studying the history of latin america: a case of hemispheric convergence (traduccion)

8/18/2019 Studying the History of Latin America: A Case of Hemispheric Convergence (traduccion)

1/21

EL ESTUDIO DE LA HISTORIA DE AMÉRICA LATINA: UN CASO DE

CONVERGENCIA HEMISFÉRICA

AUTOR (S): THOMAS E. SKIDMORE

La creencia sobrevive entre nosotros [latinoamericanos] que Estados Unidoseruditos escribir mejores historias de América Latina si estudiaban menos ymás inventados. Daniel Coso !ille"as #istoria y las Ciencias $ociales enAmérica Latina

En este artculo se anali%ará la &orma en que la escritura historiadoresestadounidenses 'en América Latina( sobre todo en los si"los )*) y ))( ha sidoin+uenciada ,or la relaci-n cambiante entre los Estados Unidos y AméricaLatina. ambién se tra%a más brevemente los en&oques cambiantes de loshistoriadores de América Latina. En mi o,ini-n( los dos "ru,os han tomadodi&erentes rutas( ,ero han lle"ado casi al mismo destino.

Debido a que ,resento intencionadamente una visi-n selectiva de lastendencias en el cam,o( mis re&erencias a te/tos es,ec0cos se han ele"ido,ara ilustrar ,untos es,ec0cos en lu"ar de ,ro,orcionar un estudio e/haustivode las ,rinci,ales a,ortaciones reali%adas en los diversos subcam,os de lahistoria de América Latina. Los autores discutidos aqu son los que se de0nencomo historiadores. Los estudiosos de otras disci,linas que han escrito obrasnotables que son esencialmente hist-rico también son reconocidos en lasnotas. 1i discusi-n abarcará tres "eneraciones sola,adas de los historiadores2la escritura en la "eneraci-n de la década de 3456 y ,rinci,ios de 3476(cuando 8idel Castro ,rimero atrajo la atenci-n del mundo9 la "eneraci-n quelle"- a la edad adulta intelectual a 0nales de los a:os 3476 y 34;69 y la

"eneraci-n de comen%ar una carrera en la década de 34ara establecer el escenario brevemente( voy aem,e%ar con el ,rimer ,lano del mundo ?E@ 8idel.

ESTUDIOS DE AMÉRICA LATINA ANTES DE CASTRO

La ,erce,ci-n hist-rica de América Latina en los Estados Unidos &ue dominadamucho tiem,o ,or los ,untos de vista de erudito del si"lo )*) illiam >rescott.$u estudio narrativa clásica de la conquista de 1é/ico y >erB se com,lement-con sus i"ualmente im,resionantes obras de los si"los )! y )!*( Es,a:a. 3 Entreel tiem,o de >rescott y la $e"unda uerra 1undial( hist-ricamente calescritura en América Latina &ue en "eneral ,oco interesante( llevada a cabo enuna atm-s&era de condescendencia ,or los intelectuales de Estados Unidos

3 illiam >rescott( #istoria del eino de 8ernando e *sabel( la Cat-lica( vols.F?oston( 1ass .2 estadounidenses >a,eleras( 3


2/21

hacia América Latina ,aralelos a la ,ro,a"aci-n im,lacable de EE.UU. militar yla in+uencia econ-mica en la re"i-n. Unos ,ocos estudiosos dedicados estabanen el trabajo( tales como Edard aylord ?ourne( #erbert Eu"ene ?olton( yFsobre todo des,ués de 34H5G Ar@ thur hitaKer y 8ranK annenbaum. >ero ellostrabajaron en un ambiente de indi&erencia académica "eneral hacia AméricaLatina en el que se o&recieron unos cursos universitarios( ,ocos estudiantes"raduados &ueron ca,acitados( y estaban dis,onibles los recursos limitados deinvesti"aci-n. En este ambiente de bajo ,er0l( el es&uer%o de la 8undaci-nocKe&eller ,ara actuali%ar interés académico en la re"i-n mediante la0nanciaci-n de la creaci-n de un ,ro"rama interdisci,linario en América Latinaen la Universidad de Cali&ornia( ?erKeley( se destaca como una e/ce,ci-n.

Entrada de EE.UU. en la $e"unda uerra 1undial ,rovoc- un nuevo interés,oltico y académico en América Latina. El "obierno comen%- a invertir en unaca,acidad de inteli"encia si"ni0cativa en América Latina( que se incluyen larecién creada M0cina de $ervicios Estraté"icos FM$$G( ,redecesora de laA"encia Central de *nteli"encia FC*AG.I Esta or"ani%aci-n suministra el ,ersonal

y los conce,tos que ,redominaran en los ,ro"ramas de estudios de área enuniversidades de Estados Unidos en las décadas ,osteriores a la "uerra.

Debido a la ,reocu,aci-n de ashin"ton ,or la ,osible ,enetraci-n de la re"i-n,or las ,otencias del Eje( la 0nanciaci-n de los EE.UU. De,artamento de Estadoy &uentes ,rivadas lle"aron a estar dis,onibles. Lo más im,ortante &ue laM0cina del Coordinador de Asuntos *nteramericanos( encabe%ados ,or JelsonocKe&eller( que su,ervis- una cam,a:a de ,ro,a"anda ambicioso destinado aAmérica Latina que incluy- numerosos intercambios artsticos( culturales yacadémicos. >ero a medida que el combate se intensi0c- en Euro,a y Asia( elinterés ,oltico y académico concentrado en esas re"iones( mientras que elinterés en América Latina cay- en ,icado.

La baja ,rioridad dada a América Latina y terminados en los ,rimeros a:os dela "uerra &ra( cuando la Uni-n $oviética( Asia( Mriente 1edio y N&rica seconvirti- en el &oco de la ,oltica y la investi"aci-n. Como re+ejo de estas,rioridades( América Latina &ue la Bltima de las "randes áreas del mundo ,ararecibir &ondos de la 8undaci-n 8ord ,ara los estudios de área.H Esta &alta deinterés en América Latina &ue en ,arte una resaca de la actitud antes de la"uerra que la re"i-n era Oin&eriorO y no mereca seria consideraci-n intelectual

I ?arry 1. Pat%( *nteli"encia E/terior2 *nvesti"aci-n y Análisis en la M0cina de$ervicios Estraté"icos( 34HI@34H5 FCambrid"e( 1ass .2 #arvard University

>ress( 34


3/21

o ,oltico. al condescendencia era consistente con una visi-n ,Bblica"enerali%ada EE.UU. de América Latina como un área ,oblada de racialmentein&eriores y dictador ,rimitiva.5 El descuido llev- a consecuencias "raves( sinembar"o( ,rivando a los estudios de área de América Latina de los ti,os de&ondos ,ara la &acultad en e/,ansi-n( becas de cam,o( adquisiciones de labiblioteca( y las ,ublicaciones que se iban a otras áreas. odo eso cambi- conel advenimiento de la Cuba de 8idel Castro.

