superintendencia de educación escolar jornada de capacitaciÓn

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Superintendencia de Educación Escolar

JORNADA DE CAPACITACIÓN

Marzo - 2013

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INDICE1. MISION2. OBJETIVOS3. PRINCIPALES HALLAZGOS Y SUSTENTOS 20124. SISTEMA DE FISCALIZACIÓN EDUCACIONAL (SIFE)5. ESTRUCTURA Y USO DE LOS DIFERENTES REGISTROS BÁSICOS6. CAPACIDAD MÁXIMA DE ALUMNOS POR CURSO7. TOMA Y REGISTRO DE ASISTENCIA CONTROL DE ASIGNATURA8. TRASPASO DE ASISTENCIA A HOJA CONTROL SUBVENCIONES9. DECLARACIÓN DE ASISTENCIAS10. ALUMNOS EXECEDENTES11. ALUMNOS OYENTES12. CAMBIO DE ACTIVIDADES13. SUSPENSIÓN DE CLASES14. VIAJES DE ESTUDIO15. SEGURO ESCOLAR DE ACCIDENTES16. EDADES DE INGRESO 17. ESTABLECIMIENTOS GRATUTITOS COBROS PERMITIDOS A LOS

APODERADOS18. ESTABLECIMIENTOS FINANCIAMIENTO COMPARTIDO COBROS

PERMITIDOS A LOS APODERADOS19. FINANCIAMIENTO COMPARTIDO REGISTROS OBLIGATORIOS

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MISIÓN

Contribuir al aseguramiento de la calidad de la educación

escolar, velando porque los establecimientos y la comunidad

escolar cuenten con los elementos necesarios – fijados por

normativa – para llevar adelante el proceso educativo a

través de la fiscalización, la orientación y la atención

ciudadana.

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OBJETIVOS

a) Asegurar que el uso de los recursos invertidos en educación sea oportuno y eficiente.

b) Garantizar que los establecimientos cumplan con la normativa educacional.

c) Lograr un posicionamiento de la Superintendencia consistente con lo definido por la Ley N° 20.529.

d) Responder a las necesidades de información de la Comunidad Escolar.

e) Generar un ambiente de trabajo que fomente la excelencia, el compromiso de los funcionarios y

su desarrollo profesional.

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PRINCIPALES HALLAZGOS Y SUSTENTOS AÑO 2012

Registra Presente Alumnos Ausentes.

ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES (EE) MUNICIPALES

Carece de Elementos Mínimos de Seguridad [Señalética, luz de emergencia, zona de seguridad]

Servicios Higiénicos Insalubres y/o en Mal Estado [Baños, Letrinas, Fosas, Otras]

EE no Entrega Subvención, Asignación u Otro Recurso Fiscal Destinado a Remuneraciones del Personal Docente y/o Asistente de la Educación.

EE Presenta Diferencia de Asistencia Entre Libros de Clases y Declaración de Asistencia .

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PRINCIPALES HALLAZGOS Y SUSTENTOS AÑO 2012

Registra Presente Alumnos Ausentes.

EE PARTICULARES SUBVENCIONADOS

EE Presenta Enmendadura y/o Falta de Información en Registro de Asistencia [Control de Asignatura y/u Hoja de Subvenciones]

EE Presenta Consejo Escolar que no Envía Acta de Constitución al DEPROV, O Fuera de Plazo.

EE Presenta Personal Asistente de la Educación que no Cumple Requisitos de Idoneidad Psicológica.

EE Presenta Diferencia de Asistencia Entre Libros de Clases y Declaración de Asistencia .

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SISTEMA DE FISCALIZACIÓN EDUCACIONAL (SIFE)

Comparativo con Sistema Anterior.

SISTEMA ANTERIOR• SE UTILIZA NETBOOK.

• SISTEMA INDIVIDUAL EN EXCEL.

• SE IMPRIME Y FIRMA ACTA EN PAPEL.

• ENTREGA ACTA DOCUMENTO IMPRESO.

