DESARROLLO AFECTIVO EN EL ADOLESCENTE

FACULTAD DE AMAR SE

DA EN LA FAMILIA

SE AMPLIA Y MODIFICA DESDE

PEQUEÑOS A TRAVÉS DE LA CONVIVENCIA

SOCIAL

TRANSCIENDE EN LA FORMA DE ENTENDER,

RECIBIR, DAR, EXPRESAR, VIVIR EL

AFECTO Y COMUNICARLO

LAS FAMILIAS DONDE EL AFECTO DE CULTIVA, SE DISTINGUE POR EL NIVEL DE:

CONFIANZA DIÁLOGO LIBERTAD SEGURIDADDONDE SUS MIEMBROS COOPERAN, DESIENTEN Y ASUMEN SUS REPONSABILIDAD

EQUIVOCACIÓN PENSAR QUE ES UN AFECTO SANO Y/O EXCELENTE PRUEBA DE AMOR:

CONSENTIRMIMAR

SOBREPROTEGER

AFECTO AUTOESTIMA

AUTOESTIMA

SUBJETIVA

OBJETIVA

ELEMENTOS QUE INTEGRAN EL AUTOESTIMA:

AUTOCONOCIMIENTO – IMPLICA ESTAR ATENTO A NUESTRAS EMOCIONES, CONDUCTAS, RESPUESTAS A OTROS. SABER LO QUE NOS GUSTA Y DISGUSTA.

AUTOCONCEPTO – CREENCIAS QUE TENEMOS DE QUIENES SOMOS. PUEDEN SER CONGRUENTES O NO CON LA REALIDAD.

AUTOEVALUACIÓN – CAPACIDAD DE EVALUARSE SIN CÓDIGOS MORALES RÍGIDOS. SABER QUÉ PODEMOS CONSERVAR Y QUÉ ELIMINAR.

AUTOACEPTACIÓN – ACEPTARNOS TAL COMO SOMOS EN MOMENTOS ESPECÍFICOS DE LA VIDA, CON CUALIDADES Y DEFECTOS.

AUTORESPETO – RECONOCER EL PROPIO VALOR COMO SER HUMANO.

“SÓLO PODEMOS AYUDAR A LOS OTROS A ELEVAR SU AUTOESTIMA,

SI NOSOTROS HEMOS LOGRADO ELEVAR LA

PROPIA”