1. 1. Competencias Genricas Emprender Iniciativas para vivir y difundir una cosmovisin de acuerdo con la perspectiva bblica. 20% Desarrollar la capacidad creativa para analizar los procesos y las formas en que se realizan las tareas y crear escenarios ms eficientes y efectivos. 10% Desarrollar Proyectos de Investigacin para resolver los problemas relacionados con su desarrollo profesional. 20% Concretar su visin profesional por emprendimientos de proyectos que se desprendan de una visin profesional y que respondan a criterios de calidad reconocida. 60% Mantener comunicacin y relaciones positivas en la diversidad internacional. 80%
2. 2. Competencias Bsicas Psicologa Clnica y Psicologa Educativa Aplica distintos mtodos de deteccin, evaluacin, diagnostico y tratamiento en los mbitos pertinentes a la psicologa educativo, clnico y de la salud. 0% Comunica y persuade efectivamente de forma oral, audiovisual, y escrita a diferentes pblicos a nivel individual y grupal, Utilizando estrategias de prevencin e intervencin en problemticas psicolgicas. 40% Elaborar estrategias de orientacin e intervencin pertinente y efectiva para modificar positivamente el entorno a partir del perfil epidemiolgico. 20% Contribuye positivamente en la calidad de vida del ser humano en sus diferentes etapas de vida y en los distintos contexto (familiar, social, escolar) 80% Utiliza eficientemente las herramientas de la investigacin aplicadas a la psicologa, con fines de divulgar el conocimiento obtenido. 20% Practica los aspectos ticos y legales del ejercicio profesional de la psicologa, sustentado en una cosmovisin cristiana, procurando el restablecimiento de los individuos que atiende. 80%
3. 3. Psicologa Educativa Especfica Asesora y orienta vocacional y profesionalmente a los alumnos e instituciones, fundamentando su quehacer en teoras actualizadas pertinentes, para el bienestar individual y colectivo de los receptores de la asesora y orientacin. 5% Apoya y asesora tcnicamente al educador, administrador escolar y padre de familia, con el fin de mejorar el aprendizaje y desarrollo de los alumnos, en lo relativo a: disciplina, comunicacin, e interrelacin con el nio y adolescente, tcnicas de estudio, metodologas actualizadas de enseanza y evaluacin, deteccin oportuna de problemas conductuales y de aprendizaje, deteccin y atencin a las necesidades educativas especiales. 0%