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    0tablas de conversin

    (https://crishuertas96.files.wordpress.com/2014/09/tabladeprefijos.jpg)(https://reader009.{domain}/reader009/html5/0322/5ab2e3c1efacc/5ab2e3c34d56a.jpg)(https://crishuertas96.files.wordpress.com/2014/09/tabla_1.png)(https://crishuertas96.files.wordpress.com/2014/09/tabladeconversiones.jpg)

    CONVERSIN DE UNIDADES

    En la mayora de situaciones y por causa de diversas cantidades con unidades diferentes,

    se requiere convertir la medicin de una unidad en otra, por lo que mencionamos algunos

    pasos que nos facilitarn el proceso de conversin.

    1. Primero, debemos escribir la cantidad que deseamos convertir, lo podemos

    representar para mayor entendimiento por medio de un Diagrama. (Ms a

    se ejemplifica).

    2. Se tienen que definir las unidades a convertir en las unidades requerid

    3. Los factores de conversin tienen que ser recprocos, uno del otro, por lo

    que siempre existirn dos factores.

    4. Se multiplicarn las cantidades a convertir por los otros factores (Tanto Numeradores

    https://crishuertas96.files.wordpress.com/2014/09/tabla_1.pnghttps://crishuertas96.files.wordpress.com/2014/09/tabla-de-prefijos.jpghttps://crishuertas96.wordpress.com/feed/https://crishuertas96.wordpress.com/http://-/?-https://crishuertas96.files.wordpress.com/2014/09/tabla-de-conversiones.jpghttps://crishuertas96.files.wordpress.com/2014/09/tabla_1.pnghttps://crishuertas96.files.wordpress.com/2014/09/dibujo.jpghttps://crishuertas96.files.wordpress.com/2014/09/tabla-de-prefijos.jpghttps://crishuertas96.wordpress.com/feed/https://crishuertas96.wordpress.com/
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    como Denominadores).

    5. Se dividen los resultados dados en el paso anterior.

    6. Y por ltimo, se eliminan las unidades, quedando solamente las deseadas.

    En Mecnica, siendo una de las reas principales de la Fsica, se utilizan ciertas

    Magnitudes Fundamentales que son indispensables para la mayor parte de l

    Empezaremos a estudiar cada una de stas magnitudes, con sus ejemplos

    para mayor comprensin.

    MAGNITUDES FSICAS FUNDAMENTALES

    Desde las Sociedades Primitivas el hombre siempre tuvo la necesidad de medir,

    por lo que utilizaban partes del cuerpo humano como la pulgada, palmada, pie, brazada; pero a

    medida que se daba el intercambio econmico entre los pueblos, se presentaba

    el problema de no coincidir con los mismos patrones de medicin, vindose afectados

    y obligados a la necesidad de crear un Sistema Internacional de Unidades.

    El Sistema Internacional de Unidades conocido por sus Siglas (SI)

    parte de las siguientes Magnitudes Fundamentales:

    1. La Longitud.

    2. La Masa.

    3. El Tiempo.

    4. La Carga Elctrica.

    Tambin detallamos un Sistema de Unidades para cada una de las Magnitudes:

    1) Sistema M.K.S= Metro, Kilogramo, Segundo.

    2) SistemaC.G.S= Centmetros, Gramos y Segundo.

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    3) Sistema Ingls= Pie, Libras, Masa, Segundo.

    4) Sistema Tcnico= Metro, UTM (Unidad Tcnica de Masa), Segundo.

    Ahora estudiaremos cada uno de las magnitudes con sus respectivos sistemas,

    aplicando ejercicios de conversin.

    UNIDADES FUNDAMENTALES DE LONGITUD

    La Longitud como Magnitud Fsica se puede expresar por medio de ciertas unidades,

    las cules poseen sus respectivas

    equivalencias, describiremos algunas que nos facilitarn a la realizacin

    de los ejercicios de conversin.

    Ejemplos:

    a) Convertir 2593 Pies a Yardas.

