Studijski program: studij dramske umjetnosti - gluma, studijski smjer: Gluma Modul Predmet/kolegij P V S ECTS I GODINA I i II semestar Modul 1 I semestar (zimski)

Gluma I (rad na sebi) 6 3 - 11 Govor I 4 2 - 5 Glas I 4 1 - 4 Pokret I 3 1 - 4 Ples I 3 1 - 4 Izborni predmet 4 1 - 2 Ukupno I semestar 24 9 - 30 II semestar (ljetni) Gluma II (Radnja) 8 3 - 11 Govor II 4 2 - 5 Glas II 4 1 - 4 Pokret II 3 1 - 4 Ples II 3 1 - 4 Izborni predmet 4 1 - 2 Ukupno II semestar 26 9 - 30 UKUPNO 50 18 - 60 Izborni predmeti Sociologija umjetnosti Engleski jezik Psihologija II GODINA III i IV semestar Modul Predmet/kolegij P V S ECTS Modul 2 III semestar (zimski)

Gluma III (lik) 8 3 - 11 Govor III 4 2 - 5 Glas III 4 1 - 4 Pokret III 3 1 - 4 Ples III 3 1 - 4 Izborni predmet 4 1 - 2 Ukupno III semestar 30 IV semestar (ljetni) Gluma IV (Uloga) 8 3 - 11 Govor IV 4 2 - 5 Glas IV 4 1 - 4 Pokret IV 3 1 - 4 Ples IV 3 1 - 4 Izborni predmet 4 1 - 2 Ukupno IV semestar 30

UKUPNO 52 18 - 60 Povijest umjetnosti Izborni predmeti Engleski jezik II Psihologija ličnosti III GODINA V i VI semestar Modul Predmet P V S ECTS Modul 2 V semestar (zimski) Gluma V (tehnika) 8 3 - 11 Govor V 4 2 - 5 Glas V 4 1 - 4 Pokret V 3 1 - 4 Ples V 3 1 - 4 Izborni predmet 4 1 - 2 Ukupno V semestar - 30 VI semestar (ljetni ) Gluma VI (Igra) 8 3 - 6 Govor VI 4 2 - 4 Glas VI 4 1 - 4 Pokret VI 3 1 - 3 Ples VI 3 1 - 3 Izborni predmet 4 1 - 2 Završni ispit (kolektivni i individualni završni) 2 5 - 8 Ukupno VI semestar 30 UKUPNO - Sociologija umjetnosti Izborni predmeti Engleski jezik Psihologija umjetnosti Likovna umjetnost

Syllabusi kolegija

Naziv predmeta: Gluma I (rad na sebi) Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: I Semestar: I Broj ECTS kredita: 11 Ukupan broj sati sedmično: 9 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta ogleda se u stvaranju teorijskog temelja za upoznavanje osnovnih i posebnih elemenata glume, te uspostavljanje procedure za uspostavljanje tih elemenata. 2. Glavne tematske jedinice: Izučavanje od ranijih iskustava i gotovih rješenja Oslobađanje od psiholoških napetosti kako bi se oslobodila energija Stjecanje novog scenskog osjećanja vremena i prostora, Otkrivanje mogućnosti i problema u pokretu, glasu i govoru, Otklanjanje tih problema i unaprjeđivanje mogućnosti, Opažanje i ocjenjivanje svojstava objekata, predmeta i lica i njihovih karakteristika veza i odnosa Usmjeravanje pažnje i energije na konkurentne objekte Razbuđivanje čula i postizanje senzomotorne koordinacije kao uvjeta da se kompletan organizam i ličnost podstaknu na aktivnost osposobe na akciju, Proširivanje mogućnosti memoriranja Pokretanje inteligencije i mašte, inteligencije tjelesnog mišljenja i emocionalnog pamćenja, Na primjerima iz svakodnevnog života razvijanje svijesti o radnji Spontano, iskreno i istinito vršenje radnje na sceni u suglasnosti s vlastitim organskim procesima i u svoje ime. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: Predavanja Vježbe Ostalo 6 3 126 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: K.Stanislavski, Sistemi, (teorije glume) B.Stjepanović, Gluma I, 2013

Naziv predmeta: Glas I Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: I Semestar: I Broj ECTS kredita: 4 Ukupan broj sati sedmično: 5 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta je osposobljavanje glasa za glumačke zadatke. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Kostabdominalno disanje, vježbe u ležeće, sjedećem, stojećem položaju, 2. Vježbe za adađo (oslonac) daha i glasa, 3. Učvršćivanje mišića abdomena struka i leđa, 4. Vježbe za sinkronizaciju oslonca daha na dijafragmi i u glavi, 5. Vježbe za oslobađanje glasovne energije uz fizičku aktivnost cijelog tijela, 6. Artikulacija, izgovor pojedinih konsonanata i točno mjesto usne duplje, 7. Kombinacija vokala i konsonanata, 8. Dinamika, kontrola glasnosti, gradiranje melodijskih varijetet, 9. Ritam i tempo 10. Glas i lik 11. Glasovne transformacije u medijima Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 1 70 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. M. Kalas, Tehnike glasa, Zagreb

