sveučilište u splitu - university of split · u splitsko-dalmatinskoj županiji i trima...

Umjetnička akademija Sveučilište u Splitu

PRIJEDLOG DIPLOMSKOG STUDIJSKOG PROGRAMA

FLAUTA

Split, 15. veljače 2005.

N A S T A V N I P L A N I P R O G R A M

Diplomski studij Flaute

(Odsjek za puhačke instrumente)

Umjetničke akademije Sveučilišta u Splitu

Umjetnička akademija Glagoljaška b.b., HR-21000 Split

Telefon: + 385 21 453 130 Telefaks: + 385 21 453 131

[email protected] http: //www.umas.hr

mailto:[email protected]

1. Uvod

1.1. Razlozi za pokretanje studija

Instrumentalni odsjek Umjetničke akademije Sveučilišta u Splitu mora mladim naraštajima pružiti mogućnost napretka u struci na katedri flaute.

U Splitsko-dalmatinskoj županiji i trima susjednim, postoji pet orkestara. Njihov sve obimniji i zahtjevniji repertoar ukazuje na potrebu za otvaranjem novih sadržaja, odnosno kompletiranja nastave drvenih puhačkih instrumenata, a također i otvaranja katedri limenih duhača, koji su neophodni za održavanje svih vrsta orkestara.

Održavanje kriterija i konkurencije u Hrvatskoj i inozemstvu, zahtijeva stalnu informiranost i napredovanje kadra.

Obavljena su brojna savjetovanja na poznatim institucijama, sa eminentnim svjetskim pedagozima, sa ciljem usklađivanja programa na konkuretnim glazbenim akademijama u svijetu. Iz predmeta flauta uspoređen je s odgovarajućim proframom na Conservatoire Superieur de Paris, (pregledao prof. Artaud).

Tijekom školovanja na Umjetničkoj akademiji, treba omogućiti svakom pojedinačnom studentu da razvije osobni pristup kulturi glazbe do najviših granica svojih mogućnosti. Na početku svake nastavne godine treba iznova usklađivati i povećavati stupanj kriterija i izbor programa.

1.2. Dosadašnja iskustva u provođenju ekvivalentnih ili sličnih programa

Na Umjetničkoj akademiji, do sad je diplomiralo 4 flautista, 4 gitarista, 2 klarinetista, 3 violinista, 2 violista i 2 violoncelista koji su svi našli zaposlenje u nižim i srednjim glazbenim školama i stalni su suradnici simfonijskih i opernih orkestara u Hrvatskoj.

Nizom godina ostvarujemo suradnju sa akademijama i školama glazbe na Mediteranu. Naši su profesori i studenti predstavljali Umjetničku akademiju u Solunu, Damasku, Genovi, Marseilleu, Tunisu, Istambulu. Profesori (glasovira, flaute i violine), te održali majstorske radionice i koncertirali na Conservatoire „Darius Milhaud“ u Aix-en-Provence.

Studenti Umjetničke akademije su boravili kao gosti na Conservatoire „Darius Milhaud“ u Aix-en-Provence i „Pierre Barbizet“ u Marseilleu.

Predstavili su se također nastupima u Zagrebu, klasa flautista 2002. u dvorani Matice Hrvatske, a cijeli Instrumentalni odsjek 2003. u Hrvatskom glazbenom zavodu.

Studenti instrumentalnog odsjeka bilježe mnoge nagrade i priznanja na međunarodnim i državnim natjecanjima. To su vrlo značajni uspjesi obzirom na vrijeme od 6 godina postojanja ovog odsjeka na Umjetničkoj akademiji.

Nastava se izvodi turnusno, kada profesori gostuju.

Studenti glazbenici, bez ikakve jezične zapreke, ako je strani jezik obvezatan, mogu pratiti programe na ostalim, istovjetnim visokoškolskim ustanovama u Hrvatskoj i Europi.

1.3. Otvorenost studija prema pokretljivosti studenata

Suradnja Umjetničke akademije Sveučilišta u Splitu ima usmene i pismene dogovore o suradnji, izmjeni studenata i profesora sa istovjetnim visokoškolskim ustanovama u Europi:

Conservatoire Superieur de Paris, Conservatoire „Pierre Barbizet“-Marseille, Conservatoire „Darius Milhaud“-Aix-en-Provence, Akademija za glazbo-Ljubljana, Conservatoire Chaud de Font-Švicarska, Staatliche Hochschule fuer Musik und Darstellende Kunst-Stuttgart, Staatliche Hochschule fuer Musik und Darstellende Kunst-Zuerich, Švicarska.

Također postoji dogovor sa Uredom za kulturu Japana o suradnji sa tamošnjim glazbenim akademijama.

Studenti ove ustanove u nekoliko su navrata boravili kao gostujući studenti u Marseille-u, Aix-en-Provence-u, i sada kao solisti (flautistica Irena Karačić) i članovi (violinistica Ana Barbarić) međunarodnog orkestra Europe u Tunisu.

1.4. Ostali elementi i potrebni podaci

Glazbene škole i učilišta Splitsko-dalmatinske županije i ostalih u Hrvatskoj pokazali su interes za kadar koji diplomira na ovoj ustanovi. Operno-sinfonijski orkestar HNK, kao i ostali orkestri u Republici Hrvatskoj zapošljavaju studente koji su završili ovu Umjetničku akademiju.

Neki od mladih diplomiranih profesora djeluju u Republici BiH, Sloveniji, Nizozemskoj, Austriji i Velikoj Britaniji.

Važna napomena: na Umjetničkoj akademiji je moguća i specijalizacija bez sticanja stupnja obrazovanja, a sa ciljem usavršavanja glavnog instrumenta.