    1. Antes de empezar, es necesario aclarar que algunas equivalenci

    no se encuentran en las unidades que se requieren, por lo que es

    necesario hacer dos o ms conversiones para llegar a las unid

    Ahora bien, para simplificarlo, lo trabajaremos como regla derepresentndolo de la siguiente manera:

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    2. Cmo llegamos a sta respuesta? Bueno, como se mencion en elempezamos a simplificar por medio de regla de tres, nos damos cuenta qu

    primera conversin realizada no se encuentra en las unidades rpor lo que ha sido necesario primero convertir las unidades de pies a metpor ltimo de metros a yardas, las cuales son las unidades que deseamos

    3. Por medio del Diagrama se van tachando las unidades que no necehasta llegar las requeridas.

    4. Como ltimo paso, se multiplican las cantidades, es decir,los 2593 por la equivalencia 1.094 yardasambas funcionando como Numeradores; luego multiplicamos

    3.281 Pies x 1 Metro, funcionando como Denominadores.

    5. Por ltimo dividimos los resultados, el Numerador con el Denomies decir el resultado de multiplicar 2593 x 1.094 que es igual a 2836.74entre el resultado de multiplicar 3.281 Pies x 1 Metro que es 3.281;

    obteniendo como resultado los 864.59 Yardas.

    OJO! En el Diagrama nicamente eliminamos Unidades (pies, metros)no Cantidades, las cantidades se multiplican o se dividen segn sea el ca

    Veamos otro ejemplo:

    b) Convertir 27,356 Metros a Millas

    1. Realizndolo por medio del Diagrama y Regla de Tres nos que

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    2. Aplicamos el mismo procedimiento, eliminando unidades hasta llegar a

    las unidades requeridas.

    3. Luego multiplicamos las cantidades (27,356 x 1) como Numerad

    (1000 x 1.61) como Denominadores.

    4. Procedemos a dividir 27,356 1,610, obteniendo como respues

    Millas.

    UNIDADES FUNDAMENTALES DE MASA

    Al igual que las unidades de Longitud, tambin existen unidades de Masa.

    Ejemplo:

    a) Convertir 386 Kilogramos a Libras.

    1. Cmo en las Conversiones de Longitud, realizamos el mismo procedimieVamos eliminando las unidades, 1 Kilogramo equivale a

    1000 Gramos, 1 Libra equivale a 453.6 gramos.

    2. Luego multiplicamos Numeradores (386 x 1000) = 386,000 y (1 x 453

    3. Por ltimo dividimos los 386,000 453.6, dndonos un resultado d

    UNIDADES FUNDAMENTALES DE TIEMPO

    Ahora tenemos algunas Unidades de Tiempo:

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    Ejemplo:

    a) Convertir 2,352 Segundos a Ao.

    En ste caso, las conversiones son ms largas, ya que se tienen

    que convertir los segundos a minutos, minutos a horas, horas a das y das a

    aos que son las unidades que necesitamos.

    1. Detallamos las Unidades con sus respectivas Equivalencias.

    2. Ahora multiplicamos los Numeradores (2,352 x 1 x 1 x 1 x 1) = 2,352.

    3. Luego los Denominadores (60 x 60 x 24 x 365.2) = 31, 553,280

    4. Ahora dividimos 2, 352 48,833,80

    5. Obteniendo como resultado

    La respuesta es un poco diferente, pero an as siempre

    se puede hacer uso de la Notacin Cientfica.

    FACTORES DE CONVERSIN PARA REA

    Cmo en las dems magnitudes, tambin tenemos unidades para rea,

    para mejor conocimiento las detallamos a continuacin:

    Ejemplo:

    a) Convertir 1.1 Millas/Hora a Metros/Segundo.

    1. Empezamos dibujando el Diagrama para guiarnos mejor

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    2. Si nos damos cuenta las Unidades estn dividas, es decir (Millas /Horpor lo que tenemos que eliminar Unidades tanto en Nominadorescomo en Denominadores.

    3. Siguiendo el mismo procedimiento realizamos las conversionesnecesarias hasta llegar a las que deseamos.

    4. Multiplicamos las cantidades de los Numeradores,nos da un resultado de 1771, y en los Denominadores 3600.

    5. Ahora dividimos los resultados 1771 3600,

    dndonos como respuesta 0.49 Metros / Segundo.

