su naturaleza, cualidades y significados
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ISu naturaleza, cualidades y significados
D.C.G. Laura E. Serratos ZavalaDpto. Investigación y Conocimiento
Ciencias y Artes para el DiseñoTrimestre 09‐P
El Color
• El Espectro electromagnético• La luz• El color• Síntesis Aditiva‐Colores luz• Mezcla Sustractiva‐Colores pigmento• Cualidades del color• Significados del Color
• Lenguaje Básico • Diseño de la Comunicación II: Percepción visual y CogniciónTrimestre 09‐PD.C.G. Laura E. Serratos Zavala
Su naturaleza, cualidades y significados
I
ColorEl
JustificaciónEl conocimiento de la teoría del color es una parte fundamental en la
formación integral de cualquier estudiante de diseño, y aunque esta teoría abarca un gran número de conceptos, definiciones y aplicaciones, el propósito de este trabajo, es proporcionar un documento asequible, que sirva como medio de consulta a cualquier persona interesada en el tema.
Sin embargo, el pretexto principal para su realización, es auxiliar a nuestros estudiantes que inician su carrera en el conocimiento de esta importante información y fomentar en ellos, el reconocimiento del color como un instrumento fundamental y un factor de éxito en el campo del Diseño.
ColorEl
DescripciónEsta presentación está conformada por 58 diapositivas, en las cuales se trata
el tema del color y los principales aspectos relacionados con su percepción, organización, clasificación, propiedades y significados.
Uno de los objetivos principales de este diaporama es que pueda ser utilizado por nuestros profesores como un auxiliar en la explicación de estas temáticas y como medio de consulta para cualquier estudiante interesado en ellas. Al final, los alumnos deberán comprender y manejar estas informaciones, homologar sus interpretaciones y ser capaces de aplicar asertivamente los conceptos vistos.
ColorEl
Objetivos de AprendizajeObjetivo General:
Que el alumno comprenda la importancia del color y de los muchos aspectos que lo determinan.
Objetivos Particulares:
1. Que el alumno se apropie de un lenguaje adecuado en el uso de los términos y conceptos relacionados con el color.
2. Que el alumno sepa analizar claramente los diversos aspectos relacionados con el color como su clasificación, cualificación y propiedades.
3. Que el alumno evalúe la aplicación de los significados del color en el Diseño.
ColorEl
Propuesta de ejerciciosEjercicio 1. Trabajo en equipo.Realizar un Círculo Cromático gigantesco con la utilización de diversos
objetos para observar en ellos los diversos aspectos que determinan la percepción de su color (tipo, intensidad y dirección de la luz, material, tamaño, forma , textura y consistencia de los objetos , agentes externos lo modifican, etc.).
Ejercicio 2. Trabajo individual.Realizar un Círculo Cromático con pintura para reconocer en éste, la
ubicación de los diferentes colores , modificando también su luminosidad y saturación a partir de mezclarlos entre sí y con blanco y negro.
Ejercicio 3. Trabajo individual.Realizar un ejercicio donde se apliquen los aspectos semióticos del color.
ColorEl
Proceso de Evaluación• Evaluaciones parciales.
Ejercicios prácticos.Examen o exámenes teóricos .Participación oportuna y pertinente del alumno en clase y en la exposición de las temáticas.Aplicación del tema y/o conceptos abarcados.
• Se evaluarán las características de presentación del trabajo: limpieza, corte, doblez, pegado, armado y/o montaje, selección de materiales, etc.
• Se promoverá el análisis y la reflexión basados en el proceso y los trabajos realizados.
D.C.G. Laura E. Serratos ZavalaDpto. Investigación y Conocimiento
Ciencias y Artes para el DiseñoTrimestre 09‐P
ISu naturaleza, cualidades y significados
ColorEl
IntroducciónEl color es uno de los fenómenos visuales más
poderosos que podemos experimentar y es el elemento que mayormente informa sobre lo que se está viendo, llegando a percibirse incluso antes que la forma y generando a la vez, una gran multitud de sensaciones. Por esta razón este tema ha sido estudiado por
científicos, físicos, filósofos, psicólogos y artistas, para ser abordado desde la física, la percepción psíquica y fisiológica, la significación cultural, el arte y la industria.
El contenido de esta presentación, abarca diversos aspectos como son: la luz como un fenómeno físico y la naturaleza del
color como tal, el proceso de percepción visual y su mecánica, las cualidades del color, el conocimiento de sus
significados y los efectos que éstos producen en el espectador.
