Área de Gestión Pedagógica

“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad”

Unidad de Gestión Educativa Local Nº 01

FICHA DE SUPERVISION Y MONITOREO DOCENTE - PERIFERICO (*)

DATOS INFORMATIVOS:CEBA:…………………………………………………… DIRECTOR:……………………………………………………PERIFERICO: …………………………………………………………………………………………………………………DOMICILIO: ……………………………………………………………………………………………………………………CICLO/FORMA/TURNO: ……………….…………………………………..… FECHA:………….………………….……SUPERVISOR: ……………………………………………………………..…. CARGO: …………………………………DOCENTE:………………………………………………………………. AREA/CAMPO: ……….……GRADO: …….…

DOCUMENTACIÓNNº

INDICADORESSI NO

1 Cuenta con copia RD. De Funcionamiento de Periférico2 Cuenta con copia de Convenio

3 Cuenta con horario de clases y tutorías

4 Cuenta con Programaciones curriculares, Anual y de Unidades Didácticas; visadas

5 Cuenta con Registros de Asistencia, evaluación de estudiantes y atención de tutoría

6 Cuenta con material de autoaprendizaje para estudiantes

PROGRAMACIÓN Y EJECUCIÓN CURRICULAR (*)Nº

INDICADORESSI NO

7 La programación curricular Anual ha sido construida a partir del análisis y conocimiento del estudiante y del contexto educativo.

8 Los aprendizajes a lograr, las actitudes y valores se desprenden de los intereses de los estudiantes.

9 Los criterios de evaluación guardan relación con los aprendizajes a lograr

10 Trabaja sobre la base de su Plan de sesión de aprendizaje

11 Ha motivado a los estudiantes al inicio de la sesión de aprendizaje

12 Aplica estrategias para recuperar saberes previos y genera conflictos cognitivos.

13 Fomenta la utilización del nuevo aprendizaje en la vida cotidiana.

14 El docente evalúa permanentemente la sesión.

15 La evaluación responde a los indicadores de logro.

16 Despierta el interés del estudiante por participar activamente en forma grupal o individual.

17 Los materiales utilizados corresponden a las características de aprendizaje de los estudiantes.

APRECIACION FINAL DEL DOCENTE MONITOREADONº INDICADORES SI NO

18 El docente promueve un clima afectivo, cordial y de buen trato a los estudiantes.19 Apoya individualmente al estudiante durante la sesión de aprendizaje.20 Muestra una actitud proactiva y segura durante la sesión.

OBSERVACIONES SUPERVISADO SUPERVISOR