SIFE• SE UTILIZA TABLET.

• SISTEMA INTEGRADO AL PROCESO DE FISCALIZACIÓN.

• FIRMA ACTA EN PANTALLA.

• ENVÍO ELECTRÓNICO DEL ACTA POR EMAIL.

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ESTRUCTURA Y USO DE LOS DIFERENTES REGISTROS BÁSICOS

Registro de Matrícula.

Registro de Salida.

Estructura Libros de Clases.

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LIBRO GENERAL DE MATRÍCULA

CONFECCIÓN:

• POR CADA NIVEL DE ENSEÑANZA (Independiente de locales Anexos).

• CORRELATIVO

• CRÓNOLOGICO Y CONTINUADO

CONTENIDO MÍNIMO:• Número Matrícula• Identificación del Alumno: RUN,

Apellidos, Nombres, Sexo, Fecha de Nacimiento, Domicilio, Nombre de los Padres y/o Apoderados.

• Curso y Local del curso (si hay anexo)• Fecha Matrícula• Fecha y Motivo de retiro. • Observaciones

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De las Altas (Ingreso de Alumno al EE):• Certificados requeridos: Nacimiento, Promoción y

Traslado (debe indicar fecha en que fue dado de baja).

• Se ingresa a continuación del último registro de matrícula.

• Se debe ingresar el alumno al Sistema SIGE (Sistema de Información General de Estudiantes)

De las Bajas (Retiro de Alumno del EE):• EE está obligado a entregar todos los documentos del

alumno: Certificado de nacimiento; certificados de promoción; informes de personalidad; informe de evaluación y reevaluaciones, entre otros.

• Registrar la baja en registro de matrícula e informarla en el SIGE.

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Consideraciones Específicas:• Ubicación Permanente: En el local principal a disposición de los

fiscalizadores de la Superintendencia de Educación Escolar.

• Cambio de Curso: No afecta la numeración del registro, se deja constancia en la columna observaciones.

• Registro Computacional: Debe tener los contenidos mínimos exigidos y deberá ser impreso al momento de la fiscalización.

N° último registro (libro General

Matriculas)

N° de Bajas (libro General

Matriculas)

Suma Matrícula Efectiva Libros de

Clases

Cálculo Matrícula Efectiva (Día de Visita Fiscalizador)

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REGISTRO DE SALIDA

Registro donde se identifica a los alumnos que por causas justificadas deban ausentarse del EE por un período de tiempo o retirarse de éste.

. Contenido mínimo:Fecha, Nombre del Alumno, Curso, Hora de Salida, Hora de

regreso, Nombre y firma de la persona que retira el alumno, observaciones.

. Consideraciones Específicas:Hojas FoliadasPermanecer actualizadoUn registro de salida por cada local escolar ( En EE con anexo)En caso que se ausente un curso completo : debe registrarse

en registro de salida: El curso, número total de alumnos y profesor o persona que está a cargo del curso.

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ESTRUCTURA LIBROS DE CLASES

• En la tapa debe identificarse: Nivel de enseñanza, nombre del curso, año, nombre del profesor jefe y curso con o sin PIE.

Identificación del Libro

• Número de lista y matrícula, nombre completo, RUN, fecha de nacimiento, sexo, dirección, nombre apoderado (fono y email).

• Los Alumnos se registran en orden alfabético por Apellido Paterno.

• Los Alumnos matriculados, con posterioridad al inicio del año escolar, se agregan al final de la lista.

Antecedentes Generales de los Alumnos

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Sección Control Asignatura

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Sección Control Subvenciones

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• Esta sección debe contener:• Notas: Registro de notas de cada sector y/o asignatura de

todos los alumnos del curso.• Registro de Objetivos y/o Contenidos de Materias: Se

registran todos los objetivos y/o contenidos de materias entregados por docentes en cada sector y/o asignaturas ordenados por fecha.

