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Success Criteria
Aim• I can recognise and repeat rhyming words in a song.
• I can make sentences about belonging.
• I can join in a traditional song.
• I can find rhyming words and sound patterns.
• I can recognise and use possessive adjectives.
• I know the difference between first and third person.
• I can explore how English and French grammar is different.
Chantons !(Let’s Sing!)
Click play buttons throughout to hear phrases and words.
Cherchez la rime(Find the Rhyme)
Can you find the rhyming words in the song?
Jamais on n'a vu,Jamais on ne verra,La famille Tortue
Courir après les rats.
Le papa TortueEt la maman TortueEt les enfants TortueIront toujours au pas.
Cherchez la rime(Find the Rhyme)
Jamais on n'a vu,Jamais on ne verra,La famille Tortue
Courir après les rats.
Le papa TortueEt la maman TortueEt les enfants TortueIront toujours au pas.
What is the rhyming sound here?
Can you find the rhyming words in the song?
Cherchez la rime(Find the Rhyme)
Can you find the rhyming words in the song?
Jamais on n'a vu,Jamais on ne verra,La famille Tortue
Courir après les rats.
Le papa TortueEt la maman TortueEt les enfants TortueIront toujours au pas.
What do you notice about the spellings of these rhyming words?
Cherchez la rime(Find the Rhyme)
Now compare with the English translation – what do you notice?
Nous nous présentons ?(Shall We Introduce Ourselves?)
Bonjour ! Je m’appelleMonsieur Tortue, et voici ma famille.
Nous nous présentons ?(Shall We Introduce Ourselves?)
Voici mon fils Alain et mon fils Marc.
Voici mes fils.
AlainMarc
Nous nous présentons ?(Shall We Introduce Ourselves?)
Voici ma fille Juliette et ma fille Honorée.
Voici mes filles.
JulietteHonorée
Nous nous présentons ?(Shall We Introduce Ourselves?)
Voici ma femme, Élodie.
Élodie
Nous nous présentons ?(Shall We Introduce Ourselves?)
Bonjour, je m’appelleMadame Tortue, et voicimon mari, Gérard.
Gérard
Nous nous présentons ?(Shall We Introduce Ourselves?)
Voici mes enfants, Alain, Marc, Juliette et Honorée.
Alain
Marc
Juliette
Honorée
La grammaire(Grammar Point)
What part of the sentence will we have to change if we want to talk about someone else’s family?
Voici ma famille.
L’adjectif possessif
Voici Monsieur Tortue et sa famille.
La grammaire(Grammar Point)
Voici Madame Tortueet son mari.
La grammaire(Grammar Point)
Voici Alain Tortue et sa Juliette.
La grammaire(Grammar Point)
Voici Monsieur Tortue et ses enfants.
Jouons !(Let’s Play!)
L’arbre généalogique(Family Tree)
Voici mon oncleAlan et sa famille.
Success Criteria
Aim• I can recognise and repeat rhyming words in a song.
• I can make sentences about belonging.
• I can join in a traditional song.
• I can find rhyming words and sound patterns.
• I can recognise and use possessive adjectives.
• I know the difference between first and third person.
• I can explore how English and French grammar is different.