LOS OPTIMISTAS PARA LA DEMOCRACIA

La evoluci-n Cubana tom- el ,oder en 3454. En 3476 8idel Castro ya seestaba convirtiendo a la Uni-n $oviética en busca de ayuda militar contra lainvasi-n de EE.UU. estaba claro que cree que es inevitable. Este conjunto deeventos coincidi- con el consenso "eneral en los Estados Unidos en elmomento de la elecci-n del ,residente Qohn 8. Pennedy2 que el ,oderecon-mico más im,ortante del mundo y la democracia ante todo ,ueden ydeben ,romover la causa de la libertad en todo el mundo. La consi"na entre los

res,onsables de las ,olticas de Estados Unidos( ya sea reconocido o no( era Olae/,ortaci-n de la democracia.O De acuerdo con esta l-"ica( los males delmundo ,odran atribuirse a la &alta de democracia( de los cuales soviética y elautoritarismo chino no eran más que los ejem,los más ,roblemáticos.

La res,uesta econ-mica y social ,rimaria EE.UU. a ,rinci,ios de 3476 a la,ro,a"aci-n de la "uerra &ra ,ara América Latina( que ,arte del Oercer1undoO( con los la%os hist-ricos cercanos a los Estados Unidos( &ue la Alian%a,ara el >ro"reso. Esta iniciativa re+eja la creencia "enerali%ada en los EstadosUnidos que la OdemocraciaO era un objetivo natural ,ara el desarrollo( as comolas naciones desarrolladas y que la trans&erencia de los Estados Unidos Kno@ho( el ca,ital( la tecnolo"a y la ,ers,ectiva ,oltica &ue la clave ,ara el

levantamiento de América Latina en el O mundo modernoR. 7 Al 0nal result- que(los ,olticos estadounidenses subestiman sustancialmente los obstáculos ,arael crecimiento econ-mico y la mejora del bienestar social en América Latina( unreconocimiento que lle"- mucho más tarde.

El mayor interés del "obierno EE.UU. en América Latina llev- ,redecible aaumentar el a,oyo 0nanciero ,ara el estudio de la re"i-n. La Ley de Educaci-nde De&ensa Jacional de 345ress( 34ress( 3476G. Este ,unto de vista &uecriticado sistemáticamente en obert >acKenham( liberal Latina y el ercer1undo F>rinceton( J.Q .2 >rinceton University >ress( 34;G.


4/21

Ciencias $ociales comen%aron a tomar un ,a,el activo en la ,romoci-n delcrecimiento del cam,o( y los &ondos ,rivados de or"ani%aciones como las&undaciones 8ord y ocKe&eller y la Cor,oraci-n Carne"ie se hicieron másabundantes.

#istoriadores estadounidenses ,erdieron ,oco tiem,o en la ca,itali%aci-n de

sus recursos recién descubiertos y el estmulo institucional( la mayora de elloscom,arten el o,timismo ,revaleciente sobre el &uturo de América Latina.Jin"Bn erudito &ue más e0ca% en esta tarea de #oard Cline( Director de lar"o,la%o de la 8undaci-n #is,ana en la ?iblioteca del Con"reso. Cline mismose:al- que la evoluci-n Cubana haba demostrado ser tan crucial ,ara laconsolidaci-n de los estudios latinoamericanos en la academia EE.UU. de quela Asociaci-n de Estudios Latinoamericanos Obien ,odra eri"ir un monumentoa 8idel Castro( un ,adrino remoto.;

Un es,ecialista en 1é/ico( Cline coordin- una serie de actividades( incluida la,ublicaci-n de la ,rimera Directorio Jacional de latinoamericanistasara ese "ru,o( edit- una de dosvolBmenes de reco,ilaci-n de artculos sobre la historia de América Latina quese remonta a mediados del si"lo )*).36 Durante varias décadas( Cline condujoen la recaudaci-n de &ondos del "obierno y de &undaciones ,rivadas( tanto ,arala historia de América Latina y estudios latinoamericanos.

Cline &ue también un intér,rete muy ledo de la moderna historia me/icana. Slescribi- el volumen en ese ,as ,ara la serie American Library >oltica E/terior,ublicada ,or >rensa de la universidad de #arvard.33 El ,artido electoral o0cialen 1é/ico( el >artido evolucionario *nstitucional F>*G( haba vendido su

ima"en en los Estados Unidos como una &orma Bnica Oinstituci-n democrática.OCline si"ui- en "ran medida esta versi-n o0cial y tenda a ace,tar lasestadsticas del "obierno me/icano a su valor nominal( en su de&ecto ,arabuscar un lado más oscuro( ,osiblemente( a un consenso ,oltico de 1é/ico.

; Cline( OAsociaci-n de Estudios de América Latina(O LA I( no. 327H

< ?iblioteca del Con"reso( Directorio Jacional de latinoamericanistas2?iblio"ra&as de 3.


5/21

Esta visi-n del 1é/ico moderno &ue am,liamente com,artida en la comunidadhist-rica EE.UU. a ,rinci,ios de 3476.

Mtro miembro e/tremadamente ,roductivo de "eneraci-n de historiadores deAmérica Latina de Cline &ue Leis #anKe( una autoridad en la América coloniales,a:ola. Al i"ual que Cline( #anKe result- indis,ensable ,ara ayudar a los

historiadores sacar ,rovecho de la nueva &avorable clima 0nanciaci-n de ladécada de 3476. El &ortalecimiento de la ,ro&esi-n en los Estados Unidos habasido obra de la vida de #anKe desde la década de 346( cuando él ayud- a&undar y editar el 1anual de Estudios de América Latina en 347. Este manualse convirti- en el instrumento biblio"rá0co de ,rimera clase en el cam,o y elmodelo ,ara todos los Ocam,os no occidentales.O #anKe también corri"i- unae/tensa serie de ediciones de bolsillo de lecturas hist-ricas que se convirtieronen la tari&a estándar en los cursos universitarios.

#anKe se asemejan a Cline en que re+eja la o,ini-n "eneral celebrado ,or losres,onsables de las ,olticas de Estados Unidos y el ,Bblico sobre los

,roblemas y el ,otencial de América Latina. $u ,rinci,al contribuci-nintelectual era un im,ortante es&uer%o ,ara re&utar la Oleyenda ne"ro(O la visi-ncaricaturi%ada del es,a:ol como conquistadores Bnica mali"nos.3I Loses&uer%os de #anKe ,odran inter,retarse como asumir la causa es,a:olascontra el etnocentrismo an"losaj-n. Sl no cambi- los términos de ese anti"uodebate( sin embar"o. $im,lemente decidido ,oner én&asis en el elemento ,ro@indio en la tradici-n es,a:ola.

1uchos otros historiadores de Estados Unidos de América Latina en la décadade 3476 también &ueron ,ro&undamente in+uenciados ,or la cru%ada de su,ro,io ,as ,ara ,romover la democracia( aunque el e&ecto &ue más evidenteentre los es,ecialistas en la é,oca moderna Fla é,oca desde la inde,endenciaG.

Unos ,ocos ejem,los hacen el ,unto. 1ás ur"ente en la a"enda intelectual sediri"a a la evoluci-n cubana. #istoriadores estadounidenses trataron dee/,licar c-mo la evoluci-n Cubana haba trans&ormado el conte/to de lasrelaciones de Estados Unidos@América Latina y el estudio de la historia deAmérica Latina. Entre ellos destaca Qohn Qohnson( que haba servido comoanalista en el De,artamento de Estado de EE.UU. antes de unirse a laacademia.

