Student and

Parent/Guardian

Handbook

2020-2021

3600 North Frazier Street

Baldwin Park, CA 91706

(626) 960-7741 FAX (626) 856-4050

““HHoommee ooff tthhee DDoonnss””

- 2 -

Table of Contents

SSchool Map ....................................................................................................................................... - 6 -

Welcome ........................................................................................................................................... - 7 -

Introduction ....................................................................................................................................... - 8 -

Expected School Wide Learning Results .......................................................................................... - 8 -

School Information ........................................................................................................................... - 8 -

BPUSD School Board ....................................................................................................................... - 9 -

District Administration ..................................................................................................................... - 9 -

SVHS Administration ....................................................................................................................... - 9 -

Vision/Mission Statements ............................................................................................................... - 9 -

Announcement of Nondiscrimination ............................................................................................. - 10 -

Academic Honesty .......................................................................................................................... - 11 -

Acceptable Use Policy and Internet Use ......................................................................................... - 11 -

Associated Student Body (ASB) ..................................................................................................... - 12 -

Assembly Schedule ......................................................................................................................... - 13 -

Athletic Regulations ........................................................................................................................ - 13 -

Athletics/Sports Physicals ............................................................................................................... - 13 -

Attendance Expectations & Contract .............................................................................................. - 13 -

Attendance Procedures .................................................................................................................... - 13 -

Behavior Expectations .................................................................................................................... - 14 -

Bicycles and Skateboards................................................................................................................ - 15 -

Bullying ........................................................................................................................................... - 15 -

Cafeteria .......................................................................................................................................... - 15 -

Camera Surveillance ....................................................................................................................... - 15 -

Career Technical Education ............................................................................................................ - 16 -

Cell Phones & Electronic Devices .................................................................................................. - 16 -

Citations/Arrest ............................................................................................................................... - 17 -

Citizenship ...................................................................................................................................... - 17 -

Class Change Procedure.................................................................................................................. - 17 -

Classroom Computer Rules ............................................................................................................ - 17 -

Closed Campus ............................................................................................................................... - 17 -

College Entrance ............................................................................................................................. - 18 -

Computer Use ................................................................................................................................. - 18 -

Conflict of Interest ………………………………………………………………………………..- 18 -

Contacts ........................................................................................................................................... - 18 -

Contraband Detection Canine Searches .......................................................................................... - 18 -

Copyright Law ................................................................................................................................ - 18 -

Counseling ...................................................................................................................................... - 19 -

Counselor or Student Services Appointments ................................................................................ - 19 -

Courses Meeting UC/CSU Requirements ....................................................................................... - 19 -

Credit Courses ................................................................................................................................. - 19 -

Daily Bulletin .................................................................................................................................. - 20 -

Daily School Schedule .................................................................................................................... - 20 -

Dance Rules .................................................................................................................................... - 20 -

Dates to Remember ......................................................................................................................... - 21 -

Deliveries and Interruption Policy .................................................................................................. - 21 -

Device Agreement ........................................................................................................................... - 21 -

Digital Citizenship .......................................................................................................................... - 21 -

Digital Learning .............................................................................................................................. - 22 -

- 3 -

Ditch/Cut Class and/or School Day ................................................................................................ - 23 -

Emergency Situations at School ..................................................................................................... - 23 -

Employment Placement .................................................................................................................. - 23 -

Extra-Curricular Activities/Events .................................................................................................. - 23 -

Free/Reduced Lunch Program ........................................................................................................ - 23 -

Gang Affiliation .............................................................................................................................. - 24 -

Grade Point Average ....................................................................................................................... - 24 -

Grades and Absences ...................................................................................................................... - 24 -

Grades-Scholastic Achievement ..................................................................................................... - 24 -

Gum on Campus.............................................................................................................................. - 25 -

Hall Pass .......................................................................................................................................... - 24 -

Hazing ............................................................................................................................................. - 25 -

HEAC Grant .................................................................................................................................... - 25 -

High School Graduation Requirements .......................................................................................... - 25 -

Homework ....................................................................................................................................... - 26 -

I.D. and ASB Cards......................................................................................................................... - 26 -

ISS ................................................................................................................................................... - 26 -

Library Media Center ...................................................................................................................... - 26 -

Lockers ............................................................................................................................................ - 26 -

Loitering .......................................................................................................................................... - 27 -

Lunch Passes ................................................................................................................................... - 27 -

No Class Passes ............................................................................................................................... - 27 -

Nurse’s Office ................................................................................................................................. - 28 -

OMCC ............................................................................................................................................. - 28 -

Out of Bounds ................................................................................................................................. - 28 -

Parking ............................................................................................................................................ - 29 -

Parking Lot ...................................................................................................................................... - 29 -

Permanent Markers ......................................................................................................................... - 30 -

Police Involvement ......................................................................................................................... - 30 -

Police Searches ............................................................................................................................... - 30 -

Profanity .......................................................................................................................................... - 30 -

Public Display Affection ................................................................................................................. - 30 -

Release of Confidential Medical Treatment ................................................................................... - 31 -

School Detention ............................................................................................................................. - 31 -

Search and Seizure Policy ............................................................................................................... - 31 -

Senior Privileges Contract – 12th Grade Students ........................................................................... - 31 -

Sexual Harassment of or by Students ............................................................................................. - 31 -

Student Dress Code ......................................................................................................................... - 32 -

Suspension/Expulsion ..................................................................................................................... - 33 -

Tardy & Truancy Policy ................................................................................................................. - 35 -

Textbooks ........................................................................................................................................ - 35 -

Transfers and Withdrawals ............................................................................................................. - 36 -

Visitors and Volunteers ................................................................................................................... - 36 -

Uniform Complaint Procedures ...................................................................................................... - 37 -

- 4 -

Tabla de Contenidos

Bienvenido ........................................................................................................................................... 42

Introducción ......................................................................................................................................... 43

El Acuerdo a La Expectativa de Aprendizaje de la Secundaria Sierra Vista ....................................... 43

Información Acerca de la Secundaria Sierra Vista .............................................................................. 43

Educativa del Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park ................................................................. 44

Administración del Distrito .................................................................................................................. 44

Administración de la Secundaria Sierra Vista ..................................................................................... 44

Declaración de la Visión/Misión .......................................................................................................... 44

Anuncio de No Discriminar ................................................................................................................. 45

Honestidad Académica......................................................................................................................... 46

Contrato de Uso Aceptable de Estudiantes de la Secundaria Sierra Vista ........................................... 46

Gobierno Estudiantil ............................................................................................................................ 48

Horario de Asambleas .......................................................................................................................... 48

Regulaciones Atléticas ......................................................................................................................... 48

Atléticas /Examen Físico para Deportes .............................................................................................. 48

Contrato de Asistencia ......................................................................................................................... 48

Procedimiento de Asistencia ................................................................................................................ 49

Expectativas de Comportamiento ........................................................................................................ 49

Bicicletas y Patinetas............................................................................................................................ 51

Intimidación ......................................................................................................................................... 51

Cafetería ............................................................................................................................................... 51

Videos de Vigilancia ............................................................................................................................ 51

Educación Técnica de Carreras Profesionales ..................................................................................... 51

Teléfonos Celulares y Aparatos Electrónicos ...................................................................................... 52

Infracciones/Arrestos ........................................................................................................................... 52

Ciudadanía............................................................................................................................................ 52

Procedimiento para Cambio de Clase .................................................................................................. 53

Reglas del salón de Computadoras ...................................................................................................... 53

Campo Escolar Cerrado ....................................................................................................................... 53

Entrada al Colegio ................................................................................................................................ 53

Uso de la Computadora ........................................................................................................................ 53

Conflicto de Interes .............................................................................................................................. 54

Contactos .............................................................................................................................................. 54

Busqueda Caninas de Deteccion de Contrabando ................................................................................ 54

Derechos de Propiedad ......................................................................................................................... 54

Departamento de Consejería ................................................................................................................ 55

Citas con Consejero o Servicios Estudiantiles ..................................................................................... 55

Cursos necesarios de cumplir para asistir a UC/CSU .......................................................................... 55

Cursos de Crédito ................................................................................................................................. 55

Boletín a Diario .................................................................................................................................... 56

Horario Escolar .................................................................................................................................... 56

Reglas para Bailes Escolares ................................................................................................................ 56

Fechas Importantes............................................................................................................................... 57

Entregas y Poliza de Interrupción ........................................................................................................ 57

Acuerdo Sobre El Uso De Dispositivos ............................................................................................... 57

Ciudadania Digital ............................................................................................................................... 57

Aprendizaje Digital .............................................................................................................................. 59

Faltas sin Justificación ......................................................................................................................... 59

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Situaciones de Emergencias en la Escuela Sierra Vista ....................................................................... 59

Colocación de Empleo ......................................................................................................................... 59

Actividades Extra-Curriculares ............................................................................................................ 60

Solicitud para Alimentos Gratuitos/Reducidos .................................................................................... 60

Afiliación de Pandillas ......................................................................................................................... 60

Regalos ................................................................................................................................................. 60

Promedio de Calificación ..................................................................................................................... 60

Calificaciones y Ausencias .................................................................................................................. 60

Grados -Logro Escolar ......................................................................................................................... 61

Goma de Mascar en el Campo Escolar ................................................................................................ 61

Pase de Salon/Clase.............................................................................................................................. 61

Hostigamiento ...................................................................................................................................... 61

Otorgamiento HEAC ............................................................................................................................ 62

Requisitos para Graduarse de la Secundaria Sierra Vista .................................................................... 62

Tarea ..................................................................................................................................................... 62

Tarjeta de Identificación y Tarjeta Estudiantil ..................................................................................... 62

Suspensión en la Escuela ..................................................................................................................... 63

Biblioteca/Centro de Medios de Comunicación .................................................................................. 63

Armarios (Locker) ................................................................................................................................ 63

Holganza .............................................................................................................................................. 64

Pase para Salir del Campo Escolar durante el Almuerzo ..................................................................... 64

Pase para los Estudiantes que No Tienen Clase ................................................................................... 64

Enfermería ............................................................................................................................................ 64

OMCC .................................................................................................................................................. 64

Zona Fuera de Límite ........................................................................................................................... 65

Estacionamiento ................................................................................................................................... 65

Lugar de Estacionamiento .................................................................................................................... 66

Marcadores Permanentes ..................................................................................................................... 67

Participación de Policía ........................................................................................................................ 67

Búsquedas de Policía............................................................................................................................ 67

Lenguaje Inapropiado........................................................................................................................... 67

Exhibicion Publica de Afecto .............................................................................................................. 67

Consentimiento Confidencial para Tratamiento Medico ..................................................................... 67

Detención Escolar ................................................................................................................................ 67

Póliza de Búsqueda e Incautación ........................................................................................................ 67

Contrato de Privilegios de Alumnos del Doceavo grado ..................................................................... 67

Acoso Sexual de o por un Estudiante ................................................................................................... 68

Código de vestir de la Escuela Secundaria Sierra Vista ...................................................................... 69

Suspensiones/Expulsiones ................................................................................................................... 70

Póliza de Faltas Injustificadas .............................................................................................................. 71

Libros de Texto .................................................................................................................................... 72

Traslados y Retiros ............................................................................................................................... 72

Visitantes y Voluntarios ....................................................................................................................... 72

Notificacion e Procedimientos de Quejas ............................................................................................ 73

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SSchool Map

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WWeellccoommee Principals 2020-2021 Message Congratulations and hope you had a safe and wonderful summer! On behalf of Sierra Vista High School Administration and Staff, we welcome you to this incredible community that provides a 21st Century Education exemplifying critical thinking, communication, and respect for diversity.

During my past three years here as Principal, I have seen our community come together in challenging times, most recently with the COVID-19 crisis. In spite of the challenges, our students and staff have risen above and beyond these obstacles while maintaining the goals of our school. I am proud of Sierra Vista’s commitment to excellence! This past June we celebrated 426 (99%) students in our graduation ceremony. Below are some other notable accomplishments:

OVERALL AP TESTING SCORES 3+

2016 2017 2018 2019 2020

49% 54% 48% 55% 59%

A-G REQUIREMENTS % MET

2016-17 2017-18 2018-19 2019-20

43% 44% 43% 47%

STUDENT INVOLVEMENT DATA 2019-2020

Participation in at least 1 Activity Participating in Athletics Participating in Student Clubs

Male Female Male Female Male Female

63% 78% 36% 34% 41% 76%

OVERALL 69% OVERALL 34% OVERALL 58%

Sierra Vista continues to make positive gains in all areas of academia and activities. We welcome you to really devote your talents and efforts to the Sierra Vista community. The choices are unlimited with various opportunities to become connected and stay connected within this strong community.

Our district is deepening its community support to meet the goal of “ensuring high academic achievement for ALL learners” by providing every student with a Chromebook. This means that every SVHS student issued a Chromebook will be able to maximize the distance learning model that is in place for now, as well as the traditional model in the very near future.

I so look forward to greeting you with a handshake at the front of school every morning as you enter, but that will have to wait until we transition from COVID. But in the meantime, we are planning many events and activities to capture the essence of the “Don Spirit.” Continue to stay updated on our website at https://www.svdons.com/ and join one of our up to minute social media accounts to stay connected with announcements and school posts.

This is going to be an exciting and challenging year! You are writing the next chapter in Sierra Vista’s history. The late President John F Kennedy once quoted, “we choose to go to the moon, not because it is easy, but because it is hard!” Our SVHS staff also shares in the belief that no matter the obstacles, challenges, or difficulties that await us; we choose to make the impossible, possible.

Join us in making this year a great educational experience! And always remember that School Is Fun!

Sincerely,

H. Vincent Pratt, Principal

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IInnttrroodduuccttiioonn

This handbook has been prepared to inform parents and students at Sierra Vista High School of procedures, polices,

and regulations for our Don’s whether instruction takes place on campus or via distance learning. The expectations

set forth in the handbook are in place to support the safety and academic success of all our students.

It is our hope this handbook will provide answers to questions that may arise during the school year. Please feel

free to contact the school if further information is desired at (626) 960-7741, Monday through Friday, 7:30 a.m. to

4:00 p.m.

EExxppeecctteedd SScchhooooll WWiiddee LLeeaarrnniinngg RReessuullttss

By graduation, all students will be:

Effective Communicators who: Articulate ideas in a clear and organized manner through oral, written and visual media

Read, listen, and respond effectively and critically

Use technology to access and utilize information

Critical Thinkers who: Gather, organize, analyze and synthesize information and then use it to solve problems

Can work both independently and collaboratively

Responsible Individuals who: Demonstrate personal accountability

Show respect for property and the environment

Develop a career plan to be self-sufficient

Respect diversity and the interdependence of people

SScchhooooll IInnffoorrmmaattiioonn

Sierra Vista High School was opened in September 1961. The campus was originally slated to be the second

comprehensive high school in the district but now houses Sierra Vista Junior High School as well. The school’s

colors are red and black and our mascot is the Don.

Academically, Sierra Vista currently offers nineteen Advanced Placement courses with over 600 exams taken last

year. Students are enrolled in six periods per day.

Sierra Vista High School offers clubs, sports, and extra-curricular activities for students. We have an award-

winning band, color guard, cheer, choral department and our art department students win awards and scholarships

regularly. Students are able to travel across Southern California to participate in these activities. Athletically,

Sierra Vista participates in the Montview League.

“EEvveerryy MMiinnuuttee CCoouunnttss”

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BBPPUUSSDD SScchhooooll BBooaarrdd

Christina Lucero. .................................................................................................................President

Betsabel Lara ......................................................................................... Board Clerk/Vice President

Santos Hernandez Jr. ............................................................................................................ Member

Deanna C. Robles ................................................................................................................. Member

Robert G. Varela ................................................................................................................... Member

DDiissttrriicctt AAddmmiinniissttrraattiioonn

Froilan N. Mendoza ................................................................................................... Superintendent

Lydia Cano........................................................... Deputy Superintendent, Business and Operations

Dr. Randy Gray .......................................................... Assistant Superintendent, Human Resources

Angela Salazar ...................................................... Assistant Superintendent, Student Achievement

SSVVHHSS AAddmmiinniissttrraattiioonn

H. Vince Pratt ...................................................................................................................... Principal

Alma Canal .......................................................................................................... Assistant Principal

Jose Cuevas .......................................................................................................... Assistant Principal

Norma R. Cervantes ......................................................................................... …Assistant Principal

Stacey Merrick………………………………………………………………… ASB Administrator

VViissiioonn//MMiissssiioonn SSttaatteemmeennttss

BPUSD Vision Statement

In a culture of high expectations and academic rigor and an environment of support, understanding, and emotional

safety, all Baldwin Park Unified School District students will graduate with a valued and highly respected diploma,

prepared with the relevant skills, knowledge, and personal attributes necessary for success in a university or other

institution of higher education and/or any post-secondary options of their choice.

BPUSD Mission Statement

Our mission is to ensure high achievement for all learners.

SVHS’s Vision Statement

Sierra Vista High School will be an innovative learning community that will graduate contributing, compassionate,

and interdependent students through rigorous academics and empowering leadership to meet the challenges of a

complex global society.

SVHS’s Mission Statement

SVHS provides a 21st century education that emphasizes critical thinking, communication, and respect for diversity,

in a safe and positive environment, supported by collaborative community involvement, in order to create

successful, college-prepared and career-ready citizens.

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AAnnnnoouunncceemmeenntt ooff NNoonnddiissccrriimmiinnaattiioonn

As a matter of principle and as required by Titles VI and VII of the Civil Rights Act of 1964, Title IX of the

Educational Amendments of 1972, Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, the Individuals With Disabilities

Education Act, the Americans With Disabilities Act of 1990 and other Federal and State laws, the Baldwin Park

Unified School District does not discriminate on the basis of race, color, national origin, gender, disability, age,

marital status or religion in any of its policies, practices or procedures. This nondiscrimination policy covers

admission and access to, and treatment and employment in, District programs and activities including Vocational

Education. The lack of English language skills will not be a barrier to admission and participation in the

Vocational Educational of any District program.

Vocational program offerings include: Business Education, Industrial and Technology Education, Home Economics

Education, Health Careers Education, ROP, and Work Experience Education. Any questions regarding these

programs, including admission requirements, should be directed to the Counseling Office at Sierra Vista High

School, 960-7741.

Students, parents, guardians, or any other individuals having questions or concerns regarding the BPUSD

nondiscrimination policy or the filing of discrimination complaints should contact:

Title IX Coordinator (Sexual Harassment and Gender Equity) Noreen Iwai-Ito – Senior Director, Support Services 3699 N. Holly Avenue, Baldwin Park, California 91706 (626) 856-4592 Section 504 Coordinator (Rehabilitation Act) William Avila – Director, Student Services 3699 N. Holly Avenue, Baldwin Park, California 91706 (626) 856-4443 Equal Employment Officer Dr. Randy Gray – Assistant Superintendent, Human Resources 3699 N. Holly Avenue, Baldwin Park, California 91706 (626) 856-4309 ADA (Americans with Disabilities Act) Coordinator Lydia Cano – Deputy Superintendent, Business and Operations 3699 N. Holly Avenue, Baldwin Park, California 91706 (626) 856-4208 For additional information, contact the Superintendent’s Office at (626) 962-3311.