Naziv predmeta: Govor I Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: I Semestar: I Broj ECTS kredita: 5 Ukupan broj sati sedmično: 6 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta je da studenti prihvate i nauče odstupanja od standardnog govora. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Uvođenje studenta u pitanja besjedništva, 2. Povijest i teorije retorike s posebnim akcentom na besjednu tehniku (uz individualni rad na tekstovima), 3. Ostvarivanje elastičnosti fraziranja-neophodne u glumačkom izrazu 4. Utemeljivanje osnovnog tona na primjerima homilitičke besjede, i proširivanje glasovnog opsega i sposobnosti za dinamičko nijansiranje glasa, 5. U radu na radnom materijalu stalno podsjećati na nužnost horizontalne logičke analize i vertikalne interpretativne analize, 6. Osvježavanje nužnosti organskog procesa govora i upućivanje u pojam govorne radnje 7. Poticanje samostalnosti i kreativnosti u radu na govoru. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 2 84 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 60% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. I.Đorđević, Dikcija, Beograd 2. I.Škarić, Opće govorničke vještine, Zagreb

Naziv predmeta: Pokret Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: I Semestar: I Broj ECTS kredita: 4 Ukupan broj sati sedmično: 4 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta jeste otkrivanje vlastitog tijela, sposobnosti, opažanja i uklanjanje prepreka, odnosno nedostataka i manira u ponašanju. 2. Glavne tematske jedinice: 1. Oslobađanje, 2. Stjecanje novog osjećanja scenskog vremena i prostora 3. Razbuđivanje čula 4. Pokretanje inteligencije i mašte, intuicija i uobrazilje, tjelesnog mišljenja i emotivnog pamćenja 5. Rad sa partnerom, 6. Rad u grupi 7. Pokret kao materijal, 8. Opća psihofizička priprema Opis aktivnosti: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 3. Način izvođenja nastave: Opis aktivnosti 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 4. Sustav ocjenjivanja 5. Literatura Obvezna literatura: 1. J. Lecaq, Pravila pantomime, Pariz

Naziv predmeta: Gluma II Radnja Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: I Semestar: II Broj ECTS kredita: 11 Ukupan broj sati sedmično: 11 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta ogleda se u stvaranju teorijskog temelja za upoznavanje osnovnih i posebnih elemenata glume, te uspostavljanje procedure za uspostavljanje tih elemenata.

2. Glavne tematske jedinice: 1. Izučavanje od ranijih iskustava i gotovih rješenja 2. Oslobađanje od psiholoških napetosti kako bi se oslobodila energija 3. Stjecanje novog scenskog osjećanja vremena i prostora, 4. Otkrivanje mogućnosti i problema u pokretu, glasu i govoru, 5. Otklanjanje tih problema i unaprjeđivanje mogućnosti, 6. Opažanje i ocjenjivanje svojstava objekata, predmeta i lica i njihovih karakteristika veza i odnosa 7. Usmjeravanje pažnje i energije na konkurentne objekte 8. Razbuđivanje čula i postizanje senzomotorne koordinacije kao uvjeta da se kompletan organizam i ličnost podstaknu na aktivnost osposobe na akciju, 9. Proširivanje mogućnosti memoriranja 10. Pokretanje inteligencije i mašte, inteligencije tjelesnog mišljenja i emocionalnog pamćenja, 11. Na primjerima iz svakodnevnog života razvijanje svijesti o radnji 12. Spontano, iskreno i istinito vršenje radnje na sceni u suglasnosti s vlastitim organskim procesima i u svoje ime. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 8 3 154 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. K.Stanislavski, Sistemi, (teorije glume) 2. B.Stjepanović, Gluma II, 2013

Naziv predmeta: Glas II Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: I Semestar: II Broj ECTS kredita: 4 Ukupan broj sati sedmično: 5 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta je osposobljavanje glasa za glumačke zadatke, te unapređivanje istog. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Kost abdominalno disanje, vježbe u ležeće, sjedećem, stojećem položaju, 2. Vježbe za adađo (oslonac) daha i glasa, 3. Učvršćivanje mišića abdomena struka i leđa, 4. Vježbe za sinkronizaciju oslonca daha na dijafragmi i u glavi, 5. Vježbe za oslobađanje glasovne energije uz fizičku aktivnost cijelog tijela, 6. Artikulacija, izgovor pojedinih konsonanata i točno mjesto usne duplje, 7. Kombinacija vokala i konsonanata, 8. Dinamika, kontrola glasnosti, gradiranje melodijskih varijetet, 9. Ritam i tempo 10. Glas i lik 11. Glasovne transformacije u medijima Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 1 70 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. M. Kalas, Tehnike glasa, Zagreb