2. Opći dio

Vrsta studija Diplomski

Naziv Studij puhačkih instrumenata: flauta

Predlagači Umjetnička akademija Sveučilišta u Splitu Nositelji

Izvođači Umjetnička akademija, FESB, Studij humanističkih znanosti i Građevinski fakultet

Trajanje 1 godina

ECTS

Shema studentske pokretljivosti:

60

Conservatoire Superieur de Paris, Conservatoire „Pierre Barbizet“-Marseille, Conservatoire „Darius Milhaud“-Aix-en-Provence Akademija za glazbo-Ljubljana, Conservatoire Chaud de Font, Švicarska

Staatliche Hochschule fuer Musik und Darsellende Kunst-Stuttgart, Staatliche Hochschule fuer Musik und Darsellende Kunst-Zuerich

Uvjeti za upis Završen preddiplomski studij i kvalifikacijski, odnosno razredbeni ispit

Kompetencije koje se stječu završetkom studija

Mogućnost sviranja u orkestru, uz položenu audiciju i vođenje nastave u osnovnom i srednjem obrazovanju, također mogućnost asistiranja na visoko-školskoj ustanovi.

Solistička koncertantna djelatnost.

Mogućnosti nastavka studija

Maksimalni broj studenata

Stručna usavršavanja u zemlji i inozemstvu i nastavak studija u rangu dotorata.

13

Stručni ili akademski naziv ili stupanj koji se stječe završetkom studija

Magistar solističkog usmjerenja flaute.

Magistar umjetničko-pedagoškog smjera.

Magistar komorne glazbe.

* Ako se predlaže objedinjeni preddiplomski i diplomski dio, navesti razloge.

3. Opis programa

3.1. Popis obveznih i izbornih predmeta

STUDIJSKI PROGRAM FLAUTE / Diplomski, godima 1. 9. semestar

Kod Naziv predmeta Nastava * ECTS

OBVEZNI FLAUTA IX 30+0+0+0 8 Piccolo IX 15+0+0+0 3 Klasični puhački kvintet I 15+0+0+15 2 Komorna glazba VII 30+0+0+0 3 Orkestar VII 30+0+0+30 3 Strukturna analiza glazbenog djela I 0+15+0+15 2 Instrumentalna polifonija I 15+15+0+0 3 Korepeticija-proba IX 5+0+0+10 0,5 ukupno 24,5 IZBORNI Tjelesni za instrumentaliste-Alexander tehnika 1 Glazbena pedagogija 3 Uvod u povijest umjetnosti 3 Aspekti moderne glazbe 2 Improvizacija 2 Analiza orkestralnih partitura 2 Uvod u instrumentalnu analizu 2 Dirigiranje 2 Primjenjeno računalo 3 Akustika 1 Engleski 3 Njemački 3 Talijanski 3 Francuski 3

UKUPNO: 140+30+0+70

(30)

FLAUTA / Diplomski, godima 1. 10. semestar

Kod Naziv predmeta Nastava * ECTS

OBVEZNI FLAUTA X 30+0+0+0 8 Piccolo X 15+0+0+0 3 Klasični puhački kvintet II 15+0+0+15 2 Komorna glazba VIII 30+0+0+0 3 Orkestar VIII 30+0+0+30 3 Strukturna analiza glazbenog djela II 0+15+0+15 2 Instrumentalna polifonija II 15+15+0+0 3 Korepeticija-proba X 0+0+0+15 0,5 ukupno 24,5 IZBORNI Tjelesni za instrumentaliste-Alexander tehnika 1 Glazbena pedagogija 3 Uvod u povijest umjetnosti 3 Aspekti moderne glazbe 2 Improvizacija 2 Analiza orkestralnih partitura 2 Uvod u instrumentalnu analizu 2 Dirigiranje 2 Primjenjeno računalo 3 Akustika 1 Engleski 3 Njemački 3 Talijanski 3 Francuski 3

UKUPNO: 135+30+0+75

(30)

3.2. Opis predmeta

Naziv predmeta Flauta IX / DIPLOMSKI 30+0+0+0

Kod

Vrsta Mentorska poduka

Razina Napredna

Godina 1. Semestar 9.

ECTS 8 ECTS (1 bod: mentorska poduka; 7 bodova: individualni rad studenta)

Nastavnik Prof. (mr.) Ana Domančić K., doc.

Kompetencije koje se stječu

- ovladavanje suvremenim tehnikama na flauti, osobito 20. stoljeća. - student se koristi svim do sada stečenim znanjima demonstrirajući interpretacijske kvalitete na optimalnom nivou njegovih (talentom i radom datih) mogućnosti - student je spreman izvesti dio Diplomskog Ispita (koncert ili nastup uz orkestar) na profesionalnoj razini na kraju ovog semestra - student je osposobljen, kada mu profesor za to da priliku, efikasno ispraviti greške svojih mladđih kolega.

Preduvjeti za upis Položen završni ispit četvrte godine studija. *Diplomski studij mogu nastaviti (uz polaganje kvalifikacijskog ispita) studenti koji su već u proteklim godinama diplomirali na U.A. U petoj godini studija nema prelaza sa istovjetne visokoškolske ustanove..