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AAccaaddeemmiicc HHoonneessttyy Board Policy 5131.9

The Board of Education believes that personal integrity is basic to all solid achievement. Students will reach their

full potential only by being honest with themselves and with others.

The Board expects students to respect the educational purpose underlying all school activities. All students need to

prove to themselves that they can do successful work as a result of their own efforts. The Board expects that

students will not cheat, lie or plagiarize.

The Board recognized that students are more inclined to cheat when there is little likelihood of getting caught.

Each school shall provide an environment that encourages honesty. Students must know that their teachers will not

ignore or condone cheating and that anyone discovered cheating will be penalized.

When an incidence of cheating occurs, parents/guardians shall be contacted and asked to make sure that their

children have adequate time to study at home.

Teachers shall instruct students in research and study skills appropriate to each subject, so that all students may feel

confident that if they prepare, they can succeed without cheating. Students shall be encouraged to see tests as a

means for finding out what they have learned. They shall be reminded that students who cheat on tests are cheating

themselves.

Any student who gives or receives information during a test shall receive a zero. Depending on the seriousness of

the violation, the student may be kept after class for counseling or may be given no credit for the grade period or for

the semester.

District principals shall encourage teachers to arrange seating in the least crowded way possible and to monitor tests

as actively as possible.

Principals shall encourage teachers to give essay questions and oral, individual tests insofar as practicable. When

using true-false or multiple-choice tests, teachers shall be advised to randomly distribute different versions of the

test within the classroom.

Principals shall also encourage teachers to give open-book or open-note tests. Such tests may be made more

analytical and more difficult in order to compensate for the use of the book or notes. Where space permits, teachers

shall be urged to discourage plagiarism by keeping a file of term papers for up to five years and by asking students

to submit outlines before their papers are due.

AAcccceeppttaabbllee UUssee PPoolliiccyy aanndd IInntteerrnneett UUssee Baldwin Park Unified School District High School Student Acceptable Use Policy (AUP). Read the following

carefully. You will be held responsible for understanding and abiding by this policy. If you have questions about

the AUP, be certain they have been answered before you sign the Student Acceptable Use Contract.

I. Introduction

The Internet is a system that connects thousands of computers and millions of computer users like a giant

electronic library. Electronic information research skills are necessary for students’ academic success and

future employment. The Baldwin Park Unified School District (BPUSD) provides students access to

worldwide educational resources through the use of the Internet for school project and research.

Access to the Internet in Baldwin Park schools is intended only for educational purposes. The goal in

providing the services is to promote educational excellence. Because the Internet is accessed by millions of

other computer users, BPUSD cannot control the information that is available. There is a small percentage of

information not considered appropriate for school-age students. All users must be continuously on guard to

avoid inappropriate and illegal interaction while on the network. To ensure appropriate use of the Internet,

each student is required to sign and return an Acceptable Use Contract wherein s/he agrees to the terms of

this Acceptable Use of Policy.

II. Student Terms and Conditions for Use of the Internet (On Campus/Distance Learning)

The use of the Internet by BPUSD students is a privilege, not a right. It is to be used only for educational

goals consistent with the curriculum of this school district. Be aware BPUSD filters all internet activity via

Gaggle to keep students safe through active monitoring of O365 and G-Suite including email. You may lose

the privilege of internet access through the BPUSD network server if any of the terms and conditions are

violated.

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The BPUSD Acceptable Use Policy is an extension of school’s behavior code. School rules and

consequences apply to vandalism of computer equipment, unauthorized access to information, computer

piracy, hacking, and any tampering with district hardware or software. The student accepts full personal

responsibility for reporting any misuse or abuse of the network to the teacher, aide, counselor, or principal.

Rules for Use:

Use of the Internet at school is for educational purposes only.

Use only your assigned username and password; never use another person’s identity.

Do not use, change, or delete another user’s password. Do not trespass in another user’s folder, mail,

work, files or folders.

Do not transmit or receive any materials in violation of any local, state, or federal law.

Do not transmit material that is threatening, obscene, disruptive, sexually explicit, or that could be

constructed as harassment or disparagement of others based on their race national origin, sex sexual

orientation, age, disability, religion or political beliefs.

If you happen to come upon inappropriate information, do not share it with other students. Turn off

the monitor and report it immediately to your teacher or librarian. Doing so will protect you from

any charges that you have violated the Student Acceptable Use Policy.

Use only the software provided by the school. It is illegal to use software without a proper license.

All copyrighted materials are subject to the Fair use provision of copyright law as it relates to

education. Internet materials used in reports or other documents must be properly cited.

Do not use the Internet at school to post, announce, advertise, sell or buy anything.

Independent use of “chatting” is prohibited. Chat sites include but are not limited to, Twitter,

Instagram, SnapChat, Facebook, WhatsApp, Direct/Instant Messenger, and any social media chat

rooms.

III. Network Etiquette

Students participating in distance learning and/or using school Internet access are responsible for good

behavior when online just as they are expected to behave in class and on campus. The rules of network

etiquette include the following:

Be polite when communicating with others. Do not annoy, harass, or otherwise offend other people.

Use appropriate language. Do NOT swear or use vulgarities or any other inappropriate language.

Do not give out your address or phone number, nor those of other students or staff, or any personal

information.

Be aware that e-mail is not guaranteed to be private. System operators have access to all mail. Any

information relating to illegal activities will be forwarded for authorities.

Use other organizations’ networks or computing resources in compliance with rules appropriate to

those networks.

Cyberbullying is not tolerated and will result in disciplinary action.

IV. Consequences

Inappropriate use, including any violation of the Student Acceptable Use Policy, may result in one or more of

the following consequences:

Conference with student and/or parent.

Suspension or revocation of school computer and/or internet privileges.

School consequences including suspension or expulsion.

Legal action and/or prosecution by authorities.

Any user identified as a security risk or having a history of problems with other computer systems may be

denied access to BPUSD network services.

V. Services

The BPUSD and its schools make no warranties of any kind, either expressed or implied, for the service they

are providing and will not be responsible for damages including loss of date resulting from transmission

delays, non-delivery of data, or service interruptions due to system errors, system malfunctions, operator

errors, or viruses. Use of information obtained via the system is at your own risk. BPUSD specifically

disclaims any responsibility for the accuracy of the information obtained through network services.

AAssssoocciiaatteedd SSttuuddeenntt BBooddyy ((AASSBB)) Sierra Vista High School students have an opportunity for self-government. Student body president, vice-president

and other officers are elected by the student body and are expected to display exemplary conduct during their term

of office, as are all other representatives of Sierra Vista High School. The student council is the governing body of

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the school. Anything pertaining to student affairs must be brought before the Student Council. House of

Representatives meets once per month and students have the opportunity to give input to student affairs.

There are many fine clubs and organizations at Sierra Vista. All students are encouraged to participate in extra-

curricular activities that are appropriate to their interests and needs. A list of all clubs, advisors, and meeting times

will be posted on a bulletin board in the ASB office.

AAsssseemmbbllyy SScchheedduullee Events such as assemblies, etc. will have special schedules. These schedules will be announced in advance of the

event.

AAtthhlleettiicc RReegguullaattiioonnss Athletics are a major part of Sierra Vista High School’s extra-curricular program and have a standard code of

accepted behavior, which all students should become acquainted with if they plan to participate. Students must

pass four classes each grading period to be eligible for extra-curricular activities, and CIF (California

Interscholastic Federation) legislation requires a 2.00 GPA to be eligible for athletics. Please refer to the Athletics

Handbook on our school website for details.

AAtthhlleettiiccss//SSppoorrttss PPhhyyssiiccaallss Physicals are required for participation in an athletic team. A physical is valid for one calendar year.

AAtttteennddaannccee EExxppeeccttaattiioonn && CCoonnttrraacctt Student attendance is important for your academic success leading to graduating as a DON! As a Don when you

come to school you are more likely to succeed in academically because you are attending school consistently. It is

difficult for the teacher and the class to build their skills and progress if a large number of students are frequently

absent. We want you attending each of your classes in order to be a successful Don!

All students need to be aware, you MAY lose SCHOOL PRIVILEGES and can jeopardize participation in the

numerous school sponsored activities if you have attendance issues (on campus instruction and/or distance learning

instruction).

Students with CHRONIC ABSENCES, TRUANCIES or TARDINESS

FIVE or more UNEXCUSED/UNVERIFIED ABSENCES during the school year may be grounds for

loss of school activities.

REMINDER: 3 TARDIES to any class periods equals ONE Unexcused Absence

Students with 10 or more absences in one year, jeopardize failing the class by not meeting the minimum

seat hours required by state law.

Students with 10 or more absences will have a Student Attendance Review Team meeting scheduled to

address issues affecting attendance.

Tardiness will only be excused when notes or phones calls are received the same day of the tardy.

Examples of School privileges that can be taken away:

All Dances (including prom)

Rallies

Extra-Curricular Activities including Sports

After school/weekend events

12th grade students will be excluded from Senior Activities

AAtttteennddaannccee PPrroocceedduurreess To ensure academic success, students need to be on time every day to all classes and have class materials available

for each class before the start of each class.

1. Attendance will be taken every period by each teacher.

2. Tardiness will only be excused when email (eogalindo241@bpusd.net or ndrodriguez313@bpusd.net),

phone call, or note (when instruction is on campus) is received on the same day of the tardy.

3. Absence will only be excused when email (eogalindo241@bpusd.net or ndrodriguez313@bpusd.net) is

received within 3 days of absence.

4. When instruction takes place on campus, if you arrive late to school, go immediately to the Attendance

Office, to pick up tardy admit and present to teacher. Any tardy after the third tardy will result in a one-

hour detention. (You are responsible for serving detentions assigned). Please refer to the Tardy and

Truancy Policy on page 34.

- 14 -

5. When instruction takes place on campus, any tardy after the third tardy will result in a one-hour detention.

(You are responsible for serving detentions assigned). Please refer to the tardy and truancy policy on page

34. A tardy will only be excused when email or phone call is received on the same day of the tardy.

6. When instruction takes place on campus, any student who is thirty minutes late without a valid excuse will

be assigned Friday or Saturday Detention and may be cited by School Police.

7. When instruction takes place on campus, parents must possess and present a current California

identification and physically be present at the Attendance Office whenever checking a student out of school.

Be advised, student attendance is required for all classes - including distance learning.

BBeehhaavviioorr EExxppeeccttaattiioonnss All students are expected to follow the school rules and guidelines to ensure meeting the instructional needs of all

students in the classroom and outside of the classroom which include distance learning. Positive Behavioral

Interventions and Supports (PBIS) is a systems approach to preventing and responding to school and classroom

discipline problems. PBIS develops school-wide systems that promote positive behavior in all students. SVHS has

implemented PBIS to focus on taking a team-based system approach and teaching appropriate behavior to all

students in the school. The purpose of PBIS is to create an environment where everyone feels welcome, promote

unity, and maximize learning.

SVHS-PBIS Behavior Purpose Statement: Sierra Vista High School is an active learning community that fosters

responsible, respectful and academically successful students.

Students who demonstrate the expected behaviors in the classroom whether through distance learning or actual

classes on campus will be recognized with Don points. Conversely, students who do not adhere to the expected

school-wide behaviors in and/or outside the classroom are subject to progressive discipline. Students in violation of

expected classroom/school behaviors (including thru distance learning) may result in one or more of the following

consequences: conference with student and/or parent; school consequences including detention (when classes are

offered on campus), loss of school privileges, suspension or expulsion; legal action and/or prosecution by

authorities. Students need to be aware of their actions which MAY cause them to lose SCHOOL PRIVILEGES

and can jeopardize participation in the numerous school sponsored activities. Students suspended from school are

subject to have school privileges automatically taken away.

- 15 -

Students SUSPENDED from school or assigned In-School Suspension (ISS)

Students with multiple teacher referrals to the Discipline Office

o Two or more referrals in one school year is considered excessive

Students who violate school rules/policies/procedures more than once

o Rules such as electronic devices, dress code, etc.

Examples of School privileges that can be taken away:

All Dances (including prom)

Rallies

Extra-Curricular Activities including Sports

After school/weekend events

12th grade students will be excluded from Senior Activities

Discipline Responsibilities are as follows:

Assistant Principal – Alma Canal (12th grade) extension 2008

Assistant Principal – Jose Cuevas (11th Grade) extension 2006

Assistant Principal – Norma Cervantes (9th and 10th grade) extension 2066

BBiiccyycclleess aanndd SSkkaatteebbooaarrddss Due to the possibility of serious accidents; riding of bicycles, scooters, self-balancing scooter, and/or skateboards is

not allowed on the campus. Students who violate this rule are subject to disciplinary action and/or citation by

School Police. Skateboards, scooters, etc. must be locked in the appropriate rack upon entering campus. Students

must use their own personal lock to secure their own item – sharing a lock is not allowed. Students who use a

bicycle and/or skateboard as transportation to and from school must use a helmet; failure to do so may result in a

citation by Police (Vehicle Code 21212). The school is not responsible for any stolen/lost/damaged items.

BBuullllyyiinngg Harassment of students or staff, including bullying, including cyber bullying, intimidation, hazing, or initiation

activity, ridicule, extortion, or any other verbal, written or physical conduct that causes or threatens to cause bodily

harm or emotional suffering, in accordance with the section entitled “Bullying/Cyber bullying” below is not

tolerated:

“Cyber bullying” Includes the transmission of communications, posting of harassing messages, direct threats, social

cruelty, or other harmful texts, sounds, or images on the Internet, social networking sites, or other digital

technologies using a telephone, computer, or any wireless communication device. Cyber bullying also includes

breaking into another person’s electronic account and assuming that person’s identity in order to damage that

person’s reputation or friendships. Students engaged in this type of behavior are subject to consequences which

may include suspension, expulsion and/or police involvement.

CCaaffeetteerriiaa Hot lunches are served in the cafeteria during lunch period. A COMBO LUNCH is served for those who enjoy an

assortment of food. A salad bar is also available. Students are required to take their trash to the trashcan when

finished, leaving the tables clean and neat for the next person. A snack bar with sandwiches, ice cream, and cold

drinks is also available. Students who misbehave in the cafeteria may lose the privilege of eating inside the

cafeteria. Students are assigned an individual pin number and must use this pin number when getting lunch.

CCaammeerraa SSuurrvveeiillllaannccee Camera Surveillance Videos: The District utilizes surveillance video cameras to assist in protecting students, staff,

visitors and District property all while enhancing its security operations. Video cameras may be placed in buses,

hallways, parking lots, common areas, cafeterias, stadiums, auditoriums, and any other location except locker

rooms and bathrooms. The Site Administration may review the live or recorded footage at any time. These video

cameras are monitored and are under the control of the School Police Department. The School Police Department is

responsible for the maintenance of any surveillance videos. Surveillance videos are NOT considered to be

educational records of students but may be used in disciplinary actions or proceedings against students. All requests

for copies of videos should be submitted to the School Police Department. The District shall have discretion as to

the release of surveillance videos. BPUSD Board Policy and Administrative Regulations 3515

- 16 -

CCaarreeeerr TTeecchhnniiccaall EEdduuccaattiioonn Career Pathways

Career Pathways provide students with opportunities to obtain certification in a career field and to apply learning to

practical workplace situations while completing the requirements for a high school diploma. Courses emphasize

hands-on techniques using the latest technology and prepare students for post-secondary educational opportunities

and/or employment.

Students learn critical thinking skills, problem-solving techniques, and integrated computer applications to

reinforce content across disciplines. Pathways provide students with the basis for making wise career choices and

developing career plans.

Certification – Upon completion of a career pathway program, students are awarded a “Certificate of Completion.”

Certificates are recognized by employers and are a valuable asset to students when they enter the job market.

Portfolios – Career pathway students are encouraged to develop a personalized career portfolio. The portfolio is a

collection of student work which demonstrates the student’s knowledge and skills to potential employers or to post-

secondary institutions.

Articulation – Articulation agreements between the high school’s and post-secondary schools allow for students to

gain advanced placement in college courses. Baldwin Park Career pathway courses may be articulated with Mt.

San Antonio College, Citrus College, and/or the East San Gabriel Valley Regional Occupational Program.

Pathway courses offered are:

Automotive Career Pathway .................................................................... NPHS

Business Technology Pathway ......................................... BPHS/SVHS/NPHS

Engineering, Architecture & Technology Pathway ..................... BPHS/SVHS

Commercial Arts Pathway ....................................................................... SVHS

Oracle Academy Pathway ........................................................................ BPHS

Photography and Digital Imaging Career Pathway ..................... BPHS/SVHS

Pathway Options – Additional pathway options are available through the East San Gabriel Valley ROP including:

Retail and Marketing, Child Care, and Law Enforcement. See your counselor for more information.

CCeellll PPhhoonneess && EElleeccttrroonniicc DDeevviicceess

Cell Phones

In accordance with board policy, students must keep cell phones turned off and put away during school hours,

unless instructional use has been approved by a teacher and administrator. Students who use cell phones during

school hours, without appropriate approval, may have them taken away and may face disciplinary action. The

school staff is not responsible for confiscated items and will NOT investigate the theft or loss of a cell phone or any

electronic device (cell phone, airpods, etc). Violation of the cell phone rule after the 2nd offense will be considered

defiance and may face disciplinary action. Items confiscated by school personnel must be retrieved by Parent or

Legal Guardian in person ONLY.

Students who use cell phones during school hours (unless instructed by a teacher to do so for academic purposes),

may have them taken away and may face disciplinary action. Violation of the cell phone rule after the 2nd offense

will be considered defiance and may face disciplinary action.

Electronic Devices

Students are reminded that earbuds, headphones, MP 3 players, I-pods, video recorders, camera phones, CD players,

any electronic device, etc… should not be at school due to the risk of theft. Students who use these devices during

school hours may have them taken away and may face disciplinary action; parent must pick up items after the 1st

incident. Students bringing electronic devices do so at their own risk. The school staff is not responsible for

confiscated items and will NOT investigate the theft or loss of electronic devices. Violation of the electronic device

rule after the 2nd offense will be considered defiance and therefore may face disciplinary action. Items confiscated

will be held for the rest of the school year and discarded thereafter.

All above items must be turned off and put away during school hours in order to avoid items from being

confiscated. Items confiscated by school personnel must be retrieved IN PERSON by the Parent or Legal

Guardian from whom the item was confiscated from.

- 17 -

CCiittaattiioonnss//AArrrreesstt Sierra Vista High School and the Baldwin Park School Police Department are dedicated to working with students,

community and school staff, to identify and solve community problems. The Sierra Vista High school

administration will request the advisement and involvement of the Baldwin Park School Police and/or the Baldwin

Park City Police as the administration/incident deems necessary. Advisals are requested from Baldwin Park School

Police and/or the Baldwin Park City Police and as a result, citations and/or arrest are at times necessary. Citations

and/or arrests are strictly at the officer’s discretion.

CCiittiizzeennsshhiipp Each student will be issued a citizenship grade for each class as follows:

O - Outstanding Behavior and /or effort significantly above that expected.

S - Satisfactory Behavior and/or effort is as expected for the class.

N - Needs to improve Behavior and/or effort is below the level expected for the class.

U - Unsatisfactory Behavior and/or effort are totally unacceptable and will not be tolerated.

