svarstykime naujos „pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą
DESCRIPTION
Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą. Ilona Teresienė, Kauno pedagogų kvalifikacijos centro metodininkė. Paskelbti PEDAGOGŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO KONCEPCIJOS METMENYS. http://www.smm.lt/docs/pktkm.pdf. Koncepcijos projektas parengtas. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/1.jpg)
Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos”projektą
Ilona Teresienė,Kauno pedagogų kvalifikacijos
centro metodininkė
![Page 2: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/2.jpg)
Paskelbti PEDAGOGŲ KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO KONCEPCIJOS METMENYS
http://www.smm.lt/docs/pktkm.pdf
![Page 3: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/3.jpg)
Koncepcijos projektas parengtas
Remiantis LR Vyriausybės 2008-2012 metų programos įgyvendinimo priemonių plano nuostata
“Parengti ir partvirtinti naują mokytojų kvalifikacijos tobulinimo sistemos modelį”
![Page 4: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/4.jpg)
ŠMM informacijoje kviečiama
Įsijungti į koncepcijos svarstymo diskusiją
Savo atsiliepimus ir pasiūlymus siųsti el.pašto adresu:
![Page 5: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/5.jpg)
I. Bendrosios nuostatos
Koncepcijos paskirtis – pasiūlyti šiuolaikinę kvalifikacijos tobulinimo sampratą bei teisinius ir administracinius mechanizmus,įtvirtinant nuolatinio kvalifikacijos tobulinimo asmeninę ir institucinę motyvacijąužtikrinant KT paslaugų kokybę tikslingą bei veiksmingą lėšų, skiriamų iš biudžeto, naudojimą
![Page 6: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/6.jpg)
IV. Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo sritys ir formos
Pagrindinės kompetencijų grupės:BendrosiosDalykinėsPedagoginės psichologinės ir didaktinėsVadybinės organizacinėsKūrybinės Socialinės
![Page 7: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/7.jpg)
Kompetencijų įgijimo būdai pagal KT formas
Individualus tobulinimas (mokslinė veikla, dalykinė raiška profesinėmis publikacijomis, projektais ir kt.)
Kolegialus patirties perėmimas (metodinių grupių veikla, pamokų ir kt. veiklų stebėjimas, konsultavimas)
Specializuoti renginiai (kursai, mokymai, praktikos)
![Page 8: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/8.jpg)
Kompetencijų įgijimo būdai pagal KT formas
Akademinis tobulinimasis (formaliosios studijos)
Viešoji nedarbinė veikla (visuomeninė,kultūrinė, meninė raiška, įskaitant veiklą demokratiniuose valdymo organuose, NO, socialinėse akcijose, dalyvavimą meno kolektyvuose ir kt.)
![Page 9: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/9.jpg)
PKT paslaugų teikėjai ir jų pripažinimas
![Page 10: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/10.jpg)
VI. PKT planavimas ir vertinimas
Trijų tipų PKT:
Pirmųjų pedagoginio darbo metų KT
Kvalifikacijos tobulinimo stažuotė
Su darbu derinamas PKT
![Page 11: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/11.jpg)
Pirmaisiais pedagoginio darbo metais
Kvalifikacijos tobulinimas kolegialaus patirties perėmimo būdu (ne mažiau 1/3 viso pedagogo darbo laiko)
Mokinių atostogų laiku rengtinos nacionalinės 1 mėn. trukmės KT stovyklos
Įvertinus darbo ir stovyklų rezultatus asmeniui būtų rekomenduojama arba nerekomenduojama tęsti pedagoginę veiklą
![Page 12: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/12.jpg)
Kas 8 metus:
Pedagogas turi teisę gauti apmokamą 1 m. Trukmės KT stažuotę (pagal įstaigos patvirtintą veiklos planą)
![Page 13: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/13.jpg)
Galimos PKT stažuotės formos
Universitetinės studijos
Metodinių priemonių ir vadovėlių rengimas
Vadovavimas švietimo projektams ar dalyvavimas juose
Stažuotė užsienio švietimo įstaigoje
![Page 14: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/14.jpg)
Tipinė pedagogo profesinio kelio schema
pirmi pedagoginio darbo metai + 3+4+1 (stažuotė)+4+4+1 (stažuotė)+4+4+1 (stažuotė)+4+4
Iš viso 32 darbo ir 3 stažuočių metai
![Page 15: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/15.jpg)
Numatyta, kad paskutinį ketverių metų periodą ir vėliau
Pedagogo darbinė veikla būtų sietina
su konsultanto ir
pavaduojančio pedagogo funkcijomis
![Page 16: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/16.jpg)
Su darbu derinamas kvalifikacijos tobulinimas
Planuojamas ir vertinamas švietimo įstaigoje, kurioje dirbama
PKT vertinimo duomenys įtraukiami į jo asmens bylą
![Page 17: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/17.jpg)
Profesinio tobulinimosi konsultantas
Įvestina atskira pareigybinė funkcija (pareigybinių funkcijų dalis)Šios pareigos negali būti derinamos su kitomis administruojančiomis pareigomisPT konsultantų rengimui turėtų būti speciali kvalifikacinė programa (universitetinių studijų modulis) patyrusiems mokytojams
![Page 18: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/18.jpg)
Profesinio tobulinimosi konsultantas
Kasmet per savianalize grindžiamą pokalbį su kiekvienu ŠĮ pedagogu (taip pat ir vadovais) padeda jam parengti metinįir kas ketverius metus – 4 m. periodo kvalifikacijos tobulinimo planąAptaria pedagogo KT veiklų rezultatus, nuolat konsultuoja tobulinimosi klausimais
![Page 19: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/19.jpg)
Švietimo įstaigos vadovas skiria biudžeto lėšų PKT –o priemonėms apmokėti
Profesinio tobulinimosi konsultanto teikimu
Iš anksto pedagogas informuojamas, kokia lėšų suma ir kokio pobūdžio KT-o veiklai skirta
![Page 20: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/20.jpg)
Pedagogas turi teisę
Rinktis kitokio pobūdžio kvalifikacijos tobulinimo priemones nei rekomenduoja profesinio tobulinimosi konsultantas bei pritaria įstaigos vadovas, ir deklaruoti šią veiklą.
Tačiau tokiu atveju, kvalifikacijos tobulinimo paslaugas apmoka pats pedagogas
![Page 21: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/21.jpg)
Už kompetencijų tobulinimą gaunami taškai
Per 4 metus būtina gauti 16 taškų minimumą
Į aukštesnės kvalifikacijos patvirtinimą galima pretenduoti, jeigu per 4 metų periodą surinkta ne mažiau kaip 30 kvalifikacijos tobulinimo taškų
![Page 22: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/22.jpg)
Taškai pagal PKT sritisBendro
sios
komp.
Da
lyki
nės
komp.
Pedagog-
psichol. ir didakt. komp.
Vadybi
nės organi
zacinės komp.
Meni
nės
komp.
Socia
linės
komp.
Ne dau
giau3 10 12 10 3 3
Ne mažiau
0 2 2 0 0 2
![Page 23: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/23.jpg)
Taškai pagal KT formą:
Indivi
dua
lus
Kole
gialus
Patir
ties perėm
Specializuo
ti rengi
niai
Akademinis
Viešoji nedarbinė veikla
Ne dau
giau3 6 10 15 3
Ne mažiau
0 1 0 0 0
![Page 24: Svarstykime naujos „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos” projektą](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568140dc550346895daca486/html5/thumbnails/24.jpg)
Kviečiu atidžiai išsistudijuoti dokumentą
SĖKMĖS, RENGIANT ATSILIEPIMUS