Naziv predmeta: Govor II Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: I Semestar: I Broj ECTS kredita: 5 Ukupan broj sati sedmično: 6 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta je da studenti prihvate i nauče odstupanja od standardnog govora. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Uvođenje studenta u pitanja besjedništva, 2. Povijest i teorije retorike s posebnim akcentom na besjednu tehniku (uz individualni rad na tekstovima), 3. Ostvarivanje elastičnosti fraziranja-neophodne u glumačkom izrazu 4. Utemeljivanje osnovnog tona na primjerima homilitičke besjede, i proširivanje glasovnog opsega i sposobnosti za dinamičko nijansiranje glasa, 5. U radu na radnom materijalu stalno podsjećati na nužnost horizontalne logičke analize i vertikalne interpretativne analize, 6. Osvježavanje nužnosti organskog procesa govora i upućivanje u pojam govorne radnje 7. Poticanje samostalnosti i kreativnosti u radu na govoru. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 2 84 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 60% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. I. Đorđević, Dikcija, Beograd, 2. I. Škarić, Opće govorničke vještine, Zagreb

Naziv predmeta: Pokret II Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: I Semestar: I Broj ECTS kredita: 4 Ukupan broj sati sedmično: 4 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta jeste otkrivanje vlastitog tijela, sposobnosti, opažanja i uklanjanje prepreka, odnosno nedostataka i manira u ponašanju. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Oslobađanje, 2. Stjecanje novog osjećanja scenskog vremena i prostora 3. Razbuđivanje čula 4. Pokretanje inteligencije i mašte, intuicija i uobrazilje, tjelesnog mišljenja i emotivnog pamćenja 5. Rad sa partnerom, 6. Rad u grupi 7. Pokret kao materijal, 8. Opća psihofizička priprema Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 3 1 56 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. J. Lecaq, Pravila pantomime, Pariz

Naziv predmeta: Gluma III Lik Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: II Semestar: III Broj ECTS kredita: 11 Ukupan broj sati sedmično: 11 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta ogleda se u stvaranju teorijskog temelja za upoznavanje osnovnih i posebnih elemenata glume, te uspostavljanje procedure za uspostavljanje tih elemenata.

2. Glavne tematske jedinice: 1. Izučavanje od ranijih iskustava i gotovih rješenja 2. Oslobađanje od psiholoških napetosti kako bi se oslobodila energija 3. Stjecanje novog scenskog osjećanja vremena i prostora, 4. Otkrivanje mogućnosti i problema u pokretu, glasu i govoru, 5. Otklanjanje tih problema i unaprjeđivanje mogućnosti, 6. Opažanje i ocjenjivanje svojstava objekata, predmeta i lica i njihovih karakteristika veza i odnosa 7. Usmjeravanje pažnje i energije na konkurentne objekte 8. Razbuđivanje čula i postizanje senzomotorne koordinacije kao uvjeta da se kompletan organizam i ličnost podstaknu na aktivnost osposobe na akciju, 9. Proširivanje mogućnosti memoriranja 10. Pokretanje inteligencije i mašte, inteligencije tjelesnog mišljenja i emocionalnog pamćenja, 11. Na primjerima iz svakodnevnog života razvijanje svijesti o radnji 12. Spontano, iskreno i istinito vršenje radnje na sceni u suglasnosti s vlastitim organskim procesima i u svoje ime. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 8 3 154 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. 1. K.Stanislavski, Sistemi, (teorije glume) 2. B.Stjepanović, Gluma II, 2013

Naziv predmeta: Glas III Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: II Semestar: III Broj ECTS kredita: 4 Ukupan broj sati sedmično: 5 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta je osposobljavanje glasa za glumačke zadatke, te unapređivanje istog. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Kost abdominalno disanje, vježbe u ležeće, sjedećem, stojećem položaju, 2. Vježbe za adađo (oslonac) daha i glasa, 3. Učvršćivanje mišića abdomena struka i leđa, 4. Vježbe za sinkronizaciju oslonca daha na dijafragmi i u glavi, 5. Vježbe za oslobađanje glasovne energije uz fizičku aktivnost cijelog tijela, 6. Artikulacija, izgovor pojedinih konsonanata i točno mjesto usne duplje, 7. Kombinacija vokala i konsonanata, 8. Dinamika, kontrola glasnosti, gradiranje melodijskih varijetet, 9. Ritam i tempo 10. Glas i lik 11. Glasovne transformacije u medijima Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 1 70 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. M. Kalas, Tehnike glasa, 2013

Naziv predmeta: Govor III Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: II Semestar: III Broj ECTS kredita: 5 Ukupan broj sati sedmično: 6 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta je da studenti prihvate i nauče odstupanja od standardnog govora. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Uvođenje studenta u pitanja besjedništva, 2. Povijest i teorije retorike s posebnim akcentom na besjednu tehniku (uz individualni rad na tekstovima), 3. Ostvarivanje elastičnosti fraziranja-neophodne u glumačkom izrazu 4. Utemeljivanje osnovnog tona na primjerima homilitičke besjede, i proširivanje glasovnog opsega i sposobnosti za dinamičko nijansiranje glasa, 5. U radu na radnom materijalu stalno podsjećati na nužnost horizontalne logičke analize i vertikalne interpretativne analize, 6. Osvježavanje nužnosti organskog procesa govora i upućivanje u pojam govorne radnje 7. Poticanje samostalnosti i kreativnosti u radu na govoru. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 2 84 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 60% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. I Đorđević, Dikcija, Beograd, 2. I. Škarić, Opće govorničke vještine, Zagreb