CCllaassss CChhaannggee PPrroocceedduurree A student’s schedule is constructed prior to the beginning of each semester during registration. Every effort is

made to see that each student has a satisfactory schedule for the start of each semester. In the event of an

emergency, which makes a change necessary, a student is required to meet with his parent and the counselor in

conference. Once the schedule has been determined, no student-requested changes are allowed during the first

week of the new semester. This allows time to balance classes and make necessary adjustments. During the first

and second weeks of a semester, a student may REQUEST a class change by following these steps:

1. Complete a request to see a Counselor, which is available outside of the attendance windows.

2. If a change is approved the counselor will give you a program change form. It MUST be signed by the

teachers and returned to the counselor.

Students must submit a request for a program change prior to the end of the second week of the semester. Changes

to the schedule after the third week require a parent conference with the counselor and need administrator approval.

Non-attendance does not automatically check a student out of a class.

CCllaassssrroooomm CCoommppuutteerr RRuulleess No food, gum, candy, or drinks in the classroom.

You must have permission to use a computer, access the Internet, or print.

Current School ID must be displayed when using a computer.

Check the computer before you use it. Any problems or graffiti must be reported immediately, or you will

be held liable for any damages.

Do not change computer configuration or settings.

Do not copy, download, or install software.

Do not play games. Use school computers for educational activities.

Do not access, tamper with, or use other people’s files.

Do not log on to the system using another person’s user name and password.

Obey copyright laws and properly cite the sources used in your work.

CClloosseedd CCaammppuuss The Board of Education for the Baldwin Park Unified School District in order to keep students and staff in a

supervised, safe and orderly environment, the Board of Education establishes a closed campus at all district schools.

BPUSD Board Policy and Administrative Regulations 5112.5. SVHS promotes the general safety of the campus

and the students, once students arrive at school, they must remain on campus until the end of the school day.

Students who leave campus shall be classified as truant and subject to disciplinary action by School and/or Police,

including those students with a NO CLASS PERIOD.

Sierra Vista High School is a closed campus – all visitors must register in the Main Office upon presenting a valid

identification in order to be allowed on campus. The school offices open at 7:30 a.m. Please do not send/drop off

your child at school before 7:30 a.m., unless the student has a Zero Period in which case they go directly to the

classroom by 6:32 a.m. A parent dropping off their child before the allotted time will be notified and warned as this

- 18 -

is not acceptable. (We do not have staff available to supervise students before 7:30 a.m.) Further violation will

result in the possibility of law enforcement notification. Students must leave campus immediately after school,

unless conducting official school business or attending a school activity with teacher/staff supervision.

CCoolllleeggee EEnnttrraannccee The Counseling Center houses a collection of college and university information regarding admission fees and

scholarships to universities, colleges, and community colleges and are available to students. Students planning for

college should meet with their counselor regularly to keep informed of changing requirements, and of their progress

towards meeting the entrance requirements. See the career counselor for scholarship information.

CCoommppuutteerr UUssee All students must display a current SVHS ID card when using a school computer on campus. The Classroom

Computer Rules are in effect in all areas of the school including classrooms, library media center, and labs.

Additional rules may be imposed by teachers and administrators.

CCoonnfflliicctt ooff IInntteerreesstt In order to preclude situations which could bring about a conflict of interest for members of the teaching staff, an

employee’s child shall not be scheduled to a class where his/her immediate family maintains supervisory or

evaluation responsibilities. If a scheduling conflict of interest does occur and administration is unaware, faculty

members must inform administration immediately to avoid an interruption to the student’s schedule at a later time.

Exception: Children of teaching staff may be scheduled in their immediate family members class if the class is the

only offering for the course.

CCoonnttaaccttss Since a team of administrators and counseling professionals will work with your child during the four years at

Sierra Vista High School, it might be of assistance for you to know what number to call to put you in touch with the

proper person to help you with your concerns. Call the school number, 960-7741, and ask for the extension desired:

ASB ................................................................................................................. 2033 or 4030

Calendar, times of events, etc.

Attendance ............................................................................................ 2040, 2041 or 4011

Call to notify/excuse student absences

Counseling ............................................................................................ 2025, 2026 or 4045

Request to speak with counselor, request copy of student schedule

Arrange a meeting or phone call with the teacher, if desired

Guidance ...................................................................................................................... 2066

Behavior problems or disciplinary action.

General School Administration ................................................................................. 1010

General matters

Health Office ............................................................................................................... 2091

CCoonnttrraabbaanndd DDeetteeccttiioonn CCaanniinnee SSeeaarrcchheess The District through its School Police Department utilizes a contraband detection canine (K-9) at all Intermediate

and High School sites. This dog is trained to detect drugs and gunpowder. The K-9 is randomly assigned to the

various school campuses on a monthly basis. The dog is used to search common areas such as lockers, vehicles, and

classrooms. The dog will never be utilized to search a person. School police reiterates the district’s position in

maintaining a safe and drug-free environment for students and staff.

CCooppyyrriigghhtt LLaaww Copyright law covers all items in print or electronic; posted on the Internet or sent via e-mail. Works are protected

from the moment of their creation. Even if you don’t see a copyright notice, the work is protected. The copyright

owner’s exclusive rights include:

Reproducing work in any way. This includes making just one copy.

Preparing derivative works based upon the copyrighted work. For instance, using the same words, but

changing them around, or drawing a cat that looks like Garfield.

Distributing copies by sale, rental, barter, and lease or lending.

Displaying or performing the work publicly.

Fair Use for Education is an exception to copyright law that allows teachers and students, under certain conditions,

to use copyrighted work. What triggers the exception is the purpose of use (why you use it), the nature of the work

(what the work is), the amount of the work used (the whole thing or just a little), and the effect on the value of the

- 19 -

work (will your use make it less valuable?).

Because you are a student at Sierra Vista, you are covered by this exception, but you must use the work in

accordance with copyright law, and you must give credit (citation) to the owner of the copyright for all the ideas,

images, and graphics you use. This is called citing your sources. If you don’t cite your sources, you are

plagiarizing. Violating copyright law by illegally using the work of another person can cost you $25,000 in fines

and damages.

CCoouunnsseelliinngg

ALL COUNSELING OFFICES ARE IN THE STUDENT SERVICE CENTER. It is important to get to know your

counselor; as he or she can offer much help in planning programs, arranging for future education, helping with

scholarship applications, and providing vocational information.

SVHS Counseling Staff:

Counselor Alpha by Last Name Extension

Ariane Pamay-Ochoa A – Ca Ext. 2023

Maricela González Ce – Garcia L. Ext. 2008

Leticia Anaya Garcia M. – Lopez E. Ext. 2013

Sandra Anaya Lopez F. – Oi Ext. 2020

Eric Pinal Oj – Salas Ext. 2021

Abigail Villegas Salazar – Z Ext. 2022

CCoouunnsseelloorr oorr SSttuuddeenntt SSeerrvviicceess AAppppooiinnttmmeennttss If a student wishes to see his/her counselor, he/she must fill out an appointment slip available at the attendance window. Students

will be called out of class at the first available time.

CCoouurrsseess MMeeeettiinngg UUCC//CCSSUU RReeqquuiirreemmeennttss

English 9-12 Honors Chemistry AP U.S. History Art I, II, III

Honors English 9 & 10 AP Chemistry World History/Cult/Geography AP Art History

AP English 11 & 12 Physics Adv. World History/Cult/Geog. AP Drawing

Spanish I, II, III AP Physics U.S. Government Commercial Art I, II

Native Spanish II, III Conceptual Physics AP U.S. Government AP Studio Art 2D

AP Spanish Language Psychology Economics AP Studio Art 3D

AP Spanish Literature AP Psychology Architectural Design Photography I, II

Algebra I Physiology/Anatomy Int./Adv. Piano Ceramics

Algebra II Biology Symphonic Band Sculpture

Geometry Honors Biology Jazz Ensemble Digital Art/Video

Trig/Pre-Calculus AP Biology Wind Ensemble Technology

AP Calculus AB & BC Forensic Biology Concert Orchestra Video/Web Design

Probability/Statistics Physical Geography Concert Choir AVID Senior Seminar

Chemistry U.S. History Vocal Ensemble

CCrreeddiitt CCoouurrsseess Our school operates on a credit basis. Understanding the credit system is important to both parent and student. At

the high school level, credits must be earned; they are not automatically granted because of a student’s enrollment

in a class. A student must show mastery of the subject in order to pass. In order to graduate and earn a diploma

from the State of California and the Baldwin Park Unified School District, a student needs a total of 220 credits

completed in the required course subjects.

For each class successfully completed with a grade of A, B, C, or D, five credits are granted at the end of each

semester. If a student is enrolled in six classes and passes all classes he/she will have earned 30 credits. The

student who continues in this manner will reach the required 220 credits at the end of his/her senior year. Students

who fail classes must make them up in: Adult Education classes, Summer School, or during the regular school

year. Students with deficiencies in one or more of the graduation requirements should work closely with their

counselors to ensure graduation at the appropriate time.

Students may only enroll in an Adult Education or Cyber High course that is offered by a comprehensive high

school from the subsequent semester in which the student failed the high school course. In order to avoid failing a

course, tutoring is available before school and after school by signing up in the counseling office.

- 20 -

DDaaiillyy BBuulllleettiinn Official announcements, as well as notices regarding meetings, etc. are read daily to students during their second

period class and posted on bulletin boards in the Guidance Office, Cafeteria, Library and ASB. All items for the

bulletin must be approved and submitted ONE FULL DAY in advance to the front office on the proper form.

Forms are available in the front office. Bulletin items may not appear more than TWO CONSECUTIVE DAYS.

ITEMS ARE SUBJECT TO EDITING. BULLETINS MUST BE TURNED IN TO THE FRONT OFFICE BY

3:00 P.M. FOR THE FOLLOWING DAY. All bulletin items are announced/posted at the Administrations

discretion.

DDaaiillyy SScchhooooll SScchheedduullee Instruction may be delivered through a combination of models such as in person, distance learning and/or hybrid

model throughout the school year. Information as to how instruction will be delivered will be communicated to

parents/guardians once that information has been determined.

DDaannccee RRuulleess All guests for dances and other specified school sponsored events must present a signed Guest Permission Form

and provide a valid and current picture ID. For onsite school dances all guests must be high school students. For

Winter Formal and Prom, the maximum age of any guest is 20 years of age. Do not purchase a dance ticket before

administrator approval on the Guest Permission Form – there are NO REFUNDS. SVHS students that lose the

privilege to attend the dance/activity due to discipline and/or attendance issues will not be reimbursed.

1. ALL students and guests must carry and show their ID cards to enter the dance.

2. Sexually suggestive/explicit dancing is prohibited. Students will be dismissed from the dance for the

following dance styles: freaking and twerking.

3. All dancers must be visible at all times.

*Schedule subject to

change when instruction

is offered via distance learning.

- 21 -

4. Must be appropriately dressed at all times.

5. SVHS students are responsible for the actions of their guests and both will be subject to dismissal from the

dance.

6. Guest Permission Forms must be submitted 3 days prior to the event. SVHS students attending a non-

SVHS event/activity as a guest of another school must also have the guest form submitted 3 days prior to

the event for authorization from SVHS Administration.

7. SVHS Students’ Grades, Attendance, and Behavior are reviewed before permission is granted for a SVHS

or non-SVHS Guest Permission Form.

8. Be advised that it takes 24 hours to process a Guest Permission Form once submitted.

9. Administration has the right to refuse authorization of any guest form.

All school rules apply and are in effect for school dances and for off campus dances. SVHS students and guests

must adhere to all school rules at any school sponsored activity regardless of location. Failure to comply may

result disciplinary action from school administration.

DDaatteess ttoo RReemmeemmbbeerr *Tentative Dates Below - Subject to Change

End of Semester / Report Card Grading Period Report Cards December 16, 2020 September 17, 2020

June 3, 2021 October 30, 2020 February 12, 2021

March 25, 2021

Minimum Days – Students Released at 12:30 pm

September 17, 2020 February 12, 2021

September 24, 2020 March 18, 2021

October 30, 2020 March 25, 2021

December 14, 2020 May 20, 2021

December 15, 2020 June 1, 2021

December 16, 2020 June 2, 2021

June 3, 2021

DDeelliivveerriieess aanndd IInntteerrrruuppttiioonn PPoolliiccyy We value the education of all our students; therefore, classrooms will not be interrupted for deliveries (food, gifts,

practice gear, etc.). We will not call students out of class or deliver items to class. Deliveries for students will

NOT be accepted by the staff. Please understand that the staff is not responsible for items left for a student. Food

deliveries to campus for students are prohibited. Food deliveries from any restaurant or affiliate (Door Dash,

Uber Eats, Grub Hub, etc.) will NOT be accepted.

DDeevviiccee AAggrreeeemmeenntt

Students and their parents/guardians are reminded that using a District DEVICE requires responsibility. Students

should also be aware that everything done on any district owned network, or electronic communication device, may

be monitored by school or school district authorities. Inappropriate use of the technology may result in disciplinary

action. Note, that the district provides a content filter on devices issued to students by setting up a virtual private

network to ensure the network traffic is sent to our district firewall. However, no content filter is 100% fool proof

and thus parents should monitor their child’s use of a device when access the internet.

OWNERSHIP of the DEVICE

Baldwin Park Unified School District retains sole right of ownership of the DEVICE. The DEVICES are loaned to

the students for educational purposes for the academic year. Moreover, BPUSD administrative staff and faculty

retain the right to collect and/or inspect DEVICES at any time.

RESPONSIBILITY for the DEVICE

Students are solely responsible for the DEVICE issued to them and should adhere to the following rules.

Students must:

comply with the DEVICE Agreement, BPUSD Acceptable Use Policy, and all policies of the school district

when using their DEVICEs

- 22 -

bring their DEVICE to school every day and make sure it is fully charged. Failure to do so may result in the

loss of the student’s ability to fully participate in the classroom learning process. Note: A fully charged

DEVICE should last the entire school day

treat their DEVICE with care and never leave it in an unsecured location

promptly report any problems with their DEVICE to their teacher or administrator

not remove or interfere with the serial number and other identification of the DEVICE

not attempt to remove or change the physical structure of the DEVICE, including the keys, or screen cover

not apply stickers on the DEVICE, or deface the DEVICE with pens, markers, crayons, etc.

not attempt to install or run any operating system on the DEVICE other than the Chrome Operating System

supported by the school district

keep their DEVICE clean. The screen must not be touched with anything (e.g., your finger, pen, pencil,

etc.) other than approved DEVICE screen cleaners

not attempt to alter or bypass security

not attempt to close the DEVICE with any supplies on the keyboard (e.g., pencil, pen, etc.)

DDiiggiittaall CCiittiizzeennsshhiipp

As stated before, students and their parents/guardians are reminded that using a District DEVICE requires

responsibility. Students should also be aware that everything done on any district owned network, or

electronic communication device, may be monitored by school or school district authorities. Inappropriate

use of the technology may result in disciplinary action. Note, that the district provides a content filter on

devices issued to students by setting up a virtual private network to ensure the network traffic is sent to

our district firewall. However, no content filter is 100% fool proof and thus parents should monitor their

child’s use of a device when access the internet.

Students signed the Acceptable Use Policy and Internet Use (see page 11 of this handbook) as part of the

enrollment process to allow students access to the District server and District email account. Students must follow

the five conditions of being a good digital citizen:

1. RESPECT YOURSELF

I will show respect for my school, district, and myself through my actions. I will act with integrity. I will

select online names that are appropriate. I will consider the information and images that I post online. I will

not visit sites that are offensive or inappropriate.

2. PROTECT YOURSELF

I will ensure that the information, images, and materials I post online will not put me at risk. I will not

publish my personal details, contact details, or schedule of my activities. I will report any attacks or

inappropriate behavior directed at me. I will protect passwords, accounts, and resources.

3. RESPECT OTHERS

I will show respect to others. I will not use electronic mediums to bully or harass others. I will not abuse

my rights of access. I will not misrepresent my identity by posing online as someone else.

4. PROTECT OTHERS

I will protect others by reporting abuse, not forwarding inappropriate materials or communications, and I

will report unacceptable materials and conversations. I will report any incident of others falsifying identity.

5. RESPECT INTELLECTUAL PROPERTY

I will respect the intellectual property of others online and will cite sources when appropriate. I will not use

my DEVICE to plagiarize or copy work from the Internet or other students.

RESPONSIBILITY for ELECTRONIC DATA

Students are not to install any additional applications or extensions on their DEVICE that are not installed by a

member of the school district staff. Students are responsible for backing up their data to protect it from loss. Users

of school technology should have no expectations of privacy as to any data that is, or was, stored on the DEVICE,

school network, or any school-issued applications, and are given no guarantee that data will be retained or

destroyed.

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COPYRIGHT AND FILE SHARING

Students are required to follow all copyright laws around all media including text, images, programs, music, and

video. Downloading, sharing, and posting online any illegally obtained media is a violation of the school district’s

Acceptable Use Policy.

Students in violation of expected classroom/school behaviors (including thru distance learning) may result in one or

more of the following consequences: conference with student and/or parent; school consequences including

detention (when classes are offered on campus), loss of school privileges, suspension or expulsion; legal action

and/or prosecution by authorities.

DDiissttaannccee LLeeaarrnniinngg // VViirrttuuaall CCllaassssrroooomm Although this is not an ideal setting for instruction, SVHS is committed to offer quality instruction

whether it takes place in an actual classroom on campus or through distance learning. Follow the helpful

suggestions and tips below for your academic success as a Don!

1. Be responsible with your class, your time, and your behavior.

2. Treat your virtual classroom as a regular classroom be prepared with being on time.

3. Make sure you have good internet connection, a laptop or desktop computer (NOT just a phone),

and headphones.

4. Have a separate work space for distance learning in your home just for online classes and

coursework.

5. Turn off unnecessary media

6. Have school supplies on hand and ready.

7. Get organized and keep organized.

8. Create a Physical Calendar

Remember DONS to Do your best; Own your actions; Never give up: Show honor and integrity.

DDiittcchh//CCuutt CCllaassss aanndd//oorr TTrruuaanntt ffoorr SScchhooooll DDaayy

No “cut day” or “ditch day” is permitted for students at Sierra Vista High School. Students involved in this type of

activity will face disciplinary actions and/or lose activity privileges (such as dances, senior excursion, etc.). See

Tardy & Truancy Policy for more information on page 35.

EEmmeerrggeennccyy SSiittuuaattiioonnss aatt SScchhooooll Students will be instructed regarding earthquake, fire, and civil defense procedures during scheduled exercise drills.

Students are to follow directions/instructions from administration, teachers and school staff for their safety and the

safety of others in our school community. Throughout the school year, emergency drills are scheduled to practice

in the actual event of an emergency.

EEmmppllooyymmeenntt PPllaacceemmeenntt Child legislation requires that students between the ages of fourteen and eighteen obtain a work permit in order to

be employed. Such a permit is available for work during the school year or vacation period and may be obtained in

the Counseling Office. Students that have a job and are at least 16 years old are encouraged to enroll in work

experience class for credit. Those who are interested should contact the Michelle Svider in Counseling Office.

Permits may be revoked by administration at any time.

EExxttrraa--CCuurrrriiccuullaarr AAccttiivviittiieess//EEvveennttss 1. All activities will be restricted to the announced hours.

2. There will be no rehearsals, practices or contests on or off campus on Sundays at which a student’s

presence is suggested or required.

