sumilla de una sesión de clase y asignación de trabajos

TALLER ELECTRICO

Docente: John Flores

Horario • Miercoles 8:00:hrs a 14:00 Hrs• Viernes: De 8:00 a 15:00hrs

• Curso: 40% teórico, 60% práctico.• Talleres calificados teórico-prácticos.

(60%)• Evaluación final. (40%)• Indispensable: Asistencia mayor al 70%.

Ing. Edwin Javier Villalba Cabrera

Calificación K1

PREVENIR ANTES ...DE NI PODER NI LAMENTAR

Objetivo

• Reconocer equipos, materiales y herramientas

• Desarrollar habilidades a través de la ejecución de proyectos de instalaciones eléctricas básicas.

• Relacionar el funcionamiento de las instalaciones eléctricas con su entorno de trabajo.

Importancia

• La finalización exitosa de este curso acreditara sus habilidades, conocimientos y actitudes que se requieren para sintetizar un eficaz profesional técnico

• La electricidad es forma de energía para el funcionamiento de equipos,

• Tener las competencias necesarias para realizar instalaciones básicas con seguridad,

• Identificar herramientas y materiales para el trabajo con los circuitos eléctricos.

• Los conocimientos y habilidades que logra en el curso son de aplicación general para todas las personas que hacen uso de la energía eléctrica.

“OPERACIONES BÁSICAS Y EMPALMES CON CONDUCTORES ELÉCTRICOS”

IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD

NORMAS DE ORDEN

REDES DE DISTRIBUCION ELECTRICA

• Eléctricos

• Electrónicos

CLASIFICACIÓN DE LOS CONDUCTORES ELÉCTRICOS AISLADOS

SEGÚN SU USO

ALAMBRE

SEGÚN SU CONSTITUCIÓN

CORDÓN

CABLE

UNIPOLARES

MULTIPOLARES

SEGÚN EL NÚMERO DE POLOS

USO GENERAL

CABLES DE ENERGÍA

CLASIFICACIÓN DE LOS CONDUCTORES ELÉC.

Por su constitución:

•Se dividen en hilos (alambres), cordones y cables.


Por su aislamiento• Un conductor eléctrico se considera aislado cuando está protegida por algún tipo de material aislante. Los productos utilizados en el aislamiento de los conductores son principalmente materiales termoplásticos (cloruro de polivinilo, polietileno, poliestireno) o el papel impregnado en aceite.

CONSTRUCCION DOMESTICO INFORMATICO

TELEFONICO ESMALTADO

INDUSTRIALES DE ENERGIA ESPECIALES


• Por el número de polos: Se dividen en unipolares y multipolares.

• Los conductores unipolares son aquellos que están constituidos por un solo hilo, cordón o cable, mientras que los multipolares son aquellos que están constituidos por varios hilos, cordones o cables aislados entre sí.


Por su aislamiento• Un conductor eléctrico se considera aislado cuando está protegida por algún tipo de material aislante. Los productos utilizados en el aislamiento de los conductores son principalmente materiales termoplásticos (cloruro de polivinilo, polietileno, poliestireno) o el papel impregnado en aceite.

Código para la denominación de cables:

N :Conductor normalizado.K :Camiseta de plomo. Si va después de la N, conductor de cobre con aislamiento de papel impregnado en aceite.B :Armadura de cinta de acero.A :Capa externa de yute impregnada en alquitrán.F :Armadura de alambre chato.R :Armadura de alambre redondo.G :Espirales en los dos sentidos (sólo para F o R).B :Espirales de flejes de acero en los dos sentidos (después de RG o FG).

A después de N :Conductores de aluminio.E después de K :Cable con tres envolturas de plomo.O después de F o R :Armadura de alambre abierta.A, al final :Capa adicional de yute alquitranado.H delante de K :Conductores metalizados.Y :Aislamiento termoplástico.X en lugar de N :Cables que se apartan de las normas.

Ejemplo:

NKY: :Conductor normalizado de cobre con aislamiento de papel impregnado en aceite y termoplástico.

NYY :Conductor normalizado con doble aislamiento de material termoplástico.

NKBA :Conductor normalizado de cobre, con aislamiento de papel impregnado en aceite, armadura de cinta de acero y una capa exterior de yute alquitranado.

Código para la denominación de alambresMATERIAL:R :Goma.Ru :Goma con látex.T :Termoplástico.C :Algodón.N :Nylon.V :Tela barnizada.A :Asbesto.L :Plomo.P :Polietileno. PROPIEDAD:

W :Resistente a la humedad (60°).H :Resistente al calor.SB :Retardador de llama.WP :Resistente a la intemperie.F después de R o T :Para uso especial en luminarias.F al final :A prueba de flama.

ARMADURA:

A después de L :Armadura de aluminio.B después de L :Armadura de bronce.S después de V :Armadura de acero.

CALIBRE DE LOS CONDUCTORES

• Sistema Métrico Decimal• El calibre de los conductores según la

“Internacional Electrotechmical Commission” (IEC) se mide de acuerdo a su área transversal en milímetros cuadrados; así tenemos las siguientes secciones normalizadas: 1,5 mm2, 2,5; 4; 6; 10; 16; 25; 35; 50; 70; 95; 120; 150; 185; 240; 240; 300; 400; 500 mm2, etc.


• El calibre de los conductores según la “American Wire Gage” (AWG) se designa mediante números que representan aproximadamente los pases sucesivos del proceso de estirado del alambre durante su fabricación. Este sistema tiene las siguientes características:


La relación entre los diámetros de dos calibres AWG consecutivos de mayor a menor es 1,123

Ejemplo: 15 AWG =1,450 mm 14 AWG =1,450 mm x 1,123 = 1,628 mm


La relación a nivel de sección es de 1,26 Ejemplo:

17 AWG = 1,038 mm216 AWG = 1,038 mm2 x 1,26 = 1,309 mm2


• Sistema MCM

• En las tablas de conductores inglesas y americanas se emplea el “mil circular mil” (MCM) como unidad normal para el calibre de los conductores.


• El “circular mil” (CM) es un círculo que tiene un diámetro de 0,001” (una milésima de pulgada); luego se tendrá:

•

• 1 C.M. = 25,4 x 0,001; (1” = 25,4 mm)

• = 0,0254 mm


• El área del C.M. será :


Como:

Area MCM = 0,507 mm2

Las medidas normalizadas para los calibres de los conductores en MCM son: 250 MCM, 300 MCM, 350 MCM, 400 MCM, 500 MCM.


A un número mayor le corresponde un hilo de menor diámetro

Ejemplo:

24 AWG = 0,515 mm 12 AWG = 2,053 mm

CONDUCTORES ELÉCTRICOS

ALICATES

DESTORNILLADORES

OTRAS HERRAMIENTAS

OPERACIONES CON CONDUCTORES SÓLIDOS

OPERACIONES CON CORDONES

EMPALMES ENTORCHADOS

MATERIALES

INFORME FINAL

• El alumno presentará a la siguiente sesión un informe de la tarea que debe contener:

• 1.-Fotocopia de la carátula correspondiente a la tarea.

• 2.-Un resumen de la parte teórica de la sesión (máximo 2 caras).

• 3.-Fotos de cada tarea impresas en dicho informe.

• 4.-Fotocopia de la hoja de evaluación• 5.-Conclusiones y sugerencias.

Síntesis de una Sesión de Clases y Asignación de Tareas

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