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School of Engineering Bachelorstudium Material- und Verfahrenstechnik Zürcher Fachhochschule www.zhaw.ch/engineering Studium

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Neue Materialen und Verfahren sind heute häufig der Schlüssel zu Innovationen. Etwa 70% aller neuen Produkte basieren auf neuen Materialen und Verfahren. Die Herstellungsverfahren von Produkten aus Hightech-Materialien sind anspruchsvoll und erfordern neben guten Materialkenntnissen ein umfassendes Wissen in Verfahrenstechnik. Das schweizweit einzigartige und praxisorientierte Studium der ZHAW School of Engineering ist auf die Herausforderungen und Bedürfnisse der Wirtschaft ausgerichtet und schafft so optimale Voraussetzungen für die spätere Berufstätigkeit.

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Page 1: Studienrichtung Material- und Verfahrenstechnik

School of Engineering

Bachelorstudium Material- und Verfahrenstechnik

Zürcher Fachhochschule www.zhaw.ch/engineering Studium

Page 2: Studienrichtung Material- und Verfahrenstechnik

Damit der Flugzeugflügel Wind und Wetter trotzt

Raffael Bollag hat an der ZHAW School of Engineering Material­ und Verfahrenstechnik studiert. Heute arbeitet er bei der BWB­Altenrhein AG, Oberflächentechnik. Der Materialveredler sorgt unter anderem dafür, dass Bauteile im Flugzeugbau höchsten Belastungen standhalten.

Wind und Wetter, Schnee und Regen, grosse Hitze und eisige Kälte: Flugzeuge sind während ihres Einsatzes grossen Belastungen ausge ­ setzt. Entsprechend hoch sind die Anforderungen an die Materialien, die bei ihrem Bau verwendet werden. Die Bauteile so widerstandsfähig wie möglich zu machen, das ist eine der Aufgaben von Raffael Bollag: «Nehmen wir zum Beispiel die Bauteile eines Flugzeugs. Damit diese nicht korrodieren, müssen sie lackiert werden. Doch wie haftet der Lack besonders gut auf den Flug ­ zeugteilen? Hier kommen wir ins Spiel.» Raffael Bollag hat an der ZHAW School of Engi­neering Material­ und Verfahrenstechnik stu ­ diert und arbeitet heute bei der BWB. Das Unter­nehmen hat sich auf die chemische, galvanische und elektrolytische Behandlung der Oberflächen von Metallteilen spezialisiert und sorgt dafür, dass diese härter, widerstandsfähiger – und auch schöner werden.

Intern für Qualität sorgenRaffael Bollag bedient zwar keine der Hebevorrich­tungen, welche die Bauteile in verschiedene veredelnde Flüssigkeiten tauchen. Und doch ist er mitverantwortlich dafür, dass das Ergebnis dieses Prozesses schlussendlich stimmt. «Ich leite ein dreiköpfiges Laborteam und bin dafür verant­wortlich, dass unsere Verfahren laufend kontrolliert und gegebenenfalls optimiert werden», sagt er und greift gleich selber zu einem Messgerät, das die Schichtdicke verschiedener Beschichtungs­muster misst. Als Leiter Qualität und Verfahrens­technik geht sein Aufgabenfeld aber darüber hinaus: Die Verarbeitung von hochpräzisen Bau ­ teilen für Architektur, Luftfahrt und Maschinen­industrie ist an ISO­ und EN­Normen geknüpft. In internen Audits kontrolliert Raffael Bollag die Einhaltung dieser Normen und sorgt so für anhaltend hohe Qualität.

Page 3: Studienrichtung Material- und Verfahrenstechnik

Kundenwünsche erfüllenSchliesslich ist Raffael Bollag als Leiter Qualitäts­sicherung auch eine wichtige Schnittstelle zwischen Verkauf und Produktion: «Die Wünsche und Anforderungen unserer Kunden landen auf meinem Schreibtisch. Meine Aufgabe ist es, diese Kundenspezifikationen mit unseren in ­ ternen Prozessen abzugleichen und zu überprüfen, ob und wie wir die Wünsche unserer Auftrag ­ geber erfüllen können.» Für dieses vielseitige Auf gabenportfolio hat ihn das Studium der Material­ und Verfahrenstechnik, wie er heute sagt, gut vorbereitet: «Dank des Studiums spreche ich die gleiche ‹chemische› Sprache wie meine Labormitarbeiter. Die fachliche Breite des Unterrichts legte eine gute Basis für meine spätere Spezialisierung. Auch vom strukturierten Arbei ­ ten, das im Rahmen von Projektarbeiten gefordert und gefördert wird, profitiere ich noch heute.»

