suryadin
TRANSCRIPT
![Page 1: SURYADIN](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082413/5571f96549795991698f7ad4/html5/thumbnails/1.jpg)
Tugas Evaluasi Pendidikan
(membuat kisi-kisi so`al)
Disusun oleh :
Nama : SURYADIN
Jurus/sems : PAI / V
Nimko m : 0512
Dosen pembimbing : Saepudin Suaedi, M. Pd
Sekolah tinggi agama islam nurul hakim
(STAI-NH)
Tahun 2011
KISI-KISI PENULISAN SOAL
![Page 2: SURYADIN](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082413/5571f96549795991698f7ad4/html5/thumbnails/2.jpg)
Jenis Sekolah : Madrasah Tsanawiyah (MTs) Alokasi Waktu : 1 Menit / soalKellas : VIII Jumlah Soal : 20Mata Pelajaran : al-qur`an hadist Penulis : SURYADINKurikulum : KTSP
No. Urut
Standar Kopetensi Kopetensi Dasar/ SKL Materi Indikator SoalBentuk
TesNo. Soal
1. 1. memahami sejarah turunnya alqur`an
1.1. menjelaskan pengertian al-qur`an
1.2. menjelaskan cara turunya al-qur`an
1.3. menjelaskan nama-nama al-qur`an
pengertian al-qur`an
proses turunnya al-qur`an
nama-nama al-qur`an serta alasan-alasannya
Siswa dapat mengerti arti al-qur`an baik secara bahasa maupun secara istilah
Siswa dapat mengetahui proses cara turunnya al-qur`an
Siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan nama-nama al-qur`an
PG1 - 5
2. 2. memahami arti hadits dan macam-macamnya
2.1.menjelaskan pengertian hadits
2.2.menjelaskan macam-macam hadits
2.3.membedakan hadist dan macam-macam hadist
pengertian hadits
macam-macam hadist nabi
siswa dapat mengartikan dan dapat memahami arti hadist menurut bahasa dan istilah
siswa dapat mengetahui macam-macam hadist
siswa dapat membedakan hadist dengan macam-macam hadist
PG
6-10
![Page 3: SURYADIN](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082413/5571f96549795991698f7ad4/html5/thumbnails/3.jpg)
3 3. memahami ayat al-qur`an tentang persatuan dan persaudaraan
3.1. Menjelaskan ayat-ayat al-qur`an dan hadist tentang persatuan dan persaudaraan
3.2. menunjukan sikap persatuan dan persaudaraan
membaca, menyalin, dan menerjemahkan surah al-imran aayat 103-105
sikap persatuan dan peersaudaraan berdasarkan surah al-imran ayat 103-105
siswa dapat mengetahui ayat-ayat dan hadist yang mengandung nilai persauraan
siswa dapat mengetahui sikap-sikap yang baik yang harus di terapkan berdasarkan surah al-imran ayat 103-105
PG 11-15
4 4. memahami hadist tentang meyakini kebenaran islam dan istiqomah
4.1. menjelaskan hadist tentang kebenaran islam dan istiqomah
4.2. menunjukkan sikap meyakini kebenaran islam dan istiqomaah
membaca, menyalin, dan menerjemahkan hadist nabi tentang kebenaran islam dan istiqomah
sikap meyakini kebenaran islam dan istiqomah
siswa dapat mengetahui hadist-hadist terkain dengan islam dan istiqomah
siswa dapat menunjukkan sikap yang sesuai dengan hadist rasulullah terkait dengan islam dan keistiqomahan
PG 16-20
![Page 4: SURYADIN](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082413/5571f96549795991698f7ad4/html5/thumbnails/4.jpg)
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : Madrash Tsnawiyah (MTs) Penyusun : SURYADIN Mata Pelajaran : Al-qur`an Hadist Alokasi waktu : I menitKelas/ Semester : VIII TahunPelajaran : 2011/2012Bentuk Tes : PG
KOPETENSI DASAR
.menjelaskan pengertian al-qur`an menjelaskan cara turunya al-qur`an menjelaskan nama-nama al-qur`an
No. soal kunci jawaban
1 a
2 a
3 b
4 c
5 d
RUMUSAN BUTIR SOAL
1. dari pengetahuan anda, al-qur`an menurut bahasa adalah. . .