3. Students must be with the supervising teacher/coach facilitating the activity/event at all times.

4. Once the activity (practice, meeting, game, play, etc.) is finished, students must be picked up

immediately after the activity/event. No loitering on campus after an activity/event.

5. Inappropriate behavior during extra-curricular activity/event can lead to consequences and/or loss of

privileges.

FFrreeee//RReedduucceedd LLuunncchh PPrrooggrraamm Free/reduced lunch forms may be obtained from the Home Liaison and must be renewed each year. One

application per family needs to be completed. Participating in free/reduced lunch may assist the financial burden

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on families for AP exams.

GGaanngg AAffffiilliiaattiioonn The Board of Education desires to keep district schools free from the threats or harmful influence of any groups or

gangs which exhibit drug use, violence or disruptive behavior. The Superintendent or designee shall take steps to

deter gang intimidation of students and staff and confrontations between members of different gangs. He/she shall

exchange information and establish mutually supportive efforts with local law enforcement authorities (Board

Policy 5136).

Any student who confronts another student and claims to be from a gang/crew/group(s) will face disciplinary

actions resulting in suspension, expulsion and/or referral to law enforcement. It is prohibited to walk around

campus in groups of 4 or more students intimidating other students. Students who are victims of this type of

behavior should report incidents to one of the Assistant Principals.

Students with gang affiliated or gang related tattoos must cover the tattoo(s) during school hours. Possession of any

graffiti or tag-style writing is considered gang affiliation and subject to suspension or other disciplinary action.

GGrraaddee PPooiinntt AAvveerraaggee A student’s semester grades in all classes, excluding Physical Education, are given a numerical value (A=4, B=3,

C=2, D=1, F=0) and are divided by the number of classes taken to determine the Grade Point Average (GPA). An

extra grade point will be awarded for each honors and advanced placement when completed with a passing grade.

GGrraaddeess aanndd AAbbsseenncceess Since absences will affect grades, parents are urged to encourage and enforce habits of regular attendance in their

children. When he/she is absent, the student loses the essential experience, instruction and exposure in the

classroom, which is a vital part of the learning process. The make-up work is, at best, less than an adequate

substitute for a true teaching/learning situation. Students with 10 or more absences in one school year, jeopardize

failing the class by not meeting the minimum seat hours required by state law.

In addition, unexcused absences may directly have a detrimental effect on the student’s grade (Education Code

49067 and District Policy BP 5121, Section V): Grading in relation to an Unexcused Absence: If a student misses

class without an excuse and does not subsequently turn in homework, take a test or fulfill another class

requirement, which he/she missed, the teacher may lower the student’s grade for nonperformance. However, a

failing grade should not be given until the student’s parent or guardian has been given a reasonable period of time

to present an explanation for the absences. This is the responsibility of the parent to submit an excuse for an

absence and the responsibility of the student to submit any missing assignments/tests during the absence. Failure to

follow through with submitting an excuse to verify the absence will impact the grade of a student.

Each semester students having a 3.00 (B) or better grade point average are designated on the honor roll. Honor

status is determined by the student’s cumulative GPA at the time of graduation.

1. Highest Honors for students earning a 3.8 or better cumulative GPA.

2. Honors for students earning a 3.5 or better cumulative GPA.

3. With Distinction for students earning a 3.0 or better cumulative GPA.

The student with the highest cumulative grade point average is designated class valedictorian, and the student with

the second highest cumulative grade point average is designated class salutatorian. Grades earned in P.E. will not

be used to determine the Valedictorian and Salutatorian recognition. The Valedictorian and Salutatorian must meet

University of California A-G entrance requirements. The student’s grade point average will be calculated using

grades earned up to the second grading period of the second semester.

GGrraaddeess--SScchhoollaassttiicc AAcchhiieevveemmeenntt Formal report cards are mailed at the end of each six-week grading period. The semester grades are recorded on the

student’s permanent record/report card and kept by the school. Transcripts (copies of the report card) are available

to other schools and colleges upon request. The following marks (grades) are used in evaluation of scholastic

achievement:

A Excellent F Failing

B Above average I Incomplete – The student should contact the teacher for

C Average make-up work. This option applies only in special

D In danger of failing circumstances. If the work is not made up within six weeks,

the incomplete will become an F.

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GGuumm oonn CCaammppuuss In order to preserve cleanliness and a safe environment, GUM CHEWING is prohibited on campus and gum must

not be in your possession failure to comply may result in disciplinary action.

HHaallll PPaassss Instruction is important in the academic success of our students therefore students must be in class during the class

period. If a student should need to go to the health office or use the restroom during class time – the student must

ask permission from the teacher and obtain a hall pass from that teacher/class. Students who are summoned by a

staff person or a student with a hall pass are given permission to the intended destination only. Students with a hall

pass or summons to be out of class are not allowed to socialize with friends or go to the vending machines during

class time.

HHaazziinngg Hazing Ed Code 32050. As used in this article, “hazing” includes any method of imitation or pre-imitation into a

student organization or student body or any pastime or amusement engages in with respect to these organizations

which causes, or is likely to cause, bodily danger, physical harm, or personal degradation or disgrace resulting in

physical or mental harm, to any pupil or other person attending any school, community college, college, university,

or other educational institution in this state. The term “hazing” does not include customary athletic events or other

similar contests or competitions.

Hazing Ed Code 32051. No student, or other person in attendance at any public, private, parochial, or military

school, community college, college, or other educational institution, shall conspire to engage in hazing, participate

in hazing, or commit any act that causes or is likely to cause bodily danger, physical harm, or personal degradation

or disgrace resulting in physical or mental harm to any fellow student or person attending the institution. The

violation of this section is a misdemeanor, punishable by a fine of not less than one hundred dollars ($100), nor

more than five thousand dollars ($5,000), or imprisonment in the county jail for not more than one year, or both.

HHEEAACC PPrrooggrraamm State law prohibits the sale and distribution of certain foods during school hours under the Healthy Eating, Active

Communities Program. The program guidelines state the elimination of carbonated beverages and unhealthy foods

from the vending machines, student stores, and snack bars in public schools. By providing healthy food choices

and increased opportunities for physical exercise, we hope to improve health, decrease obesity and disease, and

improve academic achievement. Consequently, students may not sell nor distribute any food or beverage

deemed as unhealthy by the HEAC grant program. As always, classroom parties are not allowed and parents

should not bring food to campus for students to eat during school hours.

HHiigghh SScchhooooll GGrraadduuaattiioonn RReeqquuiirreemmeennttss I. Required Courses & Credits ........................................................................................................ 220 Credits

Graduation Requirements

English ....................................................................................................... Needed = 4 years/40 Credits Students must successfully complete a Senior Project in English 12.

Fine Arts or Foreign Language ............................................................... Needed = 1 year/10 Credits

(A) Fine Art: Music, art, etc.

(B) Foreign Language Spanish

Mathematics .............................................................................................. Needed = 3 years/30 Credits

3 courses in mathematics including Integrated Math I

Physical Education .................................................................................... Needed = 2 years/20 Credits

Science ....................................................................................................... Needed = 2 years/20 Credits (A) Physical: 10 credits from: Earth Science, chemistry*, physics*, conceptual physics,

natural hazards (* includes Honors and AP levels as well)

(B) Life: 10 credits from: Biology*, physiology/anatomy, forensic biology

(* includes Honors and AP levels as well)

Social Science ............................................................................................ Needed = 3 years/30 Credits All Required: World History (10 credits)

U.S. History (10 credits)

Government (5 credits)

Economics (5 credits)

Health ....................................................................................................... 1 semester/5 Credits

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Electives ..................................................................................................... Needed = 65 Total Credits

Electives 65 Credits

Required 155 Credits

Total Credits 220 Credits

II. Credit Limitations

Office Aide and School Aide limited to 10 credits.

A maximum of 40 credits in P.E. may be applied toward graduation.

A maximum of 60 credits shall be granted toward high school graduation in the combined areas of

Work Experience Education & Regional Occupation Education (ROP) or Adult Education Vocational

or Elective courses.

HHoommeewwoorrkk Parents can expect students will have homework assignments. All students should expect regular homework

assignments. Any questions pertaining to assignments of homework should be referred to the teacher.

Students missing school because of extended illness/injury should request homework assignments through the

Counseling Center. Home instruction should be requested if illness/injury is expected for an extended length of

time per a doctor’s request.

II..DD.. aanndd AASSBB CCaarrddss All students must have a school identification (I.D.) card to present upon entering campus and must carry it at all

times while on campus. I.D. cards will be distributed to students during registration and at the beginning of school

at no cost to the student (first I.D. card). The I.D. card must be displayed for admission to any school event.

Students new to Sierra Vista High School may obtain one from the ASB office. Students must carry their I.D. cards

with them at ALL TIMES. Failure to carry card will result in disciplinary action or loss of privileges. Students

found lending their cards or using another student’s card will be referred to the office for disciplinary action. The

first I.D. card is free; changes to data on card will cost $2.00 each; replacements for lost or stolen cards will cost

$5.00 each. In addition, students wishing to purchase an Associated Student Body (ASB) card should do so before

the first day of school since the price increases after school starts. This card allows students to attend league

athletic events without charge and to receive discounts on a yearbook and school events. The cost of the ASB card

is $40.00. To replace a lost ASB sticker is $5.00.

The City of Baldwin Park Municipal Code states that all students off campus during school hours must have I.D.

and written permission, such as a no-class pass (no-class pass for 1st thru 5th periods must remain at school and no-

class pass for 6th period may leave campus), to be off campus. Failure to do so may result in being ticketed by

School Police or Baldwin Park Police Department.

IISSSS ISS (In School Suspension) is an on campus suspension program. Length of the time in the ISS program will

depend on rule (s) violated and completion of assigned tasks. Students are responsible for showing up on time to

assigned ISS days. Tardiness may result in additional disciplinary action. Students assigned Detention, Saturday

School, or ISS must be on time and bring and use schoolwork or reading material. SILENCE IS REQUIRED.

Students assigned ISS are to report to the ISS room at the beginning of the school day. Students dismissed from

ISS for any reason may be suspended off-campus.

LLiibbrraarryy MMeeddiiaa CCeenntteerr A library media center is available to all SVHS students. In addition to a large collection of books and magazines,

the library media center houses computers and printers, and a collection of CD-ROMs and other software to be used

for research and writing. Students may use the library before school, during the brunch and lunch period, and after

school. To better serve the needs of all students, the library is open Monday through Friday from 7:00 a.m. to 4:00

p.m. Students must show their ID cards to check out materials. Students are expected to follow library regulations

at all times. Failure to do so may result in the loss of library privileges.

LLoocckkeerrss Student lockers will be issued from the textbook room. Students keep the same locker for four years. Students are

assigned a locker after a locker request form is signed by a parent or guardian. All lockers have a built-in

combination lock. Students will also be assigned lockers in respective P.E. shower and locker rooms for the safe

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keeping of P.E. clothes and equipment. Students will be assigned a P.E. lock on a loan basis. The use of these

lockers is a privilege and may be taken away when the rules for use are not followed. Students with outstanding

textbook fines, tardiness, detentions or students who do not clean out the contents of their lockers at the end of the

school year may have their locker privilege revoked.

Lockers are a privilege and can be revoked due to attendance/behavior issues.

Please keep lockers neat and tidy.

All students are required to turn in the same locker assigned to them, in good working condition, before

checking out of school.

DO NOT REVEAL/SHARE YOUR LOCKER COMBINATION WITH ANYONE.

THE SCHOOL WILL NOT BE RESPONSIBLE FOR ITEMS, INCLUDING TEXTBOOKS, LOST OR

STOLEN FROM LOCKERS. DO NOT LEAVE VALUABLES IN YOUR LOCKER!

Students who share lockers do so at their own risk.

Students having problems with lockers during the year should contact the Campus Security Aide or the

Textbook Clerk.

Lockers are not to be kicked, banged on or written on. This could be considered damage to school property

and punishable by suspension or expulsion.

Contents found in locker are the SOLE responsibility of whom the locker is issued to.

CONTENTS IN LOCKERS ARE TO BE TAKEN HOME OVER THE WEEKEND AND ALL

HOLIDAYS

Lockers are for the daytime use by students and should not be used for overnight storage of any articles.

LOCKERS ARE ROUTINELY INSPECTED THROUGHOUT THE YEAR. Periodically the district

School Police will conduct canine searches to through school lockers.

To improve the quality of instruction and to get students to class in a timely manner, it is recommended that

students get their books for two periods at a time. Students have five minutes to get to class between periods.

Please use this time wisely and plan to use your lockers so you will not be late to class.

LLooiitteerriinngg Penal Code 626.8. (a) Any person who comes into any school building or upon any school ground, or street,

sidewalk, or public way adjacent thereto, without lawful business thereon, and whose presence or acts interfere with

the peaceful conduct of the activities of the school or disrupt the school or its pupils or school activities, is guilty of

a misdemeanor if he or she does any of the following: (1) Remains there after being asked to leave by the chief

administrative official of that school or his or her designated representative, or by a person employed as a member

of a security or police department of a school district pursuant to Section 39670 of the Education Code, or a city

police officer, or sheriff or deputy sheriff, or a Department of the California Highway Patrol peace officer. As used

in this section, the following definitions apply: (1) "Lawful business" means a reason for being present upon school

property which is not otherwise prohibited by statute, by ordinance, or by any regulation adopted pursuant to statute

or ordinance.

Students waiting for a ride: Students enrolled at Sierra Vista High School waiting for a ride must wait outside of

school in front of the school library (side of Frazier Street) away from the sidewalk or by the 3 story center gate.

Students may not wait in front of school, street, sidewalk or adjacent to the school grounds. Students must get

picked up immediately after a school activity/event has ended.

During distance learning, the school campus is closed. NO one is allowed on school campus unless given prior

written (email) permission from an SVHS Administrator. If you are on school campus without permission, you are

trespassing. Trespassers will be issued a citation.

LLuunncchh PPaasssseess Only SENIOR students, in good standing, (at least 160 credits) with a valid lunch pass may leave campus during

the lunch period. This pass may be obtained by completing the proper form, which is available in the guidance

office. The parent/guardian is required to sign the form AT SCHOOL. Passes may be revoked for returning tardy

from lunch and other attendance/behavior issues. Students loaning lunch passes or using another student’s pass will

lose the privilege.

NNoo CCllaassss PPaasssseess No-class passes may be issued to students. 1st (first) thru 5th (fifth) period no-class passes must remain at school

and 6th (sixth) period no-class pass may leave campus. Students with 6th period no-class pass must leave school

grounds immediately during the 5-minute passing period. Students who choose to stay on-campus must remain on-

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campus until the end of 6th period (classroom, library). A no-class pass does not give students the privilege to

wander around campus at their will. Students who remain on campus wandering around will face disciplinary

actions.

NNuurrssee’’ss OOffffiiccee Students who become ill or have an accident at school must report to the nurse’s office located next to the

Cafeteria. If the nurse is not present, the health clerk will see that students are taken care of until the nurse can

return to campus. Health Clerk hours are 7:15 am to 3:45 pm. During school hours, students visiting the Nurse’s

Office must obtain a pass from their teacher. Students should not call home prior to seeing the Nurse or Health

Clerk. If warranted, the Nurse or Health Clerk will contact the parent/guardian for pick up from school.

OOMMCCCC OMCC (Other Means of Correction) is an on campus program designed to provide students with support and/or

guidance to correct their behavior. Length of the time in the OMCC program will depend on rule(s) violated and

completion of assigned tasks. Students are responsible for showing up on time to assigned OMCC days/times.

Tardiness may result in additional disciplinary action. Students assigned Detention, Saturday School, OMCC, or

ISS must be on time and complete any assigned work. Appropriate behavior is required and students are expected

to stay on task while in OMCC. Students dismissed from OMCC for any reason may receive disciplinary action,

possibly off-campus suspension.

OOuutt ooff BBoouunnddss BRUNCH AND LUNCH: We have designated various areas as out-of-bounds during brunch and lunch so that we

can maintain proper supervision. The out-of-bound areas are the parking lots, the front of school, some areas of the

new building (including the 2nd & 3rd floors and restrooms), all P.E. and athletic fields, handball and tennis courts,

the blacktop areas in front of / behind (to the south of) the gym, the 100 Quad, the areas beyond the textbook room,

and locker rooms. Students violating these out-of-bounds areas may receive disciplinary action. See map below.

JUNIOR HIGH AREAS: Students are not to be on the junior high campus at any time before, during, or after

school. Students violating this policy may be suspended or receive other disciplinary action.

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PPaarrkkiinngg The following rules will be enforced and citations issued when appropriate:

1. Parking Permit issued to students with valid driver’s license and insurance.

2. Parking permit must be displayed on left side of front windshield.

3. All cars must be PROPERLY parked in stalls closest to Francisquito Street of the Stadium parking lot.

4. Speed limit is 10 miles per hour in the parking lot. There is to be no speeding or reckless driving as defined

by law enforcement.

5. All students are to park in the student lot. NO PARKING is allowed in parking areas IN FRONT of Sierra

Vista High School, behind the pool, in front of music building.

6. No vehicles are to be parked inside the school grounds. TICKETS WILL BE ISSUED.

7. Bicycles are to be parked in the bicycle rack area and are to be locked (helmet required).

8. Students are not to remain in cars, return to cars or loiter in the student parking lot after arrival. The

privilege to drive to school may be revoked if misused by students for any reason.

9. Students will be cited if vehicle is parked in non-student designated parking stall.

10. Students are not allowed to go to their cars during school hours (without a valid permit).

PPaarrkkiinngg LLoott Only SENIOR Students who are in good standing (160 credits or more) and are permitted to drive to school and

must use the Francisquito parking lot only and use the student parking stalls highlighted in diagram below.

Students must have a student-parking pass, which can be obtained through Michelle Svider in the Counseling

office. To obtain a parking pass you must provide 1) the make and model of the vehicle, 2) have a valid California

Driver’s License, and 3) proof of insurance. Parking in the Foster or Frazier Street lots are NOT permitted for

student vehicles. Students issued a parking pass are allowed to park the parking stalls parallel to Francisquito Street

in the stadium lot only. Students in violation of parking regulations may lose their campus parking privileges or

face other disciplinary action. While using school parking areas or driving on campus, drivers and pedestrians

should exercise great caution at all times. Park at your own risk—school/district assumes no liability. Students are

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not to move cars or leave campus between or during a class without a valid off-campus permit. Violations of these

rules may result in removal of the student’s car from campus, suspension, and/or citation by School/City Police.

Parents meeting students in one of the school’s parking areas are requested to NOT block cars in parking area in

front of the school. Citations will be issued for double parking/blocking another vehicle. The school parking lot is

patrolled by the Baldwin Park Police and School Police Department.

PPeerrmmaanneenntt MMaarrkkeerrss It is against school rules for any person to bring or have in their possession any spray paint can or any other

permanent marking devices (example: Sharpies) designed or suitable for being applied on any type of surface.

PPoolliiccee IInnvvoollvveemmeenntt Sierra Vista High School and the Baldwin Park School Police Department are dedicated to working with students,

community and school staff, to identify and address community concerns. The Sierra Vista High school

administration will request the advisal and involvement of the Baldwin Park School Police and/or the Baldwin Park

City Police, as the administration/incident deems necessary.