Praxisbezug entscheidendVor Studienantritt war der gelernte Polymecha­niker, der bereits fünf Jahre in der Vorentwicklung gearbeitet hatte, offen für verschiedene Berufs­wege. «Nach der Erwachsenenmatura hätte ich mir ursprünglich auch gut vorstellen können, eine akademische Laufbahn einzuschlagen. An einem Informationsanlass der ZHAW School of Engi­neering lernte ich dann die Studienrichtung Material­

und Verfahrenstechnik kennen und habe darin genau das gefunden, was ich gesucht hatte. Der Praxisbezug, den eine Fachhochschule bietet, war schliesslich der ausschlaggebende Grund für die Studienwahl.» Seine diesbezüglichen Erwar ­ tungen erfüllte das Studium voll: Projekt­ und Bachelorarbeiten konnte der Student in enger Zusammenarbeit mit Partnern aus Wirtschaft und Industrie realisieren.

Fachliche und persönliche WeiterentwicklungAls bereits etwas älterer Student habe er viel für das erfolgreiche Bestehen seines Studiums geleistet und konsequent gelernt. Das ist bei der Berufssuche belohnt worden: Der Übergang zwischen Vollzeitstudium und Wiedereinstieg in den Beruf ist dem Absolvent naht­ und reibungslos gelungen. «Bei einer Stellenbewerbung bin ich zwar ausgestochen worden – allerdings von einem Studienkollegen, was ja auch für den Studien ­ gang spricht. Bei der BWB habe ich dann meine heutige Stelle gefunden, die nicht nur Material­ und Verfahrenstechnik verbindet, sondern mir in einer Führungsposition auch ermöglicht, mich fachlich und persönlich weiterzuentwickeln.»

«Die Anforderungen unserer Kunden landen auf meinem Schreibtisch. Meine Aufgabe ist es, diese Kundenspezifikationen mit unseren internen Prozessen abzugleichen und zu überprüfen, ob und wie wir die Wünsche unserer Auftraggeber erfüllen können.»

Raffael Bollag Absolvent Material­ und Verfahrenstechnikheute Leiter Qualität und Verfahrenstechnik bei der BWB­Altenrhein AG

Page 4: Studienrichtung Material- und Verfahrenstechnik

Studienziele

Fachkompetenz Ingenieurinnen und Ingenieure im Bereich Material­ und Verfahrenstechnik können neuste Ergebnisse der Ingenieur­ und Naturwissen­schaften unter Berücksichtigung betriebswirtschaft­licher, ökologischer und sicherheitstechnischer Erfordernisse in die industrielle Produktion übertra­gen und anwenden. Sie setzen sich mit kulturellen, politischen und gesellschaftlichen Fragen auseinander.

Methodenkompetenz Sie sind fähig, Probleme zu erkennen, zu analysieren und methodisch anzuge­hen und erarbeiten in enger Zusammenarbeit mit Partnern innovative Lösungen.

Sozialkompetenz Sie verfügen über eine ausge­prägte Sozialkompetenz, die sich durch Kommuni­kationsfähigkeit, Kooperationsbereitschaft und Führungsqualität auszeichnet.

Selbstkompetenz Sie vertiefen eigenverantwortlich Ihr Wissen und kennen die Bedeutung ständiger Weiterbildung. Selbstständigkeit, Flexibilität und die Fähigkeit zu strukturiertem Denken sind wesentliche Faktoren Ihres erfolgreichen Berufsalltags und werden durch Belastbarkeit und Ausdauer ergänzt.

Das Studium umfasst in der Regel sechs Semester von je 16 Wochen Dauer. Der Unterricht wird hauptsächlich in Vorlesungen, Gruppenunterricht, Übungen und Laborpraktika durchgeführt. Das Studium ist in Module gegliedert, die eine abgeschlossene Lerneinheit von einem Semester Dauer bilden. Das Angebot umfasst Pflicht­ und Wahlmodule. Für jedes Modul wird eine Note erteilt. Einzelne Module werden zu Modulgruppen zusammen­gefasst, die als Basis für die Vergabe von ECTS­Credits dienen.