a. bacaan c. kalamullah
b. menulis d. belajar
2. al-qur`an di turunkan secara mutawatir, arti mutawatir adalah...
a. di riwayatkan oleh orang banyak yang terpercaya c. iwayatkan oleh zulkarnain
b. di riwayatkan oleh orang-orang yang cerdas d. diriwayatkan oleh para sahabat
3. ara namnama al-qur`an adalah...
a. al-fatah c.al-`arab
b. al-furqan d. al-qofur
4. proses turunnya alqur`an adalah . . .
MATERI
pengertian al-qur`an proses turunnya al-qur`an nama-nama al-qur`an serta alasan-
alasannya
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat mengerti arti al-qur`an baik secara bahasa maupun secara istilah
Siswa dapat mengetahui proses cara turunnya al-qur`an
Siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan nama-nama al-qur`an
BUKU SUMBER :
Al-Qur`an Hadist Kelas VIII
![Page 5: SURYADIN](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082413/5571f96549795991698f7ad4/html5/thumbnails/5.jpg)
a. surat-persurat
b. secara keseluruhan
c. melalui malaikat jibril
d. melalui malaikat mika`il
5. ikut ini yang bukan termasuk hikmah turunnya al-qur`an secara berangsur-angsur adalah..
a, agar mudah duhafal
b. agar tidak membosankan
c. agar mudah di mengerti
d. sesuai dengan tuntutan ummat
![Page 6: SURYADIN](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082413/5571f96549795991698f7ad4/html5/thumbnails/6.jpg)
KOPETENSI DASAR
memahami arti hadits dan macam-macamnya
No. soal kunci jawaban
6 a
7 b
8 a
9 a
10 c
RUMUSAN BUTIR SOAL
6. perkataan, perbuatan, dan . . . . . nabi di sebut hadist
a, taqrir b. qauli
c. sunnah d. fi`il
7. hadist yang berkaitan dengan perkataan nabi adalah,,,
a. hadist taqririyah b. hadist qauliyah
c. hadist kudsi d. hadist fi`liyah
8. menurut bahasa hadist ahad, yaiti....
a. satu/sedikit b. pertama
c. sedikit saja d. banyak
9. hadist yang berupa perbuatan nabi disebut..?
a. fi`il b. taqrir
c. qauli d. qudsi
10. hadist yang di riwayatkan oleh orang banyak dan memustahilkan mereka untuk berbohong di sebut.....
MATERI
menjelaskan pengertian hadits menjelaskan macam-macam hadits membedakan hadist dan macam-
macam hadist
INDIKATOR SOAL
siswa dapat mengartikan dan dapat memahami arti hadist menurut bahasa dan istilah
siswa dapat mengetahui macam-macam hadist
siswa dapat membedakan hadist dengan macam-macam hadist
BUKU SUMBER :
Al-Qur`an Hadist Kelas VIII
![Page 7: SURYADIN](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082413/5571f96549795991698f7ad4/html5/thumbnails/7.jpg)
a. hasan b. dho`if
c. sahih d. ahad
KOPETENSI DASAR
memahami ayat al-qur`an tentang persatuan dan persaudaraan
MATERI
Menjelaskan ayat-ayat al-qur`an dan hadist tentang persatuan dan persaudaraan
menunjukan sikap persatuan dan persaudaraan
INDIKATOR SOAL
siswa dapat mengetahui ayat-ayat dan hadist yang mengandung nilai persauraan
siswa dapat mengetahui sikap-sikap yang baik yang harus di terapkan berdasarkan surah al-imran ayat 103-105
![Page 8: SURYADIN](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082413/5571f96549795991698f7ad4/html5/thumbnails/8.jpg)
No. soal kunci jawaban
11 d
12 d
13 b
14 d
15 b
RUMUSAN BUTIR SOAL
11. agama islam melarang berkelompok yang,,,,
a. mufakat b. musyawarah
c. berbeda d. berselisih
12. beberapa ayat yang menjelaskantentang persaudaraan dan persatuan terdapat pada surah dan ayat...