    FACTORES DE CONVERSIN PARA VOLUMEN

    Describimos algunas Unidades de Conversin para Magnitud Volumen.

    Ejemplo:

    a) Un motor de un automvil tiene un desplazamiento del mbolo de 1595 cy un dimetro del cilindro de 83 Mm. Expresar stas medidas enPulgadas Cbicas y en Pulgadas.

    1. ste problema es diferente, pero siempre empezamos dibujandoel Diagrama como gua.

    2. En ste caso primero convertimos los 1595 en Pulgadas Cbicas.

    3. Eliminamos las unidades y hacemos las respectivas conversiones pempezar a multiplicar.Dividimos respuestas (86,405,616 1000,000).

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    4. Nos da una respuesta de 86.40

    5. Ahora pasamos los 83 mm. a pulgadas.

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    CONVERSIN DE GRADOS A MINUTOS Y SEGUNDOS

    Para la Conversin de Grados a Minutos, Segundos y Radianes es necesario definir lo que

    es la Trigonometra.* TRIGONOMETRA: Es la rama de la Matemtica que estudia las propiedades y medidas

    de ngulos y tringulos.

    Para ello, es necesario apoyarnos con el Instrumento de la Calculadora y saber algunas

    unidades de conversin, por ejemplo:

    1 = 60 Minutos ( 60 )

    1 = 60 Segundos ( 60 )

    Radianes = 180 ( El smbolo de Pi, utilizado en Matemtica, tiene un valor numrico

    de 3.1415927 aproximadamente de 3.1416

    En una Calculadora Cientfica, podemos ver ciertas abreviaturas que nos ayudarn a la

    conversin de las Funciones Trigonomtricas, como por ejemplo:

    Grados: (D) (DEG)

    Radianes: (R) (RAD)

    Gradianes: (G) (GRAD)

    Ahora veamos un ejemplo.a) Convertir 18.4567 a Grados, Minutos y Segundos.

    1. Como primer paso, tenemos que el nmero entero es de 18, ste n

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    2. Luego los decimales despus del punto es necesario que los pas

    OJO! Eliminamos unidades iguales y dejamos nicamente la que nos interlos minutos.

    3. Ahora, tomamos los decimales 402 y los pasamos a Segundos.

    0.402 ' x 60 '' (Segundos) = 24.12''

    4. Ahora unimos todas las respuestas quedndonos 18 27' 24'',18 Grados, 27 Minutos y 24 Segundos

    NOTA: Si nos damos cuenta en cada conversin trabajamosslo con los decimales, mantenindose nicamente el primer nmeroque corresponde a los Grados.

    Veamos otro ejemplo a la inversa.

    b) Convertir 18 27 24 a Grados

    1. En ste caso ya no son de Grados a Radianes, sino lo contrario,lo haremos llegar de Segundos, Minutos a Grados.Convertimos los Segundos a Minutos:

    2. Ahora los 27 Minutos le adicionamos stos 0.4 minutos y lo convertimos en Grados.

    3. Sumamos las Unidades Equivalentes, es decir, los 0.456 +

    la cantidad entera 18 quedndonos como respuesta 18.456 Grados.

    CONVERSIONES DE RADIANES A GRADOS

    Cmo vimos anteriormente en la conversin de Grados a Minutos y Segundos, en laconversin de

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    Radianes a Grados se aplica el mismo procedimiento.

    Veamos un ejemplo:

    1. Lo describimos de la siguiente manera:

    Lo que se hizo en ste primer paso, fue convertir los radiamultiplicando los ( 5 x 180 = 2827.4334) recordemos que sfuncin en la calculadora o ya que sabemos que es equival3.1415927. Luego multiplicamos los (22 x = 69.115038).dividimos los resultados: 2827.4334 69.115038, teniendo crespuesta 40.909091. No olvidar las unidades equivalentes.con los 40 Grados.