Praxisintegriertes Bachelorstudium Die ZHAW School of Engineering bietet die Studienrichtung Material­ und Verfahrenstechnik auch als praxis­integriertes Bachelorstudium für gymnasiale Matur anden an. Die Studierenden absolvieren ein vier jähriges Bachelorstudium und sammeln par ­ allel praktische Erfahrung in einem Unternehmen – abgestimmt auf die Studieninhalte.

Abschluss Das Studium wird am Ende des letzten Studienjahrs mit einer Bachelorarbeit abge ­ schlossen. Absolventinnen und Absolventen führen den geschützten und international aner­kannten Titel Bachelor of Science ZFH in Maschinen technik mit Vertiefung in Material­ und Verfahrenstechnik. Das Bachelorstudium ent ­ spricht insgesamt 180 Credits*. Detaillierte Informationen zu den Studienplänen und Modulen: www.zhaw.ch/engineering/mv

* ECTS = European Credit Transfer System: einheitliches europäisches Bewertungssystem von Studienleistungen im Rahmen der Bologna­Reform. Ungefähr 30 Stunden studentische Arbeit entsprechen einem Credit.

Die ZHAW School of Engineering bildet praxis orientierte, hoch qualifizierte Ingenieurinnen und Ingenieure aus, die im Spannungsfeld Mensch/Technik/Umwelt verantwort ungs bewusst handeln. Wesentlich ist die interdisziplinäre Ausbildung zum Genera ­ l isten mit fundierten Ingenieurkennt nissen für alle Bereiche der technischen In dustrie im In­ und Ausland. Dabei erarbeiten Sie sich folgende Kompetenzen:

Page 5: Studienrichtung Material- und Verfahrenstechnik

Studieninhalte

Neue Materialien und Verfahren sind heute häufig der Schlüssel zu Innovationen. Etwa 70 % aller neuen Produkte basieren auf neuen Materialien und Verfahren. Die Herstellungsverfahren von Produkten aus High tech­Materialien sind anspruchsvoll und erfordern neben guten Materialkenntnissen ein umfassendes Wissen in Verfahrenstechnik. Umgekehrt bedingt die Entwicklung neuer Prozes­se und Anlagen neben der Anwendung der Ver fahrenstechnik ein vertieftes Verständnis der Materialeigenschaften. Deshalb verschmelzen die beiden Disziplinen Verfahrenstechnik und Material­technologie in der modernen Ingenieurtätigkeit. Material­ und Verfahrenstechnik bietet abwechs­lungsreiche und vielfältige Inhalte, moderne Themen und Technologien sowie zahlreiche Schnittstellen zu globalen und wissenschaftlichen Megatrends wie Energie, Mobilität oder Gesundheit. In den Bereichen Maschinentechnik, Kunststoff­technik, Mikro­ und Nanotechnik, Chemie, Optik, Verpackungsindustrie, Automobilindustrie, Medizinaltechnik, Energietechnik, Solartechnik, Luft­ und Raumfahrt sowie in weiteren Ingenieur­gebieten besteht ein grosser Bedarf an qualifi­zierten Fachleuten mit vertieftem Wissen in Material­ und Verfahrenstechnik.

Das schweizweit einzigartige und praxisorientierte Studium ist auf die Herausforderungen und Bedürfnisse­der­Wirtschaft­ausgerichtet­und­schafft­so optimale Voraussetzungen für die spätere Berufstätigkeit. Sie profitieren von der engen Zu ­ sammenarbeit unserer Institute und Zentren mit Wirtschaft und Industrie. Forschungsergebnisse und aktuelles Know­how fliessen direkt in den Unterricht ein.

Gute Gründe für ein Studium der Material- und Verfahrenstechnik an der ZHAW School of Engineering:– Gemeinsam mit der Industrie

entwickeltes Studium– Kooperation mit über 100 führenden

Unternehmen in der Schweiz– Hochmoderne Labors– Einbezug in die Forschungsaktivitäten

der Institute– Exzellente Berufsaussichten

Page 6: Studienrichtung Material- und Verfahrenstechnik

Studienaufbau

Inhalte Semester*

Mathematisch- naturwissenschaftlicheGrundlagen

Sie eignen sich die notwendigen naturwissenschaftlichen Grundlagen in Werkstofftechnik, Mathematik, Chemie, Physik und Informatik an.