a. surat al-baqorah ayat 103 b. surah al-`imran ayat 102
c. surah al-`imran ayat 105 d. surah al-`imran ayat 103-105
13. islam memerintahkan untuk saling membantu / tolong menolong dalam....
a. kemaksiatan b. kebaikan
c. keharminisan d. kemungkaran
14. pada zaman jahiliyah, mereka bermusuh-musuhan dan di saat aagama islam datang maka hilanglah permusuhan tersebut, hal itu merupakan . . .
a. janji allah b. nikmat allah
c. meyakini kebesaran allah d. kekuasaan allah
15. agar kamu mendapat petunjuk, adalah arti dari lafal. . .
a. akhir surah al-baqorah b. al-`imran ayat 103
BUKU SUMBER :
Al-Qur`an Hadist Kelas VIII
![Page 9: SURYADIN](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082413/5571f96549795991698f7ad4/html5/thumbnails/9.jpg)
c. yasin ayat 45 d. annisa` ayat 37
KOPETENSI DASAR
memahami hadist tentang meyakini kebenaran islam dan istiqomah
No. soal kunci jawaban
16 C
17 C
18 C
19 C
20 C
RUMUSAN BUTIR SOAL
16. bersikap teguh kepada sesuatu yang diyakini kebenarannya, di sebut. . .
a. tasdiq b. istiqlal
c. istiqomah d. iqamah
17. sikap yang senantiasa takut lepada allah dan tidak putus asa, termasuk. . .
a. istiqomah badan b. istiqomah hati
c. istiqomah jiwa d. istiqomah hidup
18. seseorang yang ingin sukses dalam meraih cita-cita seharusnnya. . .
a. berdo`a b. beriman
c. beriman dan beristiqomah d. beriman dan berdo`a
19. orang yang memiliki jiwa yang istiqomah, ia selalu bersikap. . .
a. putus asa b. tidak semangat
c. optimis d. pesimis
20. di antara sikap orang yang beristiqomah adalah. . .
a. membanggakan diri b. masa bodoh
MATERI
menjelaskan hadist tentang kebenaran islam dan istiqomah
menunjukkan sikap meyakini kebenaran islam dan istiqomaah
INDIKATOR SOAL
siswa dapat mengetahui hadist-hadist terkain dengan islam dan istiqomah
siswa dapat menunjukkan sikap yang sesuai dengan hadist rasulullah terkait dengan islam dan keistiqomahan
BUKU SUMBER :
Al-Qur`an Hadist Kelas VIII
![Page 10: SURYADIN](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082413/5571f96549795991698f7ad4/html5/thumbnails/10.jpg)
c. selalu tekun dan giat d. selalu mengharap bantuan oranglain
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan Untuk TanggalJumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya PembedaProporsi Jawaban Pada Pilihan Keterangan
A B C D OMIT
1 12-03-2011 32 orang
2 12-03-2011 32 orang
3 12-03-2011 32 orang
4 12-03-2011 32 orang
5 12-03-2011 32 orang
6 12-03-2011 32 orang
7 12-03-2011 32 orang
8 12-03-2011 32 orang
9 12-03-2011 32 orang
10 12-03-2011 32 orang
11 12-03-2011 32 orang
12 12-03-2011 32 orang
13 12-03-2011 32 orang
14 12-03-2011 32 orang
![Page 11: SURYADIN](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022082413/5571f96549795991698f7ad4/html5/thumbnails/11.jpg)
15 12-03-2011 32 orang
16 12-03-2011 32 orang
17 12-03-2011 32 orang
18 12-03-2011 32 orang
19 12-03-2011 32 orang
20 12-03-2011 32 orang