Sectores Educativos

• Se registrarán hechos relevantes asociados al comportamiento del alumno en el EE, que pueden ser:• Anotaciones positivas o negativas.• Citación apoderados por temas respecto al alumno.• Medidas disciplinarias aplicadas al alumno.

• En caso de tomar una medida disciplinaria, este es el único registro válido para verificar la aplicación y seguimiento del debido proceso del alumno.

Hoja de Vida de los Alumnos

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• Registro de principales actividades del PIE: Planificación, implementación y seguimiento del proceso educativo en el curso, con énfasis en la evolución de los aprendizajes.

• Este registro forma parte integral del libro de clases.

• El documento se encuentra en la página WEB del Ministerio de Educación. http://www.educacionespecial.mineduc.cl/

Programa de Integración Escolar (PIE)Registro de Atención de Profesionales en Aula Común.

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• Los nombres de los Alumnos se ingresan a continuación del último lugar de la lista.

• Completar los antecedentes generales del Alumno.• Ingreso de Alumno por cambio de curso:

• No genera nuevo registro de Matrícula.• En Libro Registro de Matrícula, columna observaciones,

indicar el curso al que fue trasladado.

De las Altas (Ingreso de Alumno al Curso)

• Ingresar la fecha del retiro• En Sección Subvenciones, fila correspondiente al número de

lista del Alumno retirado, tarjar con línea roja desde la fecha del retiro hasta el final del año lectivo.

• Retiro de Alumno por cambio de curso.• No genera una baja en registro de Matrícula.• En Libro Registro de Matrícula, columna observaciones,

indicar el curso al que fue trasladado.

De las Bajas (Retiro de Alumno del Curso)

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CAPACIDAD MÁXIMA DE ALUMNOS POR CURSO

Tipo Enseñanza

Educación Parvularia Primer Nivel de Transición.

Educación Parvularia Segundo nivel de Transición.

Educación Básica, Media y Adulto

Capacidad

Un alumno como mínimo y treinta y cinco como máximo

Un alumno como mínimo y cuarenta y cinco como máximo

Un alumno como mínimo y cuarenta y cinco como máximo

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Tipo EnseñanzaTrastorno Específico del Lenguaje

(TEL)

Programa de Integración Escolar (PIE) Opciones 1,2 y3

Programa de Integración Escolar (PIE) Opción 4

CapacidadUn alumno como mínimo y quince como máximo

Integración por Necedades Educativas Especiales:

- Permanentes: Dos estudiantes- Transitorias: Cinco estudiantes

Estudiantes sordos : Dos o más estudiantes con la misma necesidad educativa especial

Un alumno como mínimo y quince como máximo

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Cursos CombinadosEducación Parvularia 1 y 2 Nivel de Transición

Educación Básica

Capacidad Máxima

35 alumnos por curso

- 1° a 4° año : 45 alumnos

- 5° y 6° año: 45 alumnos.

- Multigrado: 35 alumnos. (Escuelas Básicas Rurales podrán combinar cursos de 1° a 6° año).

- 7° y 8°, en escuelas básicas rurales con cursos multigrados, autoriza el Jefe del Deprov respectivo.

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TOMA Y REGISTRO DE ASISTENCIACONTROL DE ASIGNATURA

( Ed. Básica, Media, Básica Adultos, Media adultos, y PIE opción 1, 2 y 3)

• Docente del curso y/o de la asignatura que corresponda.

Responsable

• La tomada en la segunda hora de clases.

Asistencia válida para impetrar subvención

• Cuando estén todos los campos de la hoja de control asignatura llenos, si falta uno de ellos, se entenderá sin asistencia, salvo que en hoja control de subvenciones este registrada la asistencia de todos los alumnos y totalizada.

Se entiende por asistencia Tomada cuando

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TOMA Y REGISTRO DE ASISTENCIACONTROL DE ASIGNATURA


• Registrar asistencia: 1era hora siguiente correspondiente al plan común y traspasarla a la sección control subvenciones del libro de clases.

Cursos con actividades lectivas(Alumnos dispersos en diferentes salas).

