syllabus calidad de software 2016

8/16/2019 Syllabus Calidad de Software 2016

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UNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

CARRERA INGENIERIA EN COMPUTACION E INFORMATICA

2016

1. CONSIDERACIONES GENERALES

1.1. INSTITUCION

Universidad Agraria del Ecuador

1.2. FACULTAD

Ciencias Agrarias

1.3. CARRERAIngeniería en Computación e Informática

1.4. DEPARTAMENTO/AREA/DISCIPLINA

Ciencias de formación profesional

1.5. NOMBRE DE LA ASIGNATURA / CODIGO DE LA ASIGNATURA

Calidad de Software/330!!"#$%1.6. CURSO / SEMESTRE

to Curso / S&ptimo Semestre

1.7. PRE- REQUISITOIngeniería de Software

1.. NUMERO DE SEMANAS EFECTIVAS DE CLASES/SEMESTRE

'(

1.!. NUMERO DE SEMANAS DE E"AMENES/SEMESTRE

)

1.10. PROFESOR

1.10.1. NOMBRES # APELLIDOS

Ing* +o,ana Cede-o .illacis Sc*

cdo* Ale1andro Ar&valo ora Sc*

1.10.2. CORREO ELECTRONICO

docente*agraria2gmail*com

ale,are)0024a5oo*com

1.10.3. TELEFONO CELULAR #/O CONVENCIONAL

0!!%660!'!

0!(66)6')$

)0'$ #ág* '

mailto:[email protected]:[email protected]


2/20

2. CARGA $ORARIA # CREDITOS DE LA ASIGNATURA

2.1. CARGA $ORARIA PRESENCIAL TOTAL/SEMESTRE(

2.2. CARGA $ORARIA TRABA%O AUTONOMO/SEMESTRE

(

2.3. CREDITOS ASIGNATURA

3. CARGA $ORARIA POR FORMA DE ENSE&AN'A

U()*+*D)*,)+ T * + U()*+*

FORMAS DE ENSE&AN'A

C+T)+

C+P,)+

I()8+)(

P,)++9+

S:)(+)

L+9+)

E++)(

T+

'C(; *C+)*+*

6 $ ) 0 0 0 ' '(

) T+

6 $ ) 0 0 0 ' '(

E+8)+ P9+* S=>+

6 $ ) 0 0 0 ' '(

TOTAL $ORAS3) )0 6 0 0 0 (

4. OB%ETO DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA

Entregar a los alumnos una sólida formación en el área de calidad de procesos 4

productos del desarrollo de software7 en la implementación de programas de calidad7 4

en los modelos de calidad e,istentes 4 su aplicación en las organi8aciones*

5. PAPEL QUE REPRESENTA LA ASIGNATURA EN EL CONTE"TO DE LA

DISCIPLINA # LA CARRERA

Esta asignatura a9arca un poco más a fondo la calidad del software7 las t&cnicas de

revisión :ue va a permitir eliminar defectos en el mismo tomando en consideración su

fia9ilidad7 análisis de riesgos 4 de seguridad*

)0'$ #ág* )


3/20

Además se anali8a los estándares de calidad IS;!000 :ue son importantes tam9i&n en

el área de software7 identificando todos los procesos de negocios para poder aplicar o

no una reutili8ación de código o reingeniería*

6. PROBLEMA ?S@ QUE CONTRIBU#E A RESOLVER LA ASIGNATURA

a falta de calidad en el proceso de desarrollo de software 4 su implicación en todos

los procesos informáticos :ue se pueden dise-ar para los diferentes usuarios :ue

necesiten un sistema computacional*

7. RESULTADOS DEL APRENDI'A%E

7.1 COGNITIVOS

Identifica las actividades de calidad en la ingeniería de software*


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. PROGRAMA ANALITICO.

UNIDAD

TITULO SISTEMA DE CONOCIMIENTOS SISTEMA DE $ABILIDADES SISTEMA DE VALORES

'

C(; *C+)*+* *S=>+

Q +)*+*.

C+)*+* * S=>+.

D):+ * C+)*+* *

S=>+.

L8+ C+)*+* * S=>+.

•


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3

A8+:)( * +C+)*+* *S=>+

A(*(.

E:( *+8+:)( * + +)*+** =>+.

T++ :+ :+.

E(= F:+ +

+8+:)( * + +)*+*

* =>+.

A8+:)( +*)

* + +)*+* * =>+. C(=)+9))*+* * S=>+.

N:+ * C+)*+* ISO !000

E ;+( * +8+:)(

* +)*+* * =>+.

• Identificar cada uno de

los modelos de sistema

de garantía de calidad

para ser aplicados seg>n

convenga*

• Identificar los 9eneficios

de la reutili8ación cuando

nos encontramos frente

al mundo real

• +econocer cuando nopodemos 5acer uso de la

reutili8ación

• Aprender sugerencias

para esta9lecer enfo:ues

de reutili8ación

• Cumplimiento 4

responsa9ilidad

para aplicar normas

de calidad en un

producto o servicio*

• =onrade8 para la

reutil i8ación de

componentes de

software

E+8)+ *P9+ *S=>+.

U( (= ++. A; ++ (()(+. E+8)+ * ;9+ ;++

=>+ )(+* +9.

E+8)+ * ;9+ *=>+ ;++ 9 APPS

P9+ * V+)*+)(.