Sadržaj Flautist koji se u prethodnom studiju pokazao dovoljno znatiželjnim i kreativnim u izgrađivanju i istraživanju tehnike, osobnog izraza i izboru repertoara ima u diplomskom studiju proširiti i nadograditi te sposobnosti u skladu sa svojim talentom i individualnošću. Također ima mogućnosti i specijalizirati pojedina razdoblja u svom repertoaru. Diplomski studij obuhvaća dva obvezatna recitala ili jedan od dva, nastup sa komornim ili simfonijskim orkestrom, koji se mogu vrednovati kao uvjet za upis u poslijediplomski studij. Tehnika: Proširenje istog, naglasak na novim tehničkim vježbama, Etide(Damase, Jean-Jean, Paganini, Lenski - min. 30 u semestru), sve drugo isto Repertoire: Odabir i specijalizacija, prema zelji studenta u dogovoru sa profesorom. a jedan od prijedloga može izgledati ovako: J.S. Bach: Sonates en trio, Trio g-moll, pour 2 flutes et piano, Trio d-moll, C.Ph.E. Bach: Sonate E-dur, B-dur, Koncerti G-dur, A-dur, B-dur, d-moll i a-moll, W.A. Mozart: Sonate e-moll, C-dur, G-dur, B-dur, L.v. Beethoven: Serenade, Sonate (Drouet), Dupy: Koncert R. Schumann: Romances, Th. Böhm: Schubert var., F. Kuhlau: Euriante var., P. Taffanel: Freischütz et les autres 4 variations, S. Brotons: Sonate Muszinsky: Sonate, Schulhoff: Sonate, Golestan: Sonate Ravel: Sonate, Kagel: Fantasiestücke Berio: Sequenza, Varese: Density, Debussy: Syrinx, Bilitis Boulez: Sonatine, Takemitzu: Air, Holliger: En Solitaire, B. Maderna: On en reve, Nidi, Fili, Nielsen: Concerto, Salinen: Arlecchino, Aulis Hrvatski skladatelji: B. Papandopulo: Dueti *Svaki student ce vec na pocetku ovog semestra dobiti individualni plan rada sa preciznom i obimnom listom glazbenih djela koja ce izvoditi na diplomskom ispitu, krajem 10.semestra. Izbor glazbenih djela se, kao i do sada, zasniva na preciznom planu i programu rada za predmet violina, te individualnim sposobnostima studenta i njegovom predznanju. **U slučaju prelaza sa istovjetne visokoškolske ustanove studenti se primaju na specijalizaciju, ali bez dobivanja diplome i izvodi se: - S. Karg-Elert: Capriccio br. 30 - P. Taffanel: Freyschuetz

Preporučena literatura

H.-M. Linde: Kleine Anleitung zum verzieren alter Musik H.-P. Schmitz: Die Kunst der Verzierung im 18. Jahrhundert

Dopunska literatura

Časopisi: Traversiere, Flute Talk, Pan, Syrinx A.Girard: Histoire et richesses de la flute, Gruend, Paris, 1953.

Oblici provođenja nastave

Mentorska poduka 2 puta tjedno, te 1 grupni sat tijekom svakog mjeseca

Način provjere znanja i polaganja ispita

Najmanje jedan javni nastup tijekom semestra; Javni cjelovečernji koncert na kraju semestra ili nastup uz orkestar

Jezik poduke i mogućnosti praćenja na drugim jezicima

Hrvatski; po potrebi: engleski, francuski, talijanski, njemački

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe svakog djela

Studentska evaluacija primjenom anketnog upitnika, evaluacija od strane kolega prilikom javnih nastupa, te semestralnog ispita

Naziv predmeta Piccolo IX/ DIPLOMSKI 15+0+0+0

Kod


Razina Napredna


ECTS 3 ECTS Predavanja (0,5 ECTS), individualna priprema i završni ispit (2,5 ECTS)

Nastavnik Prof. (mr.) Tinka Muradori, izv.prof. Prof. (mr.) Ana Domančić K. doc.

Ciljevi Nakon uspješnog preddiplomskog studija, obogatiti studij tehničkim zahtjevima suvremene glazbe, osobito 20. stoljeća. Također se solistički repertoar treba proširiti glazbom razdoblja koja nisu obuhvaćena preddiplomskim studijem.

Preduvjeti za upis Položen završni ispit preddiplomskog studija.

Sadržaj Osim etida pisanih za piccolo radi se izbor iz svih etida pisanih za flautu. Wummer: Daily Exercises, Damase: 24 Etudes de Perfectionnement, Reitz: 12 Caprices,op.4(izbor), Rabol: Songe Caraibe, Damare: L'Alouette, Le bouquet de roses, Vivaldi: Koncert a-moll, F VI, no.9 Papandopulo: Mali koncert


J. Coltman: „Resonance and sounding frequences of the flute“- Journal of Acoustical Society of America, No.40, 1966.

Dopunska literatura

J. Coltman: „Sounding Mechanism of the Flute and Organ Pipe“-idem,No.44, 1968.

Nastavne metode Mentorska poduka je javna i individualna sa provjerom svrhovitosti samostalnog vježbanja polaznika, a odvija se jedan put tjedno 60’. Svladana djela izvode se uz pratnju glasovira ili orkestra. Zaduženi profesor korepetitor samostalno vježba sa studentom jedan sat tjedno.

Metode ocjenjivanja

Svake godine kriterij se usklađuje i primjenjuje studentima individualno. Studenti pristupaju kolokviju u svakom semestru. Na kraju svakog semestra izvodi se još posebno zadani ispitni program, idividualno usklađen pojedinom studentu. Uvjet za pristup ispitu je uredno pohađanje nastave i jedan javni nastup u okviru semestra.


Hrvatski i prema potrebi: engleski i njemački.


Svaki nastavni sat je otvoren javnosti. Najuspješnije izvedena djela izvode se na audiciji i nakon odabira od strane komisije, na koncertu, kojeg odsjek priređuju jednom do dva puta mjesećno. Studentska evaluacija primjenom anketnog upitnika, evaluacija od strane kolega te od strane profesora tijekom nastave.