ColorEl
Teoría del color‐La luzEl espectro electromagnético, está
formado por el conjunto de todas las ondas conocidas que se extienden por el universo. De todo este vastísimo espectro solamente las ondas comprendidas en el sector que va de 380 a 780 µ, milimicrones o milimicras
(millonésimas de milímetro), tiene la propiedad de estimular la retina del ojo
provocando una sensación luminosa, o sea, luz visible.
La luz se compone de ondas electromagnéticas que se propagan a unos
300.000 kilómetros por segundo.
ColorEl
Teoría del color‐La luzDicho de otra manera, la luz al propagarse en el espacio a partir de un
movimiento ondulatorio, impresiona la retina, estimulando la visión de formas y colores. De acuerdo a su longitud, las ondas forman distintos tipos de luz: infrarroja,
blanca o visible y ultravioleta. Como se ha mencionado, las ondas visibles son únicamente aquellas cuya longitud está comprendida entre los 380 y 780 nanómetros.
ColorEl
Teoría del color‐La luz
Cada color del espectro tiene una longitud de onda propia y un número determinado de vibraciones por segundo; el ojo humano percibe las variaciones de longitud de onda, como variación de los colores. Los extremos del espectro son el
rojo y el violeta; después de este rango, el aparato visual humano no está capacitado para percibir rayos infrarrojos o ultravioleta. cosa que algunos animales
como las abejas, aves y serpientes, sí pueden hacer.
ColorEl
Teoría del color‐La luzLa luz puede ser emitida o reflejada, y las únicas fuentes de luz natural en
nuestro entorno son el sol y el fuego, mientras que existen también aquellas artificiales, producidas por algún tipo de lámpara.
Por este motivo, ningún cuerpo es visible a menos que reciba luz; en otras palabras, prácticamente el total de los objetos no posee luz propia, sino que la refleja, y el tipo, color, dirección e intensidad de la luz que reciben, define y determina la forma, el color y la textura de éstos.
ColorEl
Teoría del color‐La luzSin embargo, existen algunos seres vivos que poseen luz propia, como las
luciérnagas, la anguila eléctrica o algunos animales abisales que viven a más de 500 metros de profundidad.
ColorEl
Teoría del color‐La luzIsaac Newton (1642‐1519), fue uno
de los principales estudiosos de los fenómenos de la luz y el color,
estableciendo un principio hasta hoy aceptado: la luz es color.
Esta aseveración fue el resultado de un importante descubrimiento cuando en 1665, observó que la luz
del sol, al pasar a través de un prisma, se dividía en varios colores
conformando un espectro.
ColorEl
Teoría del color‐La luzLo que Newton consiguió fue la
descomposición de la luz en los colores del espectro: rojo, naranja, amarillo,verde, azul, añil y violeta. Este fenómeno puede observarse, cuando llueve y hace sol, porque las gotas de lluvia, funcionan de la misma manera que el prisma de Newton, descomponiendo la luz, para producir los colores del arco iris. También sucede esto, cuando la luz se
refracta en el borde de un cristal o de un plástico.
ColorEl
Teoría del color‐La luzAños más tarde, Young recompuso la luz blanca a partir de estos colores y
demostró que éstos podían ser reducidos a tres colores básicos:
rojo, verde y azul.
ColorEl
Teoría del color‐El colorEl mundo es de colores porque donde hay luz, hay color. La percepción de las
formas, de la profundidad, del movimiento, etc., está estrechamente ligada a la percepción de la luz y los colores. El color se presenta en la naturaleza y en los objetos creados por el hombre,
existiendo un doble aspecto en relación a éste:
1. El color como una substancia que cubre la superficie de los cuerpos y que los colorea. (Causa)
2. El color como una sensación producida en las células fotoreceptorasdel ojo (y en el cerebro), a partir de un estímulo luminoso que las excita. (Efecto)
La causa y el efecto al unirse, producen un fenómeno que es la percepción visual del color. El color nos provoca sensaciones, sentimientos y emociones, y en Diseño,
puede resultar de gran utilidad para dar una intención en la transmisión mensajes, aunque la realidad es que éste no
existe más allá de nuestra percepción visual.