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TRASPASO DE ASISTENCIA A HOJA CONTROL SUBVENCIONES


• Funcionario designado formalmente por el Director del EE.

• La asistencia debe estar traspasada antes del término de la jornada escolar.

Responsable del traspaso

• Estén todos los puntos(∙) y las equis(X) correspondientes.• Se encuentren totalizado los alumnos asistentes, ausentes y

matriculados.

Se considera asistencia registrada cuando

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TRASPASO DE ASISTENCIA A HOJA CONTROL SUBVENCIONES


• Cuando no exista asistencia registrada en hoja control de subvenciones y control de asignatura (ninguna hora de clases).

• Fiscalizador registra asistencia cero en hoja control subvenciones, salvo que exista autorización de la autoridad por cambio de actividad o suspensión de clases.

Sin registro de asistencia en días anteriores a visita de fiscalización

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TOMA Y REGISTRO DE ASISTENCIACONTROL DE SUBVENCIONES

( Ed. Parvularia, Especial, y PIE opción 4)

• Docente del curso.

Responsable

• La tomada a más tardar al término de la segunda hora de clases.

Asistencia válida para impetrar subvención

• Estén todos los puntos( ) y las equis(X) correspondientes.∙• Se encuentren totalizado los alumnos asistentes, ausentes

y matriculados.• La asistencia debe ser tomada a más tardar al término de

la segunda hora de clases.• La asistencia no podrá ser modificada por el ingreso tardío

de un alumno o por el retiro eventual de otro.

Se entiende por asistencia tomada cuando

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CONSIDERACIONES PROCEDIMIENTOREGISTRO DE ASISTENCIAS

No se puede utilizar lápiz grafito o de tinta deleble.

Errores en totales de

asistencia, se corrigen tarjando

los totales e ingresando los

valores correctos por sobre

éstos.

No se puede utilizar corrector.

Toda enmendadura en registro de asistencia, se considera

como alumno ausente para pago de subvenciones.

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DECLARACIÓN DE ASISTENCIAS

Se declaran las asistencias efectivas de acuerdo a lo registrado en los libros de clases.

La declaración de asistencia debe ser igual a la registrada en el registro control de subvenciones para cada día.

La asistencia a declarar para el día de la visita de fiscalización, debe ser igual a la registrada en la respectiva acta de fiscalización.

El certificado de declaración de asistencia del sistema SIGE y/o del sistema que exista, debe mantenerse en el establecimiento educacional a disposición de los fiscalizadores de la Superintendencia de Educación Escolar, en forma mensual.

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ALUMNOS EXECEDENTES

- Son aquellos alumnos que están sobre el cupo máximo.

- No dan origen a Subvención Fiscal.

- Deben estar autorizados mediante Resolución fundada por la Secretaría Ministerial de Educación o por el Departamento Provincial de Educación respectivo.

- Se inscriben en el “Registro General de Matrícula” y en la columna “Observaciones” se debe anotar su condición de alumno excedente.

- La asistencia se controla sólo para efectos pedagógicos.

- Retiro de alumno excedente: No puede ser reemplazado por otro sin su respectiva resolución.

- Retiro de alumno subvencionado: Debe ser reemplazado por un alumno excedente autorizado e informar el hecho a la respectiva Unidad de Pago Regional de Subvenciones.

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ALUMNOS OYENTES

- No corresponde que en un establecimiento educacional asistan niños que no se encuentren matriculados.

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CAMBIO DE ACTIVIDADES

- Son actividades que complementan o refuerzan los objetivos curriculares.

- Debe informarse con 10 días hábiles de anticipación al Deprov.- Con desplazamiento fuera de la Comuna, Provincia o Región

deben contar con autorización de los padres y/o apoderados

- Cuando existan cambios de actividades la asistencia de los alumnos, que asisten a la actividad y los que se quedan en el establecimiento, deben quedar registrada en los libros de clases en las asistencias de ese día y declararse a través del sistema SIGE o el que exista para esos efectos.