PPoolliiccee SSeeaarrcchheess Vehicles parked in the student parking lot, backpacks and purses carried onto the campus, lockers, and classrooms

are subject to searches. The district may use metal detectors or canine to conduct random screenings for weapons

and drugs.

PPrrooffaanniittyy Students who use profanity while on school campus are subject to disciplinary action. It is inappropriate for

students to use profanity in any context; failure to comply will result in off campus suspension. (Education Code

48900, i)

PPuubblliicc DDiissppllaayy ooff AAffffeeccttiioonn Being overly affectionate in school creates an environment that is not conducive to concentration and learning,

therefore students should refrain from inappropriate, intimate behaviors on campus or at school related

event/activity. Students are expected to show good judgement and conduct themselves respectfully at all times.

Inappropriate public displays of affection will not be tolerated. This behavior will result in progressive discipline

starting with warning, parent notification, parent meeting, detention and eventually suspension if inappropriate

behavior continues. The expression of feelings of affection toward others is a personal concern between two

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individuals and not of others surrounding them. Therefore, good judgement and respect for others is the guideline

for appropriate behavior.

RReelleeaassee ooff CCoonnffiiddeennttiiaall MMeeddiiccaall TTrreeaattmmeenntt California Education Code Section 46010.1: “…The governing board of each school district shall, each academic

year, notify pupils in grades 7-12 inclusive, and the parents and guardians of all pupil enrolled in the district, that

school authorities may excuse any pupil from the school for the purpose of obtaining confidential medical services

without the consent of the pupil’s parent or guardian.”

SScchhooooll DDeetteennttiioonn School detention (After school, Friday Night School, Saturday School) is another consequence that may result from

violating school rule(s). After school detention will be held Tuesday and Thursday from 3:10 p.m. - 4:10 p.m. in the

school Cafeteria. Friday Night school is held on Friday’s from 3:10 pm – 5:10 pm. Saturday School is held on

Saturdays from 8:00 am – 12:00 pm. Students assigned any type of detention must be on time and bring their

schoolwork. SILENCE IS REQUIRED. Students failing to serve their assigned detention/or removed from school

detention may be placed in ISS or suspended off-campus for defiance.

SSeeaarrcchh aanndd SSeeiizzuurree PPoolliiccyy The Board of Education for the Baldwin Park Unified School District is fully committed to promoting a safe

learning environment and, to the extent possible, eliminating the possession and use of weapons, alcohol, illegal

drugs, and other controlled substances by students on school premises and at school activities. BPUSD Board

Policy and Administrative Regulations 5145.12

SSeenniioorr PPrriivviilleeggeess CCoonnttrraacctt –– 1122tthh GGrraaddee SSttuuddeennttss All seniors need to be aware of the following behaviors that MAY cause them to lose SENIOR PRIVILEGES and

can jeopardize participation in the school sponsored activities, senior activities, and/or graduation ceremony.

Seniors suspended from school

Seniors participating in any type of “Senior Prank" which causes a disruption, injuries or results in

school property damages

Seniors who participate in a “group” absentee activity (Senior Ditch Day)

Seniors with CHRONIC ABSENCES, TRUANCIES or TARDINESS

o FIVE or more UNEXCUSED/UNVERIFIED ABSENCES during the school year may be grounds

for loss of school activities/senior privileges.

o REMINDER: 3 TARDIES to any class periods equals ONE Unexcused Absence

o Students with 10 or more absences in one year, jeopardize failing the class by not meeting the

minimum seat hours required by state law.

o Students with 10 or more absences will have a Student Attendance Review Team meeting scheduled

to address issues affecting attendance.

o Tardiness will only be excused when notes or phones calls are received the same day of the tardy.

Examples of school privileges that can be taken away:

All Dances (including Prom)

All Rallies

Extra-Curricular Activities including Sports

After school/weekend events (Grad Nite)

IMPORTANT: Seniors may also face disciplinary consequences for participating in inappropriate behaviors. In

addition, seniors who lose their privilege to participate in a specific activity, need to be aware any fees/payments

that have been made, MAY not be reimbursed. Please help us contribute to making this school year great! Your

positive attitude and respect for our districts’ policies, procedures and rules will guarantee your continued success.

SSeexxuuaall HHaarraassssmmeenntt ooff oorr bbyy SSttuuddeennttss I. Sexual harassment of or by any student shall not be tolerated. The Board of Education considers sexual

harassment to be a major offense, which can result in disciplinary action.

II. Sexual harassment is defined as follows:

a) Submission to, or rejection of, the conduct by the student is used as the basis for academic decisions.

b) Submission to the conduct is explicitly or implicitly made a term or condition of a student’s academic

status, progress, or promotion.

c) Submission to, or rejection of, the conduct is used as the basis for any decision affecting the student

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regarding activities, honors, or programs available at or through the educational institution.

d) The conduct has the purpose or effect of having a negative impact upon the student’s academic

performance, or of creating an intimidating, hostile, or offensive environment.

III. Resolution of Conflicts

a) A student who feels that he or she had been the recipient of sexual harassment by another student should

immediately report the same to the principal or other administrator of the school in which he or she attends.

1. Upon receipt of the complaint, the principal shall immediately commence an investigation. The

principal may consult with and/or seek assistance from the Director of Student Support Services.

2. The principal and/or Director of Student Support Services will develop written findings.

3. When it is determined that a student is responsible for inflicting sexual harassment upon another

student, that student may be suspended from school or recommended for expulsion (Education

Code 212.5) All recommendations and/or order to expel shall be made pursuant to Education Code

48915.

b) A student who feels that he or she has been a recipient of sexual harassment by an employee, a volunteer,

or other adult in the school community, should immediately report the same to the principal, other

administrator of the school in which he or she is in attendance, or to the Director of Student Support

Services.

1. Upon receipt of the complaint, the principal or administrator shall immediately report the complaint

to the Director of Student Support Services.

2. The Director of Student Support Services shall investigate the complaint and shall develop written

findings. When appropriate, the complaint shall be referred to law enforcement authorities for

investigation.

c) Any employee, who has knowledge of conduct by another employee, volunteer, or other adult in the

school community, which may constitute sexual harassment of a student is required to immediately report it

to the individuals specified in this policy.

d) Any retaliation against a student or an employee for filing a sexual harassment complaint is prohibited.

(Education Code Sections 200-230)

Title IX Coordinator: Sergio Cazorla, Director of Risk Management & Benefits

Baldwin Park Unified School District

3699 North Holly Avenue, Baldwin Park, CA 91706

(626) 962-3311, ext. 6093

SSttuuddeenntt DDrreessss CCooddee Pursuant to California law, Education Code, and Board Policy, the following standards of dress shall be in

effect at all times during school hours and school related events, including during distance learning.

1. Gang attire as determined by School Police and School Administration is strictly prohibited.

2. Oversized clothing including oversized shirts and oversized pants are prohibited. Pants must not fall below

the waist if the belt is removed. Clothing should be worn in the manner in which it was intended. Shirts,

which fall below the mid-thigh (knuckles), are considered oversized and will not be permitted. Students

wearing oversized shirts will be required to tuck them in or change to a loaner shirt.

3. Only SVHS headwear or solid school related colors (black, white, red, khaki, or grey) may be worn.

a. Exception: Hats/Beanies with small ATHLETIC brand logos such as Nike, Adidas, Puma, Reebok,

Under Armour, Vans, Wilson, Asics & other logos considered athletic brands. Hats must still meet

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school colors requirement. Be advised athletic logos do NOT include Sports Teams – NO SPORT

TEAM HATS/BEANIES. No other headwear may be BROUGHT or WORN. Logo must smaller than

3” in diameter.

b. Caps and hats must be worn with bills facing forward in or outside of class.

c. Hoodies attached to sweaters/jackets are not to be worn; only during rainy weather.

d. Hair accessories are limited to hair bows, headbands, barrettes, clips, hair ties, etc.. Do rags, bandanas,

hair picks are NOT allowed.

e. Failure to comply will result in confiscation of the item or additional discipline as determined by the

administration.

f. All personalized items are subject to administrator approval. Personalization can only be school related

school colors (red, black, gray, white).

4. Clothing or jewelry of the following types is not permitted:

a. ITEMS THAT IDENTIFY ANY CREW, CLIQUE AND/OR GANG.

b. Which are profane, sexually suggestive (Kappa, Playboy, etc.) or advocate racial, ethnic, religious

prejudice, or condone/depict tagging, use of tobacco, alcohol, illegal drugs, weapons or illegal activities.

c. Which provoke others to acts of violence or which may be used as weapons, including but not limited to

gloves, shoestrings, wristbands, belt buckles, chains, bracelets, rings and earrings.

d. CHAINS, including wallet chains, are not allowed.

e. BELTS must be worn as intended in belt loops; it is prohibited to wear belts hanging down on the side.

f. Belt buckles with letters or other writing/designs deemed inappropriate by administration are prohibited.

g. Attire that is sexually suggestive or extremely brief is not permitted. This includes but is not limited to

low cut tops, spaghetti straps or straps that do not fully cover bra straps, halter tops, tube tops, see

through tops, cover-ups, bare midriffs, muscle shirts, undershirts. Clothing should not be cut lower than

three inches from the clavicle.

h. Tank top straps must measure 2” or more in width.

i. Shorts and skirts that expose or do not cover the posterior or undergarments are not allowed. Those

whose length is above mid-thigh (tip of middle finger) are inappropriate.

j. Holes in pants must not be above mid-thigh (tip of middle finger) unless leggings are worn underneath.

k. Shoes must be worn at all times. (No loafers, slippers, steel toed shoes, etc.)

l. Dark glasses/sun glasses are not permitted in the classroom and must be worn as intended.

m. Backpacks must NOT contain any type of writing or identifying marks. Keep your backpack as you

bought it from the store. No tagging, inappropriate or sexually suggestive images on backpacks.

The student dress code may be changed at the discretion of administration to reflect trends in style that may create an

environment not conducive to the educational setting. Students in violation of the dress code will be asked to change.

Students refusing to change or having 2 or more dress code violations will face further disciplinary action. Those

items which violate the dress code will be confiscated and retrieved only by parent/s or guardian.

SSuussppeennssiioonn//EExxppuullssiioonn A pupil may be suspended from school and/or recommended for expulsion for any of the following:

Education Code 48900: a.1 Caused, attempted to cause, or threatened to cause physical injury to another person.

a.2 Willfully used force or violence upon the person of another, except in self-defense.*

b. Possession of a weapon or dangerous object.*

c. Possession of; use of; sales or furnishing of a controlled substance, alcoholic beverage, or intoxicant.*

d. Offered, arranged, or negotiated to sell a controlled substance, alcoholic beverage, or intoxicant of any kind and

then provided a replica substance.*

e. Attempted/committed robbery or extortion.*

f. Attempted/caused damage to school or private property. *

g. Attempted/stole school or private property.*

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h. Possession/use of tobacco product.*

i. Committed an obscene act or engaged in habitual profanity or vulgarity.

j. Possession of/offered/arranged/negotiated to sell paraphernalia.*

k. Disruption of school activities; defiance of authority.

l. Knowingly received stolen school or private property.*

m. Possession of a replica firearm.*

n. Attempted/committed a sexual assault or sexual battery as defined by Penal Code.*

o. Harassed, threatened or intimidated a pupil who is a complaining witness or witness in a school disciplinary

proceeding.*

p. Sale of prescription drug Soma*

q. Engaged in hazing.*

r. Engaged in an act of bullying, not limited to, by means of an electronic act

Education Code:

48900.2 sexual harassment*

48900.3 act of hate violence*

48900.4 harassment, threats or intimidation against pupil (s)*

48900.7 terrorist threat against school officials or property*

Mandated Expulsion Recommendation 48915 (a)

1. Causing serious physical injury to another person, except in self-defense. 48915(a)(1)*

2. Possession of any dangerous object. 48915(a)(2)*

3. Unlawful possession of any controlled substance. 48915(a)(3)*

4. Robbery or extortion. 48915(a)(4)*

5. Assault or battery upon a school employee. 48915(a)(5)*

Mandatory Expulsion 48915(c) 1. Possessing, selling or otherwise furnishing a firearm. 48915(c)(1)*

2. Brandishing a knife at another person. 48915(c)(2)*

3. Unlawfully selling controlled substance. 48915(c)(3)*

4. Committing or attempting to commit a sexual assault. 48915 (c)(4)*

5. Possession of an explosive. 48915 (c)(5)*

(*) Indicates law enforcement must be notified.

A pupil may be suspended or expelled for acts that are enumerated in this section and related to school activity or

attendance that occur at any time, including, but not limited to, any of the following:

a. While on school grounds.

b. While going to or coming from school.

c. During the lunch period whether on or off the campus.

d. During, or while going to or coming from, a school sponsored activity.

e. It is the intent of the Legislature that alternatives to suspensions or expulsion be imposed against any

pupil who is truant, tardy, or otherwise absent from school activities.

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TTaarrddyy && TTrruuaannccyy PPoolliiccyy Tardy Policy Academic success requires the regular and punctual attendance of all students whether in classroom setting or via

distance learning. Students must be in class on time to each class in class and/or via distance learning. Tardy

sweeps shall be conducted every period of everyday during the school year. The following steps shall be

implemented to improve punctual attendance during the school year. It is the responsibility of all members of the

SVHS community to improve regular and punctual attendance. Students attending class on campus must present an

admit slip from the tardy sweep or from administration to be admitted to class. In addition, doors to classrooms

must remain unlocked at all times during instructional time.

Students must:

a. Be on time to class every day and ready with your materials on campus or via distance learning.

b. Attend all assigned detention. Failure to serve detention or excessive detentions may result in Friday

Night/Saturday School Detention, ISS (In School Suspension) or off-campus suspension. It is the student’s

responsibility to report to detention on date assigned – you will not be summoned or reminded to serve the

assigned detention.

c. Comply with all tardy sweep procedures. Failure to comply will result in Friday Night/Saturday School

Detention, ISS (In School Suspension) or off-campus suspension.

d. Students arriving late to school will not be allowed to enter campus with any food or beverage – items will

be disposed of in receptacle.

Detentions are to be served Tuesday or Thursday after school, Fridays and/or Saturdays. Students failing to serve

detentions may be assigned ISS or suspended off-campus for a time determined by the administration. The tardy

consequence policy is listed below.

Tardy 1, 2 & 3 .................................. Warning (3 warnings per semester)

Tardy 4 + ...........................................1 Hour Detention

Parents will be notified of their child’s tardiness resulting in a detention after the 1st offense via an automated

recorded message. It is the responsibility of the parent/guardian to ensure the school has current phone

numbers on file. Tardiness will only be excused when notes or phones calls from the parent/legal guardian

are received the same day of the tardy.

Students failing to make up non-served detentions will be assigned to Friday Night School/Saturday School

Detention or ISS. A “No Show” or tardy to Saturday School Detention will result in off-campus suspension

regardless of excuse. Seniors must clear detentions to graduate. Excessive tardiness may warrant a referral to

SARB (Student Advisory Review Board) and law enforcement for truancy.

Truancy Policy Students failing to provide notification of an absence after 3 days will be marked as truant from class. Any student

out of class without permission will be considered truant and be assigned a Saturday Detention and/or be cited by

Police. Any student arriving to class later than 30 minutes without a valid excuse is truant and will receive a

Saturday Detention. Failure to serve Saturday Detention will result in In School Suspension and eventually Off

Campus Suspension for defiance. Chronic truants will be cited by School Police.

TTeexxttbbooookkss 1. Write your name on the label inside the front cover of your textbooks.

2. Book covers are appreciated. Book covers are available in the textbook room on a first come first serve basis.

3. During the rainy season, it would be wise to cover your textbooks with plastic.

4. Our textbook checkout system is computerized; receipts will not be given unless requested.

5. Do not return books to the teacher. The student is responsible for his/her textbook at all times.

6. When paying for a book, you must present a charge slip and pay in the ASB office. Receipts must be shown to

the textbook clerk. The “new book” price will be charged for all book losses.

7. Students will be charged for lost and/or damaged books. This includes water damage due to rainy weather and

graffiti/tagging. A payment plan will be made available upon request.

8. Damage to textbooks is considered damage to school property and is punishable by suspension or expulsion.

9. After payment, if a lost book is found, the student will be reimbursed at the request of the student.

10. Seniors must pay all debts before graduation in order to participate in the graduation ceremonies. No

exceptions.

TTrraannssffeerrss aanndd WWiitthhddrraawwaallss In order to transfer or withdraw from school, a parent or guardian must come into the counseling center in person. Please

indicate where the student will be moving to and if possible, the school he/she will attend. Have in your possession all

books and materials, which are to be turned in. The student will be given a checkout card, which is to be returned to the

counseling secretary when completely signed. Books must be returned to the textbook room and the library. The student

must check out of each class and the teacher will issue a grade on the date of clearance. Students should be certain that all

debts have been paid at the time of clearance. School records will not be forwarded until all debts have been cleared.

CURRENT LAW E.C. 48904 (B) PROVIDES, IN PART, THAT ANY SCHOOL DISTRICT WHOSE REAL OR

PERSONAL PROPERTY HAS BEEN DAMAGED BY A PUPIL OR WHOSE PROPERTY IS LOANED AND NOT

RETURNED MAY, AFTER AFFORDING THE PUPIL HIS OR HER DUE PROCESS RIGHTS, WITHHOLD THE

GRADES, DIPLOMA, AND TRANSCRIPTS OF THE RESPONSIBLE PUPIL UNTIL SUCH TIME AS THE

DISTRICT RECEIVES RESTITUTION OR THE PROPERTY IS RETURNED.CURRENT LAW E.C. 48904.3

PROVIDES THAT IN MATTERS IN WHICH A DISTRICT WITHHOLDS A PUPIL’S RECORDS PURSUANT TO

THE ABOVE, AND THE PUPIL SUBSEQUENTLY TRANSFERS TO ANOTHER SCHOOL, THE RECEIVING

SCHOOL, UPON NOTIFICATION THAT RECORDS HAVE BEEN WITHHELD, SHALL LIKEWISE WITHHOLD

THE RECORDS OF THAT PUPIL.

VViissiittoorrss aanndd VVoolluunntteeeerrss All visitors must show a valid ID and sign in and out at the office and wear a visitor badge. Visits to the classroom must

be arranged a minimum of 24 hours in advance and be approved by the principal.

All volunteers are required to complete a Volunteer Application, Sign the Volunteer Code of Conduct and if applicable be

fingerprinted prior to volunteering. Volunteers must sign in and out at the office and wear a volunteer badge. All

volunteers must meet the District guidelines for volunteering at school or for field trips. Note that it may take up to 4

weeks to be approved as a volunteer. If interested in volunteering, contact the School Community Liaison at (626) 960-

7741.

37

UUnniiffoorrmm CCoommppllaaiinntt PPrroocceedduurreess

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39

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Manual De Referencias

Estudiantil y

Padres/Tutor Legal

2020-2021 3600 North Frazier Street Baldwin Park, CA 91706

(626) 960-7741 FAX (626) 856-4050

“Campo Escolar de los Dons”

41

MMaappaa ddee llaa EEssccuueellaa

BBiieennvveenniiddoo

42

BBiieennvveenniiddoo

Mensaje del Director del año escolar 2020-2021

¡Felicidades y espero que hayan tenido un verano seguro y maravilloso! En nombre de la Administración y el Personal de la Preparatoria Sierra Vista, les damos la bienvenida a esta increíble comunidad que proporciona una educación del siglo 21 que ejemplifica el pensamiento crítico, la comunicación y el respeto por la diversidad.