ColorEl
Teoría del color‐El colorThomas Young postuló que el ojo humano contenía receptores formados por
partículas que oscilaban en determinadas longitudes de onda, sin embargo, para abarcar todo el espectro, tendría que tener cantidades infinitas de esas partículas, lo cual era imposible; como consecuencia de esto, Young formuló que el ser humano es sensible a una cantidad limitada de colores y que el resto de los demás, es una combinación de aquellos.
ColorEl
Teoría del color‐El colorEl ojo humano cuenta con dos tipos de células fotoreceptoras, encargadas
de percibir la luz y los colores: Los conos, están relacionados con el enfoque fino y los detalles; responden
a estímulos cromáticos y trabajan en situaciones buenas de iluminación. Existen conos de 3 tipos, unos que detectan los Rojos (700‐600 nm.), otros
los Verdes (550 nm.) y otros los Azules (450‐400 nm.)El ojo humano tiene unos 6 ó 7 millones de células de este tipo. Los bastones, en cambio, responden al movimiento, trabajan en
situaciones de poca iluminación y detectan únicamente el blanco y el negro. Existen unos 120 millones de células de este tipo en el ojo, por lo que
contamos aproximadamente con un total de 126 millones de células fotoreceptoras para cada ojo.
ColorEl
Teoría del color‐El colorComo se ha mencionado, todos los
cuerpos están constituidos por sustancias que absorben y reflejan las ondas electromagnéticas, es decir, absorben y reflejan colores. Nuestro sistema visual interpreta las radiaciones electromagnéticas que el entorno refleja como color. Percibimos el color de los objetos
únicamente cuando hay luz, porque nuestros ojos reaccionan a la incidencia de la energía sobre éstos y no a su materia en sí.El ojo humano puede discriminar entre
aprox. 7, 500,000 colores diferentes, si se hace variar la intensidad, la longitud de onda y la pureza de la luz que llega al ojo.
ColorEl
Teoría del color‐El colorCon lo anterior, se establece el siguiente
principio: todos los cuerpos opacos al ser iluminados reflejan todos o parte de los componentes de la luz que reciben.
Por lo tanto, cuando vemos un cuerpo de un determinado color, realmente estamos viendo la superficie de un material, que contiene un pigmento, que tiene la propiedad de absorber determinadas ondas electromagnéticas de la luz, y que al ser reflejada, es captada por el ojo humano y decodificada por el cerebro como un color en particular.
ColorEl
Teoría del color‐El colorCuando un cuerpo se ve blanco es porque éste tiene la propiedad de reflejar
todos los colores del espectro, y de no absorber ninguno.De manera contraria, si el cuerpo se ve negro es porque absorbe todas las
radiaciones electromagnéticas (todos los colores) y no refleja ninguna.
Una manzana parece de color rojo, porque el ojo sólo percibe la luz roja reflejada por ésta, cuando absorbe el verde y el azul y refleja solamente el rojo. Un plátano amarillo absorbe el azul y refleja los colores rojo y verde,
que son la suma del primero.
ColorEl
Una superficie magenta, absorbe las ondas verdes y refleja la roja y la azul.Una superficie amarilla, absorbe la luz azul y refleja la verde y la roja. Una superficie cyan, absorbe la luz roja y refleja la azul y la verde
Resumiendo, las superficies de los cuerpos tienen la propiedad de poder rechazar (reflejar) o absorber la luz, ejerciendo una acción selectiva de todas o parte de las radiaciones luminosas que reciben. El color depende directamente de la luz, porque no es otra cosa que una parte de la misma. Ej.:
Teoría del color‐El color
ColorEl
Síntesis aditiva‐Colores luz(RGB)
Maxwell y Thomas Young, a partir de realizar un experimento con linternas, observaron que sólo hacían falta tres colores: RGB (Red, Green, Blue), para obtener otros, y que además al sumarse, se formaba la luz blanca.
De lo anterior se desprende que:
El ojo humano ve por síntesis aditiva, esto es, se trata de colores naturalmente luminosos, que al combinarse “suman luz”, obteniéndose en consecuencia, la luz blanca. Los tres colores primarios luz son el rojo, el azul y el verde.Se trata de un fenómeno físico.A la ausencia de la luz, se le llama oscuridad.
ColorEl
Síntesis aditiva‐Colores luz(RGB)
RGB (Red, Green, Blue) forman los colores primarios de la luz, ya que con la mezcla de ellos, en diferentes proporciones, se pueden obtener todos los demás, siendo el Negro la
oscuridad absoluta y el Blanco la máxima claridad.