1 + 2

Fachspezifische Grundlagen

Für die Fachausbildung und die spätere Berufspraxis erarbeiten Sie fundierte Grundlagen. Dazu gehören:– Werkstoffkenntnisse im Gebiet der Polymere,

Metalle, Keramiken und Verbundwerkstoffe– Produktentwicklung– Mechanik– Mess­, Steuer­ und Regelungstechnik – Fluid­ und Thermodynamik – Modellbildung und Simulation– Reaktionstechnik und Thermodynamik– Prozesstechnik

3 + 4

– Vertiefende Werkstoffkenntnisse im Gebiet der biokompatiblen Materialien, Funktionsmaterialien, Beschichtungen, Oberflächen und Grenzflächen

– Kunststoffverarbeitung– Materialanalytik – Werkstoffauswahl und Tribologie– Zellbiologie und Bioingenieurtechnik– Verfahrenstechnik In den zahlreichen Praktika arbeiten Sie projekt­ orientiert und im Team.

5 +6

Vertiefte Fachausbildung

Im letzten Studienjahr finden Vertiefungen in spezifischen Schwerpunktbereichen statt. Sie werden Teil der inter ­ dis ziplinären Forschungs­ und Entwicklungsteams, die eng mit der Industrie zusammenarbeiten. Sie erarbeiten in Projektarbeiten selbstständig interessante Themen, die Ihnen eine spezifische Ausrichtung auf wichtige Bereiche der technischen Industrie und einen engen Bezug zur Praxis ermöglichen. So erhöhen Sie Ihre Chancen in der Arbeitswelt.

5+ 6

Fachübergreifende, nichttechnische Module(Studium Generale)

Während des gesamten Studiums vermitteln wir Ihnen um fangreiche Kenntnisse in nichttechnischen Modulen. Kommunikationskompetenzen in Deutsch und Englisch sowie das professionelle Verfassen von Berichten und Präsentationen sind ebenso wichtig wie Kenntnisse in den Bereichen Management und Betriebs wirtschaft und Recht.

1 – 6

* Die Semesterangaben beziehen sich auf das Vollzeitstudium.

Page 7: Studienrichtung Material- und Verfahrenstechnik

Berufliche Perspektivenund Weiterbildung

Ingenieurinnen und Ingenieuren mit einem Ab­schluss in Material­ und Verfahrenstechnik stehen nach dem Studium je nach Interesse vielseitige Entwicklungs­ und Beratungsaufgaben offen. Die Tätigkeitsfelder sind genauso vielfältig wie die Materialien und Verfahren. Unternehmen aller Industriezweige sind auf der Suche nach neuen Materialien und Verfahren, um Produkte leichter, günstiger, bequemer, ökologischer, schneller, sicherer und intelligenter zu gestalten.

Industrie– Auswahl von Konstruktionswerkstoffen aus

metallischen, keramischen oder polymeren Materialien in der Entwicklung neuer Produkte

– Eigenschaftsoptimierung von Produkten – Entwicklung von Materialien und Beschich ­

t ungen für Mikro­ und Nanotechnik, Optik, Verpackungen, Medizinaltechnik, Energietechnik, Solartechnik oder Automobile, z. B.

– Extrem leichte Verbundwerkstoffe für Luft­ und Raumfahrt

– Moderne keramische Werkstoffe für Hochgeschwindigkeitszerspanung

– Hochtemperaturbeständige Super­legierungen für Gasturbinen und Flug­triebwerke

– Effizientere Werkstoffe für Solartech­ no logie, Akkus und Brennstoffzellen

– Funktionale Beschichtungen mit z. B. eisabweisenden oder Easy­to­clean­ Eigenschaften

– Kratzfeste Autolacke– Hochfeste Klebstoffe für die

Automobilindustrie– Biokompatible Werkstoffe für

medizin technische Geräte, chirurgische Instrumente und Implantate

– Verlustfreie Wärmespeicher– Durchführung von Schadensanalysen und

Entwicklung von Problemlösungen– Auslegung, Bau und Betrieb von

– Verfahrenstechnischen Produktionsanlagen– Fertigungsanlagen für moderne Produkte – Prüfständen

– Modellbildung und Simulation von Prozessen, z. B. für umweltschonende Stofftrennungen für moderne Kraftstoffe und Lebensmittel

