t5 las clases de palabras (i)
TRANSCRIPT
LAS CLASES DE PALABRAS (I)
Lengua castellana y Literatura
1º Bachillerato
Categorías y funciones
Según sus características, las palabras y los conjuntos de palabras se clasifican en diversos tipos o categorías.
Palabras variables Palabras invariables
Las funciones son los papeles sintácticos (núcleo, sujeto, complemento directo, atributo…) que desempeñan las categorías dentro de un grupo o de una oración.
Admiten variación de género y número, o de tiempo, modo, número y persona.
No admiten variaciones.
SustantivosAdjetivosDeterminantes Pronombres Verbos
Adverbios PreposicionesConjunciones Interjecciones
Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato 2
El sustantivo
Criterio morfológico
Desde el punto de vista morfológico, el sustantivo se caracteriza por tener género (masculino o femenino) y número(singular o plural).
De terminación variable
Heterónimos
Comunes en cuanto al género
Manifiestan las diferencias de género mediante morfemas flexivos: -o, -e para el masculino; y -a,-esa, -isa, -ina, -triz para el femenino.
La diferencia de género se expresa mediantepalabras de diferente raíz.
Una misma palabra expresa masculino yfemenino. El género se manifiesta a través dedeterminantes y adjetivos.
Niño, jefe; niña, tigresa, profetisa, heroína, actriz .
Hombre/mujer, toro/vaca…
El/la estudiante, el/la portavoz.
La jirafa (macho o hembra), el personaje (masculino o femenino).
Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato 3
Epicenos Son sustantivos de un solo género que hacen referencia a personas o animales de ambos sexos.
Criterio sintáctico
El sustantivo forma grupos nominales (GN), en los que desempeña la función de núcleo (N).
Criterio semántico
Los sustantivos designan seres vivos o cosas inanimadas, pero también sentimientos y emociones, cualidades o propiedades,nociones temporales…
Las posibilidades de designación del sustantivo son muy amplias.
Clases de sustantivos
Concretos y abstractos
Comunes y propios
Contables y no contables
Individuales y colectivos
Concretos: designan realidades que se
pueden percibir por los sentidos o podrían
percibirse en caso de existir.
Abstractos:aluden a procesos o cualidades
que se captan por medio del intelecto.
Comunes:hacen referencia a todos
los individuos de una clase.
Propios:designan un individuo concreto
entre los demás de su clase.
Contables:aquellos sustantivos
comunes que se pueden enumerar.
No contables: designan sustancias,
cualidades o sentimientos que se pueden medir o
pesar, pero no enumerar.
Individuales:son aquellos que denotan en singular seres únicos.
Colectivos:designan en singular un
conjunto formado por seresde la misma naturaleza.
Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato 4
Los determinantes
Los determinantes son palabras que se anteponen al sustantivo y reducen su extensión significativa, seleccionando el objeto al que se refiere el emisor.
Los determinantes concuerdan en género y número con el sustantivo al que acompañan:
Tipos de determinantes
Numerales
Indefinidos
Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato 5
Cardinales: un/a, dos, tres…; cien…, quinientos…, mil…Ordinales: primer/a, segundo/a/os/as…, undécimo, vigésimo…
algún/a/os/as, ningún/a/os/as, todo/a/os/as, mucho/a/os/as, poco/a/os/as, bastante/s, otro/a/os/as, cierto/a/os/as, cualquier/a, más, menos, varios/as…
Artículos el, la, los, las (determinados); un, una, unos, unas (indeterminados)
Demostrativos este/a/os/as, ese/a/os/as, aquel/aquella/os/as…
Posesivos mi/mis/mío/mía/míos/mías, tu, tuyo, su, suyo, nuestro, vuestro…
Int./ Excl. qué, cuánto / a / os / as, cuál / es
Distributivos cada, sendos
Los pronombres
Los pronombres son palabras que sustituyen a los sustantivos y desempeñan, por lo tanto, sus mismas funciones.
Tipos de pronombres
Personales
Indefinidos
yo, me, mi, conmigo, tú, te, ti, contigo, él/ella, se, sí, consigo, lo, la, los, las, le, les, se, nosotros/as, nos, vosotros/as, os, ellos/as, usted/es…
nadie, alguien, nada, algo, bastante/s, uno/a/os/as, alguno/a/os /as, ninguno/a/os/as, todo/a/os/as, mucho/a/os/as, otro/a/os/as.
Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato 6
Demostrativos este/a/o/os/as, ese/a/o/os/as, aquel/aquella/o/os/as…
Numerales uno/a, dos, tres…
Int. / Excl. qué, quién/es, cuánto/a/os/as, cuál/es.
Relativos que, quien, quienes, cual
El adjetivo
Desde una perspectiva morfológica, el adjetivo es una palabra variable que presenta género y número.