Naziv predmeta: Pokret III Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: II Semestar: III Broj ECTS kredita: 4 Ukupan broj sati sedmično: 4 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta jeste otkrivanje vlastitog tijela, sposobnosti, opažanja i uklanjanje prepreka, odnosno nedostataka i manira u ponašanju. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Oslobađanje, 2. Stjecanje novog osjećanja scenskog vremena i prostora 3. Razbuđivanje čula 4. Pokretanje inteligencije i mašte, intuicija i uobrazilje, tjelesnog mišljenja i emotivnog pamćenja 5. Rad sa partnerom, 6. Rad u grupi 7. Pokret kao materijal, 8. Opća psihofizička priprema Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 3 1 56 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. J. Lacaq, Pravila pantomime, Pariz

Naziv predmeta: Gluma IV Uloga Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: II Semestar: IV Broj ECTS kredita: 11 Ukupan broj sati sedmično: 11 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta ogleda se u stvaranju teorijskog temelja za upoznavanje osnovnih i posebnih elemenata glume, te uspostavljanje procedure za uspostavljanje tih elemenata.

2. Glavne tematske jedinice: 1. Izučavanje od ranijih iskustava i gotovih rješenja 2. Oslobađanje od psiholoških napetosti kako bi se oslobodila energija 3. Stjecanje novog scenskog osjećanja vremena i prostora, 4. Otkrivanje mogućnosti i problema u pokretu, glasu i govoru, 5. Otklanjanje tih problema i unaprjeđivanje mogućnosti, 6. Opažanje i ocjenjivanje svojstava objekata, predmeta i lica i njihovih karakteristika veza i odnosa 7. Usmjeravanje pažnje i energije na konkurentne objekte 8. Razbuđivanje čula i postizanje senzomotorne koordinacije kao uvjeta da se kompletan organizam i ličnost podstaknu na aktivnost osposobe na akciju, 9. Proširivanje mogućnosti memoriranja 10. Pokretanje inteligencije i mašte, inteligencije tjelesnog mišljenja i emocionalnog pamćenja, 11. Na primjerima iz svakodnevnog života razvijanje svijesti o radnji 12. Spontano, iskreno i istinito vršenje radnje na sceni u suglasnosti s vlastitim organskim procesima i u svoje ime. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 8 3 154 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. K. Stanislavski, Sistemi (Teorije glume), Moskva, 2. B. Stjepanović, Gluma , 2013

Naziv predmeta: Glas IV Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: II Semestar: IV Broj ECTS kredita: 4 Ukupan broj sati sedmično: 5 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta je osposobljavanje glasa za glumačke zadatke, te unapređivanje istog. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Kost abdominalno disanje, vježbe u ležeće, sjedećem, stojećem položaju, 2. Vježbe za apađo (oslonac) daha i glasa, 3. Učvršćivanje mišića abdomena struka i leđa, 4. Vježbe za sinkronizaciju oslonca daha na dijafragmi i u glavi, 5. Vježbe za oslobađanje glasovne energije uz fizičku aktivnost cijelog tijela, 6. Artikulacija, izgovor pojedinih konsonanata i točno mjesto usne duplje, 7. Kombinacija vokala i konsonanata, 8. Dinamika, kontrola glasnosti, gradiranje melodijskih varijetet, 9. Ritam i tempo 10. Glas i lik 11. Glasovne transformacije u medijima Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 1 70 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. M. Kalas, Tehnike glasa, Zagreb

Naziv predmeta: Govor IV Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: II Semestar: IV Broj ECTS kredita: 5 Ukupan broj sati sedmično: 6 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta je da studenti prihvate i nauče odstupanja od standardnog govora. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Uvođenje studenta u pitanja besjedništva, 2. Povijest i teorije retorike s posebnim akcentom na besjednu tehniku (uz individualni rad na tekstovima), 3. Ostvarivanje elastičnosti fraziranja-neophodne u glumačkom izrazu 4. Utemeljivanje osnovnog tona na primjerima homilitičke besjede, i proširivanje glasovnog opsega i sposobnosti za dinamičko nijansiranje glasa, 5. U radu na radnom materijalu stalno podsjećati na nužnost horizontalne logičke analize i vertikalne interpretativne analize, 6. Osvježavanje nužnosti organskog procesa govora i upućivanje u pojam govorne radnje 7. Poticanje samostalnosti i kreativnosti u radu na govoru. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 2 84 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 60% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. I. Đorđević, Dikcija, Beograd, 2. I. Škarić, Opće govorničke vještine, Zagreb

Naziv predmeta: Pokret IV Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: II Semestar: IV Broj ECTS kredita: 4 Ukupan broj sati sedmično: 4 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta jeste otkrivanje vlastitog tijela, sposobnosti, opažanja i uklanjanje prepreka, odnosno nedostataka i manira u ponašanju. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Oslobađanje, 2. Stjecanje novog osjećanja scenskog vremena i prostora 3. Razbuđivanje čula 4. Pokretanje inteligencije i mašte, intuicija i uobrazilje, tjelesnog mišljenja i emotivnog pamćenja 5. Rad sa partnerom, 6. Rad u grupi 7. Pokret kao materijal, 8. Opća psihofizička priprema Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 3 1 56 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. J. Lecaq, Pravila pantomime, Pariz

Naziv predmeta: Gluma V Tehnika Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: III Semestar: V Broj ECTS kredita: 11 Ukupan broj sati sedmično: 11 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta ogleda se u stvaranju teorijskog temelja za upoznavanje osnovnih i posebnih elemenata glume, te uspostavljanje procedure za uspostavljanje tih elemenata.