La mezcla de los colores primarios luz da:
Verde + Azul= Cyan
Rojo + Verde= Amarillo
Azul +Rojo = Magenta
Colores primarios luz
+ =
+ =
+ =
ColorEl
Síntesis aditiva‐Colores luz(RGB)
De la misma manera, a partir de una variación de intensidad de las luces de color azul, verde y rojo y de su mezcla, se pueden obtener una gran diversidad de colores.
A medida que éstos se añaden, se obtienen tonalidades cada vez mas claras, y en consecuencia, al mezclar los tres primarios luz en proporciones iguales, se obtiene la luz blanca.
+ =+
ColorEl
Síntesis aditiva‐Colores luz(RGB)
Magenta es un nombre que se ha adoptado internacionalmente, para denominar un color que no se encuentra
en el espectro de la luz blanca.Éste resulta de la mezcla de los colores que se encuentran en los
extremos del espectro visible, el violeta y el rojo.
Cyan es el nombre que se utiliza sobre todo en el campo del Diseño y de los medios de impresión, para denominar al color
resultante de la mezcla de las luces azul y verde. Éste ocupa en el espectro de la luz blanca un rango aprox. de 490‐494 nm.
Amarillo es el resultado de la mezcla de las luces roja y verde. Éste ocupa en el espectro de la luz blanca un rango aprox. de
570‐590 nm.
Colores secundarios luz
ColorEl
Síntesis aditiva‐Colores luz(RGB)
Dos luces de color se llaman complementarias, cuando al mezclarse entre sí generan la luz blanca, llamada también acromática porque no tiene color.
Si se mezcla una luz cyan (síntesis de luz verde y azul), con una luz roja; o bien la amarilla (síntesis de luz roja y verde), con la azul; o la magenta (síntesis de luz roja y azul), con la verde, siempre obtendremos la luz blanca.Como ya se ha dicho, a estos colores se le llaman complementarios, porque
precisamente “se complementan” para volver a formar la luz blanca.
Todos los colores tienen su complementario, y de la suma de éstos, siempre podrá obtenerse la luz blanca.
Colores Complementarios luz
ColorEl
Síntesis aditiva‐Colores luz(RGB)
El tipo de colores producidos por luces se pueden encontrar en el monitor de una computadora y en medios como el cine, la fotografía, la televisión, etc.
Un aspecto curioso que cabe destacar, es que los colores secundarios luz, o sea, el magenta, amarillo y cyan, serán a
su vez primarios, pero en el contexto de los colores pigmento, que serán tratados a continuación.
ColorEl
Mezcla sustractiva‐Colores pigmento (CMYK)
Las substancias que tienen la cualidad de absorber o reflejar la luz que reciben, se llaman pigmentos. La mayor parte de estas sustancias han sido producidas por el hombre para “colorear” su mundo, pudiendo ser éstas de origen vegetal, animal o mineral. Sin embargo, la naturaleza ha dotado de una pigmentación propia, a todas las cosas.
Cada pigmento tiene una capacidad selectiva propia, esto es, absorbe ciertas radiaciones luminosas y rechaza (refleja) otras.
ColorEl
Mezcla sustractiva‐Colores pigmento (CMYK)
Los colores pigmento o sustractivos, son colores relacionados con aquellos aplicados a las superficies y son el
cyan, el magenta y el amarillo.
A diferencia de los colores luz, que al mezclarse se aclaran hasta obtener la luz blanca a partir de una síntesis aditiva, los colores pigmento, a medida que se combinan se obscurecen
reflejando una menor cantidad de luz, y en teoría, de la mezcla de los tres primarios pigmento en proporciones
iguales, deberá obtenerse el negro. A la combinación de los colores pigmento se le conoce como mezcla sustractiva.
Otra diferencia importante ente los colores luz y los pigmento, es que la síntesis aditiva es un fenómeno de
naturaleza física, mientras que la mezcla sustractiva de los pigmento es un fenómeno químico.