Dos tipos de adjetivos
Adjetivos de una sola terminación Adjetivos de dos terminaciones
Presentan una misma forma para el masculinoy para el femenino.
Distinguen el género mediante morfemasflexivos.
Criterio sintáctico
Puede cumplir las funciones de núcleo del grupo adjetival, complemento del nombre (CN), atributo (At) o predicativo (Pvo).
sofá / ventana grande; consejo / idea útil hilo metálico/chapa metálica; edificio alto/muralla alta
Caracterización del adjetivo
Criterio morfológico
Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato 7
Criterio semántico
Calificativos
Relacionales
Cuasideterminativos
Expresan una cualidad del sustantivo al que acompañan (plato sabroso, jugador hábil) y admiten grado (muy sabroso o sabrosísimo, tan hábil como).
Permiten clasificar personas o cosas.No admiten variación de grado. En este grupo se incluyen losgentilicios, que expresan origen o procedencia.
Su significado se acerca al de algunos determinantes, pues sugierenorden o proximidad en el espacio o el tiempo: próximo, anterior, siguiente, último.
Otra clasificación semántica de los adjetivos:
Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato 8
Adjetivos de atribución objetiva (Descriptivos) Expresan propiedades que no dependen de la consideración del emisor.
Adjetivos de atribución subjetiva (Valorativos) Expresan cualidades que dependen de la manera de pensar o sentir del emisor.
Grado del adjetivo
Formas sintéticasAlgunos adjetivos han heredado directamente del latín formas específicas.
Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato 9
Positivo El adjetivo aparece sin cuantificar: alto, hablador, inquieto…
El adjetivo aparece cuantificado (adverbios más, menos, tan o la locución adverbial igual de).Comparativo
Superioridad(más alta que)
Inferioridad(menos alto que)
Igualdad(tan alto como/igual de alto
que)
Se emplea cuando la cualidad expresada por el adjetivo se posee en un nivel muy elevado.Superlativo
AbsolutoSe expresa con el adverbio muy y los
acabados en –mente; los sufijos -ísim- o -érrim-; o con prefijos de realce.
RelativoSe expresa mediante la construcción
Art+más+Adj+de: el más simpático de la familia.
Positivo Bueno, malo, grande, pequeño….
Comparativo Mejor, peor, mayor, menor…
Superlativo Óptimo, pésimo, máximo, mínimo…
Uso del adjetivo
Adjetivos especificativos y explicativos
Especificativos Explicativos
Se posponen al sustantivo y delimitan suextensión significativa. Seleccionan uno o varios
individuos dentro de su clase.
Aclaran o subrayan una cualidad del sustantivo,pero no restringen su significado. Epítetos:
expresan una cualidad inherente al sustantivo alque acompañan: blanca nieve, inmenso océano…
El adjetivo en los textos
Textos con función representativa (exposiciones, descripciones científicas…): frecuentes los adjetivos de atribución objetiva y especificativos.
Textos con función expresiva (argumentativos, autobiográficos, literarios…): adjetivos valorativos yexplicativos.
Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato 10
Las palabras invariables
Adverbios
Los adverbios son palabras invariables —sin morfemas flexivos— y tónicas —es decir, con acento o golpe de voz, a diferencia de las preposiciones y las conjunciones— que, atendiendo a su significado, pueden clasificarse en distintos grupos.
Clases de adverbios
Lugar
Tiempo
Modo
Cantidad
Afirmación
Negación
Duda
Exclamativos
Interrogativos
Relativos
aquí, ahí, allí, lejos, cerca, dentro, fuera, arriba, abajo, encima, debajo, delante…
antes, ahora, luego, después, entonces, ayer, hoy, mañana, siempre, pronto, tarde…
así, bien, mal, mejor, peor, lentamente, suavemente…
más, menos, mucho (muy), poco, nada, bastante…
sí, también, claro, seguro, efectivamente, ciertamente, evidentemente…
no, tampoco, nunca, jamás…
quizá, acaso, seguramente, posiblemente, probablemente…
qué, cuán…
dónde, cuándo, cómo, cuánto…
donde, cuando, como, cuanto…
Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato 11
Preposiciones y conjunciones
Las preposiciones y las conjunciones relacionan palabras o grupos de palabras.
Preposiciones
Son un grupo cerrado. A, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante,
para, por, según, sin, sobre, tras. Cumplen siempre la función de enlace (E) dentro de un grupo preposicional.
Conjunciones Dos tipos: coordinantes y subordinantes. Cumplen la función de nexo o bien se emplean como elementos extraoracionales
o marcadores.
Interjecciones
Las interjecciones son palabras con las que se imitan ruidos o sonidos inarticulados (guau, plas, pum…), se manifiestanimpresiones o sentimientos (ay, uf, bah, huy, oh…) o se apela al interlocutor (eh, ¿sí?…).
Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato 12