- Para aquellos alumnos que no asisten a la actividad y se queden en el establecimiento, se deben realizar las clases respectivas.

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SUSPENSIÓN DE CLASES

- Se produce por modificación del calendario escolar, o por casos fortuitos o de fuerza mayor.

- El establecimiento educacional, debe informar al Departamento Provincial de Educación respectivo, dentro de las 48 horas siguientes a la ocurrencia del hecho, acompañando un plan de recuperación de clases.

- Una vez autorizada la suspensión, no debe ser informado dicho día como trabajado en el sistema de declaración de asistencias.

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- Son de exclusiva responsabilidad del Director y el Sostenedor del establecimiento.

- El Director del establecimiento debe enviar con 10 días de anticipación al Departamento Provincial de Educación un oficio comunicando todos los antecedentes del viaje de estudio.

VIAJES DE ESTUDIO

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- El Director debe mantener la documentación del viaje de estudio, a disposición de los Fiscalizadores de la Superintendencia de Educación, a saber:

Autorización de los padres y apoderados debidamente firmada.

Nombre completo del profesor(es) que irá a cargo de los alumnos.

Fotocopia de la documentación del medio de transporte que se utilizará en el traslado de los estudiantes (Número de patente, permiso de circulación, y Registro de Seguros del Estado al día).

Antecedentes del conductor (Licencia de Conducir al día).

Copia del oficio con el cual informó al Departamento Provincial de Educación los antecedentes del viaje y el expediente entregado por el Departamento Provincial de Educación.

- La subvención educacional en estos casos se paga, siempre y cuando el sostenedor cuente con la documentación descrita anteriormente.

VIAJES DE ESTUDIO

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- Beneficiarios todos los alumnos regulares de establecimientos subvencionados municipales y particulares.

- El beneficio comienza cuando el alumno es matriculado en un establecimiento educacional.

- Se puede hacer uso por accidentes ocurridos durante sus estudios, realización de practica educacional o profesional.

- Las coberturas del Seguro, se suspenden en los periodos de vacaciones.

- Los alumnos con régimen de internado también están protegidos por el seguro.

- Los cambios de actividades, viajes de estudio y actividades desarrolladas por el EE, están cubiertas.

SEGURO ESCOLAR DE ACCIDENTES

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Tipo Enseñanza

Educación Parvularia Primer Nivel de Transición.

Educación Parvularia Segundo nivel de Transición.

Educación BásicaPrimero Básico

Edad de Ingreso

Cuatro años cumplidos al 30 de Marzo.

Cinco años cumplidos al 30 de Marzo.

Seis años cumplidos al 31 de Marzo.

EDADES DE INGRESO

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Tipo Enseñanza

Educación MediaPrimer año Medio

Edad de Ingreso

Edad Máxima 16 años cumplida durante el año calendario correspondiente.

EDADES DE INGRESO

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Consideraciones Ed. Parvularia, Primer año de Ed. Básica y Ed. Media Regular.- El Director tiene facultades para decidir el ingreso a niños

que cumplan las edades mínimas exigidas en fecha posterior al 30 de marzo , siempre que no excedan el 30 de junio del mismo año.

- Se aplica artículo transitorio del Decreto N° 1718/2011.

EDADES DE INGRESO

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Tipo Enseñanza

Educación de Adultos Básica Adulto Regular Nivel 1°, 2° y 3°

Educación de AdultosMedia Adulto Regular Nivel 1

Educación de AdultosMedia Adulto Regular Nivel 2

Edad de Ingreso

Deben tener 18 años al 30 de Junio del año lectivo.



EDADES DE INGRESO

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Consideraciones Ed. De Adultos- Los Directores tienen facultad para decidir la admisión de

jóvenes mayores de 14 años. Estos casos no podrán superar el 20% de los alumnos de Educación de Adultos al momento de matricularse.

- La facultad rige para situaciones excepcionales. Por lo que cada autorización otorgada deberá ser respaldada por informes y/o antecedentes que se consideraron al momento de ejercerla.