Naziv predmeta Korepeticija-proba 9 5+0+0+10

Kod

Vrsta Mentorska poduka i vježbe

Razina Napredna


ECTS 0,5 ECTS (0,5 mentorska poduka i vježbe)

Nastavnik Izv.prof.T.Muradori, doc.A.Domančić, doc.Ž.Milić, doc.I.Borčić, izv.prof.J.Škunca, doc. A.Andrusenko, doc.V.Smailović, doc.M.Šajfar, doc.P.Kandrusevich, doc.O.Cinkoburova, doc. J. Garin


Poznavanje glazbene literature, posebno glasovirske pratnje na puhačkom i gudačkom odsjeku te upoznavanje sa specifičnostima pojedinih instrumenata u odnosu sa glasovirom.

Preduvjeti za upis Položen godišnji ispit za studijske programe flaute, klarineta, violine, viole i violoncella.

Sadržaj Djela iz svih razdoblja, a po dogovoru s nastavnicima glavnih predmeta. Pratnja studenata pod nadzorom nastavnika glavnih predmeta uz konzultacije sa korepetitorima te sa docentima komorne glazbe na klavirskom odsjeku.


Prema sadržaju glavnog predmeta na puhačkom i gudačkom odsjeku (pratnja sonata slobodnih i virtuoznih instrumentalnih kompozicija i pratnja koncerata za solo instrument i orkestar).

Dopunska literatura

Kao kod preporučene literature.


Mentorska poduka i vježbe – 1 sat (60') tjedno Tijekom studija studenti nastupaju na produkcijama odsjeka, smotrama odsjeka, priredbama Akademije i drugim javnim priredbama.


Na kraju semestra studenti polažu kolokvij. Studenti su obvezni izvesti jednu veću ili više manjih skladbi. Nastupi i kolokvij su preduvjeti za upis u idući semestar.


Hrvatski, engleski, ruski, njemački, francuski, talijanski.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvdbe svakog predmeta i /ili modula

Prema standardima Sveučilišta u Splitu.

Naziv predmeta Strukturna analiza glazbenog djela I 0+15+5+10

Kod

Vrsta Predavanja, seminari, vježbe

Razina Srednja


ECTS 2 ECTS (1 predavanja+1 individualna priprema, seminari i vježbe studenata)

Nastavnik Prof. Hari Zlodre, doc.; Prof. Vito Balić, ass.


Upoznavanje studenata-instrumentalista sa strukturom glazbenog djela sa osvrtom na kompozicijske tehnike svih razdoblja i stilova, a koje se izvodi u praksi. Sve vodi cilju bržeg savladavanja novih kompozicija.Utjecaji novih saznanja na izvođenje.

Preduvjeti za upis Položen 8. semestar

Sadržaj Skladbe koje studenti - instrumentalisti savladavaju u okviru glavnog predmeta, sa naglaskom na kompkzicije svjetskog repertoara


Eseji, muzikološka izdanja sa osvrtom na povijesni razvoj glazbe (razni autori) Hanslick, Wagner,Einstein,Stravinski

Dopunska literatura

Kelemen,Hoffmann,Schlesinger Preslušavanje snimaka sa analizom izvedbe, stila i razdoblja


Predavanja 1 sat (60') tjedno


0


Hrvatski, engleski


Seminar i analiza se ocjenjuje tijekom semestra.

Naziv predmeta KOMORNA GLAZBA VII 30+0+0+0

Kod


Razina Napredna


ECTS 3 ECTS (1 mentorska poduka + 2 opterećenje studenta)

Nastavnik mr. Ivan Borčić, doc.; Prof. Josip Škunca, izv.prof.; Prof. Olga Cinkoburova, doc.; Prof. Jadranka Garin, doc.; mr. Ana Domančić, doc


Sposobnost profesionalnog sviranja u komornim ansamblima i poznavanje najznačajnijih djela svjetske glazbene literature izvorno pisana za komorni duo, klavirski trio, klavirski kvartet, kvintet itd.


Sadržaj Upoznavanje studenata s praksom komornog muziciranja.Upoznavanje najzahtjevnije klavirske literature svih stilskih razdoblja izvorno pisane za komorne ansamble.Upoznavanje umijeća prilagodbe različitim instrumentalnim postavama.Razvijanje glazbenog ukusa i muzikalnosti kroz iskustvo zajedničkog muziciranja.


Sonate i dua Mozarta, Danzija, Webera, Beethovena, Brahmsa, Mendelssohna, Schumanna,Schuberta, Griega, Francka, Faurea, Saint-Saensa, Debussya, Reineckea, Ravela, Prokofjeva, Šostakoviča, Barbera, Joliveta, Pejačević, Slavenskog, Bjelinskog, Papandopula, Paraća, Klobučara, Mačeka itd. za klavir i gudače odnosno puhače. Klavirska tria, kvarteti i kvinteti Haydna, Mozarta, Beethovena, Schuberta, Schumanna, Brahmsa, Brucha, Dvoržaka, Arenskog, Smetane, Francka, Sostakoviča, Rahmanjinova, Hačaturjana, Milhaud, Balay, Rossini, itd.

Dopunska literatura

W.F.Bach , J.Ch.Bach, J C. Cui, P.I.Čajkovski, C.Stamitz, F.Kuhlau, F.Chopin, L.Boccherini, G. Donizetti, I. Pleyel, J.F. Fasch, V.d'Indy E.Chausson, S.I. Tanjejev, J.Ibert, R.Casadesus, te preradbe skladbi za druge komorne sastave.