Durante mis últimos tres años aquí como director, he visto a nuestra comunidad reunirse en tiempos difíciles, más recientemente con la crisis COVID-19. A pesar de los desafíos, nuestros estudiantes y personal han superado y más allá de estos obstáculos mientras mantienen los objetivos de nuestra escuela. ¡Estoy orgulloso del compromiso de la Preparatoria Sierra Vista con la excelencia! El pasado mes de junio celebramos 426 (99%) estudiantes en nuestra ceremonia de graduación. A continuación, se presentan algunos otros logros notables.

PUNTUACIONES GENERALES DE LAS PRUEBAS AP 3+

2016 2017 2018 2019 2020

49% 54% 48% 55% 59%

LOS REQUISITOS A-G % CUMPLIERON

2016-17 2017-18 2018-19 2019-20

43% 44% 43% 47%

FECHA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL 2019-2020 Participación en al menos una actividad Participar en atletismo Participar en clubes estudiantiles

Male Female Male Female Male Female

63% 78% 36% 34% 41% 76%

EN GENERAL 69% EN GENERAL 34% EN GENERAL 58%

La Preparatoria Sierra Vista sigue logrando avances positivos en todas las áreas académicas y las actividades. Le damos la bienvenida para dedicar realmente sus talentos y esfuerzos a la comunidad de la Preparatoria Sierra Vista. Las opciones son ilimitadas con varias oportunidades para conectarse y mantenerse conectado dentro de esta fuerte comunidad.

Nuestro distrito está profundizando su apoyo comunitario para cumplir con el objetivo de "garantizar un alto rendimiento académico para todos los estudiantes" proporcionando a cada estudiante un Chromebook. Esto significa que cada estudiante de la Preparatoria Sierra Vista que reciba un Chromebook será capaz de maximizar el modelo de aprendizaje a distancia que está en su lugar por ahora, así como el modelo tradicional en un futuro muy cercano.

Espero saludarlos con un apretón de manos al frente de la escuela cada mañana al entrar, pero eso tendrá que esperar hasta que pasemos de COVID -19. Pero mientras tanto, estamos planeando muchos eventos y actividades para capturar la esencia del "Espiritu Don". Continúe estando actualizado en nuestro sitio web en https://www.svdons.com/ y únase a una de nuestras cuentas de redes sociales de hasta minuto para mantenerse conectado con anuncios y publicaciones escolares.

Este va a ser un año emocionante y desafiante! Estás escribiendo el siguiente capítulo en la historia de la Preparatoria Sierra Vista. El difunto presidente John F Kennedy citó una vez: "Elegimos ir a la luna, no porque sea fácil, sino porque es difícil!". Nuestro personal de la Preparatoria Sierra Vista también comparte la creencia de que no importa los obstáculos, desafíos o dificultades que nos esperan; elegimos hacer posible lo imposible.

¡Acompáñanos para hacer de este año una gran experiencia educativa! Y recuerda siempre que la escuela es divertida!

Sinceramente,

H. Vincent Pratt, Director

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IInnttrroodduucccciióónn Este manual estudiantil de referencias se ha preparado para informar a los padres y estudiantes de la Preparatoria Sierra

Vista los procedimientos, policías y regulaciones para nuestros Don’s si la instrucción tiene lugar ya sea en el campo

escolar o a través de la enseñanza a distancia. Las expectativas establecidas en el manual están en su lugar para apoyar la

seguridad y el éxito académico de todos nuestros estudiantes.

Esperamos que este manual estudiantil de referencias les ayude a contestar preguntas a como se presenten durante el año

escolar. Para más información llame al 626-960-7741 de lunes a viernes, 7:30 am – 4:00 pm.

EEll AAccuueerrddoo aa LLaa EExxppeeccttaattiivvaa ddee AApprreennddiizzaajjee ddee llaa SSeeccuunnddaarriiaa SSiieerrrraa VViissttaa

Al graduarse los estudiantes serán:

Comunicadores efectivos que:

Podrán articular ideas y organizar por medio de escritura, oral, y visual

Leer, escuchar, y responder efectivamente y críticamente

Usar tecnología para obtener y utilizar información

Estudiante con pensamiento crítico:

Reúnen, organizan, analizan, sintetizan información y la usan para resolver problemas

Pueden trabajar independientemente y colaborar

Individuos responsables quienes:

Demuestran la responsabilidad personal

Demuestran respeto hacia propiedad y el ambiente

Desarrollan un plan de carrera para ser autosuficiente

Respetan la diversidad y la interdependencia de la gente

IInnffoorrmmaacciióónn EEssccoollaarr ddee llaa SSeeccuunnddaarriiaa SSiieerrrraa VViissttaa La Secundaria Sierra Vista fue inaugurada en septiembre de 1961. El campo escolar fue originalmente fincado para ser la

segunda escuela secundaria comprensiva del distrito y ahora, la escuela intermedia Sierra Vista está ubicada en el mismo

campo. Los colores de la escuela son rojos y negros y la mascota es un Matador (DON).

Académicamente, la Secundaria Sierra Vista actualmente ofrece 19 cursos de colocación avanzada con aproximadamente

600 exámenes que fueron administrados el año pasado. El departamento de educación profesional ofrece un sinfín de

electivos. Los estudiantes son matriculados en seis periodos al día y con un tercer año de ciencias necesario para ayudar

reforzar logro académico.

Junto con los cursos necesarios para los estudiantes al nivel de la secundaria, la escuela Sierra Vista es una escuela de

demostración nacional para la promoción vía individual determinación (AVID). Hay más de 100 alumnos en el programa

AVID. Este programa prepara alumnos para la universidad.

La secundaria Sierra Vista ofrece clubes, deportes y actividades extracurriculares. Tenemos una banda escolar, escolta

escolar, porristas, música de coro y los estudiantes del departamento de arte ganan premios y becas regularmente. Los

estudiantes tienen la oportunidad de viajar por el sur de California para participar en estas actividades. Atléticamente, la

escuela Sierra Vista participa en la Liga Montview.

“Cada Minuto Cuenta”

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EEdduuccaattiivvaa ddeell DDiissttrriittoo EEssccoollaarr UUnniiffiiccaaddoo ddee BBaallddwwiinn PPaarrkk

Christina Lucero.................................................................................................................Presidente

Betsabel Lara ............................................................................................................ Vice Presidente

Santos Hernandez Jr. ........................................................................................................... Miembro

Deanna C. Robles................................................................................................................ Miembro

Robert G. Varela ................................................................................................................. Miembro

AAddmmiinniissttrraacciióónn ddeell DDiissttrriittoo Froilan N. Mendoza. ................................................................................................ Superintendente

Lydia Cano .................................................... Superintendente Adjunto de Negocios y Operaciones

Dr. Randy Gray ........................................................ Superintendente Auxiliar de Recurso Humano

Angela Salazar ................................................... Superintendente Auxiliar de Logros Estudiantiles

AAddmmiinniissttrraacciióónn ddee llaa PPrreeppaarraattoorriiaa SSiieerrrraa VViissttaa H. Vincent Pratt ................................................................................................................. Directora

Alma Canal .................................................................................................................. Sub Directora

Jose Cuevas .................................................................................................................... Sub Director

Norma R. Cervantes ..................................................................................................... Sub Directora

Stacey Merrick……………………………………………………...………Administradora de ASB

DDeeccllaarraacciióónn ddee llaa VViissiióónn//MMiissiióónn

Declaración de la visión BPUSD

En una cultura de altas expectativas y rigor académico y un ambiente de apoyo, comprensión y seguridad emocional,

todos los estudiantes del Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park se graduarán con diploma valorado y respetado,

preparado con las habilidades pertinentes, conocimiento y cualidades personales necesarias para tener éxito en una

Universidad u otra institución de educación superior o cualquier opción postsecundaria de su elección.

Declaración de la misión BPUSD

Nuestra misión es asegurar el alto rendimiento para todos los estudiantes.

Declaración de la visión de SVHS

Sierra Vista High School será una comunidad de aprendizaje innovador que se graduará los estudiantes contribuyendo,

compasivos y solidaria a través de rigurosos académicos y liderazgo empoderamiento para afrontar los retos de una

sociedad global compleja.

Declaración de la misión de SVHS

SVHS proporciona una educación para el siglo 21st que enfatiza el pensamiento crítico, comunicación,

y respeto a la diversidad, en un ambiente seguro y positivo, apoyado por la participación de la comunidad

colaborativa, para crear éxito, preparados para la Universidad y listos para una carrera.

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AAnnuunncciioo ddee NNoo DDiissccrriimmiinnaarr

Al respecto de principio y como es requerido por los títulos VI y VII de la ley de derechos civiles de 1964, Titulo IX de

la Enmienda Educacional de 1972, de la Sección 504 de la Rehabilitación de la ley de 1973, los individuos con

incapacidades acta de educación de la ley, los Americanos con discapacidades acto de 1990 y otras leyes federales y

estatales, el Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park no discrimina en motivos de raza, color, origen nacional, genero,

incapacidad, edad, estado civil o religión de cualquiera de sus pólizas, practicas o procedimientos. Esta póliza de no

discriminación abarca la admisión y acceso a, y tratamiento y el empleo en, los programas y actividades incluyendo

educación profesional. La falta de conocimientos del idioma inglés no será un obstáculo para la admisión y participación

en el programa educativo profesional de cualquier programa del distrito. Ofertas de programas profesionales incluyen:

educación en la empresa, educación y tecnología industrial, educación en la economía familiar, carreras de educación de

salud, ROP, y educación de la experiencia de trabajo. Cualquier pregunta sobre estos programas, incluyendo requisitos

de admisión, debe ser dirigida a la oficina de Consejería en la escuela Secundaria Sierra Vista al número 960-7741. Los

estudiantes, padre/tutor legal, o cualquier otro individuo que tengan preguntas o preocupaciones en relación con el acta

de No Discriminación del Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park deben de ponerse en contacto con:

Coordinadora Titulo IX

(El Acoso Sexual y Equidad de Género)

Noreen Iwai-ito, Directora Mayor, Servicios de apoyo

3699 North Holly Avenue, Baldwin Park, California 91706

(626) 856-4592

Coordinadora de la Sección 504

(Ley de Rehabilitación)

William Avila, Director de Servicios Estudiantiles

3699 North Holly Avenue, Baldwin Park, California 91706

(626) 856-4443

La Igualdad de Empleo Oficial

Dr. Randy Gray, Superintendente Asociado, Recursos Humanos

3699 North Holly Avenue, Baldwin Park, California 91706

(626) 856-4309

Coordinador de ADA, Instalaciones y Maquinaria (Acto de Americanos con Incapacidad)

Lydia Cano, Superintendente Auxiliar de Negocios y Operaciones

3699 North Holly Avenue, Baldwin Park, California 91706

(626) 856-4208

Para más información adicional, contacte a la oficina del Superintendente (626) 962-3311.

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HHoonneessttiiddaadd AAccaaddéémmiiccaa La Junta Educativa confía en que la integridad personal es la base para un logro estudiantil sólido. Los estudiantes

lograrán su potencial siendo honestos con ellos mismos y con los demás.

La Junta Educativa espera que los estudiantes respeten el plan educativo y todas las actividades de la escuela. Todos los

estudiantes deben comprobar a sí mismo que pueden hacer trabajo exitoso como resultado de sus esfuerzos. La Junta

Educativa espera que los estudiantes no hagan trampa, mientan, o participen en el acto de plagiar.

La Junta Educativa reconoce que los estudiantes son más propensos a hacer trampa cuando el riesgo de ser descubiertos es

mínimo. Cada escuela debe de proveer un ambiente que los anime a ser honestos. Los estudiantes deben saber que sus

maestros no van a tolerar o perdonar que hagan trampa y si son descubiertos serán castigados.

Cuando un incidente de trampa ocurre, padres/tutores legales serán contactados y se les pedirá que su hijo tenga un lugar

adecuado en casa para estudiar.

Los maestros deben de dar instrucciones de cómo buscar destrezas apropiadas para cada materia, para que todos los

estudiantes se sientan confiados y preparados, y puedan tener éxito sin hacer trampa. Los estudiantes deben de ser

animados para cuando toman un examen se sientan que un examen es resultado de lo que han aprendido. Los estudiantes

deben de ser recordados que cuando hacen trampa, se están engañando a sí mismo.

Cualquier estudiante que da o recibe información durante un examen debe de recibir un cero. Dependiendo que tan serio

sea la violación, el estudiante puede ser detenido después del horario de escuela para ser asesorado o no recibir crédito por

todo el período de calificación o por el semestre.

Los directores del distrito deben de animar a los maestros a que hagan un arreglo de asientos en lo menos amontonado y

vigilar lo más posible durante un examen.

Los directores deben de animar a los maestros a dar preguntas orales, de ensayo y exámenes individuales a como sea más

práctico. Cuando es examen de múltiple opción los maestros deben de distribuir varias versiones del examen entre los

estudiantes.

Los directores deben animar a los maestros a dar exámenes de libro abierto y permitir usar notas. Ciertos exámenes

pueden prepararse a ser más difíciles para compensar el uso del libro abierto y uso de notas. Cuando se permite lugar, los

maestros deben de desanimar a los estudiantes a no plagiar guardando los exámenes de prueba final en un archivo por lo

menos 5 años y pedirles a los estudiantes someter una descripción general antes de la fecha de entrega.

CCoonnttrraattoo ddee UUssoo AAcceeppttaabbllee ddee EEssttuuddiiaanntteess ddee llaa PPrreeppaarraattoorriiaa SSiieerrrraa VViissttaa Lee lo siguiente con cuidado. Serás responsable por entender y seguir esta póliza. Si tienes preguntas sobre AUP,

asegúrate que te las contesten antes de firmar el Contrato de Uso Aceptable.

I. Introducción

El internet es un sistema que conecta miles de computadoras y millones de personas que usan la computadora

como una biblioteca electrónica. Habilidades para buscar información electrónica son necesarias para el éxito

académico y para obtener un empleo en el futuro. El Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park provee acceso a

los estudiantes a recurso educacionales del mundo entero con el uso del Internet para proyectos e investigaciones.

Acceso al Internet en las escuelas de Baldwin Park es solamente para propósitos educaciones. La meta en proveer

el servicio es para promover excelencia educacional. Por la razón de que el Internet es usado por millones de

otras personas, el Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park no puede controlar la información disponible en el

Internet. Hay un porcentaje pequeño de información que no se considera apropiada para jóvenes de edad escolar.

Todos los que usan el Internet continuamente tienen que estar en guardia para evitar interacción inapropiada e

ilegal mientras usan el sistema. Para asegurar el uso apropiado del Internet, se requiere que cada estudiante firme

y regrese un Contrato de Uso Aceptable donde él/ella está de acuerdo con las reglas de la Póliza de Uso

Aceptable.

II. Reglas y condiciones para el uso del Internet para los estudiantes (En el campo escolar/Aprendizaje a distancia)

El uso de Internet por los estudiantes del Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park es un privilegio no un

derecho. Debe ser usado solamente para las metas educacionales consistentes con el curso de estudios de este

distrito escolar. Ten en cuenta que BPUSD filtra toda la actividad de Internet a través de Gaggle para mantener a

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los estudiantes seguros a través de la supervisión activa de O365 y G-Suite, incluido el correo electrónico. Se

puede perder el privilegio de acceso a Internet a través del servidor de red BPUSD si se infringe alguno de los

términos y condiciones.

La Póliza de Uso Aceptable del Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park es una extensión del código de

comportamiento de la escuela. Las reglas y consecuencias de la escuela son aplicable al vandalismo de equipo de

computadoras, el acceso no autorizado a información, la piratería de computadoras, el acceso ilegal de

información confidencial o el manipular indebidamente los datos o el equipo de computadoras del distrito. El

estudiante acepta responsabilidad personal completa para reportar el mal usar o el abuso del Internet al maestro/a

asistente, consejero o director.

Reglas Para el Uso del Internet:

El uso del Internet en la escuela es para propósitos educacionales solamente.

Usa solamente tu nombre de uso asignado y tu palabra clave; nunca uses la identidad de otra persona.

No uses, cambies, o borres la palabra de uso de otra persona. No traspases en el folder, correo, trabajo o

archivos.

No trasmitas o recibas cualquier material que infrinja cualquier ley local, estatal o federal.

No transmitas material que amenaza, que sea obsceno, destrozador, que sea sexualmente explícito, o que

puede ser tomado como acosamiento o menosprecio de otros basado en su raza, origen natal, su sexo, u

orientación sexual, edad, incapacidad, creencias religiosas o políticas.

Si llegas a recibir/ver información inapropiada, no la compartas con otros estudiantes. Apaga el monitor

y repórtalo inmediatamente a tu maestro/a o a la persona de la biblioteca. El hacerlo te protege de cargos

de que faltaste a la Póliza de Uso Aceptable Estudiantil.

Usa los programas que se te han proveído; es ilegal copiar programas sin una licencia apropiada.

Todos los materiales con derechos de autor son sujetos a la ley de condiciones de Uso justo como se

relata a la educación. Materiales del Internet que se usan en reportes o otros documentos deben ser

correctamente citados.

No uses el Internet en la escuela para publicar, anunciar, vender o comprar cualquier cosa.

El uso independiente de “charlar” (chatting) es prohibido. Los sitios de chat incluyen, pero no se limitan

a, Twiter, Instagram, Sanp Chat, Facebook, WhatsApp, Direct/Instant Messenger y cualquier sala de chat

de redes sociales.

III. Comportamiento en el Sistema

Los estudiantes que participan en el aprendizaje a distancia y/o Internet en la escuela son responsables de buen

comportamiento al estar en la red, al igual como se espera que se comporten en otras áreas de la escuela. Las

reglas de comportamiento en el sistema (network) incluyen lo siguiente:

Se cortés al comunicarse con otros. No molestes, acoses o de cualquier otro modo ofendas a otra gente.

Usa lenguaje apropiado. No es correcto usar malas palabras o vulgaridades, o cualquier lenguaje

inapropiado.

No dar el domicilio, número de teléfono, o cualquier información personal tuya, de otro estudiante o

maestro o empleado escolar.

Este consciente de que el correo electrónico no se garantiza que es privado. Los operadores del sistema

tienen acceso a todo el correo. Cualquier información relacionada a actividades ilegales será dada a las

autoridades.

Utilice otras redes de organizaciones o recursos informáticos de conformidad con las reglas adecuadas

para esas redes.

El ciberacoso no es tolerado y resultará en una acción disciplinaria.

48

IV. Consecuencias

El uso inapropiado, incluyendo cualquier infracción de la Póliza de Uso aceptable Estudiantil puede resultar en

uno o más de las siguientes consecuencias.

Conferencia con el estudiante y/o padre.

Suspensión o revocación del privilegio del uso de la computadora y/o internet en la escuela.

Consecuencia asignada por la escuela incluyendo suspensión o expulsión de la escuela.

Acción legal y/o enjuiciamiento por las autoridades.

Una persona identificada como un riesgo de seguridad o quien tiene una historia de problemas con otros sistemas

de computadoras puede ser negado el acceso a servicios del sistema del Distrito Escolar Unificado de Baldwin

Park.