2. Glavne tematske jedinice: 1. Izučavanje od ranijih iskustava i gotovih rješenja 2. Oslobađanje od psiholoških napetosti kako bi se oslobodila energija 3. Stjecanje novog scenskog osjećanja vremena i prostora, 4. Otkrivanje mogućnosti i problema u pokretu, glasu i govoru, 5. Otklanjanje tih problema i unaprjeđivanje mogućnosti, 6. Opažanje i ocjenjivanje svojstava objekata, predmeta i lica i njihovih karakteristika veza i odnosa 7. Usmjeravanje pažnje i energije na konkurentne objekte 8. Razbuđivanje čula i postizanje senzomotorne koordinacije kao uvjeta da se kompletan organizam i ličnost podstaknu na aktivnost osposobe na akciju, 9. Proširivanje mogućnosti memoriranja 10. Pokretanje inteligencije i mašte, inteligencije tjelesnog mišljenja i emocionalnog pamćenja, 11. Na primjerima iz svakodnevnog života razvijanje svijesti o radnji 12. Spontano, iskreno i istinito vršenje radnje na sceni u suglasnosti s vlastitim organskim procesima i u svoje ime. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 8 3 154 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. K. Stanislavski, Sistemi (Teorije glume), Moskva, 2. B. Stjepanović, Gluma, 2013.

Naziv predmeta: Glas V Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: II Semestar: V Broj ECTS kredita: 4 Ukupan broj sati sedmično: 5 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta je osposobljavanje glasa za glumačke zadatke, te unapređivanje istog. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Kost abdominalno disanje, vježbe u ležeće, sjedećem, stojećem položaju, 2. Vježbe za apađo (oslonac) daha i glasa, 3. Učvršćivanje mišića abdomena struka i leđa, 4. Vježbe za sinkronizaciju oslonca daha na dijafragmi i u glavi, 5. Vježbe za oslobađanje glasovne energije uz fizičku aktivnost cijelog tijela, 6. Artikulacija, izgovor pojedinih konsonanata i točno mjesto usne duplje, 7. Kombinacija vokala i konsonanata, 8. Dinamika, kontrola glasnosti, gradiranje melodijskih varijetet, 9. Ritam i tempo 10. Glas i lik 11. Glasovne transformacije u medijima Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 1 70 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. M. Kalas, Tehnike glasa, Zagreb

Naziv predmeta: Govor V Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: II Semestar: V Broj ECTS kredita: 5 Ukupan broj sati sedmično: 6 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta je da studenti prihvate i nauče odstupanja od standardnog govora. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Uvođenje studenta u pitanja besjedništva, 2. Povijest i teorije retorike s posebnim akcentom na besjednu tehniku (uz individualni rad na tekstovima), 3. Ostvarivanje elastičnosti fraziranja-neophodne u glumačkom izrazu 4. Utemeljivanje osnovnog tona na primjerima homilitičke besjede, i proširivanje glasovnog opsega i sposobnosti za dinamičko nijansiranje glasa, 5. U radu na radnom materijalu stalno podsjećati na nužnost horizontalne logičke analize i vertikalne interpretativne analize, 6. Osvježavanje nužnosti organskog procesa govora i upućivanje u pojam govorne radnje 7. Poticanje samostalnosti i kreativnosti u radu na govoru. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 2 84 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 60% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. I. Đorđević, Dikcija, Beograd, 2. I. Škarić, Opće govorničke vještine, Zagreb

Naziv predmeta: Pokret V Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: II Semestar: V Broj ECTS kredita: 4 Ukupan broj sati sedmično: 4 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta jeste otkrivanje vlastitog tijela, sposobnosti, opažanja i uklanjanje prepreka, odnosno nedostataka i manira u ponašanju. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Oslobađanje, 2. Stjecanje novog osjećanja scenskog vremena i prostora 3. Razbuđivanje čula 4. Pokretanje inteligencije i mašte, intuicija i uobrazilje, tjelesnog mišljenja i emotivnog pamćenja 5. Rad sa partnerom, 6. Rad u grupi 7. Pokret kao materijal, 8. Opća psihofizička priprema Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 3 1 56 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. J. Lecaq, Pravila Pantomime, Pariz

Naziv predmeta: Gluma VI Igra Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: III Semestar: VI Broj ECTS kredita: 6 Ukupan broj sati sedmično: 11 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta ogleda se u stvaranju teorijskog temelja za upoznavanje osnovnih i posebnih elemenata glume, te uspostavljanje procedure za uspostavljanje tih elemenata.