Minimum gradiva po semestru: 3 značajne sonate za komorni instrumentalni duo, 2 značajna djela za klavirski trio, kvartet ili kvintet. Mentorska nastava 2 sata tjedno po ansamblu. Minimum gradiva: 2 do 3 skladbe različitih stilskih razdoblja. Tijekom studija studenti nastupaju na produkcijama odsjeka, smotrama odsjeka, priredbama Akademije, državnim i međunarodnim natjecanjima, međunarodnim susretima Akademije.


Svaki komorni ansambl dužan je pred ispitnom komisijom izvesti 20 minuta programa sastavljenog od skladbi koje su tijekom semestra radili s mentorom


Hrvatski, engleski, ruski. Španjolski, njemački, francuski talijanski


Studentska evaluacija primjenom anketnog upitnika, evaluacija od strane kolega te od strane profesora tijekom nastave

Naziv predmeta KLASIČNI PUHAČKI KVINTET I 15+0+0+15

Kod


Razina Napredna


ECTS (uz odgovarajuće obrazloženje)

2 ECTS (1 bod mentorska poduka + 1 bod osobno vježbanje studenata)

Nastavnik mr. Ivan Borčić, doc.


Cilj je osposobiti studente da potpuno samostalno rješavaju osnovne probleme u funkcioniranju ovakvog komornog ansambla, a to su zajedničko muziciranje, postizanje savršenstva u intonaciji i kreiranje koncertnih programa za samostalne nastupe.

Preduvjeti za upis Završen preddiplomski studij

Sadržaj Haydn – Divertimento za puhački kvintet, Danzi – 2 kvinteta iz izbora od devet kvinteta, Ibert – Trois pieces breves


F.W. Westphal: Woodwind Ensemble Method, Ed. C. Brown Company Publishers

Dopunska literatura


Mentorska poduka 2 sata tjedno. Tijekom studija studenti nastupaju na produkcijama odsjeka, priredbama Akademije, državnim i međunarodnim natjecanjima i međunarodnim susretima Akademije.


Na kraju 1. semestra ansambl je dužan pred komisijom izvesti jedno djelo iz programa 1. semestra.


Hrvatski, engleski

Naziv predmeta Instrumentalna polifonija I 15+15+0+0

Kod

Vrsta Mentorska poduka, predavanja

Razina Srednja

Godina 1. Semestar/trimestar 9.


3 boda Obveze studenata u frontalnoj nastavi u razredu su 2 sata tjedno, odnosno 30 sati tijekom semestra, što prevedeno u ECTS bodove iznosi cca. 1 boda. Za obveze koje je student dužan izvršavati samostalno predviđen je ostatak opterećenja.

Nastavnik Dr.sc. Mirjana Siriščević, izv. prof, Vito Balić, asistent


Opća je svrha učenja ovoga kolegija upoznavanje polifonijske skladateljske tehnike s obzirom na njen udio i značaj u razvoju glazbene umjetnosti, te izgrađivanje estetskih kriterija putem analitičko-praktičnog svladavanja stilskih obilježja određenog razdoblja. Završetkom ovoga kolegija studen je osposobljen: - prepoznati, razumjeti i vrednovati polifonijske postupke i oblike, te odrediti

njihovu ulogu u strukturi glazbenog djela; - primijeniti stečeno znanje u vlastitim radovima – skladbama ili obradama za

različite ansamble.

Preduvjeti za upis Položena Polifonija 2.

Sadržaj Barokna, instrumentalna (Bachova) polifonija. Karakteristike instrumentalnog kontrapunkta: melodika, ritmika, harmonija. Dvoglasna invencija.


Lučić, F., Kontrapunkt, Zagreb, 1969. Lučić, F., Polifona kompozicija, Zagreb, 1954.

Dopunska literatura

Gedalge, A., Traite de la fugue, Paris, 1901. Keler, H., Das Wohltemperierte Klavier von Johann Sebastian Bach, werk und Wiedergabe, Leipzg, 1950. Mann, Alfred., The Study of Fugue, New York, 1986.


Predavanja – teorijski dio gradiva i analiza primjera iz glazbene literature. Mentorska poduka – individualni rad sa studentima u grupama od 4 do 8 studenata što obuhvaća izradu vlastitih kompozicija prema određenom predlošku pod mentorskim nadzorom profesora, te pregled radova i komentar o samostalno obavljenim zadacima.


Sposobnosti i znanje studenata kontinuirano se prate uvidom u samostalne radove. Završetkom semestra studenti polažu ispit pred ispitnom komisijom, i to: pismeni - izrada dvoglasne invencije na zadanu temu. usmeni - analiza ispitnog pismenog rada, - jedno teorijsko pitanje.

Jezik poduke Hrvatski.

Naziv predmeta Orkestar VII 30+0+0+30

Kod

Vrsta Mentorska poduka, vježbe

Razina Napredna



3 (2 ECTS predavanja, 1 ECTS za samostalan rad studenta)

Nastavnik Hari Zlodre, docent


Uvježbavanje zajedničkog muziciranja, intonacija, razlikovanje stila, artikulacija, pristup tehnikama XX stoljeća.

Preduvjeti za upis Završen 8. semestar

Sadržaj Mozart, Brahms, Dvorak, Bartok, Stravinski, Šostaković, Bernstein


Gore navedeni autori

Dopunska literatura

Snimke komornih i simfonijskih djela, posjet konceratima


Grupna nastava – 4 sata tjedno mentorska poduka i vježbe


Semestralni koncert


Hrvatski, engleski, talijanski


Anketa studenata

Naziv predmeta Flauta X 30+0+0+0

Kod


Razina napredna


ECTS 8 ECTS (1 bod: mentorska poduka; 7 bodova: individualni rad studenta)

Nastavnik Prof. (mr.) Ana Domančić K., doc.