V. Servicios

El Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park y sus escuelas no hace garantías de ninguna clase, ya expresada o

dada a entender del servicio que está proveyendo y no será responsable por daños. Incluyendo perdida a datos

como resultado de demoras de transmisión, no entrega de datos o interrupciones de servicio debido a errores del

sistema, el funcionar mal del sistema, errores del operador o virus. El uso de información obtenida por el sistema

es a tu propio riesgo, el Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park específicamente niega cualquier

responsabilidad por la exactitud de la información obtenida por los servicios del sistema (Network).

GGoobbiieerrnnoo EEssttuuddiiaannttiill Los estudiantes de la Preparatoria Sierra Vista tienen la oportunidad de practicar autogobierno. El Presidente del cuerpo

estudiantil, Vice-presidente y otros funcionarios son elegidos por el cuerpo de estudiantes y se espera que muestren una

conducta ejemplar durante su mandato, como al igual a todos los otros representantes de la Preparatoria Sierra Vista. El

Consejo estudiantil es el cuerpo gobernante de la Preparatoria Sierra Vista. Todo relacionado con asuntos de estudiantes

debe ser llevado ante el Consejo de estudiantil. Los representantes de la asamblea se reúnen una vez por mes y los

estudiantes tienen la oportunidad de hacer sugerencias con todo relacionado con estudiantes. Hay muchos clubes y

organizaciones en la Secundaria Sierra Vista. Se alienta a todos los estudiantes a que participen en actividades

extracurriculares que corresponden a sus intereses y necesidades. Una lista de todos clubes, asesores y horarios de las

reuniones, se publicará en un tablón de anuncios en la oficina estudiantil.

HHoorraarriioo ddee AAssaammbblleeaass Los eventos como asambleas, etc. tendrán horarios especiales. Estos horarios especiales serán programados y anunciados

antes de los eventos.

RReegguullaacciioonneess AAttllééttiiccaass El atletismo toma mayor parte del plan de estudios de la Preparatoria Sierra Vista que está bajo el código de

comportamiento aceptado, el cual los estudiantes deben de familiarizarse si es que deciden participar. Los estudiantes

deben pasar por lo menos cuatro clases cada periodo de calificación para ser elegibles para participar en las actividades

atléticas. La Legislación CIF (Federación Interescolar de California) requiere un por medio de 2.00 para ser elegible.

Para obtener más información, por favor consulte el manual de atletismo en nuestro sitio web de la escuela.

AAttllééttiiccaass //EExxaammeenn FFííssiiccoo ppaarraa DDeeppoorrtteess Los exámenes físicos son necesarios para participar en un equipo atlético. El examen físico es válido por un año escolar.

CCoonnttrraattoo ddee AAssiisstteenncciiaa Todos los estudiantes deben estar conscientes de los siguientes comportamientos que PUEDEN causar que pierdan

PRIVILEGIOS ESCOLARES y pueden poner en peligro la participación en las numerosas actividades patrocinadas por la

escuela.

Estudiantes con AUSENCIAS CRONICAS, ABSENTISMO o TARDANZAS

o CINCO o más AUSENCIAS no VERIFICADAS o INJUSTIFICADAS durante el año escolar pueden

ser motivo para la perdida de actividades escolares

o Recordatorio: 3 TARDANZAS a cualquier clase equivalen a UNA ausencia sin excusa.

49

o Estudiantes con 10 o más ausencias en un año, ponen en peligro no pasar la clase al no cumplir con las

horas mínimas de asistencia exigidas por ley estatal.

o Los estudiantes con 10 o más ausencias tendrán una reunión con el Equipo de Revisión de Asistencia

Estudiantil programada para tratar problemas que afectan la asistencia.

o La tardanza solo se justificará cuando se reciban notas o llamadas telefónicas el mismo día de la tardanza.

Ejemplos de privilegios escolares que se pueden perder:

• Todos los bailes (incluido el baile de graduación – Prom)

• Asambleas

• Actividades extracurriculares incluyendo deportes

• Eventos después de la escuela / fin de semana

• Los estudiantes de 12º grado serán excluidos de las actividades específicamente para su grado.

PPrroocceeddiimmiieennttoo ddee AAssiisstteenncciiaa 1. Llega a tiempo todos los días, con los materiales necesarios, antes de entrar al salón de clases.

2. Cada maestro tomará asistencia cada período.

3. Si llegas tarde a la escuela, pasa de inmediato a la Oficina de Asistencia, para recoger la admisión de clases.

4. Cualquier tardanza después de la tercera tardanza resultará en una detención de una hora. (Eres responsable de

cumplir las detenciones asignadas). Consulta la Póliza de Tardanzas y Faltas Injustificadas en la página 68.

5. Cualquier estudiante que llegue treinta minutos tarde sin justificar la tardanza se le asignará la detención de

viernes o sábado y puede recibir una infracción por la policía escolar.

6. La tardanza solo se justificará cuando se reciba una nota o llamada telefónica el mismo día de la tardanza.

7. Los padres deben poseer y presentar una identificación actual de California y estar presentes físicamente en la

Oficina de Asistencia cada vez que quieran llevarse a un estudiante fuera de la escuela.

Tenga en cuenta que se requiere la asistencia de los estudiantes para todas las clases, incluido el aprendizaje a distancia.

EExxppeeccttaattiivvaass ddee CCoommppoorrttaammiieennttoo Se espera que todos los estudiantes sigan las reglas y pólizas de la escuela para asegurar el cumplimiento de las

necesidades de instrucción de todos los alumnos en la clase y fuera de la clase incluyendo aprendizaje a distancia.

Las Intervenciones y Apoyo para el Comportamiento Positivo (PBIS, siglas en inglés) son un enfoque de sistemas para

prevenir y responder a problemas de disciplina en el campo escolar y en el salón. PBIS (PBIS, siglas en inglés) desarrolla

sistemas en toda la escuela que promueven un comportamiento positivo en todos los estudiantes. La Preparatoria Sierra

Vista ha implementado PBIS (PBIS, siglas en inglés) para enfocarse en un sistema basado en el equipo y enseñar un

comportamiento apropiado a todos los estudiantes de la escuela. El propósito de PBIS (PBIS, siglas en inglés) es crear un

ambiente donde todos se sientan bienvenidos, promover la unidad y maximizar el aprendizaje.

Declaración de Propósito de Comportamiento de SVHS-PBIS: La Escuela Preparatoria de Sierra Vista es una

comunidad de aprendizaje activa que fomenta estudiantes responsables, respetuosos y académicamente exitosos.

50

Los estudiantes que demuestren los comportamientos esperados en el salón de clases, ya sea a través del aprendizaje a

distancia o clases en el campo escolar serán reconocidos con puntos Don. Por el contrario, los estudiantes que no se

adhieren a los comportamientos esperados en toda la escuela y/o fuera del salón de clases están sujetos a disciplina

progresiva. Los estudiantes que infrinjan los comportamientos esperados en el salón de clases /escuela (incluyendo el

aprendizaje a distancia) pueden resultar en una o más de las siguientes consecuencias: conferencia con el estudiante y/o

padres; consecuencias escolares, incluyendo la detención (cuando las clases se ofrecen en el campo escolar), la perdida de

privilegios escolares, la suspensión o la expulsión; acciones legales y/o enjuiciamiento por parte de las autoridades. Los

estudiantes deben ser conscientes de sus acciones que pueden hacer que pierdan privilegios escolares y pueden poner en

peligro la participación en las numerosas actividades patrocinadas por la escuela. Los estudiantes suspendidos de la

escuela están sujetos a que se le quiten automáticamente los privilegios escolares.

• Estudiantes SUSPENDIDOS de la escuela o asignados Suspensión en la escuela (ISS)

• Estudiantes con múltiples referencias de maestros a la Oficina de Disciplina

o Dos o más referencias en un año escolar se consideran excesivas

• Estudiantes que violan las reglas / políticas / procedimientos escolares más de una vez

o Reglas tales como aparatos electrónicos, código de vestir, etc.

Ejemplos de privilegios escolares que se pueden perder:

• Todos los bailes (incluido el baile de graduación – Prom)

• Asambleas

• Actividades extracurriculares incluyendo deportes

• Eventos después de la escuela/fin de semana

• Los estudiantes del grado 12º serán excluidos de las actividades específicamente para su grado.

Responsibilidades de Disciplina:

Subdirectora – Alma Canal (grado 12) extensión 2008

Subdirector – Jose Cuevas (grado 11) extensión 2006

Subdirectora – Norma Cervantes (grados 9 y 10) extensión 2066

51

BBiicciicclleettaass yy PPaattiinneettaass Debido a la posibilidad de accidentes serios, las bicicletas, motonetas, patinetas auto equilibradas, patinetas regulares no

son permitidos usar/andar montado en el campo escolar. Los estudiantes que violen esta regla son sujetos a acción

disciplinaria y/o recibir una infracción por el oficial escolar. Las patinetas o motonetas deben de ser encerradas en el

armario adecuado entrando al campo escolar. Los estudiantes que usan una patineta como transportación deben de usar un

casco; todo estudiante que no use un casco, como consecuencia, puede recibir una infracción por el oficial de policía

escolar. (Código 21212). La escuela no es responsable de cualquier artículo robado/perdido/dañado.

IInnttiimmiiddaacciióónn Acoso de los estudiantes o personal, incluidos los actos de intimidación, incluyendo acoso Cibernético, intimidación,

humillar, la intimidación- o actividad de iniciación, ridículo, extorsión o cualquier otra conducta verbal, escrita o físico

que causa o amenaza con causar lesiones corporales o sufrimiento emocional, de conformidad con la sección titulada -

Acoso/Acoso Cibernético no será tolerado.

Actos de intimidación incluye la transmisión de comunicaciones, contabilización de mensajes de acoso, amenazas

directas, crueldad social, u otros textos perjudiciales, sonidos o imágenes en el internet, sitios Web de redes sociales o en

otras tecnologías digitales mediante un teléfono, equipo o cualquier dispositivo de comunicación inalámbrica.

Intimidación también incluye romper cuenta electrónica de otra persona y suponiendo que la identidad de esa persona a

fin de dañar su reputación o amistades. Los estudiantes que participan en este tipo de comportamiento están sujetos a

consecuencias que puede incluir suspensión, expulsión y/o contacto con la policía.

CCaaffeetteerrííaa Almuerzos calientes son servidos en la cafetería durante el tiempo del almuerzo. Una combinación de almuerzo es

servida para los estudiantes que les gustan variedad de comida. También se ofrece una variedad de ensaladas. Se espera

que los estudiantes lleven su basura al basurero y dejen la meza limpia para los estudiantes que siguen. Se ofrece un lugar

donde sirven sándwiches, nieve y refrescos. Los estudiantes que demuestren mal comportamiento en la cafetería pueden

perder el privilegio de comer en la cafetería. Los estudiantes son asignados un código para comer y es necesario usar el

número para recibir sus alimentos.

VViiddeeooss ddee VViiggiillaanncciiaa Videos de vigilancia: El Distrito utiliza cámaras de video de vigilancia para ayudar a proteger a los estudiantes, personal,

visitantes y propiedad del Distrito, todo mientras mejora sus operaciones de seguridad. Las cámaras de video pueden ser

colocadas en autobuses, pasillos, estacionamientos, áreas comunes, cafeterías, estadios, auditorios, y cualquier otra

ubicación excepto vestuarios y baños. En cualquier momento, los administradores de la escuela pueden revisar las

secuencias de video en vivo o grabadas. Estas cámaras de video son monitoreadas y están bajo el control del

Departamento de Policía Escolar. El Departamento de Policía Escolar es responsable del mantenimiento de cualquier

video de vigilancia.

Los videos de vigilancia NO son considerados como parte de los registros educativos de los estudiantes, pero pueden ser

usados en acciones disciplinarias o procedimientos contra estudiantes. Todas las solicitudes de copias de videos deben ser

entregadas al Departamento de Policía Escolar. El Distrito tendrá discreción en cuanto a la liberación de videos de

vigilancia. Reglamento de la Junta Directiva y Regulaciones Administrativas de BPUSD 3515

EEdduuccaacciióónn TTééccnniiccaa ddee CCaarrrreerraass PPrrooffeessiioonnaalleess El Sendero de Carreras Profesionales ofrece a los estudiantes oportunidad de obtener un certificado en una profesión

mientras completan los requisitos para recibir un diploma. Estos cursos se enfocan en hacer trabajos manuales usando lo

último de la tecnología y preparando a los estudiantes para oportunidades y empleo después de graduarse.

Los estudiantes aprenden a tener un pensamiento crítico, aprenden técnicas para solucionar problemas y también integrar

aplicaciones de computadora para reforzar el contenido de disciplina. El Sendero de Carreras Profesionales ofrece a los

estudiantes una base para ayudar a escoger, y desarrollar planes para una carrera.

Certificación – Al completar el programa de carreras profesionales, el estudiante recibe un certificado de cumplimiento.

Estos certificados son reconocidos por empresas de comercio y en una propiedad valiosa para el estudiante cuando entran

al mercado de comercio.

Portafolios – Se les aconseja a los estudiantes del sendero de carreras profesionales que preparen un portfolio de

profesión. Un portfolio es una colección de conocimiento y destrezas del estudiante para ayudar obtener empleo.

52

Articulación – acuerdos de articulación entre la secundaria y colegios/escuelas técnicas permite que los estudiantes

puedan tomar cursos avanzados en el colegio. Cursos del sendero de Carreras Profesionales de Baldwin Park pueden

articularse con el colegio Mt. San Antonio, colegio Citrus, y programa del Centro Regional del Valle de San Gabriel.

Los cursos del sendero de carreras profesionales que se ofrecen son:

Automotor…………………………………………………………………………………………….………..NPHS

Tecnología de negocios……………………………………………………………..………......BPHS/SVHS/NPHS

Ingeniería, Arquitectura, Tecnología…………………………………………………..………….........BPHS/SVHS

Artes de Comercio……………………………………………………………………..………….……..…….SVHS

Academia Oráculo…………………………………………………………………….…………..………..….BPHS

Fotografía, Imagen Digital……………………………………………………...………………...……BPHS/SVHS

Opciones del Sendero de carreras profesionales – opciones adicionales están disponibles a través de East San Gabriel

Valley ROP Incluyendo: Mercado minorista, Cuidado de niños, y leyes. Para más información hable con un consejero.

TTeellééffoonnooss CCeelluullaarreess yy AAppaarraattooss EElleeccttrróónniiccooss Teléfonos Celulares

Se les pide a los estudiantes que mantengan los teléfonos apagados y guardados durante el horario escolar; la única

excepción es el uso para complementar la instrucción y será aprobado por un maestro y/o administrador. Los estudiantes

que utilizan los teléfonos celulares durante las horas de clase, sin autorización apropiada, entienden que el celular se

confiscará y los estudiantes recibirán acción disciplinaria. La segunda violación de la regla de teléfono será considerada

como desafío a la autoridad y el estudiante recibirá acción disciplinaria. Los artículos confiscados deben ser recuperados

solamente por los padres o guardianes en persona.

Aparatos Electrónicos

Se les recuerda a los estudiantes que no se permiten cámaras, audífonos de sonido MP3, audífonos de sonido IPod,

cualquier aparato electrónico, etc…debido al riesgo de que sean robados. Se confiscarán aparatos electrónicos si son

encontrados en posesión de cualquier estudiante y recibirán acción disciplinaria; después de la segunda ofensa los

artículos confiscados deben ser recogidos en persona por los padres. Los estudiantes que traigan aparatos electrónicos

serán bajo su propio riesgo. El personal de la escuela no es responsable por teléfonos confiscados y tampoco se

investigará el robo de un aparato electrónico que sea prohibido en el campo escolar. La segunda violación de la

regla de aparatos electrónicos será considerada como desafío a la autoridad y el estudiante recibirá acción disciplinaria.

Los artículos confiscados serán retenidos por el resto del año escolar y luego serán desechados.

Todos los artículos mencionados deben apagarse y guardarse para evitar que se confisquen. Los artículos confiscados

por el personal de la escuela deben ser recuperados SOLAMENTE en persona por el padre o tutor legal de quien el

articulo fue confiscado.

IInnffrraacccciioonneess//AArrrreessttooss La Preparatoria Sierra Vista y la policía del Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park se dedican a trabajar con los

estudiantes, la comunidad, el personal de la escuela, para identificar y resolver problemas en la comunidad. Cuando se

presente la necesidad, la administración de la Secundaria Sierra Vista pide consulta e involucra a la policía del distrito y a

la policía de la ciudad de Baldwin Park. Se consulta a la policía del distrito y/o a la policía de la ciudad de Baldwin Park

y como resultado, cuando es necesario se hacen arrestos y/o /los estudiantes reciben infracciones. Arrestos/infracciones

son a la discreción del oficial.

CCiiuuddaaddaannííaa Cada estudiante recibirá una calificación de ciudadanía a como sigue:

O- Comportamiento sobre saliente

Comportamiento y/o esfuerzo considerablemente más alto de lo que se esperaba.

S- Comportamiento Satisfactorio

Comportamiento y/o esfuerzo es como se esperaba en la clase.

N- Necesita Mejorar

Comportamiento y/o esfuerzo es más debajo del nivel esperado para la clase.

U- Insatisfactorio

Comportamiento y/o esfuerzo es totalmente inaceptables y no será tolerado.

53

PPrroocceeddiimmiieennttoo ppaarraa CCaammbbiioo ddee CCllaassee

El horario de clases de un estudiante es programado antes del comienzo del semestre, durante el tiempo de registración.

Se hace todo lo posible por ver que cada estudiante tenga un horario para el comienzo del semestre. En el evento de una

emergencia que realiza un cambio necesario, se requiere una conferencia con el estudiante, consejero y los padres. Una

vez que el plan ha sido decidido, no se permiten cambios durante la primera semana del semestre. Esto permite tiempo

para balancear las clases y hacer ajustes necesarios. Durante la primera y segunda semana del semestre, un estudiante

puede pedir un cambio de clase siguiendo estos pasos:

1. Completar el formulario para hablar con un consejero. Esta forma está disponible en las ventanillas de la oficina

de asistencia.

2. Si se aprueba un cambio el consejero le dará al estudiante un formulario de cambio de horario de clases. El

formulario necesita ser firmado por el maestro y entregado al consejero.

Los estudiantes deben presentar una solicitud para un cambio al horario de clases antes del fin de la segunda semana del

semestre. Cambios después de la tercera semana requiere una conferencia con el consejero y necesita ser aprobado por un

administrador.

RReeggllaass ddeell ssaallóónn ddee CCoommppuuttaaddoorraass

No se permite alimentos, dulces, goma de mascar o bebidas en el salón.

Se debe tener permiso para utilizar la computadora, acceder al internet o imprimir.

Se debe mostrar la tarjeta de identificación de la de escuela cuando se utiliza la computadora.

Se debe inspeccionar la computadora antes de usarla. Cualquier problema o grafiti debe de ser reportado

inmediatamente, o tú serás responsable de cualquier daño.

No se debe de cambiar la configuración de la computadora.

No se permite copiar, descargar o instalar programas en las computadoras de la escuela.

No se permite usar programas de juegos. Las computadoras se deben utilice solamente para actividades

educativas.

No se permite tener acceso, manipular o utilizar archivos de otras personas.

No se permite iniciar una sesión con el usuario y la contraseña de otra persona.