2. Glavne tematske jedinice: 1. Izučavanje od ranijih iskustava i gotovih rješenja 2. Oslobađanje od psiholoških napetosti kako bi se oslobodila energija 3. Stjecanje novog scenskog osjećanja vremena i prostora, 4. Otkrivanje mogućnosti i problema u pokretu, glasu i govoru, 5. Otklanjanje tih problema i unaprjeđivanje mogućnosti, 6. Opažanje i ocjenjivanje svojstava objekata, predmeta i lica i njihovih karakteristika veza i odnosa 7. Usmjeravanje pažnje i energije na konkurentne objekte 8. Razbuđivanje čula i postizanje senzomotorne koordinacije kao uvjeta da se kompletan organizam i ličnost podstaknu na aktivnost osposobe na akciju, 9. Proširivanje mogućnosti memoriranja 10. Pokretanje inteligencije i mašte, inteligencije tjelesnog mišljenja i emocionalnog pamćenja, 11. Na primjerima iz svakodnevnog života razvijanje svijesti o radnji 12. Spontano, iskreno i istinito vršenje radnje na sceni u suglasnosti s vlastitim organskim procesima i u svoje ime. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 8 3 154 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. K. Stanislavski, Sistemi (Teorija glume), Moskva B. Stjepanović, Gluma, 2013

Naziv predmeta: Glas VI Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: II Semestar: VI Broj ECTS kredita: 4 Ukupan broj sati sedmično: 5 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta je osposobljavanje glasa za glumačke zadatke, te unapređivanje istog. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Kost abdominalno disanje, vježbe u ležeće, sjedećem, stojećem položaju, 2. Vježbe za apađo (oslonac) daha i glasa, 3. Učvršćivanje mišića abdomena struka i leđa, 4. Vježbe za sinkronizaciju oslonca daha na dijafragmi i u glavi, 5. Vježbe za oslobađanje glasovne energije uz fizičku aktivnost cijelog tijela, 6. Artikulacija, izgovor pojedinih konsonanata i točno mjesto usne duplje, 7. Kombinacija vokala i konsonanata, 8. Dinamika, kontrola glasnosti, gradiranje melodijskih varijetet, 9. Ritam i tempo 10. Glas i lik 11. Glasovne transformacije u medijima Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 1 70 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. M. Kalas, Tehnike glasa, Zagreb

Naziv predmeta: Govor VI Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: II Semestar: VI Broj ECTS kredita: 4 Ukupan broj sati sedmično: 6 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta je da studenti prihvate i nauče odstupanja od standardnog govora. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Uvođenje studenta u pitanja besjedništva, 2. Povijest i teorije retorike s posebnim akcentom na besjednu tehniku (uz individualni rad na tekstovima), 3. Ostvarivanje elastičnosti fraziranja-neophodne u glumačkom izrazu 4. Utemeljivanje osnovnog tona na primjerima homilitičke besjede, i proširivanje glasovnog opsega i sposobnosti za dinamičko nijansiranje glasa, 5. U radu na radnom materijalu stalno podsjećati na nužnost horizontalne logičke analize i vertikalne interpretativne analize, 6. Osvježavanje nužnosti organskog procesa govora i upućivanje u pojam govorne radnje 7. Poticanje samostalnosti i kreativnosti u radu na govoru. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 2 84 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 60% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. I. Đorđević, Dikcija, Beograd, 2. I. Škarić, Opće govorničke vještine, Zagreb

Naziv predmeta: Pokret VI Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: II Semestar: VI Broj ECTS kredita: 3 Ukupan broj sati sedmično: 4 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osnovni cilj predmeta jeste otkrivanje vlastitog tijela, sposobnosti, opažanja i uklanjanje prepreka, odnosno nedostataka i manira u ponašanju. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Oslobađanje, 2. Stjecanje novog osjećanja scenskog vremena i prostora 3. Razbuđivanje čula 4. Pokretanje inteligencije i mašte, intuicija i uobrazilje, tjelesnog mišljenja i emotivnog pamćenja 5. Rad sa partnerom, 6. Rad u grupi 7. Pokret kao materijal, 8. Opća psihofizička priprema Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 3 1 56 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 90% dolazaka 2. Aktivnost 3. Finalni ispit 5% 5% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. J. Lecaq, Pravila pantomime, Pariz

Naziv predmeta: Psihologija Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: I Semestar: I Broj ECTS kredita: 2 Ukupan broj sati sedmično: 5 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Stjecanjeznanjaopsihologijikaoznanosti,njenompredmetuipodručjuizučavanja,metodama,kaoiostalimzahtjevimatemeljnihznanjaiproblemakojimasebavi.