-Student je spreman javno, i na profesionalnoj razini izvesti Diplomski Ispit krajem semestra; - Nakon položenog 10. semestra, student je osposobljen djelovati kao visoko stručni flautista na nekoliko različtih profesionalnih područja (kompetentan je biti profesorom flaute na nižim, srednjim skolama, te glazbenim akademijama; ovisno od svog talenta, afiniteta, te mogućnosti koje mu se ukažu, spreman je također nastupati solistički, te u komornim ansamblima, kao i u visokoprofesionalnim komornim i sinfonijskim orkestrima).

Preduvjeti za upis Položen semestralni ispit pete godine studija

Sadržaj Diplomski studij obuhvaća dva obvezatna recitala ili jedan od dva, nastup sa komornim ili simfonijskim orkestrom, koji se mogu vrednovati kao uvjet za upis u poslijediplomski studij. Tehnika: Proširenje istog, naglasak na novim tehničkim vježbama, Etide(Damase, Jean-Jean, Paganini, Lenski - min. 30 u semestru), sve drugo isto Repertoire: Odabir i specijalizacija, prema zelji studenta u dogovoru sa profesorom. a jedan od prijedloga može izgledati ovako: J.S. Bach: Sonates en trio, Trio g-moll, pour 2 flutes et piano, Trio d-moll, C.Ph.E. Bach: Sonate E-dur, B-dur, Koncerti G-dur, A-dur, B-dur, d-moll i a-moll, W.A. Mozart: Sonate e-moll, C-dur, G-dur, B-dur, L.v. Beethoven: Serenade, Sonate (Drouet), Dupy: Koncert R. Schumann: Romances, Th. Böhm: Schubert var., F. Kuhlau: Euriante var., P. Taffanel: Freischütz et les autres 4 variations, S. Brotons: Sonate Muszinsky: Sonate, Schulhoff: Sonate, Golestan: Sonate Ravel: Sonate, Kagel: Fantasiestücke Berio: Sequenza, Varese: Density, Debussy: Syrinx, Bilitis Boulez: Sonatine, Takemitzu: Air, Holliger: En Solitaire, B. Maderna: On en reve, Nidi, Fili, Nielsen: Concerto, Salinen: Arlecchino, Aulis Hrvatski skladatelji: B. Papandopulo: Dueti *Svaki student ce vec na pocetku ovog semestra dobiti individualni plan rada sa preciznom i obimnom listom glazbenih djela koja ce izvoditi na diplomskom ispitu, krajem 10.semestra. Izbor glazbenih djela se, kao i do sada, zasniva na preciznom planu i programu rada za predmet violina, te individualnim sposobnostima studenta i njegovom predznanju.


H.-M. Linde: Kleine Anleitung zum verzieren alter Musik H.-P. Schmitz: Die Kunst der Verzierung im 18. Jahrhundert

Dopunska literatura

Časopisi: Traversiere, Flute Talk, Pan, Syrinx A.Girard: Histoire et richesses de la flute, Gruend, Paris, 1953.


Mentorska poduka 2 puta tjedno, te 1 grupni sat tijekom svakog mjeseca


Najmanje jedan javni nastup tijekom semestra; 2 nastupa u obližnjim glazbenim školama, i drugim kulturnim ustanovama Diplomski Ispit na kraju semestra


Hrvatski; po potrebi: engleski, francuski, talijanski, ruski i njemački


Studentska evaluacija primjenom anketnog upitnika, evaluacija od strane kolega prilikom javnih nastupa, te Diplomskog ispita

Naziv predmeta Piccolo X 15+0+0+0

Kod


Razina Napredna


ECTS 3 ECTS Predavanja (0,5 ECTS), individualna priprema i završni ispit (2,5 ECTS)

Nastavnik Prof. (mr.) Tinka Muradori, izv.prof. Prof. (mr.) Ana Domančić K. doc.

Ciljevi Obogatiti studij tehničkim zahtjevima suvremene glazbe, osobito 20. stoljeća. Solistički repertoar treba proširiti glazbom razdoblja koja nisu obuhvaćena preddiplomskim studijem. Pripremiti koncert za piccolo za diplomski ispit.

Preduvjeti za upis Položen ispit prvog semestar diplomske godine.

Sadržaj Osim etida pisanih za piccolo radi se izbor iz svih etida pisanih za flautu. Moyse,L.: Exec.pour la Flute sur des Sequences Inhabituelles 3., Artaud: Eole, Campo: „...doublees, una voce...“ Hovland: Concerto, op. 117, Bottje: Concertino, Dale: Chamber Concerto


J. Coltman: „Resonance and sounding frequences of the flute“- Journal of Acoustical Society of America, No.40, 1966.

Dopunska literatura

J. Coltman: „Sounding Mechanism of the Flute and Organ Pipe“-idem,No.44, 1968.

Nastavne metode Mentorska poduka je javna i individualna sa provjerom svrhovitosti samostalnog vježbanja polaznika, a odvija se jedan put tjedno 60’. Svladana djela izvode se uz pratnju glasovira ili orkestra. Zaduženi profesor korepetitor samostalno vježba sa studentom jedan sat tjedno.

Metode ocjenjivanja

Kriterij se usklađuje i primjenjuje studentima individualno. Studenti pristupaju kolokviju u svakom semestru. Na kraju ovog semestra izvodi se koncert za piccolo, po mogućnosti uz orkestar. Uvjet za pristup ispitu je uredno pohađanje nastave i jedan javni nastup u okviru semestra.