ColorEl
Mezcla sustractiva‐Colores pigmento (CMYK)
CMY (Cyan, Magenta y Amarillo) forman los colores primarios pigmento, ya que con la mezcla
de ellos, en diferentes proporciones, se pueden obtener todos los demás, siendo el Negro el más
obscuro y el Blanco el más claro.La mezcla de los colores primarios pigmento da:
Amarillo + Magenta = Naranja
Cyan + Amarillo = Verde
Magenta +Cyan = Violeta
Colores primarios pigmento
+
+
+
=
=
=
ColorEl
Mezcla sustractiva‐Colores pigmento (CMYK)
El negro absorbe todas las longitudes de onda del espectro. El blanco, en cambio, las refleja todas.
=
++
De la misma manera, a partir de la variación de cantidad de los primarios pigmento, y de su mezcla, se pueden obtener, una gran diversidad de colores.
A medida que éstos se añaden, se obtienen tonalidades cada vez mas obscuras, y en consecuencia, al mezclar los tres primarios pigmento en proporciones iguales, se obtiene el negro.
ColorEl
Síntesis aditiva‐Colores luz(RGB)
Dos colores pigmento se llaman complementarios, cuando al mezclarse entre sí generan el negro, llamado también acromático porque no tiene color.Si se mezcla un pigmento verde (mezcla de amarillo y cyan), con magenta; o
bien el naranja (mezcla de magenta y amarillo), con cyan; o el violeta (mezcla de cyan y magenta), con el amarillo, siempre obtendremos algo parecido al negro.
Como ya se ha dicho, estos colores se le llaman complementarios, porque precisamente “se complementan” para formar el negro.Todos los colores tienen su complementario y éste se
encuentra diametralmente opuesto en el círculo cromático.
Colores Complementarios pigmento
ColorEl
Mezcla sustractiva‐Colores pigmento (CMYK)
El Cyan, el Magenta y el Amarillo, son los colores básicos de las tintas que se usan en la mayoría de los sistemas de impresión, en pinturas (tintas, acuarelas, óleos, etc.), y en general.En la práctica, el color así obtenido no es lo bastante intenso, motivo por el
cual se le agrega Negro, conformándose el sistema CMYK.
ColorEl
Cualidades del colorEl color tiene tres propiedades o cualidades que son:
Color, tinte, tono, o matiz. Es el atributo que diferencia cada color, gracias al cual podemos nombrarlos.La variación cualitativa del color está ligada directamente a su longitud de
onda. Ej. Verde. rojo, amarillo, violeta, etc.
ColorEl
Cualidades del colorValor, luminosidad o brillo. Es el grado de claridad u obscuridad que posee
un color, dependiendo de su capacidad para reflejar más o menos luz. Los más claros son el blanco (acromático) y el amarillo, y los obscuros el
negro (acromático) y el violeta; equivalentes son el naranja y el amarillo verdoso, y el magenta y el cyan. La luminosidad de un color también puede alterarse, agregando blanco o negro a su composición.
ColorEl
Cualidades del colorSaturación, pureza o intensidad. Grado de pureza y fuerza que tiene un color
por estar o no mezclado con otros colores, o por carecer de blanco y negro.
Los colores más saturados son los primarios y los menos, los colores terciarios.Una forma de “desaturar” un color, es mezclarlo con su complementario, ya
que produce su neutralización.
ColorEl
Psicología del colorVivimos en un mundo de dualidad: positivo y negativo, oscuridad y luz,
bueno o malo, etc.; de la misma manera, los colores tienen aspectos y cualidades positivas o negativas. El color funciona como un sistema de signos, esto es, el lenguaje del color permite la comunicación a partir de signos cromáticos. Las interpretaciones y significados del color, son utilizados de manera
consciente y cotidiana, encontrándose en toda expresión humana. En la mayor parte de los casos, este simbolismo se establece de manera intuitiva al relacionarlo con la naturaleza. Pero a su vez, cambia de acuerdo con las diferentes culturas, grupos humanos, e incluso entre personas de un mismo grupo, cuando los significados están condicionados o son aprendidos.Así, los colores pueden evocar estados de ánimo, y poseen una amplia gama
de significados, por lo que resultan una poderosa herramienta para la realización de mensajes de comunicación visual.
A continuación se mencionan las relaciones entre algunos colores y sus posibles significados, aunque debe recordarse que éstos pueden cambiar
de persona en persona, por los aspectos antes mencionados.
ColorEl
AMARILLO
Es el color de la luz, el sol y el oro. En su aspecto positivo se asocia con optimismo, juventud, jovialidad, afectividad, excitación, impulsividad, deseo de liberación, seguridad, acción, autoestima, extroversión, fuerza emocional, poder, amistad, creatividad, intelectualidad, voluntad y estímulo. Con el rojo y el naranja constituye los colores de la emoción.