    2. Luego utilizando los 40.909091 empezamos a convertirlos en G

    Seleccionamos la parte decimal .909091 x 60 ' = 54.54 '

    Tenemos 54 ' Minutos

    3. Teniendo los 54.54 ', nuevamente seleccionamos la parte deci

    0.54 ' x 60 '' = 32.4 '' quedando 32 '' Segundos

    4. Cmo respuesta tenemos R/ 40 54' 32 ''

    CONVERSIONES DE GRADOS A RADIANES

    Ahora trabajaremos otro ejemplo diferente:

    a) Convertir 38 15 16 a Radianes.

    1. Primero, pasaremos las cantidades a Grados, contando ya con los 38.

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    2. Pasamos los 16'' a Minutos,

    Ahora sumamos los 0.2666 minutos con los 15 minutos que ya s

    Obteniendo 15.2666 minutos.

    3. Ahora trabajamos con los 15.2666 seleccionando los decimales

    Sumamos los 38 + 0.2544 , quedando 38.2544 .

    4. Ya teniendo las cantidades en Grados, procedemos a pasar lo

    La respuesta es 0.6676 Radianes, pero tenemos que pasarlo e

    0.6676 Radianes lo dividimos por el valor de .

    5. Nuestra Respuesta final es R/ 0.2125 .

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    TEOREMA DE PITGORAS

    Ahora bien, para empezar a estudiar las Funciones Trigonomtricas, es necesario

    dominar lo que en Matemticas se conoce como el Teorema de Pitgoras, para ello,

    nos familiarizaremos con algunos de sus trminos descritos a

    continuacin:

    * En un Tringulo Rectngulo el Cuadrado de la Hipotenusa es igual a la suma

    de los Cuadrados de sus Catetos.

    Simblicamente se describe as:

    Los lados Adyacentes en un Tringulo Rectngulo se denominan Catetos, y el

    Lado Opuesto al ngulo recto se llama Hipotenusa.

    El Teorema de Pitgoras en s, lo utilizamos para encontrar variables desconocidas, y

    stas pueden ser los Lados Adyacentes o bien, la Hipotenusa.

    Empecemos a trabajar con un ejemplo sencillo:

    1. Se tienen los lados de un Tringulo Rectngulo a = 6 cm. y b

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    Cmo nos damos cuenta, tenemos una incgnita que debemos encontra

    ser nuestra variable X. Aplicando el Teorema de Pitgoras, proced

    Frmula:

    1. Empezamos por sustituir las cantidades numricas en las variables correspondientes

    2. Realizamos las operaciones:

    3. Procedemos a despejar la Ecuacin, a modo de dejar sola la varia

    encontrar:

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    4. Para dejar la Variable sola, pasamos el exponente al otro lado,

    Obtenemos Raz Cuadrada de 45 dndonos como respuesta 6.70 = X = b

    Trabajemos con otro ejemplo:

    1. Se tienen los lados de un Tringulo Rectngulo a = X cm. y

    Aplicamos la Frmula:

    1. Sustituimos los valores dados:

    2. Resolvemos las fracciones mixtas:

    3. Despejamos la Ecuacin y resolvemos los cuadrados:

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    4. Pasamos el cuadrado al otro lado, convirtindolo en raz cuadra

    5. Obteniendo como respuesta 2.14 = X = a

    NOTA: La Hipotenusa siempre debe ser mayor que los catetos. Si cualqu

    es mayor no es Equivalente, tambin no lo es si la Hipotenusa es igual a l

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    FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

    Para las Funciones Trigonomtricas, como se mencion anteriormente,

    haremos uso del Teorema de Pitgoras y trabajaremos con las Funciones

    de Seno, Coseno y Tangente, y sus inversas, adems de apoyarnos

    siempre con la Calculadora.

    Las letras minsculas son las que utilizamos en el Teorema de Pitgoras,

    las letras Maysculas, en ste caso, se utilizarn para referirnos a los

    ngulos del Tringulo.

