tabel distribusi frekuensi - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/drs....
TRANSCRIPT
![Page 1: TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Drs. Sridadi, M.Pd... · TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI Ki Interval f d fd fd](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042423/5b14da517f8b9a4e2c8c417d/html5/thumbnails/1.jpg)
TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI
Ki Interval f d fd fd²
1 99 - 105 1 +4 4 16
2 86 - 95 6 +3 18 54
3 76 - 85 7 +2 14 28
4 66 – 75 10 +1 10 10
5 56 - 65 11 0 0 0
6 46 - 55 4 -1 -4 4
7 36 - 45 5 -2 -10 20
8 26 - 35 3 -3 -9 27
9 16 - 25 3 -4 -12 48
50 ∑fd=11 ∑fd²=207
![Page 2: TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Drs. Sridadi, M.Pd... · TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI Ki Interval f d fd fd](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042423/5b14da517f8b9a4e2c8c417d/html5/thumbnails/2.jpg)
KELAS INTERVAL
R R : Range
Ki = ---- + 1 I : Interval
I Ki : Kelas Interval
R = Sekor tertinggi – Skor terendah
![Page 3: TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Drs. Sridadi, M.Pd... · TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI Ki Interval f d fd fd](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042423/5b14da517f8b9a4e2c8c417d/html5/thumbnails/3.jpg)
MEAN (RERATA)
∑fd
M = M’ + I ( ---- )
N
M : Mean
M’ : Mean Terkaan
N : Jumlah Subyek/sampel
![Page 4: TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Drs. Sridadi, M.Pd... · TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI Ki Interval f d fd fd](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042423/5b14da517f8b9a4e2c8c417d/html5/thumbnails/4.jpg)
STANDAR DEVIASI
∑fd² ∑fd
SD = i √ ----- - (-----)²
N N
SD : Standar Deviasi
N : Jumlah Subyek/Sampel
![Page 5: TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Drs. Sridadi, M.Pd... · TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI Ki Interval f d fd fd](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042423/5b14da517f8b9a4e2c8c417d/html5/thumbnails/5.jpg)
TARAF KESUKARAN SOAL
U + L
TK = -------T
TK : Indeks Taraf Kesukaran Soal
U : Jumlah siswa yang termasuk kelompok
pandai (Upper) yang menjawab benar tiap
soal
L : Jumlah siswa yang termasuk kelompok
kurang (Lower) yang menjawab benar tiap
soal
T : Jumlah siswa dari kelompok pandai dan
kurang (jumlah Upper dan Lower)
![Page 6: TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Drs. Sridadi, M.Pd... · TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI Ki Interval f d fd fd](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042423/5b14da517f8b9a4e2c8c417d/html5/thumbnails/6.jpg)
DAYA PEMBEDA SOAL(INDEKS DISKRIMINASI)
U - L
DP = -------
½T
DP : Daya Pembeda Soal
U, L, T sama dengan keterangan di atas
![Page 7: TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Drs. Sridadi, M.Pd... · TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI Ki Interval f d fd fd](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042423/5b14da517f8b9a4e2c8c417d/html5/thumbnails/7.jpg)
PROSEDUR ANALISIS BUTIR SOAL
Rangking sekor peserta dari sekor tertinggi sampai terendah
Ambil 25% - 27% dari kelompok Upperdan Lower lembar jawaban yang sudah dirangking
Tabulasikan ke dalam format penyebaran pola jawaban
Hitung Taraf Kesukaran soal dan Daya Pembeda
![Page 8: TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI - staff.uny.ac.idstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pendidikan/Drs. Sridadi, M.Pd... · TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI Ki Interval f d fd fd](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042423/5b14da517f8b9a4e2c8c417d/html5/thumbnails/8.jpg)
PENAFSIRAN
TARAF KESUKARAN SOAL
0 __________0,5___________ 1
SUKAR SEDANG MUDAH
DAYA PEMBEDA SOAL
-1 ____________ 0 ___________ 1
REVISI RENDAH TINGGI