– Entwicklung von Verfahren zur Herstellung neuer Grundstoffe und Energieträger, z. B. aus nachwachsenden Rohstoffen

– Erschliessung von Einsatzgebieten und Märkten für neue Produkte

– Mitarbeiterschulung und Beratung von Kunden und Einkäufern

– Technische Überwachung, Qualitätssicherung, Verfahrensverbesserung, Projektleitung und Betriebsleitung in der Produktion

Grundlagenforschung– Wissenschaftlich vertiefte Forschung in Zusam­

menarbeit mit oder an Hochschulinstituten

Management, Marketing und Verkauf– Technische, finanzielle und terminliche

Verantwortung für Projekte und Personen

Masterstudium / Weiterbildung Im Anschluss an Ihr Bachelorstudium können Sie sich weiterbilden. Vom Weiterbildungskurs bis zum Masterstudium bietet die ZHAW School of Engineering massge­schneiderte Angebote. Bachelorabsolventinnen und ­absolventen mit einem guten Abschluss können anschliessend auch in ein wissenschaftlich vertieftes Masterstudium der ETH oder einer anderen universitären Hoch­schule im In­ oder Ausland übertreten.

Page 8: Studienrichtung Material- und Verfahrenstechnik

Studieren an der School of Engineering Die School of Engineering gehört zur ZHAW Zürcher Hochschule für An gewandte Wissenschaften und setzt als eine der führenden technischen Bildungs­ und Forschungsinstitutionen in der Schweiz auf zukunftsrelevante Themen. 13 Institute und Zentren garantieren eine qualitativ hoch ste hende Ausbildung sowie erfolgreiche Forschung und Entwicklung mit Schwerpunkt in den Bereichen Energie, Mobilität, Information und Gesundheit. Rund 2000 Stu dierende profi­tieren­aktuell­von­der­fundierten­und­praxisnahen­Ausbildung. Das Aus­ und Weiterbildungs programm umfasst acht Bachelorstudiengänge, den konse­kutiven Master of Science in Engineering sowie ein breites Weiterbildungsprogramm.

Attraktiver Campus Studieren mitten in der Stadt: das grosse Plus der ZHAW School of Engineering. Der Campus grenzt direkt an die Winterthurer Altstadt und ist nur zehn Minuten vom Bahnhof ent fernt. Die ZHAW bietet Ihnen ein umfangreiches Sportangebot und günstige Ver­pflegungsmöglichkeiten in der Mensa. Eine grosszügige Infrastruktur mit modernsten Geräten und Labors, Hotspots mit Wireless­LAN­ Verbindung sowie eine umfang reiche Bibliothek stehen zur Verfügung.

Aufnahmebedingungen Zulassung Inhaberinnen und Inhaber einer eidgenössisch anerkannten Berufsmaturität und einer abgeschlossenen technischen, chemischen, physikalischen oder medizinischen Berufslehre. Absolventinnen und Absolventen einer Höheren Fachschule sowie Inhaberinnen und Inhaber einer Fachmaturität in einem dem Studiengang ähnlichen Profil. Studieninteressierte mit einem eidgenössischen Diplom einer Höheren Fachschule und einem fachfremden Beruf können prüfungs ­ frei zugelassen werden, wenn sie eine mindestens einjährige Arbeitswelterfahrung in einer dem Studiengang verwandten Disziplin nachweisen. Zulassung mit zusätzlicher Berufspraxis Inhaberinnen und Inhaber einer gymnasialen Maturität müssen entweder eine berufliche Praxis von mindestens zwölf Monaten Dauer vorweisen oder das Studium mit einem Praktikum kombinieren (praxisintegriertes Bachelorstudium). Bezüglich der Einzelheiten setzen Sie sich bitte mit der Studien ­ gang leitung in Verbindung (info­[email protected]). Weitere Zulassungsbedingungen Bewerber innen und Bewerber, welche die oben erwähnten Be­dingungen nicht erfüllen, setzen sich bitte mit dem Studiengangsekretariat (info­[email protected]) in Verbindung. Anmeldung Bis jeweils 30. April schriftlich beim Studiengangsekretariat der School of Engineering.

www.zhaw.ch/engineering/mv

Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

School of Engineering Studiengangsekretariat Technikumstrasse 9CH­8400 Winterthur

Telefon +41 58 934 45 36

info­[email protected]/engineering facebook.com/engineering.zhaw