33 #oard 8. Cline( Estados Unidos y 1é/ico FCambrid"e( 1assachusetts2.#arvard >rensa de la Universidad( 345G. Una edici-n de 347 F>ublicado ,orAteneoG no altero el Análisis. La edici-n ori"i@ nal erminado con this

M?$E!AC*TJ A"itaci-n2 O. PulaKs 1e/icanos estan *m,ulsando los 8ord yEs,eran ,ronto ,ara com,rar o ?uicK Jash( hecho en 1é/ico >UEDEcomunismo >artido de estoO !er Cline( Estados Unidos y 1é/ico( H6;.

3I Leis #anKe( los e/,erimentos >rimera $ociales en América2 Un estudio enel Desarrollo de la >oltica india es,a:olas en el si"lo )!* FCambrid"e( 1ass .2#arvard >rensa de la universidad( 345G9 = la lucha es,a:ola ,or la justicia enla conquista de América F>hiladel,hia2 University o& >ennsylvania >ress( 34H4G.


6/21

Uno de los ,rimeros intereses de Qohnson &ue el actor@olvidada clase media deAmérica Latina. Qohnson evit- el término clase( utili%ando en su lu"ar el sector,la%o( una o,ci-n sintomático de la am,lia aversi-n a la metodolo"a mar/istaEE.UU.3 Sl ,ens- que los haba muchas ,osibilidades de que una crecienteOsector medioO se desarrollara en los ,rinci,ales ,ases de América Latina.su,uestos de Estados Unidos dado( esta conclusi-n ,ro,orcionan a,oyo a latrans&ormaci-n democrática ,revista en la Alian%a ,ara el >ro"reso. Cambio,oltico de Qohnson en América Latina "an- el >remio ?olton( que otor"a cadaa:o la Con&erencia sobre la #istoria de América Latina ,ara el mejor libro en elcam,o. Escribi- ,r-/ima sobre los militares( que vea que continBa siendo una&uer%a im,ortante en América Latina.3H $u análisis ,aralelo al clima ,oltico deashin"ton( que lue"o &ue alentador militares latinoamericanos a Omoderni%arOal resistirse a cualquier amena%a de la i%quierda. Qohnson haba sido se"uido alDe,artamento de Estado a mediados de la década de 3456 ,or loshistoriadores en ciernes que 0nalmente encontraron car"os universitariosFescasos en la década de 3456G( como obert >otasa(35 ollie >o,,ino(37 y Parl$chmidt.3; odos ellos investi"ado temas de interés central ,ara el "obierno deEE.UU. y el ,Bblico en "eneral EE.UU. en la "uerra &ra tem,rana( incluyendo el,a,el de las &uer%as armadas de América Latina y el ,otencial comunista en lare"i-n.

$in embar"o( otro investi"ador cuyo trabajo re+eja el mismo com,romiso conla ,romoci-n de la democracia a través de Ola ,oltica de EE.UU. ilustradoO era8redericK >iKe. $u ,rimer libro( ,ublicado en 347 y nombrado otro "anador del>remio ?olton( anali%a las relaciones EE.UU.@Chile desde 0nales del si"lo )*).3<

>iKe haba ,asado un a:o en Chile al i"ual que la evoluci-n cubana estaba eneru,ci-n en el Caribe. >revi- desastre ,oltico ,or delante de Chile si sus clasesdominantes no abrieron la sociedad a la ,lena ,artici,aci-n de los sectores

3 Qohn Q. Qohnson( el cambio ,oltico en América Latina2 El $ur"imiento de lossectores medios F$tan&ord( Cali& .2 $tan&ord >rensa de la universidad( 345<

3H Qohn Q. Qohnson( los militares y sociedad en América Latina F$tan&ord( Cali& .2$tan&ord >rensa de la universidad( 347HG

35 obert A. >otash El ejército y la ,oltica en la Ar"entina( 34Ier-n a 8rondi%i F$tan&ord( Cali& .2$tan&ord >rensa de la universidad( 34


7/21

más bajos( ,ero también ju%"ado Fal menos im,lcitamenteG una abertura talque ser un objetivo viable. Esta receta estaba cerca de Alian%a ,ara el >ro"resode Pennedy( que &ue anunciado al i"ual que >iKe estaba terminando su libro.

>iKe continu- en su escritura hist-rica ,ara buscar acto@ res latinoamericanosque ,odran im,ulsar la re&orma ace,table y ,or lo tanto la cabe%a de la

i%quierda. Sl escribi- acerca de la ,r-/ima >erB( donde los militares y la manoi%quierda siem,re se bati- en duelo ,or el ,oder. >iKe ,rest- es,ecial atenci-nal ,a,el del A>A FAlian%a >o,ular evolucionaria AmericanaG( el ,artido,oltico re&ormista que los militares haban mantenido &uera del ,oder durantedécadas.34 El ,a,el del A>A se está debatiendo vi"orosamente en los crculosdel "obierno de Estados Unidos( al"unos ar"umentar a &avor de su naturale%aintrnsecamente democrática( otros( reclamando que alber"aba ,eli"rosamentei%quierda( si no mar/ista( las tendencias. Al i"ual que el "obierno de EE.UU.(>iKe nunca ,odra tomar una decisi-n sobre aBl #aya de la orre. tres libros de>iKe dieron inter,retaciones sor,rendentemente inconsistentes de este lder(como él mismo reconoci- más adelante en su carreraI6.

LOS RADICALES

A medida que la década de 3476 avan%aba( el tri,le objetivo de la Alian%a ,arael >ro"reso de crecimiento econ-mico( la re&orma social y ,oltica deestabilidad demostr-( mucho más di&cil de alcan%ar que los asesores dePennedy haban ,revisto. Como resultado( la &e en la democracia al estilo deEE.UU. y las instituciones al estilo de EE.UU. Fcomo la a"ricultura &amiliar(escuelas de ne"ocios ,ro"resiva( y las juntas escolares locales res,onsablesG,royectados ,or los res,onsables ,olticos y ace,tadas im,lcitamente ,or lamayora de los académicos comen%- a erosionarse. Las &uer%as conservadorasa,arecieron más ,ro&undamente arrai"ados en toda América Latina que se

haba su,uesto. et-rica y EE.UU. d-lares estadounidenses no ,arecen sersu0cientes ,ara &or%ar el cambio. #istoriadores de Estados Unidos de Américalatina en consecuencia( comen%aron a re,lantear sus su,uestos.

$ucedi- que este nuevo cuestionamiento del ritmo de cambio en AméricaLatina coincidi- con el trauma EE.UU. interno ,roducido ,or la "uerra de

3< 8redericK ?. >iKe( Chile y Estados Unidos( 3iKe( la historia moderna del >erB FLondres2 eiden&eld andJicolson( 347;G9 Los Estados Unidos y las e,Bblicas andinos2 >erB( ?olivia( yEcuador FCambrid"e( 1ass .2 #arvard >rensa de la universidad( 34;;G9 y la,oltica de la 1ila"rosa en >erB2 #aya de la orre y la tradici-n es,iritistaFLincoln2 University o& JebrasKa >ress( 34iKe( >oltica del ?uen !ecino de 8D2 $esenta a:os de caos"eneral entle FAustin2 University o& e/as >ress( 3445G( //i


8/21

!ietnam( que a&ect- a la "eneraci-n más joven a través del servicio militar(incluyendo la ,r-/ima "eneraci-n de estudiosos. #orror creciente del ,Bblicosobre las tácticas de combate de Estados Unidos en !ietnam dio lu"ar a uncuestionamiento más ,ro&undo de la naturale%a del ,oder EE.UU. en ele/tranjero( el carácter del ca,italismo EE.UU.( e incluso la ,osibilidad misma deun cambio ,ac0co en el ercer 1undo. La evoluci-n Cubana estaba,ersi"uiendo una soluci-n alternativa( que aunque no o&reci- nin"una libertad,oltica( se dis&ruta de un am,lio a,oyo ,o,ular y demostrar resultadosim,resionantes en el aumento de los niveles de salud y educaci-n. Ele/,erimento en Chile diri"ido ,or el ,residente $alvador Allende F34;6@34;Gre,resenta otro ejem,lo del "obierno mar/ista a,oyado ,o,ularmente enAmérica Latina Faunque no ,or una mayora de los votantes chilenosG.