EDADES DE INGRESO

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Tipo Enseñanza

Educación Especial Trastorno Especifico del Lenguaje(TEL)

Nivel Medio Mayor


Primer Nivel de Transición


Segundo Nivel de Transición

Edad de Ingreso

3 años cumplidos al 31 de marzo.



EDADES DE INGRESO

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Consideraciones Ed. Especial Alumnos TEL.- Sólo podrán ser matriculados alumnos hasta el 30 de junio

de cada año siempre y cuando el alumno haya cumplido su edad antes del 31 de marzo.

- El certificado de nacimiento debe permanecer en el establecimiento educacional para su revisión.

EDADES DE INGRESO

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ESTABLECIMIENTOS GRATUTITOSCOBROS PERMITIDOS A LOS APODERADOS

COBROS PERMITIDOS

• DERECHO DE MATRÍCULA• Sólo pueden cobrar a los Alumnos que cursan

Ed. Media.• Monto fijado por el Mineduc anualmente.• Matrícula de un alumno no podrá negarse o

condicionarse al pago de este derecho.• DERECHOS DE ESCOLARIDAD• Sólo pueden cobrar a los Alumnos que cursan

Ed. Media.• Es voluntario para el apoderado.

COBROS PERMITIDOS• DERECHOS DE ESCOLARIDAD

• En la Matrícula, apoderado debe firmar un documento donde se indique la calidad de voluntario, entre otros.

• Los montos percibidos deben ser declarados al mes siguiente al declarar las asistencias en SIGE.

• CUOTA PROCESO DE ADMISIÓN• El monto cobrado no podrá ser superior al

valor de la matrícula fijado anualmente por el Ministerio de Educación.

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ESTABLECIMIENTOS GRATUTITOSCOBROS PERMITIDOS A LOS APODERADOS

COBROS PERMITIDOS• CENTROS DE PADRES Y APODERADOS• Pueden cobrar anualmente por apoderado

un valor no superior a media UTM.• Es de carácter voluntario.• Matrícula de un alumno no podrá negarse

o condicionarse al pago de este aporte.

PARA TENER PRESENTE• Los establecimientos que impartan

educación media y cobran derechos de escolaridad, no podrán solicitar y/o exigir a los apoderados, recursos para materiales de oficina y/o de mantenimiento del local escolar.

• El no pago de derechos de escolaridad no podrá servir de fundamento para la aplicación de ningún tipo de sanción a los alumnos durante el año escolar y tampoco para retener documentación académica.

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ESTABLECIMIENTOS FINANCIAMIENTO COMPARTIDOCOBROS PERMITIDOS A LOS APODERADOS

COBROS PERMITIDOS

• DERECHO DE MATRÍCULA• Sólo pueden cobrar a los Alumnos que cursan

Ed. Media.• Monto fijado por el Mineduc anualmente.• Matrícula de un alumno no podrá negarse o

condicionarse al pago de este derecho o su pago parcial.

• MENSUALIDADES FINANCIAMIENTO COMPARTIDO

• Pueden cobrar un máximo de 48 USE al año.

COBROS PERMITIDOS• MENSUALIDADES FINANCIAMIENTO

COMPARTIDO

• Cancelar anticipadamente mensualidad año escolar siguiente, para ello debe existir declaración por escrito indicando la voluntariedad del pago.

• CUOTA PROCESO DE ADMISIÓN• El monto cobrado no podrá ser superior al

valor de la matrícula fijado anualmente por el Ministerio de Educación.

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COBROS PERMITIDOS

• CENTROS DE PADRES Y APODERADOS• Pueden cobrar anualmente por apoderado

un valor no superior a media UTM.• Es de carácter voluntario.• Matrícula de un alumno no podrá negarse

o condicionarse al pago de este aporte.

COBROS PERMITIDOS• INTERESES MORATORIOS

• Por concepto de intereses cuando exista atraso en el pago de la mensualidad.

• Debe indicarse claramente en el contrato de prestación de servicios.