P9+ * S):+.

E + * + *;+)(.

• Identificar los aspectos

a9stractos :ue van más

allá del ám9ito

tecnológico 4 de la

información*

• Identificar un proceso de

negocios

• Aprender donde se aplica

una ingeniería inversa*

• +esponsa9ilidad en

la aplicación de

procesos de

reingeniería cuando

sean necesarios*

)0'$ #ág* $


6/20

!. PLAN DE CLASES

!.1 ACTIVIDADES PRESENCIALES

UNIDADS:+(+/C+

N$+

RESULTADOS DEAPRENDI'A%E

TEMA METODOSRECURSOSDIDACTICOS

EVALUACION

''/'

'


7/20

pro4ecto 9asándose entendencias

Inductivoarcador

desarrollo

')/6

'

Cuantifica la calidad denuestro sistema opro4ecto 9asándose entendencias

@aller &todoconsultivo*

&todoInvestigativo

#i8arra Audiovisuales

arcador

#reguntassimples 4 de

desarrollo

'3/!

'

Cuantifica la calidad denuestro sistema opro4ecto 9asándose entendencias

Efecto de losdefectos del

software en elcosto

Conferencia


8/20

para conducir revisionest&cnicas formales

consultivo*&todo

Investigativo

arcador desarrollo

'$/'%

'

Esta9lece directricespara conducir revisionest&cnicas formales

• Eficacia del

costo de lasrevisiones

Conferencia


9/20

)%/)$

'

Esta9lece medidascorrectas para elfuncionamiento delpro4ecto

• a reunión

de revisión

Conferencia


10/20

3!/33

'

Identifica cada uno delos modelos de sistemade garantía de calidadpara ser aplicados a

conveniencia*

Antecedentesdel

aseguramientode la calidad de

software

Conferencia


11/20

'0/3!

de la reutili8acióncuando nosencontramos frente almundo real

@aller )0 consultivo*&todo

Investigativo#i8arra

Audiovisualesarcador

simples 4 dedesarrollo

3'0/0

'

Identifica los 9eneficiosde la reutili8acióncuando nosencontramos frente almundo real

Aseguramientoestadístico de la

calidad del software

Conferencia


12/20

')/(podemos 5acer uso dela reutili8ación


13/20

allá del ám9itotecnológico 4 de lainformación*

softwareorientado a

o91eto

Inductivo Audiovisuales

arcador desarrollo

'/$$

'

Identifica los aspectosa9stractos :ue van másallá del ám9itotecnológico 4 de lainformación*

@aller )6 &todoconsultivo*

&todoInvestigativo


arcador


desarrollo

'/$(

'

Identifica los aspectos

a9stractos :ue van másallá del ám9itotecnológico 4 de lainformación*

Estrategias de

prue9a parawe9apps

Conferencia


14/20

seguridad

• #rue9as de

esfuer8o

• #rue9as de

rendimiento

• #rue9as de

despliegue

'(/()

'

Asimila conocimientosdonde se aplica unaingeniería inversa*

@aller 3' &todoconsultivo*

&todo

Investigativo


arcador


desarrollo

'(/(3

'

Asimila conocimientosdonde se aplica unaingeniería inversa*

El arte de ladepuración

Conferencia


15/20

!.2 SINTESIS TRABA%O AUTONOMO ?ESTUDIANTE@

B


16/20

!.3 PLAN DE TRABA%O AUTONOMO DEL ESTUDIANTE

UNIDAD TEMA ACTIVIDADESTOTAL DE

$ORASEVALUACION

'

Conceptos de

Calidad de

Software

Investigar7 anali8ar calidad delsoftware 4 el contenido de unmanual de calidad* 6


17/20

Software* Software software*

TOTAL 64

)0'$ #ág* '%


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10. METODOS DE ENSE&AN'A.


19/20

12. TEMA DE INVESTIGACIN

os temas de investigación en esta materia7 lo constituirán los diferentes tra9a1os :ue losalumnos de9erán reali8ar en 5oras e,tras al 5orario normal de clases*

13. LABOR COMUNITARIA.

En alguna Institución educativa de Ense-an8a edia7 donde los alumnos podrían ense-ar temas relacionados con la carrera*

14. SISTEMAS DE EVALUACION.

P + ;(+

• Auto evaluación

•

Co evaluación• =etero evaluación

P ):;

•


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@odos los estudiantes de9erán estar en capacidad de sustentar sus informes de lectura 4 suse1ercicios* @oda lectura asignada re:uiere un informe escrito :ue de9e tener las siguientescaracterísticas

+@ B*+* o 9ueno 4 9reve dos veces 9ueno*

9@ S() Bo se de9e transcri9ir el contenido de la 9i9liografía consultada* o :ue se9usca es :ue despu&s de e,aminar los diferentes argumentos 4 puntos de vista so9reun tema7 los alumnos presenten un compendio de lo aprendido*@ C)+ Se espera :ue el alumno e,prese su opinión personal so9re el tema*a discusión en el aula de clase dará la oportunidad para ampliar 4 sustentar losdiferentes puntos de vista**@ C+))*+* @anto en el contenido como en la forma* Se espera :ue siendo este uncurso de creatividad7 los alumnos se ingenien formas originales para presentar sustra9a1os* Igualmente :ue sus opiniones sean originales* L

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