Mtro nuevo &actor también estaba cambiando las ,erce,ciones de loshistoriadores de Estados Unidos de América Latina. La "eneraci-n emer"entede U $. estudiosos haba hecho su trabajo de cam,o en América Latina en losa:os 3476 y 34;6( un momento en el mar/ista y el sentimiento nacionalista

radical en el ercer 1undo &ue en horas ,ico. Al carecer de races en elconsenso liberal( los que si"uen e/,erimentando su &ormaci-n intelectualestaban abiertos a la crtica radical. Ellos estaban más dis,uestos a ace,tar elanálisis de clase y ,ara entretener a la ,ro,osici-n de que los Estados Unidos(en lu"ar de liderar el camino hacia un cambio constructivo( ,odra ser,rinci,almente re&or%ar el statu quo que se haban ,roducido y estabamanteniendo a las sociedades arcaicas y desi"ualdades.I3

Mtro &actor im,ortante que no se relaciona directamente con América Latina2 lain+uencia de Estados Unidos en los crculos académicos de tales radicaleshistoriadores eminentes( si no mar/istas( como E. >. hom,son y Eric#obsbam. $u manera de escribir la historia demostr- que el análisis de clasese ,odra a,licar de una manera so0sticada. Esta tendencia se vio re&or%ada enla academia EE.UU. ,or tales Oeruditos ,o,ulistasO( como el soci-lo"o C. ri"ht1ills y antro,-lo"o Mscar Leis.

Dos obras de historia narrativa ilustran el nuevo en&oque ado,tado ,ara lainvesti"aci-n hist-rica. La ,rimera es la bio"ra&a de 1é/ico a"rariorevolucionario Emiliano Va,ata de Qohn omacK.II Aunque evit- cualquieromacK conclusiones e/,lcitas( se ,ercibe claramente en Va,ata un

I3 >ara los cambios en la academia EE.UU.( véase la historia y la Jueva*%quierda2 1adison( isconsin( 3456@34;4( editado ,or >aul ?uhle F8iladel0a( >a

.2 tem,lo University >ress( 3446G9 y la Academia *%quierdo2 ?eca mar/ista enAmerican Cam,us( editado ,or ?ertell Mllman y Ed@ ard !ernoW FJueva =orK21cra@#ill( 34or el e&ecto sobre los latinoamericanistas( véase D. 1ilesol,in( OEstudios de América Latina2 >ara un en&oque radical(O Diario dedesarrollo de las %onas 5 FAbril 34;3G2 I3@I4. >ara la reacci-n dis,é,ticos deun miembro de la "eneraci-n anterior( véase eor"e *. ?lanKstein( OEstudios deAmérica Latina2 El radicalismo en su concha(O Diario de desarrollo de las %onas5 FAbril 34;3G2 6@7.


9/21

revolucionario auténtico( a di&erencia de los bur-cratas y los je&es ,olticos quese han a,ro,iado de la evoluci-n me/icana ori"inal de la década de 34H6.omacK ,osterior@ mente estudiaron el movimiento obrero en la re"i-n de!eracru% a ,artir de una ,ers,ectiva similar.

Un se"undo ejem,lo es el estudio de >eter inn de la incautaci-n de una

&ábrica te/til ,or sus trabajadores chilenos durante la ,residencia de Allende. Iinn claramente sim,ati%aba con los trabajadores( que aumentaron un,rinci,io de control( ,ero &ueron e/,ulsados des,ués del "ol,e militar de 34;.

= &ue menos cauto que omacK hora de sacar conclusiones más "randes. innres,ald- el ala militante "obierno de Allende( que haba buscado una lnea másdura contra la o,osici-n conservadora y centrista.

Estos historiadores radicales volvieron "ran ,arte de su &ue"o en EE.UU. ci-n"obierno y las ,olticas cor,orativas en América Latina. El lder en este sentido&ue el historiador di,lomático illiam A,,leman illiams( cuya crtica de lasrelaciones EE.UU.@Cuba ayud- a crear una nueva escuela de inter,retaci-n de

las relaciones e/teriores de Estados Unidos que se centr- en EE.UU.com,licidad en la ayuda( directa o indirectamente( las &uer%as re,resivas enAmérica Latina.IH ran ,arte de la ,roducci-n académica radical a,areci- ennuevas revistas &undadas ,or los eruditos radicales que creyeron Fa menudocon ra%-nG que los editores de revistas ya establecidas no estaban viendo suobjetivo de trabajo.I5

En retros,ectiva( al menos( esta res,uesta &ue notablemente americana en queel ,oder atribuido al "obierno de EE.UU. y las cor,oraciones y subestim- el,oder de las &uer%as conservadoras dentro de las sociedades de América Latinaa s mismos( al i"ual que la "eneraci-n anterior haba hecho desde una,ers,ectiva di&erente. El en&oque radical( sin embar"o( tuvo el "ran mérito de

sacudir el establecimiento hist-rico EE.UU. y obli"ando a la ,ro&esi-n ,araII Qohn omacK Qr.( Va,ata y la evoluci-n 1e/icana FJueva =orK2 Pno,&(3474G.

I >eter inn( tejedores de evoluci-n2 Los trabajadores de =arur y la vachilena al socialismo FJueva =orK2 M/&ord University >ress( 34ress( 347IG9 y La tra"edia de la di,lomacia americana FJueva =orK2Delta( 34;IG

I5 >ara una muestra de los Bltimos ejem,los de análisis radical( ver a $usan?esse( O*ntroducci-n a la América Latina civili%acionesO( adical #istory evie(nBm. 73 F*nvierno 3445G2 3I5@


10/21

mirar más de cerca el análisis de clase como una técnica analtica ,ara ayudara iluminar el carácter ,reciso de la in+uencia e/tranjera en América Latina.I7

La cantidad de la beca radical era en realidad modesta. Es si"ni0cativo( sinembar"o( ya que ayud- a alterar el clima intelectual. Este cambio( a su ve%(ayud- a cambiar el &oco de menos ideol-"icamente cole"as interesados en la

vida de los esclavos sin derechos( indios( habitantes rurales( trabajadoresurbanos( ,roscritos( y las mujeres.I; odos haban sido bastante al mar"en de laescritura de la historia( ya que los no miembros de las élites Fa e/ce,ci-n deunas ,ocas mujeresG( que tenan ,oca in+uencia sobre los acontecimientoscomo se re"istran y se re+eja en las &uentes tradicionales. Los re"istros t,icostales como archivos notariales( re"istros de la i"lesia( los archivos del "obierno(y los ,eri-dicos y revistas rara ve% incluyen las voces de los Ode abajoO Feno,osici-n a sus su,uestas accionesG.