2. Glavne tematske jedinice: 1. Kradipovijesniosvrt. 2. Povjesnikizvorirazvojapsihologijekaonauke(pretpovijesniperiod,starivijek,srednjivijek). 3. Prvasistematskashvaćanjaočovjekuipsihološkomživotučovjekaodznačajazarazvojpsihologije. 4 . Pretečenaučnepsihologije.Mjerenjeupsihologiji. 5 . Prvepsihološkelaboratorije.WilhemVundt-osnivačprvepsihološkelaboratorijenasvijetu(Lajpcig,1879).Psihologijakaonaukaopojavamaiprocesimasvijesti. 6 . Psihologijakaonaukaoponašanju.Sintetičkoshvaćanjepredmetapsihologije. 7. Teorijskiipraktičnizadacipsihologije.Zakoniupsihologiji.Varijable upsihologiji. 8 . Teorijskepsihološke discipline.Primijenjenepsihološkediscipline. 9 . Zadacipsihologije,principidijalektičkogmaterijalizma. 10. Odnospsihologijeidrugihnauka.Introspektivnemetode. 11. Fenomenološkametodaupsihologiji. 12. Egzistencijalističkapsihologija. 1 3 . Objektivnemetode. 1 4 . Faktorirazvojapsihičkogživotailičnostiuopće. 15. Organskeosnovepsihičkogživota. 16. Suvremenetendencijeuopćojpsihologiji. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 1 70 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 60% dolazaka 2. Aktivnost 3. Parcijalni ispit 4. Finalni ispit 5% 5% 45%+45% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. V.Pečjak,Psihologijasaznavanja,1981.,Svjetlost,Sarajevo 2. D.Krech&R.Cruchfield,Elementipsihologije,1976.,Naučnaknjiga,Beograd.

Naziv predmeta: Psihologija ličnosti Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: II Semestar: III /IV Broj ECTS kredita: 2 Ukupan broj sati sedmično: 5 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Stjecanjeznanjaopsihologijikaoznanosti,njenompredmetuipodručjuizučavanja,metodama,kaoiostalimzahtjevimatemeljnihznanjaiproblemakojimasebavi. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Faktorirazvojapsihičkogživotailičnostiuopće; 2 . Organskeosnovepsihičkogživota; 3. Najznačajnijiorganizapsihičkiživotčovjeka(Efektori, 4. Receptori, 5. Nivovišihnervnihaktivnosti-nervnavlakna,mozakikičmenamoždina, vegetativninervnisistem);Osjeti; 6. Suvremenetendencijeuopćojpsihologiji(strukturalizma?biheviorizma?geštaltpsihologije?funkcionalizma,asocijacionizma?neobihejviorizam,neobihejviorizam,introspektivno-fenomenološkapsihologija,humanističkapsihologija, kognitivnapsihologija,kibernetskapsihologija,egzistencijalističkapsihologija,radikalnaikritičkapsihologija);podražajiiorganizam,kvantitativnastranasenzornihprocesa,razvojsenzornihprocesa,vid,sluh,kožniikemijskiosjeti,pažnja,organizacijaopažanja,utjecajiskustvaimotivacijenaopažanje,prostor,vrijeme,kretanje,konstantnostopažanja,pogrešnaopažanja,teorijeopažanja. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 1 70 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 60% dolazaka 2. Aktivnost 3. Parcijalni ispit 4. Finalni ispit 5% 5% 45%+45% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. V.Pečjak,Psihologijasaznavanja,1981.,Svjetlost,Sarajevo 2. D.Krech&R.Cruchfield,Elementipsihologije,1976.,Naučnaknjiga,Beograd.

Naziv predmeta: Psihologija III Umjetnosti Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: III Semestar: V/VI Broj ECTS kredita: 2 Ukupan broj sati sedmično: 5 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Nakonovoga kolegijastudenti de znatiodreditipodručjesocijalne psihologijeuodnosunadrugegranepsihologijeiostaledruštveneznanosti.Studentibitrebalistećiopćiuvidusocijalneuzroke,socijalnudeterminiranostisocijalneposljedicečovjekovafunkcioniranja,teuosnovneteorijskeimetodološkepristupenjihovomznanstvenomproučavanju. 2. Glavne tematske jedinice:

1 . Predmetirazvojsocijalnepsihologije. 2 . Razvojsocijalnepsihologijeiključnapodručjaistraživanja. 3 . Definicija socijalnepsihologije. 4 . Metodeistraživanjau socijalnojpsihologiji. 5. Etičkapitanjausocijalno-psihološkimistraživanjima. 6. Socijalnazavisnostisocijalniutjecaji. 7. Socijalnimotivi. 8 . Agensisocijalizacije. 9 . Oblicisocijalnogutjecajaisocijalnogpritiska. 10. Socijalnafacilitacija.De individualizacija.Konformizam. 11. Pokoravanjeautoritetu. 12. Kooperativnostsaautoritetom. 13. KontinuumInter personalno–grupnoponašanje. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 1 70 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 60% dolazaka 2. Aktivnost 3. Parcijalni ispit 4. Finalni ispit 5% 5% 45%+45% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. V.Pečjak,Psihologijasaznavanja,1981.,Svjetlost,Sarajevo 2. D.Krech&R.Cruchfield,Elementipsihologije,1976.,Naučnaknjiga,Beograd.

