Significación y

Relación

Universidad Tecnológica Equinoccial Facultad de Ciencias Sociales y Comunicación Diseño y composición visual

Ma. Isabel SuárezCurso : Diseño Gráfico Publicitario 2A

Fecha : 10/06/2012

CÓDIGOS DE

SIGNIFICACIÓN

Grado de iconicidad o abstracción

En la medida en que el sentido de la imagen sea más obvio y directamente identificable con un objeto diremos que tiene un mayor nivel de iconicidad. Su oposición es la abstracción.El grado de iconicidad o abstracción, significa el valor de identidad de lo representado con respecto de la realidad.

Grado de sencillez o complejidad

La cantidad de elementos que conforman una imagen, su estructura y su composición determinan su sencillez o complejidad.

Pero, además, si los elementos que aparecen tienen relación semántica, la complejidad de la imagen aumenta también semánticamente. Pueden darse imágenes sencillas perceptualmente, que sean complejas semánticamente.

Grado de monosemia o polisemia

• Las imágenes pueden tener un significado obvio o un significado más indirecto.Mono sémica: expresa un único significado con un sentido claro emitiendo un mensaje sencillo y directo.

• Polisémica: el significado de la imagen no se reduce a la mera descripción y es más complejo, intuyéndose otros posibles significadosPor lo general toda imagen posee un grado mayor o menor de polisemia.

Polisémica:

Monosémica:

Grado de originalidad o redundancia

• Original: cuando es capaz de transmitir un mensaje más o menos complejo a través de mecanismos perfectamente reconocibles pero instaurando parámetros nuevos, o modificando los anteriores de manera especialmente adecuada al momento histórico en el que se ofrece.Redundante :cuando su representación o significado abunde en la repetición de patrones o modelos ya establecidos y aceptados.

Grado de denotación y connotación

Toda imagen ofrece un contenido denotado y otro connotado.

• El contenido denotado Se trata de una lectura literal de la imagen (dibujo de letras, mujer árabe, niño atacando a un tanque, torso de mujer y copa, hombre tocando un órgano.....)

• El contenido connotado se refiere a los mensajes no explícitos que aparecen en una lectura compleja de la imagen. Se trata de la interpretación que realiza el lector.

Grado de impacto

Hace referencia a la mayor o menor intensidad emocional con la que un mensaje gráfico puede ser recibido por el espectador.

Estereotipos

Los estereotipos son modelos que se repiten de manera recurrente y cuyo significado es muy simple y directo, así como universal.

CÓDIGOS DE RE

LACIÓN

RELACION CUANTITATIVA

Predominio del textoSucede cuando el texto se manifiesta de modo más extenso para describir o informar del producto, adquiriendo más importancia que la imagen.

En este caso, se encuentran los anuncios y páginas de libros y revistas con fotografías, en los cuales el texto desarrolla el sentido del mensaje y la imagen, de mayor o menor tamaño.

Predominio de la imagenEs el caso opuesto al anterior. La imagen expresa por sí misma la idea básica y el texto, si existe, se convierta en accesorio.

Predominio del texto

Predominio de la imagen

RELACION SIGNIFICATIVA

Relación de apoyo o anclaje:• El texto limita y reduce las posibilidades significativas de la

imagen.• El texto fija y concreta el significado de la imagen.Relación de relevo o simbiosis:

Texto e imagen se complementan.Su unión aporta nuevos significados tanto connotativos como denotativos.

Relación de parasitismo:El texto aporta significado distinto al expresado por la propia imagen.Un texto opuesto a la realidad representada obliga al espectador a detenerse en la interpretación del mensaje.

Relación de apoyo o anclaje

Relación de relevo o simbiosis:

Relación de parasitismo:

RELACIÓN PREFERENCIAL

• Frente a cualquier estímulo visual el ojo mira instantáneamente la zona y elementos que con más fuerza e intensidad reclaman su atención. Este fenómeno unido a las relaciones espaciales que establecen entre sí los propios elementos de la imagen, hacen que se establezca un orden de categorías preferenciales, que a su vez marcan el recorrido visual que debe seguir el receptor para la correcta interpretación del mensaje icónico.

• Este orden de jerarquización y recorrido visual que van a influir en la composición general, se produce lo mismo entre los elementos de una sola imagen , como en representaciones más complejas en las que éstas se interrelacionan con textos dentro del mismo espacio.