Una de las áreas más ricas de este ti,o de investi"aci-n &ue las relaciones deesclavitud y de la ra%a. A ,artir del trabajo sobre la esclavitud EE.UU. a ,artir

de la década de 3456( los historiadores de Estados Unidos de América Latina,usieron en marcha en la investi"aci-n sobre la esclavitud y las relaciones

I7 Al"unos ejem,los de esta "ran cantidad de literatura son Charles ?er"quist(OAmérica Latina2 una visi-n disidente deO #istoria de América Latina en>ers,ectiva 1undial O(O en el 1anual *nternacional de Estudios del 1undo2*nvesti"aci-n contem,oráneo y eora( editado ,or . eor" *""ers y #arold .>arKer Fest,ort( Conn .2 reenood >ress( 34;4G( ;3@ro"rama ,araAmérica Latina( ilson Center( 34ress( 34;6G9 Donna Q. uy y se/o en>eli"ro en ?uenos Aires2 La ,rostituci-n( la &amilia( y naci-n en Ar"entina FLin@Col-n2 University o& JebrasKa >ress( 3443G9 Qune E. #ahner( emanci,ar a la delse/o &emenino2 La lucha ,or los derechos de las mujeres en ?rasil( 3ress( 3446G9 $andra Lauderdale raham( Casa

y la calle2 El mundo doméstico de $ervidores y 1aestros en el $i"lo diecinueveo de Qaneiro FJueva =orK2 Cambrid"e University >ress( 34rinceton University >ress( 34romesa ydilema de los Estudios $ubalternos2 >ers,ectivas de América #istoria deEstados Unidos(O American #istorical evie 44( no. 5 Fdiciembre de 344HG23H43@535


11/21

raciales en ,ases clave como ?rasil( Cuba( y "ran ,arte del Caribe. Juevosconocimientos &ueron ,ro,orcionados ,or la obra de obert Conrad en lahistoria de la esclavitud y su abolici-n en ?rasil( 1ara Parasch trabajo ,ionerosobre la esclavitud urbana en ?rasil( y el análisis cuidadoso de ebecca $cott(del conte/to de la abolici-n en Cuba.I<

La historia de los ,ueblos ind"enas( es,ecialmente en 1esoamérica y losAndes( &ue estimulado ,or un interés similar en la [email protected] Como académico,ionero en esta área( Charles ibson ,ublic- a ,rinci,ios de 3476 unainvesti"aci-n de la evoluci-n de la sociedad ind"ena en el !alle de 1é/icodurante la é,oca colonial es,a:ola.6 Esa tradici-n ha sido llevada a cabo ,or

Qames LocKhart( quien demostr- ,or ,rimera ve% sus habilidades en un uso,ionero de los re"istros notariales en el >erB colonial mediante la vinculaci-nde los re"istros le"ales individuales ,ara crear un rico "énero de la historiasocial.3Ahora ha dedicado varias décadas ,ara la reconstrucci-n de lasu,ervivencia a través de la era colonial de los ,ueblos de habla nahua de1é/ico.I Aunque no es el ,rimero en utili%ar estas &uentes( LocKhart ha

I< obert Ed"ar Conrad( la destrucci-n de la esclavitud brasile:a( 3ress( 3443G9 Losnahuas y des,ués de la conquista2 Un $o@ cial y la historia cultural de los indiosdel centro de 1é/ico( a través )!* si"los )!*** F$tan&ord( Cali& .2 $tan&ord


12/21

dramati%ado el ,otencial de una nueva manera ,ara una serie deinvesti"adores de Estados Unidos en América Latina colonial.

#istoriadores como ibson y LocKhart convirtieron el en&oque tradicional de laAmérica colonial es,a:ola en su cabe%a. Anteriormente( los investi"adores sehaban centrado en el ,a,el del es,a:ol o el ,ortu"ués en el Juevo 1undo. Los

,ueblos ind"enas no eran más que una historia ,aralela( sus reaccionesrelatados ,or otros F,or lo "eneral los miembros de las -rdenes reli"iosasG. Losnuevos historiadores eran OO radicales Ono en el sentido ,oltico( sino ,orqueo&recan una alternativa a la escritura@elitistas de la historia que haba sido lanorma ,ara los historiadores de Estados Unidos de América Latina ,ara los,erodos colonial y modernos.

LOS INTEGRADORES

La nueva "eneraci-n de historiadores de Estados Unidos de América Latina seven con&rontados a una ,aradoja. >or un lado( ,arte de la es,eran%a de ladécada de 3476 EE.UU. de América Latina se ha cum,lido. Cada ,as cuenta

con un "obierno ele"ido( salvo Cuba. >or otra ,arte( la distribuci-n de larique%a( los in"resos y los servicios si"ue siendo mucho más desi"ual que enlos ,ases más desarrollados. = el estado de derecho si"ue siendo una rare%a(sobre todo ,ara los escalones más bajos de la sociedad.

>ara tratar de com,render las races y las dimensiones de esta ,aradoja( y las,osibles vas de salida( los historiadores de América Latina están a"re"andonuevas metodolo"as y nuevos temas a las herramientas historiadorestradicionales y temas. Estos incluyen la colaboraci-n con es,ecialistas en lacultura ,o,ular Fa menudo antro,-lo"osG en el análisis de la evoluci-n delnacionalismo y los sentimientos nacionalistas. En términos ,rácticos( estos

es&uer%os han llevado a los historiadores ,ara investi"ar ,ostestructuralistas y,ostmodernos metodolo"as( que están resultando di&cil de a,licar en la,ráctica.

8redericK >iKe( &uertemente identi0cado con la bBsqueda de evidencias dere&ormadores res,onsables en la historia de América Latina( se ha convertidoahora a este nuevo en&oque. #a escrito una lar"a encuesta de c-mo AméricaLatina ha a,arecido en las ,erce,ciones de EE.UU.H En la elecci-n de estetema( >iKe &ue im,lcitamente ,re"untando cuánto era la OrealidadO y cuánto&ue la ,erce,ci-n ,Bblica de la OrealidadO. >ara ,osmodernistas( este Bltimo es

University >ress( 344

ordon $. ood( O>asado Losable(O una revisi-n de decir la verdad sobre lahistoria( editado ,or Qoyce A,,leby( Lynn #unt y 1ar"aret Qacob( he Jee,ublic ; de noviembre 344H( ,,. H7@H4. >ara una discusi-n de los ,roblemasa los historiadores en "eneral( véase illiam oe y $chellin" !ivian( 1emoriay 1odernidad2 La cultura ,o,ular en América Latina FJueva =orK2 !erso( 3443G9y 1arjorie ?ecKer( Ajuste de la !ir"en en el &ue"o F?erKeley y Los An"eles2University o& Cali&ornia >ress( 3445G.


13/21

tan im,ortante como la ,rimera. >ara los historiadores más convencionales( elcontraste ,one de relieve el "rado en que la verdadera América Latina ,uedehaber desa,arecido en la bruma de la ima"inaci-n colectiva EE.UU.

