La necesidad de la planificación bottom-up e intercultural
Propuesta de inserción social a través de la inserción productiva
Cambio de conceptualización: de “beneficiario” a “actor de
desarrollo”- diálogo entre entrepreneurs
Visión “desde el mercado”
Cero asistencialismo y discurso “a altura de ojos”
La participación activa en los procesos del Desarrollo Local;
construyendo un modelo de convivencia viable con miras al
Ordenamiento y Acondicionamiento territorial y a la identificación de
oportunidades
Los postulados del proyecto
¿Cómo?
Un modelo de intervención – amigable, eficiente y validado - desde el
concepto de la interculturalidad. = Un modelo, un paquete tecnológico,
un discurso.
Un hábito de “hacer las cosas en conjunto”: productor/ciudadano
mercado/empresa estado/sociedad
Una red de instituciones públicas y privadas que intervienen concertada
y sinérgicamente y con alta eficiencia presupuestal
Los entregables del proyecto
Los limitantes del proyecto
Evaluación Censal de Estudiantes-ECE 2012; UGEL Condorcanqui:
Nivel 2: Es el nivel esperado de logros. Aquí califican los que logran los aprendizajes esperados para el grado. Todos los estudiantes deberían estar en este nivel.
Nivel 1: Es el nivel regular de logros. Aquí califican los que no logran los aprendizajes esperados. Responden solo las preguntas más fáciles de la prueba.
Menor al nivel 1: Es el nivel más bajo. Aquí califican los estudiantes que no solo no logran los aprendizajes esperados; también tienes dificultades incluso con las preguntas más fáciles de la prueba.
Lengua Awajun
Debajo del Nivel 1 Nivel 1 Nivel 2
72.63 22.12 5.24
Lengua Castellano
Debajo del Nivel 1 Nivel 1 Nivel 2
92.90 6.48 0.62Fuente: Unidad de Medición de la
Calidad Educativa; MINEDU
Matemática
Debajo del Nivel 1 Nivel 1 Nivel 2
68.90 24.20 6.80
Washim = Empresa
Los limitantes del proyecto
El dilema de traducción, interpretación y la transducción de conceptos
... llegando a la mitad del time-line del
proyecto: ¿Qué funcionó?
o Sistema de Asistencia Técnica agro+comercial contextualizado
(campesino vs. bosquesino)
o Solo técnicos indígenas de la zona, que sean productores y que
vivan en sus CCNN
o ....de beneficiarios a participantes
o Implementar una propuesta endógena: inédito en selva peruana
o 704 familias participantes
o Dos convenios comerciales de exclusividad
o Más que duplicado el beneficio económico para el productor
...generando visibilidad para nuestros familias participantes
... llegando a la mitad del time-line del
proyecto: ¿Qué no funcionó?
o No avanzamos (aún) con la instalación de un Consejo de
Coordinación Intercultural y de Genero. No encontramos la
gente indicada....
o No logramos (aún) la consolidación de un eficiente apoyo a la
asociatividad. Los Aguaruna son super individualistas....
o Nos falta identificar más compradores comprometidos con los
productores. No los hay en abundancia....
o Vamos bien con el cacao, pero no logramos mejoras
significativas en la CV del plátano/banano. Nos “capturó” el
tema del cacao....
Development Effectiveness Overview
2014:
... llegando a la mitad del time-line del
proyecto: ¿Qué nos planteamos?
o Complementar el trabajo agronómico con la incorporación de
experiencias forestales, como el manejo comunitario del
bosque = SAF
o Conseguir aportes adicionales al ppto existente para la investigación aplicada: ADN, metales pesados....
o Consolidar pagos por servicios ambientales a través de
programas del Estado y la venta de bonos de carbono (REED+)
o Buscar fondos para un “Tajímat 2” ;-)
… y también otras cosas cambian…
Gracias
Expertisse Plus Consultores SRL - [email protected]
Expertisse Plus Consultores es una empresa
que se inició en el campo de Estudios de
Impacto Ambiental, sin embargo, en los últimos
años nos hemos especializado en la
transformación de conflictos socio-
ambientales enfocando la propuestas
de Desarrollo Económico Territorial, en
el contexto de la generación de condiciones
de ejecutabilidad de proyectos de inversión
pública y privada.