    Empezaremos a ver cada una de las Funciones:

    1. Funcin Seno ( Sen):

    La Funcin Seno nos describe la relacin existente entre Lado Opue

    Hipotenusa. Su simbologa es la siguiente:

    2. Funcin Coseno ( Cos):

    La Funcin Coseno describe la relacin entre Lado Adyacente sobre

    Hipotenusa. Su simbologa es la siguiente:

    3. Funcin Tangente ( Tan):

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    sta Funcin nos representa la relacin entre Lado Adyacente sobre

    Hipotenusa. Su simbologa es la siguiente:

    Tambin tenemos las Funciones que son inversas a las anteriores:

    4. Funcin Cotangente ( Cot):

    Que describe la relacin entre Lado Adyacente con Lado Opuest

    5. Funcin Secante ( Sec):

    Relacin entre Hipotenusa sobre Lado Adyacente:

    6. Funcin Cosecante ( CsC):

    Nos muestra la relacin entre Hipotenusa sobre Lado Opuesto:

    Ahora empecemos a trabajar ejercicios en donde involucre todas las funciones.

    Dado el siguiente Tringulo, encontrar todas las Funciones Trigonomtricas en

    cada caso que se requiera, o las que hacen falta.

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    1. Primero encontraremos el valor de la ecuacin que nos hace falta, e

    ya que sabemos que la funcin de Coseno relaciona Lado Adyacente

    Hipotenusa, ya conocemos dichos valores, nos faltara encontrar L

    Opuesto:

    2. Ahora conociendo el valor que nos haca falta (b), empezaremos a e

    cada una de las funciones que hacen falta:

    3. Teniendo todas la Funciones procedemos a graficar:

    1. Resolvamos primero la Fraccin Mixta

    Multiplicamos 2 x 3 y el resultado lo sumamos con el 1 dndonos com

    2. Ahora encontramos el valor que hace falta:

    Sustituimos valores:

    3. Ahora conociendo b, encontramos las funciones correspondientes:

    4. Seguidamente graficamos:

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    c) Tan A = 2

    1. En ste caso, se puede decir que

    Podemos para convertirlo en fraccin, podemos adicionarle 1 c

    no afectar los valores, es decir, que al sustituir en la ecua

    siempre una incgnita.

    2. Para encontrar el valor que hace falta:

    Sustituimos valores:

    3. Ahora conociendo c, el valor de la Hipotenusa, detallamos las fun

    requeridas:

    4. Graficamos:

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    1. Empecemos por simplificar fracciones y radicales:

    3. Conociendo c, pasamos a detallar las funciones requeridas:

    4. Graficamos:

    RESOLUCIN DE TRINGULOS RECTNGULOS

    Para resolver un tringulo rectngulo es necesario encontrar los lados y

    los ngulos que se desconocen a travs de los ya conocidos.

    Recordemos que un Tringulo Rectngulo es aquel que

    est constituido por dos lados (Opuesto y Adyacente),

    Hipotenusa y forma un ngulo de 90 grados (90)

    En el Diagrama se simbologa asignada para cada variable:

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    El Lado c es opuesto al ngulo (Alfa)

    El Lado b es opuesto al ngulo (Beta)

    El Lado a es opuesto al ngulo (Sigma)

    Veamos un Ejemplo, nos proporcionan la siguiente informacin:

    Revisemos la informacin que tenemos:

    Tenemos un ngulo equivalente a 25 12 ' 42'',por lo que tenemos que pasarlo a Grados;aparte conocemos el lado c = 7 cm.Nos piden encontrar un ngulo y dos lados,que son los que desconocemos.

    1. Comenzaremos a pasar los 25 12 42 a Grados

    2. Conociendo , podemos conocer , ya que = 90, as:

    3. Ahora, empezaremos a encontrar los lados que nos hacen falta,

    ya que conocemos , podemos encontrar el lado por medio de las funciones

    trigonomtricas:

    Despejemos la Variable:

    c Sen 64.79 =

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    Aplicamos por medio de la Calculadora La Funcin Seno de 64.79,que es : 0.9047527, luego dividimos 7 0.9047527 = 7.73 = c.

    4. Ahora conociendo el valor de c, podemos aplicar el Teorema de Pitgoras:

    5. Quedando finalmente la grfica as:

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