Este cambio de en&oque no es una coincidencia. ,icas encuesta de,erce,ciones de Estados Unidos &ue escrito como América Latina estaba

saliendo de una Odécada ,erdidaO de estancamiento econ-mico. >ara entonces(la bBsqueda de a"entes ,ara llevar a cabo la re&orma estructural Fy sus,redecesoresG era más que un recuerdo( a ,esar del retorno de la democracia&ormal. El trabajo de >iKe en las ,erce,ciones de Estados Unidos de AméricaLatina ,aralelo a una ,érdida de interés en la re"i-n de EE.UU.( donde el 0n dela "uerra &ra haba dejado de ashin"ton sin una justi0caci-n ,oltica a lar"o,la%o. la ,ers,ectiva de >iKe se ,uede inter,retar como la ca,tura de la nuevaconsenso de los res,onsables ,olticos y los historiadores que antes haban,uesto sus es,eran%as en e/@ ,ortar la democracia al estilo EE.UU. y el &omentode la re&orma estructural y quedaron con muy ,oco( ,ero la historia de sus,erce,ciones ,asadas. En 3445 ,ublic- >iKe lo que describi- como su OBltimo

libro(O una mirada nostál"ica hacia atrás en las ,eculiaridades de EE.UU. ycaracteres nacionales de América Latina( ya que interactuaron durante la erade la >oltica del ?uen !ecino de 8ranKlin oosevelt.5 De hecho( este trabajore,resenta un retorno Fcon al"unas modi0cacionesG a la historia di,lomáticaque domin- la escritura historiadores estadounidenses 'en América Latinadécadas anteriores.

*r-nicamente( la disminuci-n del interés estraté"ico de ,oltica EE.UU. enAmérica Latina ,uede haber demostrado ser un re"alo del cielo a la escriturade la historia de la re"i-n en los Estados Unidos. =a no obli"ado( ya sea al,oder aconsejar o documentar su malevolencia( los historiadores ,uedense"uir adelante con la tarea de tratar de dilucidar la historia de una re"i-n quees com,letamente &ascinante ,or derecho ,ro,io.

Una serie de obras recientes de historiadores estadounidenses ilustran latendencia hacia un en&oque más inte"rador. Un buen ejem,lo es el recientelibro 8lorencia 1allon com,arando la relaci-n entre la cultura cam,esina y elnacionalismo en 1é/ico y >erB.7 1allon sondas ,ro&undamente en lasreacciones locales rurales del si"lo )*) invasiones e/teriores de ambos ,asesFinvasi-n de >erB y 8rancia del de 1é/ico de ChileG. Ella une el nivel de Ono@élitesO Fa través de un análisis de la cultura ,o,ular a través de &uentes localesinusualesG a nivel nacional discurso sobre la nacionalidad. 1allon toma,restado las metodolo"as de la antro,olo"a y la crtica literaria F,or la cultura

H 8redericK ?. >iKe( Estados Unidos y América Latina2 mitos y estereoti,os dela civili%aci-n y la naturale%a FAustin2 University o& e/as >ress( 344IG.

5>iKe( >oltica del ?uen !ecino de 8D

7 8lorencia E. 1allon( >easant and Jation2 La 8abricaci-n de >ostcolonial1é/ico y >erB F?erKeley y Los An"eles2 University o& Cali&ornia >ress( 3445G.


14/21

,o,ularG( mientras que escribir la historia de la creciente nacionalismo en1é/ico del si"lo )*) y >erB. En ambos casos( se muestra una dialéctica del,ensamiento y la acci-n se mani0esta en dos dimensiones. El ,rimero se,rodujo entre las élites rurales y las élites nacionales( el se"undo entreind"enas Fmesti%osG y los ,ueblos y las élites( tanto a nivel local y nacional.

Un se"undo ejem,lo de este estilo inte"rador es el volumen editadorecientemente ,or ilbert Qose,h y Daniel Ju"ent( 8ormas habituales de&ormaci-n del Estado.; Aunque restrin"ida a 1é/ico( el en&oque se ,arece al de1allon( quien contribuy- con un ensayo de este volumen. Qose,h tambiénintenta vincular los niveles local y nacional a través de la inclusi-n de la cultura,o,ular.

anto 1allon y Qosé buscan inte"rar los di&erentes niveles de la historia deLatinoamérica. En ,rimer lu"ar( se vinculan nacional al nivel re"ional FoestadoG( que a menudo han sido se,arados ,ara e/,licar la evoluci-n de lassociedades de América Latina. ales trabajos ,ueden ser ayudados ,or la rica

literatura mono"rá0ca sobre los dos niveles ,roducidos ,or los EE.UU.( Euro,a(y los historiadores de América Latina.ernambuco( en la 8ederaci-n ?rasile:a( 3ress( 344IG9 Qose,h L. Love( $ao >aulo en la8ederaci-n ?rasile:a. 3


15/21

La historia ,-stuma del ?osque Atlántico de ?rasil ,or arren Dean,ro,orciona otro ejem,lo.H6 Al escribir esta historia ambiental ,ionera( quecubre el colonial( as como los ,erodos nacionales( Dean com,lementa lahistoria re"ional haciendo uso de otras es,ecialidades que van desde labotánica a la antro,olo"a El resultado es uno de los estudios más ambiciososhasta la &echa del encuentro entre el hombre y la naturale%a en América Latina

TENDENCIAS DE LA HISTORIA DE ESCRITURA ENTRE LOSLATINOAMERICANOS

Los cambios en la &orma en que los latinoamericanos se acercan a la escriturade su historia han se"uido un ,atr-n di&erente. A medida que el mundo entr-en la década de 3476( los lderes de América Latina haban estado e/i"iendoOcondiciones justasO en sus relaciones econ-micas con el mundo industrialdesde hace casi una década. Ellos buscaron acuerdos sobre ,roductos básicos,ara estabili%ar los ,recios mundiales de sus e/,ortaciones y los términos másliberales ,ara sus ,réstamos. Estas demandas adquieren una l-"ica

sistemática durante los a:os 3476 ,osteriores en las ,ublicaciones de laComisi-n Econ-mica ,ara América Latina FCE>ALG y en la doctrina de lade,endencia( cuyos de&ensores vieron el atraso latinoamericano como causadatanto ,or un sistema econ-mico internacional ,erversamente estructuradacomo ,or arcaicas estructuras domésticas.H31ar/istas y nacionalistas radicales,onen aBn más én&asis en la Oe/,lotaci-nO ,or las &uer%as e/tranjeras(es,ecialmente el "obierno de los EE.UU. y el ca,ital ,rivado. >or la década de3476( las ciencias sociales han dado un "iro radical en las ,rinci,alesuniversidades de América Latina en Ar"entina( ?rasil( 1é/ico y >erB.

La historia escrita ,or los historiadores de América Latina si"ui- esta escenaideol-"ica radicali%ado( ,ero des,ués de un retraso. A ,artir de la década de

3476( la historia se si"ue ,ercibiendo en América Latina que tienen ,oco quever con las ciencias sociales( en un estado relativamente ,oco desarrollada ,orEE.UU. y las normas euro,eas. La ,oltica ,artidista menudo ,enetrarontambién. En la Ar"entina ,eronista F34H5@3455G( ,or ejem,lo( la ense:an%a dela historia en la Universidad de ?uenos Aires si"ui- lneas ,eronistas estrictas.En muchas universidades y entre los numerosos ,racticantes amateurs de lahistoria de América Latina( se em,learon dos en&oques ,rinci,ales. La ,rimera

H6 arren Dean( con ?roada/ y 8irebrand2 La destrucci-n de la selva brasile:adel Atlántico F?erKeley y Los An"eles2 University o& Cali&ornia >ress( 3445G.

