SUPERINTENDENT’S HONORS MUSIC FESTIVAL Senior High School Honors Jazz Band Audition Information Audition Information Date: Monday, March 5, 2018 4:00 p.m. – 8:00 p.m. Location: Ronald Reagan Senior High School (8600 NW 107th Avenue, Doral, FL 33178) Audition Requirements. Saxophone, Trumpet, Trombone, Piano, Guitar, and Bass When the student enters the room, he/she will be asked to perform:

• The specific prepared exercise for their instrument on the following pages of this PDF. Performers should use appropriate jazz articulation (not necessarily indicated).

• Lead Trumpet – This requires a separate, second audition etude (in this PDF), however the student must also perform the etude for section trumpet.

• Optional Improvisation. Improvisation is mandatory if you wish to be considered for a solo chair. o Two choruses of “Fast Blues in F” from Jamey Aebersold’s Volume 2 Nothin’ But Blues AND

students will play the melody to “Have You Met Miss Jones” then improvise one full chorus of “Have You Met Miss Jones” (Disc 1, Track 2) from Jamey Aebersold’s Volume 25 “Standard Time”.

o Bass Players will walk a bass line first time, then improvise a second chorus of “Fast Blues in F” from Jamey Aebersold’s Volume 2 Nothin’ But Blues AND play a bass line first time to “Have You Met Miss Jones” then improvise one full chorus of “Have You Met Miss Jones” (Disc 1, Track 2) from Jamey Aebersold’s Volume 25 “Standard Time”.

o Doubling (Saxophones Only.) After improvisation on main instrument students will improvise two choruses of “Fast Blues in F” from Jamey Aebersold’s Volume 2 Nothin’ But Blues AND the melody to “Have You Met Miss Jones” then improvise one full chorus of “Have You Met Miss Jones” (Disc 1, Track 2) from Jamey Aebersold’s Volume 25 “Standard Time”.

• Sight-reading exercise to demonstrate the student’s reading ability. The student will have thirty seconds to study the piece before playing it.

• Each student in brass section will play a scale of their choosing to their highest not that they can play well. The adjudicator will write down their highest note to help with placement.

Drum Set When the student enters the room, he/she will be asked to perform:

• The prepared exercise for drum set on the following pages of this PDF. • The indicated number of measures in the four different styles listed below to demonstrate steady time

keeping and rhythmic creativity. They should imagine themselves in a jazz combo situation backing a horn soloist.

o Rock (16 bars) quarter note = 76 o Bossa Nova (16 bars) quarter note = 120 o Swing (32 bars) quarter note = 144 o Jazz Samba (32 bars) quarter note = 100

• Drummers will play the first portion of “Perdido” from For Drummers Only: Jazz Band Music Minus One Drummer (New Digitally Remastered Edition) Disc B, Track 3, (up to 1:28 mark on CD)

• Sight-reading exercise to demonstrate the student’s reading ability. The student will have thirty seconds to study the piece before playing it.

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FBA HS Jazz swing etude 2018alto sax -mark taylor

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FBA HS Jazz swing etude 2018tenor sax -mark taylor

©2017 mark taylor music

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©2017 mark taylor music

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FBA HS funk etude 2018lead trumpet -mark taylor

©2017 mark taylor music

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FBA HS Jazz swing etude 2018trombone -mark taylor

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FBA HS Jazz swing etude 2018bass bone -mark taylor

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FBA HS Jazz Swing etude 2018-Mark Taylor

Copyright © 2017-Mark Taylor

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FBA HS Jazz Swing etude 2018 -Mark Taylor

Copyright © 2017-Mark Taylor

Guitar

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FBA HS Jazz Swing etude 2018 -Mark Taylor

Copyright © 2017-Mark Taylor

Bass

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FBA HS Jazz Swing etude 2018 -Mark Taylor

Copyright © 2017-Mark Taylor

Drums