studieren heute – der coburger weg. "bildung ist der pass für die zukunft, denn das morgen...
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Studieren heute –
Der Coburger Weg
"Bildung ist der Pass für die Zukunft, denn das Morgen gehört denen,
die sich heute darauf vorbereiten.“
Malcolm X
Bildung und Ausbildung stehen vor großen Herausforderungen:
StudienanfängerInnen werden
immer jünger
Arbeits- und Berufswelt unterliegen
ständigem Wandel
Themen unserer Zeit: Globalisierung,
technologischer Fortschritt und gesellschaftliche Veränderungen
Trend bei den Hochschulzugangsberechtigungen: neben dem klassischen
Abitur auch fachspezifische oder ausländische Abschlüsse, berufliche
Qualifikationen
Und was wünschen sich
ArbeitgeberInnen
von HochschulabsolventInnen?
„Wir suchen AbsolventInnen mit gereifter Persönlichkeit. Gute Noten sind hilfreich, aber [...] im Berufsalltag müssen [AbsolventInnen]Verantwortung übernehmen und sich in andere Menschen undLebenssituationen hineinversetzen können.“
Heidi Breucker-Bittner, Sozialpädagogin bei der Lebenshilfe Nürnberg
„Anhand unseres Projektes für seniorengerechtes Wohnen in Coburg Cortendorf zeigt sich
deutlich, dass nur in der optimalen Zusammenarbeit von allen Bereichen (Sozialarbeiter, Betriebswirte, Architekten, Innenarchitekten und Bauingenieure) ein zukunftsweisendes Gebäude mit nachhaltiger Nutzung realisiert werden kann. Der Coburger Weg schult die jungen Menschen frühzeitig um für ganzheitliches Planen und Bauen offen zu sein. Nur so können in Zukunft die komplexen Aufgaben auch zufriedenstellend gelöst werden.“
Gisela Raab, RAAB Baugesellschaft mbH & Co. KG, Ebensfeld
„Wir suchen weltoffene, sozial kompetente und engagierte AbsolventInnen, die bereit sind,über den Tellerrand zu blicken.“
Gottfried Lengemann, Leiter Personal weltweit bei Bosch Sicherheitssysteme, Grasbrunn bei München
Die Antwort der Hochschule Coburg:
Fundierte fachliche Ausbildung mit direktem Bezug zur Praxis
Vermittlung von Schlüsselkompetenzen
Interdisziplinäres Denken, kulturelle Bildung sowie Medien- und Sprachkompetenzen vermittelnund fördern
Individuelle Unterstützung der Studierenden von Beginn an und Schaffung eines gleitenden Über- gangs von Schule zu Hochschule
Der Coburger Weg
Der Coburger Weg – Beteiligte Bachelor-Studiengänge
Soziale Arbeit Integrative Gesundheitsförderung Betriebswirtschaft
Versicherungswirtschaft Innenarchitektur Bauingenieurwesen*
* Noch ohne Beteiligung an den fachübergreifenden Modulen
Die Ziele des Coburger Wegs:
Berufsbefähigung der Studierendenerhöhen
Das Studium soll die Studierenden für den künftigen Beruf begeistern und gleichzeitig an den Anforderungen von Arbeitsmarkt und Gesellschaft ausgerichtet werden
Die Ziele des Coburger Wegs:
Zielgerichtete Betreuung und individuelle Förderung vom ersten Tag an
Fähigkeit zu interdisziplinärer Zusammenarbeit vermitteln
Verantwortungs- und Handlungsbewusstsein stärken
Persönlichkeitsentwicklung aktiv unterstützen
Wie wollen wir diese Ziele umsetzen?
Die 4 Säulen des Coburger Wegs:
COQualifikation: individuelle Förderung von Studierenden während der ersten drei Semester
COnzept: interdisziplinäres Studieren vom ersten Semester an
COEvaluation: begleitende Evaluation und stetiges Feedback der Studierenden
CODidaktik: didaktische Weiterentwicklung von Lehrmethoden und -konzepten
COQualifikation – nach Bedarf individuell fördern
anCOmmens-Woche kurz vor Beginn des Wintersemesters: bietet ein emotionales Ankommenund eine erste Orientierung an der Hochschule Coburg
Tutorielle Begleitung im 1. und 2. Semester
Breit gefächertes Beratungs- und Kursangebot
COQualifikation - anCOmmen
COQualifikation - anCOmmen
Orientierung an der Hochschule
Sich mit KommilitonInnen des
eigenen Studiengangs und
anderer Fachdisziplinen
vertraut machen und vernetzen
DozentInnen und TutorInnen des Coburger Wegs kennen lernen
Erste fachübergreifende Aufgaben lösen und präsentieren
Social events: Grillabend, Rallye …
COQualifikation - Tutorate während der ersten beiden Semester
Geleitet von Studierenden
höherer Semester Pro Tutoratsgruppe
10-15 Studierende Anlaufstelle bei Fragen
und Problemen Studiengangsrelevante Inhalte
(Präsentation, Lerngruppen …)
COQualifikation – Besondere Angebote
Kurse zur Entwicklung wichtiger Schlüsselkompetenzen, z.B.
PC/Internet Fachsprachen: Deutsch, Englisch … Seminare zu Themen wie Kommunikation, Texterfassung,
Präsentation …
Ab dem Sommersemester 2013: Online-Self-Assessment – Studierende können jene fachspezifische Kompetenzen testen, die den Studienerfolg maßgeblich mitbestimmen.
COQualifikation - Aktuell im Aufbau:
Logiktraining: Einrichtung eines „Logikzimmers“ mit entsprechenden Spielen und Kursangeboten
Fachtutorate
COnzept: Fachübergreifend studieren Fähigkeit zu fachübergreifender Zusammenarbeit Erlernen und Anwenden wissenschaftlicher Methoden Bewusstsein für gesellschaftlich relevante Fragestellungen
entwickeln
Erhöhung der Berufsfähigkei
COnzept: Interdisziplinäre Module in den Curricula der beteiligten Studiengänge:
1. Semester: Ringvorlesung, Seminar und Übung zu gesellschaftlich wichtigen Themen (z.B. demografischer Wandel) und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens, Co-Teaching
2. und 3. Semester: Praxisprojekt , interdisziplinär, fachspezifische Inhalte
6. Semester: Pflichtkurs und Wahlkurs aus einem breiten Themenangebot, Vorbereitung auf Abschlussarbeit
Der Aufbau der Module und Angebote des Coburger Wegs in den Bachelor-Studiengängen
Das Projekt in Zahlen:
Laufzeit: 2011-2016 Finanzvolumen: 7,3 Mio Euro Aktuell 27 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, darunter
ProfessorInnen, Lehrkräfte und berufliche Tutorinnen
6 Studiengänge aus 3 Fakultäten Rund 700 Studierende im Wintersemester 2012/13
Studieren heute:
Die Hochschule Coburg legt Wert auf eine fundierte fachliche Ausbildung,
die soziale und kulturelle Kompetenzen fördert,
den Blick für andere Fachdisziplinen öffnet, die Persönlichkeitsentwicklung des
Einzelnen unterstützt, und somit die Studierenden optimal auf die Quelle: www.mcstudy.de
beruflichen Herausforderungen von morgen vorbereitet.
Weitere Informationen unter www.studieren-in-coburg.de
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.