H3 8ernando #enrique Cardoso y En%o 8aletto( De,endencia y desarrollo enAmérica Latina( traducido ,or 1arjory 1attin"ly Urquidi F?erKeley y LosAn"eles2 University o& Cali&ornia >ress( 34;4G. La versi-n ori"inal en es,a:ol se,ublic- en 3474. Charles ?er"quist( OAmérica Latina2 una visi-n disidente deO#istoria de América Latina en >ers,ectiva 1undial O(O en el 1anual*nternacional de Estudios del 1undo2 *nvesti"aci-n contem,oráneo y eora(editado ,or . eor" *""ers y #arold . >arKer Fest,ort( Conn .2 reenood>ress( 34;4G( ,,. ;3@


16/21

&ue la escritura de historia ,atria( cr-nicas de la historia local de una ciudad(estado F,rovinciaG( o de la re"i-n. Estas cuentas &ueron ,or lo "eneralcronolo"as no crticas que se asemejaban a sa"as &amiliares más que historiasde análisis. El se"undo en&oque era escribir una bio"ra&a laudatoria ,aramostrar ha%a:as ,atri-ticas e/ce,cionales del sujeto.HILos autores de dichasobras ,royectan una sombra sobre la escritura de la historia en "eneral. Lase/ce,ciones más notables &ueron $er"io ?uarque de #ollanda en ?rasil yDaniel Coso !ille"as en 1é/ico( que edit- historias de colaboraci-n ,ionerosde alta calidad de sus ,ases.H

A 0nales de 3476( sin embar"o( el orden establecido estaba siendo desa0ado,or una nueva "eneraci-n. Ener"i%ado ,or el é/ito de la evoluci-n cubana(más j-venes historiadores latinoamericanos ado,taron en&oques mar/istas ode,endientes en la reinter,retaci-n de la historia nacional.HH Ellos &ueronre&or%adas en este en&oque de la &uerte in+uencia intelectual &rancesa enAmérica Latina. La mayora de latinoamericanos &ormados en el e/tranjero enlas humanidades haban estudiado en 8rancia y se mantiene una estrecha

relaci-n con la vida intelectual &rancesa. La mayora carecan de &ormaci-n eninvesti"aci-n documental( y su &ormaci-n en el e/tranjero tendieron a re&or%arFes,ecialmente ,ara aquellos interesados en la é,oca modernaG un en&oqueensayista que era lu% sobre &undamentos &ácticos. La mayora &ueron ,ocoin+uenciado ,or la tradici-n &rancesa de investi"aci-n de archivo. historiadoresestadounidenses acusaron historiadores latinoamericanos de recurrir a laOteora sin hechosO( mientras que los historiadores latinoamericanos acusaron asus hom-lo"os de ,roducir "rin"os Ohechos sin teora.O A ,artir de la década de3476( esta sim,li0caci-n &ue un buen resumen de c-mo los investi"adores deEstados Unidos y radicales historiadores latinoamericanos vieron el uno al otro.

HIEn la revisi-n de la historio"ra&a ar"entina a ,artir de 34;3( un eruditoEE.UU. se:al-( Onumerosas bio"ra&as indican que el culto ar"entino de laheroica no ha ,erdido nada de su vitalidad anterior.O !éase Qose,h . Criscenti('Ar"entina2 El >erodo Jacional( Oen ?eca de América Latina desde la $e"undauerra 1undial( editado ,or oberto Esquena%i@1ayo y 1ichael C. 1eyer.FLincoln2 University o& JebrasKa >ress( 34;3G( , 36. H .

H #istoria brasileira eral da Civili%aXYo( 36 vols( editado ,or $er"io ?uarquede #ollanda F$ao >aulo2 8*DEL( 3476@34ara una visi-n ,oco com,rensivo de esta tendencia,or un conservador &rancés( véase Qean@8rancois evel( OEl ,roblema conAmérica Latina(O Comentario 7;( no. I F&ebrero de 34;4G2 H;@56.


17/21

En los a:os si"uientes( la escena intelectual latinoamericano ha sido testi"o de"randes cambios. El brillo ha desa,arecido lar"o de la evoluci-n Cubana. Elcamino revolucionario en América Latina ha llevado a un callej-n sin salida. Elderrumbe del socialismo en Euro,a del Este y la anti"ua Uni-n $oviética haem,a:ado el atractivo y la le"itimidad del mar/ismo y el nacionalismo radical.#an sido reem,la%ados ,or el neoliberalismo( que ha barrido la re"i-n. Comoresultado( los estudiosos latinoamericanos han dejado en "ran medida detrásde las historias ,atri-ticas y las historias de me"a mar/istas. académicoslatinoamericanos que crecen bajo los su,uestos mar/istas dominantes en susuniversidades han lle"ado a ser im,aciente con la ri"ide% del do"ma mar/ista ytambién con la &orma autoritaria de los ,artidos comunistas locales( quemantiene un estricto control sobre muchos estudiosos mar/istas.

Los latinoamericanos también han se:alado las &allas en la acci-n ,oltica delos ,artidos comunistas( que eran "eneralmente cauteloso acerca de tomar lasarmas( as como las de los nacionalistas radicales de ins,iraci-n mar/ista comolos 0delistas y las muchas esca,adas de las ,artes lnea de comunistas

soviéticos en la década de 3476 y 34;6. En un ,as tras otro FincluyendoAr"entina( Chile( Uru"uay y ?rasilG( estos revolucionarios no lo"raron derrotarcon los bra%os el orden establecido en la &orma de dictaduras militares( y,a"aron un alto ,recio en ,érdida de vidas y de vuelo al e/ilio.H5La ,érdida demuchos de los más brillantes de la "eneraci-n más joven se ,uso serio lai%quierda( lo que lleva a reconsiderar la ret-rica que haba demostrado ser tanen desacuerdo con la realidad.

Una consecuencia ,ositiva de esta dis,ersi-n al e/ilio &ue la lle"ada de muchas,ersonas en Estados Unidos y Euro,a( donde entraron en contacto cercano conlas comunidades académicas en el Atlántico Jorte. >artici,ar en un ambienteacadémico ,lural ayudado a muchos a reconsiderar su orientaci-nacadémica.H7 Esta re&ormulaci-n &ue con0rmada ,or el cola,so de la Uni-n$oviética y el bloque del Este a 0nales de la década de 34osteriormentehicieron contribuciones si"ni0cativas a la investi"aci-n y la &ormaci-n en lahistoria de América Latina en los Estados Unidos.


18/21

al do"ma mar/ista &ue s-lo uno de los muchos &actores en el trabajo(incluyendo la creciente ,ro&esionali%aci-n de las universidades( la mejora de ladis,onibilidad de &ondos ,ara la investi"aci-n( y la e/,ansi-n de los medios dela ,ublicaci-n académica de libros y artculos.