Pero también se relaciona con irracionalidad, miedo, fragilidad emocional, ira, envidia, cobardía, depresión, angustia, traición, arrogancia, bajos instintos y suicidio. Mezclado con negro constituye un matiz verdoso muy poco grato, que sugiere enemistad, disimulo, crimen, brutalidad, recelo y bajas pasiones. Mezclado con blanco puede expresar cobardía, debilidad o miedo y también
riqueza, cuando tiene una leve tendencia verdosa.
Hay que tener en cuenta que es el color que fatiga más a la vista y puede llegar a causar una estimulación visual excesiva,
pudiendo originar sensación de irritabilidad en las personas.
Psicología del color
ColorEl
Psicología del colorNARANJA
Es un color muy caliente, produce un efecto vigorizante y de estimulación.Posee una fuerza activa, radiante y expresiva, de carácter estimulante y
cualidad dinámica positiva y energética.
De manera positiva se asocia con utilidad, movimiento, actividad, alegría, bienestar, compañerismo, placeres compartidos, creatividad y ánimo. Es un buen color para animar la debilidad mental y para salir de la depresión, liberar frustraciones y miedos. Es un poco mas cálido que el amarillo y actúa como estimulante de los
tímidos, tristes o linfáticos. Simboliza entusiasmo y exaltación y cuando es muy encendido o rojizo, ardor y pasión. Utilizado en pequeñas extensiones o para acentuar algo, puede ser muy útil, pero en grandes cantidades resulta demasiado atrevido y puede crear una impresión impulsiva, pero agresiva.
Mezclado con el negro sugiere engaño, conspiración e intolerancia y cuando es muy oscuro, opresión.
ColorEl
Psicología del color
Mezclado con blanco provoca frivolidad, inocencia, y alegría juvenil, y en su mezcla con negro estimula la imaginación y sugiere dolor, dominio y tiranía.
Por ser un color saliente que llama mucho la atención, deberá controlarse su extensión e intensidad, ya que por su potencia de excitación en grandes
cantidades, cansa rápidamente.
ROJO
El rojo evoca sensaciones fuertes de toda índole. Es un color que parece salir al encuentro, de personalidad extrovertida y de temperamento vital, ambicioso y material, que se deja llevar por el impulso, mas que por la reflexión.
Se le asocia positivamente con pasión, amor, sexo, sensualidad, virilidad, energía, poder, sangre, fuego, calor, revolución, alegría, acción, pasión y fuerza. Pero también simboliza disputa, desconfianza, destrucción, impulso, crueldad
peligro, ira, rabia, guerra, el diablo y el mal.
ColorEl
Psicología del colorMARRÓN o CAFÉ
Es un color prácticamente neutro, orgánico y acogedor. Positivamente simboliza tierra, madera, naturaleza, solidez, resistencia,
vigor, estabilidad, seguridad, fidelidad, cordialidad, calidez, fuerza de carácter, arraigo, confianza, nobleza, apoyo y temperamento práctico. Puede determinar cosas concretas, comunes y prácticas.
Por el contario, de manera negativa denota falta de humor, pesadez y falta de sofisticación. Es un color masculino, severo, confortable. Es evocador del ambiente otoñal y de la tierra, por lo que da la impresión de gravedad y equilibrio.
Contrasta poco con los colores cálidos, pero se relaciona bien con el verde y el azul.
ColorEl
VIOLETA
El violeta, es el color más obscuro de manera natural. Es el color de la templanza, la lucidez y la reflexión. Transmite profundidad y experiencia. Tiene que ver con lo emocional y lo espiritual. Es místico, melancólico y se puede llegar a representar también introversión. Otros aspectos positivos son: calma, paciencia, autocontrol, conciencia
espiritual, lealtad, recuerdos, misticismo, realeza, dignidad, suntuosidad, aristocracia, contención, visión, lujo, autenticidad, verdad y calidad.Negativamente: penitencia, martirio, sublimación, resignación, tristeza,
decadencia, supresión, violencia, agresión, engaño, hurto, inferioridad y hasta mala suerte. Indica ausencia de tensión.
Psicología del color
En su variación al púrpura, es realeza, dignidad, suntuosidad. Mezclado con negro es deslealtad, desesperación y miseria. Mezclado con blanco: muerte,
rigidez y dolor. Para la religión católica simboliza luto, duelo y nivel jerárquico.