Hrvatski i prema potrebi: engleski i njemački.


Svaki nastavni sat je otvoren javnosti. Najuspješnije izvedena djela izvode se na audiciji i nakon odabira od strane komisije, na koncertu, kojeg odsjek priređuju jednom do dva puta mjesećno. Studentska evaluacija primjenom anketnog upitnika, evaluacija od strane kolega te od strane profesora tijekom nastave.

Naziv predmeta Korepeticija-proba 10 5+0+0+10

Kod

Vrsta Mentorska poduka i vježbe

Razina Napredna


ECTS 0,5 ECTS (0,5 mentorska poduka i vježbe)

Nastavnik Izv.prof.T.Muradori, doc.A.Domančić, doc.Ž.Milić, doc.I.Borčić, izv.prof.J.Škunca, doc. A.Andrusenko, doc.V.Smailović, doc.M.Šajfar, doc.P.Kandrusevich, doc.O.Cinkoburova, doc. J. Garin


Poznavanje glazbene literature, posebno glasovirske pratnje na puhačkom i gudačkom odsjeku te upoznavanje sa specifičnostima pojedinih instrumenata u odnosu sa glasovirom.

Preduvjeti za upis Položen semestralni (9.) ispit za studijske programe flaute, klarineta, violine, viole i violoncella.

Sadržaj Djela iz svih razdoblja, a po dogovoru s nastavnicima glavnih predmeta. Pratnja studenata pod nadzorom nastavnika glavnih predmeta uz konzultacije sa korepetitorima te sa docentima komorne glazbe na klavirskom odsjeku.


Prema sadržaju glavnog predmeta na puhačkom i gudačkom odsjeku (pratnja sonata slobodnih i virtuoznih instrumentalnih kompozicija i pratnja koncerata za solo instrument i orkestar).

Dopunska literatura

Kao kod preporučene literature.


Mentorska poduka i vježbe – 1 sat (60') tjedno Tijekom studija studenti nastupaju na produkcijama odsjeka, smotrama odsjeka, priredbama Akademije i drugim javnim priredbama.


Na kraju semestra studenti polažu diplomski ispit, a prema programu studijskog programa.


Hrvatski, engleski, ruski, njemački, francuski, talijanski.



Naziv predmeta KOMORNA GLAZBA VIII 30+0+0+0

Kod


Razina Napredna


ECTS 3 ECTS (1 mentorska poduka + 2 opterećenje studenta)

Nastavnik mr. Ivan Borčić, doc.; Prof. Josip Škunca, izv.prof.; Prof. Olga Cinkoburova, doc.; Prof. Jadranka Garin, doc.; mr. Ana Domančić, doc


Svladavanje interpretacijskih rješenja primjerenih izvođenju komornih djela različitih stilova i razdoblja. Sposobnost profesionalnog sviranja u komornim ansamblima


Sadržaj Upoznavanje studenata s praksom komornog muziciranja.Upoznavanje najzahtjevnije klavirske literature svih stilskih razdoblja izvorno pisane za komorne ansamble.Upoznavanje umijeća prilagodbe različitim instrumentalnim postavama.Razvijanje glazbenog ukusa i muzikalnosti kroz iskustvo zajedničkog muziciranja.


Sonate i dua Mozarta, Danzija, Webera, Beethovena, Brahmsa,Mendelssohna, Schumanna,Schuberta, Griega, Francka, Faurea, Saint-Saensa, Debussya, Reineckea, Ravela, Prokofjeva, Šostakoviča, Barbera, Joliveta, Pejačević, Slavenskog, Bjelinskog, Papandopula, Paraća, Klobučara, Mačeka itd. za klavir i gudače odnosno puhače. Klavirska tria,kvarteti i kvinteti Haydna, Mozarta, Beethovena, Schuberta, Schumanna, Brahmsa, Brucha, Reineckea, Dvoržaka, Arenskog, Smetane, Francka, Sostakoviča, Rahmanjinova, Hačaturjana, Rossini, Mozart , Papandopulo, itd.

Dopunska literatura

W.F.Bach , J.Ch.Bach, J C. Cui, P.I.Čajkovski, C.Stamitz, F.Kuhlau, F.Chopin, L.Boccherini, G. Donizetti, I. Pleyel, J.F. Fasch, V.d'Indy E.Chausson, S.I. Tanjejev, J.Ibert, R.Casadesus, te preradbe skladbi za druge komorne sastave.


Mentorska nastava 2 sata tjedno po ansamblu. Tijekom studija studenti nastupaju na produkcijama odsjeka, smotrama odsjeka, priredbama Akademije, državnim i međunarodnim natjecanjima, međunarodnim susretima Akademije.


Svaki komorni ansambl dužan je pred ispitnom komisijom izvesti program od 30 min. Od skladbi koje su tijekom semestra radili s mentorom.


Hrvatski, engleski, ruski. Španjolski, njemački, francuski talijanski


Studentska evaluacija primjenom anketnog upitnika, evaluacija od strane kolega te od strane profesora tijekom nastave

Naziv predmeta KLASIČNI PUHAČKI KVINTET II 15+0+0+15

Kod


Razina Napredna



2 ECTS (1 bod mentorska poduka + 1 bod osobno vježbanje studenata)

Nastavnik mr. Ivan Borčić, doc.


Cilj je osposobiti studente da potpuno samostalno rješavaju osnovne probleme u funkcioniranju ovakvog komornog ansambla, a to su zajedničko muziciranje, postizanje savršenstva u intonaciji i kreiranje koncertnih programa za samostalne nastupe.