• Los montos percibidos por este concepto no se deben declarar como ingresos percibidos para la determinación de la subvención definitiva.

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CONSIDERACION ESPECIFICAS

• Los establecimientos de financiamiento compartido, no podrán solicitar y/o exigir a los apoderados, recursos para materiales de oficina y/o de mantenimiento del local escolar.

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FINANCIAMIENTO COMPARTIDOREGISTROS OBLIGATORIOS

• Debe enviarse a los padres y/o apoderados antes del 30 de Octubre de cada año, y cumplir con los siguientes requisitos:

• Reajustabilidad del Trienio: Si no informa el máximo de reajuste a aplicar para años

subsiguientes, solo podrá aplicar para el último año la variación del IPC o de la USE.

• Indicar la Existencia de un sistema de exención al cual pueden postular todos los alumnos.

CIRCULAR DE COBROS

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• Indicar alternativas educacionales gratuitas existentes en el sector.

• Indicar el monto de cobro de centro de Padres, señalado que es de tipo voluntario y optativo, y no puede exceder 0,5 UTM al año.

• Indicar el valor de la matrícula, aplicable solo a Ed. Media.

• El establecimiento debe tener las 3 últimas circulares de cobros.

CIRCULAR DE COBROS

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• Timbrado por el SII.• Becas otorgadas al 100% se registran en

columna exenciones.• Ejemplo, Libro de Ingresos Diarios.

LIBRO DE INGRESOS DIARIOS

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• Se registran Pagos por concepto de mensualidad.• Si un apoderado cancela dos o mas meses en una

fecha determinada, se consignará el valor cancelado en cada uno de los meses.

• Ejemplo, Registro de Pago por Alumno

REGISTRO DE PAGOS POR ALUMNO

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• Debe mantener las Boletas del período a revisar. Últimos cinco años.

• Deben estar timbradas por el Servicio de Impuesto Internos y mantener una numeración correlativa.

• Anverso Debe señalar:• Nombre o Razón Social del Sostenedor, Rut,

domicilio, Giro: Educación.• Fecha de Pago.• Nombre del Alumno, curso, nombre apoderado, el

o los meses cancelados.

BOLETAS

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•Anverso Debe señalar:•El o los meses cancelados.• Monto a cancelar, monto rebajado por concepto

de exención.• Aportes o donaciones, intereses moratorios,

otros cobros.•Reverso Debe señalar:• Los artículos 24 y 26 del Decreto Con Fuerza de

Ley N° 2, de 1998, del Ministerio de Educación, y el artículo 62, inciso primero y quinto del Decreto N° 755, de 1997, del Ministerio de Educación.

BOLETAS

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• Sostenedor debe determinar los beneficiarios entre los meses de noviembre de un año y marzo del siguiente.

• Asignada la beca el establecimiento debe informar por escrito el monto de la exención de pago a padres y apoderados (Acreditar Toma de Conocimiento).

• Las exenciones no otorgadas en un año deben incrementar el fondo de becas del próximo periodo escolar.

• Debe contemplar procesos de:•Postulación.• Asignación.• Apelación.

• Debe estar a disposición de los padres y apoderados, a contar de su vigencia, o, cuando comience el nuevo proceso de matrículas.

REGLAMENTO DE BECAS

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FINANCIAMIENTO COMPARTIDOREGISTROS OBLIGATORIOS• El establecimiento para los efectos de

fiscalización debe mantener un listado con todas las exenciones entregadas por el Sostenedor.

• Los alumnos determinados vulnerables por el establecimiento educacional, pueden ser considerados alumnos becados.

• Los establecimientos educacionales con SEP, no deben considerar a los alumnos prioritarios como alumnos becados.

• Ejemplo: Listado alumnos Becados.

LISTADO DE ALUMNOS BECADOS

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Superintendencia de Educación Escolar

JORNADA DE CAPACITACIÓN

División de Fiscalización

superintendencia de educación escolar jornada de capacitaciÓn

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