ColorEl
Psicología del colorAZUL
Naturalmente es el color del cielo, del mar y de la atmósfera. Simboliza, la profundidad inmaterial y el frío. La sensación de placidez que provoca ,es distinta al de la calma o del reposo terrestre propio del verde. Se lo asocia con introversión o personalidades reconcentradas o de vida interior y esta vinculado con la circunspección, la inteligencia y las emociones profundas. Es el color del infinito, de los sueños y de lo maravilloso, la amistad, fidelidad, serenidad, sosiego, verdad eterna e inmortalidad. También significa descanso,sabiduría, soledad, espacio, verdad, belleza, cálculo y gélidos. El azul asociado al amarillo, da un efecto eléctrico, estimulante. Asociado al
blanco, da una impresión de pureza, fe, etéreo, cielo, frescura y limpieza; pero mezclado con negro, de desesperación, noche, fanatismo e intolerancia.
Puede crear la ilusión óptica de retroceder y no fatiga los ojos en grandes extensiones.
ColorEl
Psicología del colorVERDE
Es un color de extremo equilibrio, por estar compuesto por los colores de la emoción (amarillo=calidez) y del juicio (azul=frialdad) y la naturaleza, y por estar ubicado en la parte media del espectro. Se asocia positivamente con la naturaleza, la primavera y el origen de la
vida, con el oxigeno, la vegetación, la fertilidad, crecimiento, humedad, frescura, juventud, curación, prosperidad, esperanza, inmortalidad, amistad, razón, lógica, éxito, salud, armonía, reposo, calma, tranquilidad, adaptabilidad, paz, trabajo, suerte, caridad, renovación y dinero.
Sin embargo, puede significar celos, envidia, desgracia, oposición, locura y degradación moral.
El verde que tiende al amarillo cobra fuerza activa y soleada; si en él predomina el azul resulta más sobrio y sofisticado.Mezclado con blanco expresa debilidad o pobreza.
ColorEl
Psicología del colorBLANCO
Es el total de la suma de los colores del espectro, y en consecuencia, es la luz y no es considerado color. La personalidad del blanco es siempre positiva y afirmativa. Es el símbolo de lo absoluto, de la unidad, la inocencia, paz, infancia,
alma, divinidad, infinito, felicidad, estabilidad absoluta, calma, armonía, pureza, limpieza, ligereza, vacío y suavidad; significa paz, triunfo, inmortalidad y gloria.
Es un color adecuado para potenciar las cualidades de otros colores, sin embargo, mezclado con cualquiera de ellos, reduce su luminosidad y cambia sus características para adoptar en cierto grado, las del color que lo modifica.
Los cuerpos blancos dan la idea de pureza, ligereza y modestia, y se dice que el blanco es el fondo universal de la comunicación gráfica.
ColorEl
Psicología del colorNEGRO
Sofisticación, elegancia, seguridad, eficacia y sustancia, opresión, frialdad, amenaza y pesadez.De manera contraria al blanco, el negro adquiere principalmente
asociaciones negativas. Por ser la ausencia de color y el opuesto a la luz, es el símbolo del error, del mal, el misterio, la nada, la noche, la tormenta, el pecado, enfermedad, pesar, disolución, separación, ansiedad, tristeza, lo escondido, lo velado, lo impuro, lo maligno y la muerte.
Aunque también transmite concentración en sí mismo, seriedad, nobleza y elegancia. Para la cultura occidental es el color del duelo, sin embargo, es el blanco para los orientales el que tiene esta connotación.
ColorEl
GRIS
Posee cierta neutralidad psicológica, por ser la transición o el producto entre el blanco y el negro. Por su falta de definición, significa neutralidad, indecisión, falta de seguridad, desaliento, depresión, hibernación, renuncia, apatía, inercia, indiferencia, egoísmo, desconsuelo, aburrimiento, pesadez, pasado, vejez, indeterminación, desánimo y ausencia de energía.
Psicología del color
Muchas veces también expresa tristeza y melancolía. El gris es una fusión de penas y alegrías, de positivo y negativo, del bien y el mal, etc. Da la impresión de frialdad metálica, pero también en su aspecto positivo da la sensación de brillantez, madurez, discreción, serenidad, retrospección, seriedad, lujo y elegancia.