Sadržaj Danzi – 1 kvintet iz izbora od devet kvinteta, Hindemith – Kleine Kammermusic op. 24 br. 2, Barber – Summer Music za puhački kvintet, Papandopulo – Tri kratka stavka za puhački kvintet.


F.W. Westphal: Woodwind Ensemble Method, Ed. C. Brown Company Publishers

Dopunska literatura


Mentorska poduka 2 sata tjedno. Tijekom studija studenti nastupaju na produkcijama odsjeka, priredbama Akademije, državnim i međunarodnim natjecanjima i međunarodnim susretima Akademije.


Na kraju 2. semestra ansambl je dužan pred komisijom izvesti program u trajanju 30 min sastavljen od djela studiranih kroz 1. i 2. semestar.


Hrvatski, engleski

Naziv predmeta Strukturna analiza glazbenog djela II 0+15+5+10

Kod

Vrsta Predavanja, seminari, vježbe

Razina Napredna


ECTS 2 ECTS (1 predavanja+1 individualna priprema, seminari i vježbe studenata)

Nastavnik Prof. Hari Zlodre, doc.; Prof. Vito Balić, ass.


Upoznavanje studenata-instrumentalista sa strukturom (konstrukcijom) glazbenog djela sa osvrtom na kompozicijske tehnike svih razdoblja i stilova a radi što boljeg shvaćanja djela koje se izvodi. Primjena u praksi sa ciljem što bržeg savladavanja novih skladbi.Utjecaji novih saznanja na izvođenje.


Sadržaj Skladbe koje studenti - instrumentalisti savladavaju u okviru glavnog predmeta.


Hanslick, Wagner,Einstein,Stravinski

Dopunska literatura

Kelemen,Hoffmann,Schlesinger


Predavanja 2 sata (45') tjedno


0


Hrvatski, engleski


Na kraju godine, osim seminarskog rada student izvodi izravnu, usmenu analizu.

Naziv predmeta Instrumentalna polifonija II 15+15+0+0

Kod

Vrsta Mentorska poduka, predavanja

Razina Napredna

Godina 1. Semestar/trimestar 2.


3 boda Obveze studenata u frontalnoj nastavi u razredu su 2 sata tjedno, odnosno 30 sati tijekom semestra, što prevedeno u ECTS bodove iznosi cca. 1 bod. Za obveze koje je student dužan izvršavati samostalno predviđen je ostatak opterećenja.

Nastavnik Dr.sc. Mirjana Siriščević, izv. prof, Vito Balić, asistent


Opća je svrha učenja ovoga kolegija upoznavanje polifonijske skladateljske tehnike s obzirom na njen udio i značaj u razvoju glazbene umjetnosti, te izgrađivanje estetskih kriterija putem analitičko-praktičnog svladavanja stilskih obilježja određenog razdoblja. Završetkom ovoga kolegija studen je osposobljen: - prepoznati, razumjeti i vrednovati polifonijske postupke i oblike, te odrediti

njihovu ulogu u strukturi glazbenog djela; - primijeniti stečeno znanje u vlastitim radovima – skladbama ili obradama za

različite ansamble.

Preduvjeti za upis Položen ispit Polifonije 3.

Sadržaj Barokna, instrumentalna (Bachova) polifonija. Fuga. Analiza odabranih primjera iz Bachove zbirke “Das Wohltemperierte Klavier”. Dvoglasna fuga. Troglasna fuga.


Lučić, F., Kontrapunkt, Zagreb, 1969. Lučić, F., Polifona kompozicija, Zagreb, 1954.

Dopunska literatura

Gedalge, A., Traite de la fugue, Paris, 1901. Keler, H., Das Wohltemperierte Klavier von Johann Sebastian Bach, werk und Wiedergabe, Leipzg, 1950. Mann, Alfred., The Study of Fugue, New York, 1986.


Predavanja – teorijski dio gradiva i analiza primjera iz glazbene literature. Mentorska poduka – individualni rad sa studentima u grupama od 4 do 8 studenata što obuhvaća izradu vlastitih kompozicija prema određenom predlošku pod mentorskim nadzorom profesora, te pregled radova i komentar o samostalno obavljenim zadacima. Studenti su dužni izraditi troglasnu fugu.


Sposobnosti i znanje studenata kontinuirano se prate uvidom u samostalne radove. Završetkom semestra studenti polažu ispit pred ispitnom komisijom, i to: pismeni - izrada troglasne fuge na zadanu temu. usmeni - analiza ispitnog pismenog rada, - jedno teorijsko pitanje.

Jezik poduke Hrvatski.

Način praćenja kvalitete


Naziv predmeta Orkestar VIII 30+0+0+30

Kod

Vrsta Mentorska poduka, vježbe

Razina Napredna



3 (2 ECTS predavanja, 1 ECTS za samostalan rad studenta)

Nastavnik Hari Zlodre, docent


Uvježbavanje zajedničkog muziciranja, intonacija, razlikovanje stila, artikulacija, pristup tehnikama XX stoljeća.

Preduvjeti za upis Završen IX semestar

Sadržaj Mozart, Brahms, Dvorak, Bartok, Stravinski, Šostaković, Bernstein


Gore navedeni autori

Dopunska literatura

Snimke komornih i simfonijskih djela, posjet konceratima


Grupna nastava – 4 sata tjedno mentorska poduka i vježbe


Godišnji koncert


Hrvatski, engleski, talijanski


Anketa studenata

sveučilište u splitu - university of split · u splitsko-dalmatinskoj županiji i trima...

Documents