Naziv predmeta: Sociologija umjetnosti Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: I Semestar: I/II Broj ECTS kredita: 2 Ukupan broj sati sedmično: 5 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osposobitistudentedaovladajutemeljnimznanjimaosociološkimkarakteristikamaobrazovanjaputemsamostalnogikritičkogproučavanja literatureteraspravamanaseminarima.Razvojsposobnostikritičkograzmatranjepluralizmauobrazovanju iosjetljivostizatoleranciju premarazličitimobrazovnimkonceptimairezultatimakojisudruštvenouvjetovani.Osposobitistudentezarazumijevanjeianticipacijupromjenakojesusastavnidiosuvremenogsvijeta,tedakrozprizmudemokracijskihprocesaprocjenjujupostojećuobrazovnupraksu. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Sociološkautemeljenjarazličitihteorijskihpristupaobrazovanju; 2. Globalne,regionalneilokalneosobitostidruštvenograzvojaobrazovanja; 3. Obrazovneperspektive(tehnološkeisocijalnepromjeneekološkoobrazovanje); 4. Dobne,etničke,religijske,spolneidrugedruštveneskupineiobrazovanje(društvenerazlikeinejednakosti); 5. Demokracijaigrađanskoobrazovanje(obrazovanjezaljudskaprava,obrazovanjezamir,obrazovanjezasocijalnupravdu,ekološkoobrazovanje); 6. Postmodernizamipluralizamuobrazovanju. 7. Radikalneteorijeiradikalnekritiketeorijaodgojaiobrazovanja.Standardiuobrazovanjuikataloziznanja. 8. Društveneanomijeiobrazovanje;Procesprofesionalizacijenastavnogpoziva. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 1 70 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 60% dolazaka 2. Aktivnost 3. Parcijalni ispit 4. Finalni ispit 5% 5% 45%+45% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. Lesourne,J.J.(1993),Obrazovanjeidruštvo,Zagreb,»Educa«. 2. Fočo,S.(2003),Sociologijaodgojaiobrazovanja,Sarajevo,»Svjetlost«. 3. Duerr,K.;Spajid-Vrkaš,V.iFerreiraMartins,I.(2002),UčenjezademokratskograđanstvouEuropi.Zagreb:Centarzaistraživanje,izobrazbuidokumentacijuuobrazovanjuzaljudskapravaidemokratskograđanstvoFilozofskogfakultetauZagrebu.

Naziv predmeta: Sociologija umjetnosti Obrazovni ciklus: Preddiplomski studij Studijski program i smjer: Studijski program: „Studije dramskih umjetnosti-gluma“, studijski smjer „Gluma“ Godina: III Semestar: IV/V Broj ECTS kredita: 2 Ukupan broj sati sedmično: 5 Nastavnik Suradnik 1. Cilj predmeta: Osposobitistudentedaovladajunaprednim I suvremenimznanjimaosociološkimkarakteristikamaobrazovanjaputemsamostalnogikritičkogproučavanja literatureteraspravamanaseminarima.Razvojsposobnostikritičkograzmatranjepluralizmauobrazovanju iosjetljivostizatoleranciju premarazličitimobrazovnimkonceptimairezultatimakojisudruštvenouvjetovani.Osposobitistudentezarazumijevanjeianticipacijupromjenakojesusastavnidiosuvremenogsvijeta,tedakrozprizmudemokracijskihprocesaprocjenjujupostojećuobrazovnupraksu. 2. Glavne tematske jedinice:

1. Sociološkautemeljenjarazličitihteorijskihpristupaobrazovanju; 2. Globalne,regionalneilokalneosobitostidruštvenograzvojaobrazovanja; 3. Obrazovneperspektive(tehnološkeisocijalnepromjeneekološkoobrazovanje); 4. Dobne,etničke,religijske,spolneidrugedruštveneskupineiobrazovanje(društvenerazlikeinejednakosti); 5. Demokracijaigrađanskoobrazovanje(obrazovanjezaljudskaprava,obrazovanjezamir,obrazovanjezasocijalnupravdu,ekološkoobrazovanje); 6. Postmodernizamipluralizamuobrazovanju. 7. Radikalneteorijeiradikalnekritiketeorijaodgojaiobrazovanja.Standardiuobrazovanjuikataloziznanja. 8. Društveneanomijeiobrazovanje;Procesprofesionalizacijenastavnogpoziva. Opis aktivnosti: Broj sati: 3. Način izvođenja nastave: 1. Predavanja 2. Vježbe 3. Ostalo 4 1 70 Opis aktivnosti % od finalne ocjene: 4. Sustav ocjenjivanja 1. Obvezatnih 60% dolazaka 2. Aktivnost 3. Parcijalni ispit 4. Finalni ispit 5% 5% 45%+45% 90% 5. Literatura Obvezna literatura: 1. Lesourne,J.J.(1993),Obrazovanjeidruštvo,Zagreb,»Educa«. 2. Fočo,S.(2003),Sociologijaodgojaiobrazovanja,Sarajevo,»Svjetlost«. 3. Duerr,K.;SpajidVrkaš,V.iFerreiraMartins,I.(2002),UčenjezademokratskograđanstvouEuropi.Zagreb:Centarzaistraživanje,izobrazbuidokumentacijuuobrazovanjuzaljudskapravaidemokratskograđanstvoFilozofskogfakultetauZagrebu.