Con relación a la naturaleza, se asocia con días fríos y nublados, llegando a tener incluso una connotación invernal.
ColorEl
Ejercicios propuestosEjercicio 1. Trabajo en equipo.
• Descripción del ejercicio: Realizar un Círculo Cromático gigantesco con la utilización de diversos objetos para observar en ellos los diversos aspectos que determinan la percepción de su color (tipo, intensidad y dirección de la luz, material, tamaño, forma , textura y consistencia de los objetos , agentes externos que lo modifican, etc.). Cada uno de los participantes en el grupo, deberá de traer a clase varios
objetos del color que se le haya asignado para la realización del ejercicio.El total de los alumnos trabajará en la correcta ubicación de los objetos
dentro de un Círculo cromático, con base en su color y en la comparación y diferenciación de sus características y cualidades relacionados con los aspectos arriba mencionados.Al terminar el ejercicio el alumno será capaz de valorar las tres cualidades del
color.
ColorEl
Ejercicios propuestosEjercicio 2. Trabajo individual.
• Descripción del ejercicio: Realizar un Círculo Cromático con pintura para reconocer en éste, la ubicación de los diferentes colores , modificando también su luminosidad y saturación a partir de mezclarlos entre sí y con blanco y negro.
• Material : El ejercicio deberá realizarse en cartulina rígida y utilizando pinturas tipo gouache o acrílico. El círculo deberá dividirse en por lo menos 12
partes para poder incluir los colores primarios, secundarios y algunos intermedios, además de tres divisiones hacia blanco y tres hacia negro para que sean ubicados también los valores tonales de cada color.
ColorEl
Ejercicios propuestosEjercicio 3. Trabajo individual.
• Descripción del ejercicio: Realizar un ejercicio donde se apliquen los aspectos semióticos del color. Este deberá ser de preferencia un ejercicio abstracto para que independientemente de la forma, el color sea el protagonista semiótico de la composición. • Material : De la misma manera que el ejercicio anterior, deberá realizarse en cartulina rígida y utilizando pinturas tipo gouache o acrílico.
ColorEl
ConclusionesLa utilización reflexiva del color basada en el claro conocimiento de su
naturaleza y los efectos que produce en el espectador, es materia obligada de cualquier estudiante o profesional del diseño.
Debe recordarse que la apariencia de un color depende de una gran cantidad de factores como son el tipo y dirección de la fuente lumínica que lo determina, la consistencia, forma, tamaño, textura , material y ubicación en el espacio del objeto que lo refleja, además de las capacidades fisiológicas del observador, entre otros muchos aspectos más.
Siempre será importante considerar las cualidades propias del color, para que a partir de su modificación, podamos generar nuevas modalidades en su interpretación, esto es, intencionar sus significados.
ColorEl
ConclusionesPor otro lado, en el contexto profesional y en el ejercicio cotidiano de los
sistemas de impresión, deberá tenerse un conocimiento preciso del color que se utilizará, de su valor tonal y su grado de saturación.
En cuanto a los significados del color, al momento de elegir una gama cromática deberemos tener en cuenta particularmente a nuestro perceptor, considerando a conciencia sus gustos o antipatías hacia ciertos colores, ya que la apreciación de este factor, será determinante para el éxito o fracaso de nuestros mensajes.
Finalmente recordemos que las atribuciones semióticas del color, cambian de persona en persona y que muchos de sus significados están condicionados o son aprendidos. Sin embargo siempre será responsabilidad del diseñador el acotarlos para que en lo posible la interpretación de su mensaje tenga para todos, un mismo sentido.
ColorEl
Fuentes de Información• GIL, Martha, Color, Ed, Harmony, EUA, 2000.• KÜPPERS, Harald. Fundamentos de la teoría de los colores. Ed.
Gustavo Gili, Barcelona. España, 2001.• PARRAMÓN, José María. El gran libro del color, Parramón
Ediciones, Barcelona, España, 1993. • POO RUBIO, Aurora, El Color, Colección CyAD, UAM Azcapotzalco,
México, 1992.• WONG, Wuicious. Principios del diseño en color, Ed. Gustavo Gili,
Barcelona, España, 2003.
• www.fotonostra.com/grafico/colorluzpigmento.htm • http://astrofisicayfisica.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
• http://es.wikipedia.org/wiki/Color
ColorEl
Agradecimiento
Por su atención, gracias.