Uno de los cam,os a los que se volvieron historiadores latinoamericanos &ue la

historia social y econ-mica. Esta elecci-n &ue ir-nico en que la erudici-nmar/ista ya haba reclamado una retenci-n e/clusiva en ese cam,o. El,roblema era que los estudiosos mar/istas "eneralmente haban enterrado losseres humanos hist-ricos bajo una "ran cantidad de abstracciones tales comoO,roletariadoO( Ola bur"uesaO y Olum,enO ,erder la ,ista de los actores decarne y hueso en el choque de O&uer%as hist-ricasO. historiadoreslatinoamericanos están ayudando a reconstruir estos actores a través de unacuidadosa investi"aci-n en los archivos y entrevistas bien ,lani0cada de lossobrevivientes de las dictaduras y otras é,ocas( &uentes invaluables deOhistoria oralR.

!arios ejem,los delinean esta nueva tendencia en la historia social entre loshistoriadores de América Latina. En ?rasil( Ecléa ?osi reca,turado el mundo de,rinci,ios del si"lo )) $ao >aulo a través de entrevistas >aulistanos de edadavan%ada(H;y Qosé eis ,ro,orcion- una cuenta >remier de una revuelta deesclavos de ?aha@,rinci,ios del si"lo )*).Haulo2 . A.Zueiro%( 34;4G.

H< Qoao Qos7 eis( Esclavo ebeli-n en ?rasil2 El levantamiento musulmán de3ress( 344G.

H4 Luis on%ále%( de $an Qosé de racia2 Aldea me/icana en ransici-n FAustin2

University o& e/as >ress( 34;H

56Carlos ello Dia%( El e/ilio2 Un retrato de &amilia F1e/ico City2 Cal y Arena(344G

53 Alberto 8lores alindo( Aristocracia y ,lebe2 Estructura de Clases ysociedade colonial FLima2 1osca A%ul( 34


19/21

El cambio ha sido re&or%ada ,or el contacto cada ve% más estrecha entre loshistoriadores de América Latina y sus hom-lo"os estadounidenses. Estatendencia se ha visto &acilitada ,or el rá,ido crecimiento en este ,eriodo denuevos centros de investi"aci-n en las universidades de Estados Unidos( comoel Centro de Estudios 1é/ico@Estados Unidos de la Universidad de Cali&ornia en$an Die"o( y el *nstituto Pello"" de la Universidad de Jotre Dame y otrasinstituciones de investi"aci-n como oodro ilson Center en ashin"ton( DCel intercambio académico entre América Latina y los Estados Unidos sur"i- enlos a:os 34;6 y 34


20/21

!eo cuatro cambios im,ortantes en la &orma en que los historiadoresestadounidenses han acercado a la escritura de la historia de América Latinaen los Bltimos treinta y cinco a:os. La ,rimera tendencia se ha alejado de lahistoria institucional y ,oltica directa. En se"undo lu"ar( la atenci-n se hacentrado cada ve% más en la historia social( tanto ,ara la é,oca colonial ymoderna.5

En tercer lu"ar( los historiadores han ,restado cada ve% más de otras cienciassociales metodolo"as en un ti,o de trá0co que ,ueden ir en ambos sentidos(como se ha demostrado en estudios a&ricanos.5HEn cuarto lu"ar( loshistoriadores han trado las no elites en sus historias. >or Bltimo( el análisiscom,arativo ha +orecido.

Durante el mismo ,erodo( la escritura de su ,ro,ia historia historiadoreslatinoamericanos ya no está in+uenciada ,rinci,almente ,or los en&oques&ranceses( ,ero ,or An"lo y EE.UU.. La historia está ahora 0rmemente

arrai"ada en las universidades de América Latina( donde los lderes se ,roduce

5 >ara una e/celente revisi-n( véase illiam ?. aylor( OEntre el >roceso "lobaly conocimiento local2 Una investi"aci-n sobre Early Latinoamericana #istoriasocial( 3566@3466(O en revivir el ,asado2 Los mundos de la historia social(editado ,or Mlivier Vun% FCa,illa hill University o& Jorth Carolina >ress( 34ara una e/celente revisi-nhistorio"rá0ca de escribir sobre la ra%a en ?rasil( con comentarios sobre losestudios com,arativos( véase $tuart ?. $chart%( esclavos( cam,esinos yrebeldes2 econsiderando brasile:a Esclavitud FUrbana2 University o& *llinois>ress( 344IG. Un en&oque "eo"rá0co más am,lio &ue ado,tada en Leslie ?.

out( Qr.( la e/,eriencia a&ricana en la América es,a:ola FCambrid"e2Cambrid"e University >ress( 34;7G. >ara ver un ejem,lo im,resio@ nante delanálisis com,arativo de las reivindicaciones euro,ea que modi0que ,araO,osesi-nO de nuevas tierras( véase >atricia $eed( ceremonias de ,osesi-n dela conquista euro,ea del Juevo 1undo( 3H4I@37H6 FCambrid"e2 Cambrid"eUniversity >ress( 3445G. 55. Alan Pni"ht( OAmérica Latina( #istoria( e#istorio"ra&a2 Entrevista con Alan Pni"ht(O entrevista ,or ?ill $chart%( #istoria

aller Diario H F344IG2 354@;7


21/21

un contacto re"ular entre las ciencias sociales( es,ecialmente la antro,olo"a(la ciencia ,oltica y la economa. Como resultado( los escritos de loshistoriadores se han vuelto más investi"aci-n orientada( con una mayoratenci-n dedicada a la utili%aci-n de ,ruebas y documentaci-n de encontrar.55

En la década de 3446( el contacto ,ersonal e intelectual entre estos

académicos estadounidenses y latinoamericanos es incom,arablemente mayorque en la década de 3476. En 3445( ,or ejem,lo( el Con"reso *nternacional dela Asociaci-n de Estudios Latinoamericanos )*) trajo 37< estudiosos deAmérica Latina a ,artici,ar en la reuni-n. Un nBmero "enerosa eranhistoriadores. Los ,ro"ramas de intercambio como la 8ulbri"ht y los de lasdistintas universidades estadounidenses y centros de investi"aci-n han&acilitado un e/traordinario +ujo de historiadores en ambas direcciones. Aunquemuchas nubes están actualmente col"ando sobre la &utura 0nanciaci-n de lainvesti"aci-n y el intercambio( el é/ito de los ,ro"ramas anteriores es evidenteen rica cosecha actual de la beca en los Estados Unidos y América Latina.

El resultado ha sido una conver"encia entre EE.UU. y los historiadores deAmérica Latina de América Latina. >or las ra%ones inde,endientes( que hanlle"ado a acercarse a la historia de la escritura de una manera muy similar.Este resultado no re,resenta el triun&o de una cultura académica sobre otro.>or el contrario( los do"mas rec,rocas de la década de 3476( han sidosustituidos. Una relaci-n más estrecha y ,ro&unda entre las dos comunidadesha trans&ormado sus com,a:eros ,racticantes en eruditos en un ,royectohemis&érico comBn. En el es,ritu de Daniel Coso !ille"as( que muchos inclusose dice que EE.UU. y los historiadores latinoamericanos hoy están estudiandomás y más inventar.

55 Alan Pni"ht( OAmérica Latina( #istoria( e #istorio"ra&a2 Entrevista con AlanPni"ht(O entrevista ,or ?ill $chart%( #istoria aller Diario H F344IG2 354@;7.

studying the history of latin america: a case of hemispheric convergence (traduccion)

Documents