Se debe obedecer las leyes de propiedad literaria y citar la propiedad de las fuentes utilizadas en su trabajo.

CCaammppoo EEssccoollaarr CCeerrrraaddoo Para mantener a los estudiantes y el personal en un entorno supervisado, seguro y ordenado, la Junta de Educación del

Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park, establece un campo cerrado en todas las escuelas del distrito. (Junta

Directiva de BPUSD y Regulaciones Administrativas 5112.5.) Para promover la seguridad general del campo escolar, los

estudiantes deben permanecer en el campo escolar hasta el final del día escolar. Las ausencias de los estudiantes que

abandonan el campo escolar, se clasificarán como ausencias injustificadas y serán sujetos a medidas disciplinarias por la

escuela y/o por el oficial de policía escolar. Esto incluye a los estudiantes con periodos sin clase.

La Preparatoria Sierra Vista es un plantel cerrado - todos los visitantes deben firmar al entrar a la escuela. Las oficinas

abren a las 7:30 a.m. Por favor de no mandar/dejar su hija/o a la escuela antes de 7:30 a.m., a menos que el estudiante

tiene un cero periodo en cuyo caso van directamente a la clase las 6:32 a.m. Padres que dejan a sus hijos antes del tiempo

permitido serán notificados y advertidos que esto no es permitido. (No tenemos personal disponible para supervisar a su

hijo antes de las 7:30 a.m.). Padres que continuamente violan esta regla, darán lugar a la posibilidad que sean notificados

por las autoridades. Los estudiantes deben salir de la escuela inmediatamente a terminar las clases, a menos que

tengan negocios oficiales en la escuela o una actividad escolar y con la supervisión de un maestro/personal.

EEnnttrraaddaa aall CCoolleeggiioo El centro de asesoría alberga una colección informativa de Colegio y Universidad relativa a las tarifas de admisión y becas

a las universidades, institutos y colegios comunitarias y están disponibles a los estudiantes. Estudiantes interesados en

asistir a la Universidad deben hablar con su consejero periódicamente para mantenerse informados de cambios en los

requisitos y de su progreso hacia el cumplimiento de los requisitos de entrada. Hable con el Consejero de carreras para

obtener información acerca de las becas.

UUssoo ddee llaa CCoommppuuttaaddoorraa Los Estudiante deben mostrar la tarjeta de identificación (ID) de la escuela cuando se utiliza la computadora en el campo

escolar. El reglamento de equipo de computadora esta en efecto en todos lugares de la escuela incluyendo los salones,

54

Centro de medios de comunicación de biblioteca y laboratorios. Reglas adicionales pueden imponerse por los maestros y

administradores.

CCoonnfflliiccttoo ddee IInntteerrééss Para evitar situaciones que puedan provocar un conflicto de intereses para los miembros del personal docente, el

hijo de un empleado no será programado a una clase en la que su familia inmediata mantenga responsabilidades

de supervisión o evaluación. Si se produce un conflicto de intereses de programación y la administración no es

consciente, el miembro de la facultad debe informar a la administración inmediatamente para evitar una

interrupción en el horario del estudiante en un momento posterior. Excepción: Los hijos del personal docente

pueden ser programados en su clase de familiares inmediatos si la clase es la única oferta para el curso.

CCoonnttaaccttooss

Un equipo de administradores y profesionales de asesoría trabajarán con su hijo durante los cuatro años en la Secundaria

Sierra Vista. A continuación, encontrará una lista de números que podrá llamar para ponerlo en contacto con la persona

adecuada para ayudarle con sus preocupaciones. Llame al número de la escuela, 960-7741 y pida la extensión deseada:

Oficina Estudiantil (ASB) .............................................................................. 2033 or 4030

Calendario, fechas de eventos, etc.

Asistencia .............................................................................................. 2040, 2041 or 4011

Llame para notificar/dar escusa de ausencias estudiantiles

Consejeria ............................................................................................. 2025, 2026 or 4045

Pedir hablar con consejero/a, pedir copia de horario de clases

Arreglar cita o llamada con maestro si gusta

Guianza ........................................................................................................................ 2066

Problemas de comportamiento y acción disciplinaria

Administracion Escolar .............................................................................................. 1010

Asuntos generales

Oficina de Salud .......................................................................................................... 2091

BBúússqquueeddaass CCaanniinnaass ddee DDeetteecccciióónn ddee CCoonnttrraabbaannddoo El Distrito, a través de su Departamento de Policía Escolar, utiliza un canino/perro (K-9) de detección de drogas en todas

las escuelas secundarias y preparatorias. Este perro está entrenado para detectar drogas y pólvora. Cada mes, el canino (K-

9) es asignado a las diferentes escuelas. El perro se utiliza para revisar en áreas comunes como taquillas, vehículos, y

salones de clases. El perro nunca será utilizado para buscar a una persona. La Policía Escolar reiterar la posición del

distrito en mantener un ambiente seguro y libre de drogas para los estudiantes y el personal.

DDeerreecchhooss ddee PPrrooppiieeddaadd La ley de Derechos de propiedad, abarca todos los artículos publicados en el internet o enviados por correo electrónico.

Las obras están protegidas desde el momento de su creación. Incluso si no ve un aviso de copyright, la obra está

protegida. Los derechos exclusivos del titular del derecho de autor incluyen:

Reproduciendo obra de ninguna manera. Esto incluye hacer una sola copia.

Preparar trabajos derivados basados en la obra. Por ejemplo, utilizando las mismas palabras, pero cambiarlas

alrededor o dibujando un gato que luce como Garfield.

Distribuir copias por venta, alquilar, arrendamiento o préstamos.

Mostrar o realizar la publicidad de trabajo.

Uso justo para la educación es una excepción a derecho de autor que permite a profesores y estudiantes, bajo ciertas

condiciones, utilizar trabajo protegido por derechos de autor. Lo que causa la excepción es el propósito de uso (por qué se

utiliza), la naturaleza de la obra (lo que el trabajo es), la cantidad de la obra utilizada (todo el asunto o sólo un poco) y el

efecto sobre el valor del trabajo (el uso que hará menos valioso).

Porque eres un estudiante en la escuela Preparatoria Sierra Vista, estás cubierto por esta excepción, pero debes utilizar las

fuentes de trabajo con derecho de autor, y debes dar crédito (citación) al propietario de los derechos de autor por todas las

ideas, imágenes y gráficos que utilizas. Esto se denomina citando sus fuentes. Si usted no cita sus fuentes, es plagiar.

Violar el derecho de autor utilizando ilegalmente la labor de otra persona puede costar 25,000.00 dólares en multas y

daños.

55

DDeeppaarrttaammeennttoo ddee CCoonnsseejjeerrííaa Las oficinas de asesoría están en el Centro de Servicio para Estudiantes. Es importante conocer a su consejero; él o ella

puede ofrecerle toda la ayuda en la planificación de programas, arreglando para educación futura, ayudando con las

aplicaciones de beca y el suministro de información profesional. El personal de consejería:

CONSEJERO Estudiante con apellido Extensión

Ariane Pamay-Ochoa A – Ca Ext. 2023

Maricela González Ce – Garcia, L. Ext. 2007

Leticia Anaya Garcia, M – Lopez, E. Ext. 2013

Sandra Anaya Lopez, F. – Oi Ext. 2020

Eric Pinal Oj - Salas Ext. 2021

Abigail Villegas Salazar – Z Ext. 2022

CCiittaass ccoonn CCoonnsseejjeerroo oo SSeerrvviicciiooss EEssttuuddiiaannttiilleess Si un estudiante desea ver a su consejero, debe completar un formulario de cita disponible en la ventanilla de la oficina de

asistencia. Los consejeros llamarán al estudiante en el primer momento disponible.

CCuurrssooss nneecceessaarriiooss ddee ccuummpplliirr ppaarraa aassiissttiirr aa UUCC//CCSSUU Inglés 9-12 Química de Honor Historia Avanzada de EE.UU. Arte I,II,III

Inglés de Honor 9 & 10 Química Avanzada Hist. Mundial/ Cult/Geog. Art Hist. Adv

Inglés Avanzado 11 & 12 Ciencias Naturales Hist Mundial, Cult/Geog.Adv. Dibujo Adv.

Español I, II, III Ciencias Avanzadas Gobierno de E.U. Arte Com. I, II

Español Nativo Ciencia Conceptual Gobierno Avanzado de E.U. Arte Studio 2D Adv.

Español Avanzado Psicología Economía Arte Studio 3D Adv.

Literatura Española Avd. Psicología Avanzada Diseño Arquitectural Fotografía I, II

Algebra I Fisiología/Anatomía Piano Int./Adv. Cerámica

Algebra II Biología Orquesta Sinfónica Escultura

Geometría Biología de Honor Orquesta de Jazz Arte/Video Digital

Trig/Pre Cálculos Biología Avanzada Orquesta de Trompeta Tecnología

Cálculos Avd. AB & BC Biología Forense Orquesta de Concierto Video/Dibujo

Probabilidad/Estadísticos Geografía Física Orquesta de Coro Seminario AVID

Química Historia de EE. UU. Grupo Voceador

CCuurrssooss ddee CCrrééddiittoo Nuestra escuela opera sobre una base de crédito. Comprender el sistema de crédito es importante para los padres y los

estudiantes. En el nivel de secundaria, los créditos deben ser obtenidos, no se conceden automáticamente con la

inscripción del estudiante en una clase. Un estudiante debe demostrar el dominio de la materia para pasar el curso. Para

graduarse, un estudiante necesita un total de 220 créditos.

Para cada clase completada exitosamente con un grado de A, B, C o D, cinco créditos se conceden al final de cada

semestre. Si un estudiante está inscrito en seis clases y pasa todas las clases, obtendrá 30 créditos. El estudiante que sigue

de esta manera, obtendrá los 220 créditos necesarios para graduarse. Los estudiantes que no pasen una clase, deben volver

a tomar la clase en: la escuela de adultos, escuela de verano, o durante el año escolar regular. Los alumnos con

deficiencias en uno o varios de los requisitos de graduación deben trabajar estrechamente con sus consejeros para

garantizar su graduación en el momento oportuno.

Los estudiantes sólo pueden inscribirse en un curso de educación de adultos o en Preparatoria Cibernética que sea

ofrecido por una escuela comprensiva en un semestre, siguiendo el semestre en que el estudiante reprobó el curso de

escuela secundaria. La tutoría de materias está disponible antes del horario de la escuela y después de la escuela. Se

pueden registrar en la Oficina de Asesoría.

56

BBoolleettíínn aa DDiiaarriioo Anuncios oficiales, así como avisos en cuanto a reuniones, etc…se hacen diariamente a los estudiantes durante el segundo

período y se publican en boletines electrónicos en la Oficina de orientación, cafetería, biblioteca y Oficina estudiantil.

Todos los elementos para el boletín deberán ser aprobados y presentados un día antes a la Oficina principal en el

formulario adecuado. Los formularios están disponibles en la Oficina principal. Los anuncios de boletines no pueden

aparecer más de dos días consecutivos. Los elementos están sujetos a edición. Los boletines deben entregarse a la Oficina

principal antes de las 3: 00 de la tarde para el día siguiente. Todos los artículos para el boletín son a la discreción de la

administración.

HHoorraarriioo EEssccoollaarr La instrucción puede ser entregada a través de una combinación de modelos tales como en persona, aprendizaje a

distancia y / o modelo híbrido durante todo el año escolar. La información sobre cómo se entregará la instrucción se

comunicará a los padres / tutores una vez que se haya determinado esa información.

RReeggllaass ppaarraa BBaaiilleess EEssccoollaarreess Todos los invitados a bailes escolares y a otros eventos escolares deben presentar un formulario de participación firmado

y mostrar una forma de identificación válida y actual. Para bailes dentro del campo escolar, todos los invitados deben de

ser estudiantes de la escuela Secundaria Sierra Vista. Para bailes formales, baile Invernal y Prom, la edad máxima de

cualquier invitado es de 20 años de edad. Se les pide a los estudiantes que no compren un boleto de baile antes de la

aprobación del administrador con el Formulario de permiso de huésped: NO HAY REEMBOLSOS. Los estudiantes de

SVHS que pierdan el privilegio de asistir al baile / actividad debido a problemas de disciplina y / o asistencia no serán

reembolsados.

1. TODOS los estudiantes e invitados deben llevar y mostrar sus tarjetas de identificación para ingresar al baile.

*Horario sujeto a cambios

cuando la instrucción se

ofrece a través de la distancia.

57

2. Bailar sexualmente sugestivo / explícito está prohibido. Los estudiantes serán expulsados del baile por los

siguientes estilos de baile: freaking y twerking.

3. Todos los bailarines deben estar visibles a todo momento.

4. Debe vestirse apropiadamente todo el tiempo.

5. Los estudiantes de SVHS son responsables de las acciones de sus invitados y ambos estarán sujetos a ser

despedidos del baile.

6. Los formularios de permiso de los invitados deben ser presentados 3 días antes del evento. Los estudiantes de

SVHS que asisten a un evento / actividad de otra escuela también deben presentar el formulario de invitado 3 días

antes del evento para obtener la autorización de la Administración de SVHS.

7. Los grados, la asistencia y el comportamiento de los estudiantes de SVHS se revisan antes de que se otorgue el

permiso para un formulario de permiso de huésped SVHS o no SVHS.

8. Tenga en cuenta que se requieren 24 horas para procesar un formulario de permiso de huésped una vez enviado.

9. La administración tiene el derecho de rechazar la autorización de cualquier formulario de invitado.

Todas las reglas de la escuela se aplican y están vigentes para los bailes escolares y para los bailes fuera del campo

escolar. Los estudiantes e invitados de SVHS deben cumplir con todas las reglas de la escuela en cualquier

actividad patrocinada por la escuela, independientemente de su ubicación. El incumplimiento puede resultar en

acción disciplinaria por parte de la administración de la escuela.

FFeecchhaass IImmppoorrttaanntteess Fechas provisionales a continuación sujeto a cambios

Final del Semestres / Calificaciones Calificaciones de Progreso December 16, 2020 September 17, 2020

June 3, 2021 October 30, 2020 February 12, 2021

March 25, 2021

Días Mínimos – Clases Terminan a las 12:30 pm

September 17, 2020 February 12, 2021

September 24, 2020 March 18, 2021

October 30, 2020 March 25, 2021

December 14, 2020 May 20, 2021

December 15, 2020 June 1, 2021

December 16, 2020 June 2, 2021

June 3, 2021

EEnnttrreeggaass yy PPoolliizzaa ddee IInntteerrrruuppcciióónn Valoramos la educación de todos nuestros estudiantes, por lo tanto, las aulas no serán interrumpidas para entregas. No

llamaremos a los estudiantes fuera de clase ni entregaremos artículos a clase. Las entregas para los estudiantes NO serán

aceptadas por el personal escolar. Por favor, entienda que el personal escolar no es responsable de los artículos dejados

para un estudiante. Las entregas de alimentos al campo escolar para los estudiantes están prohibidas. No se aceptarán

entregas de comida desde ningún restaurante o afiliado (Door Dash, Uber Eats, Grub Hub, etc.).

AAccuueerrddoo SSoobbrree EEll UUssoo DDee DDiissppoossiittiivvooss

Se recuerda a los estudiantes y a sus padres/tutores que el uso de un dispositivo del distrito requiere responsabilidad. Los

estudiantes también deben ser conscientes de que todo lo que se hace en cualquier red propiedad del distrito, o dispositivo

de comunicación electrónica, puede ser monitoreado por las autoridades del distrito escolar. El uso inapropiado de la

tecnología puede resultar en una acción disciplinaria. Tenga en cuenta que el distrito proporciona un filtro de

consentimiento en los dispositivos emitidos a los estudiantes mediante la configuración de una red privada virtual para

garantizar que el tráfico de red se envía a nuestro firewall del distrito. Sin embargo, ningún filtro de contenido es 100%

prueba completa y por lo tanto los padres deben monitorear el uso de un dispositivo por parte de sus hijos cuando acceden

a el Internet.

PROPIEDAD DEL DISPOSITIVO

El Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park conserva el derecho exclusivo del dispositivo. Los DISPOSITIVOS se

prestan a los estudiantes con fines educativos para el año académico. Además, el personal administrativo y el profesorado

58

del Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park se reservan el derecho de recoger y/o inspeccionar DISPOSITIVOS en

cualquier momento.

RESPONSABILIDAD POR EL DISPOSITIVO

Los estudiantes son los únicos responsables por el DISPOSITIVO y deben cumplir las siguientes reglas. Los estudiantes

deben:

cumplir con el Acuerdo Sobre el uso de DISPOSITIVOS, la Política de Uso del Distrito y todas las políticas del

Distrito Escolar al usar sus DISPOSITIVOS.

traer su DISPOSITIVO a la escuela todos los días con la batería completamente cargada. De lo contrario, el

estudiante pudiera perder la oportunidad de participar completamente en el proceso de aprendizaje. Un

DISPOSITIVO completamente cargado debería durar toda la jornada escolar.

cuida el DISPOSITIVO y nunca dejarlo en un lugar desprotegido

reportar con prontitud cualquier problema con el DISPOSITIVO a un maestro o administrador

vitar eliminar o modificar el número de serie u otros identificadores del DISPOSITIVO

evitar remover o modificar partes de la estructura física del DISPOSITIVO, incluyendo las teclas y el cobertor de

pantalla

evitar aplicar calcomanías al DISPOSITIVO o desfigurarlo con pluma, marcador, crayón etc.

evitar instalar o ejecutar un sistema operativo en el DISPOSITIVO que no sea el sistema operativo Chrome

elegido por el Distrito

mantener su DISPOSITIVO limpio. La Pantalla no debe ser tocada con nada (por ejemplo, el dedo, una pluma,

un lápiz, etc.), con excepción de limpiadores de pantalla aprobados

evitar alterar o eludir la seguridad

evitar cerrar el DISPOSITIVO si hay un objeto (lápiz, pluma, etc.) en el teclado

CCiiuuddaaddaannííaa DDiiggiittaall Como se indicó anteriormente, se recuerda a los estudiantes y a sus padres/tutores que el uso de un dispositivo del distrito

requiere responsabilidad. Los estudiantes también deben ser conscientes de que todo lo que se hace en cualquier red

propiedad del distrito, o dispositivo de comunicación electrónica, puede ser monitoreado por las autoridades del distrito

escolar. El uso inapropiado de la tecnología puede resultar en una acción disciplinaria. Tenga en cuenta que el distrito

proporciona un filtro de consentimiento en los dispositivos emitidos a los estudiantes mediante la configuración de una

red privada virtual para garantizar que el tráfico de red se envía a nuestro firewall del distrito. Sin embargo, ningún filtro

de contenido es 100% prueba completa y por lo tanto los padres deben monitorear el uso de un dispositivo por parte de

sus hijos cuando acceden a el Internet.

Los Estudiantes firmaron la Política de Uso Aceptable y el Uso de Internet (vea la página 43 de este guia) como parte del

proceso de inscripción para permitir que los estudiantes accedan al servidor del Distrito y a la cuenta de correo electrónico

del Distrito. Los estudiantes deben seguir las cinco condiciones de ser un buen ciudadano digital:

1. RESPETA A TI MISMO Mostraré respeto por mi escuela, distrito y por mí mismo a través de mis acciones. Actuaré con integridad

mostraré respeto por mi escuela, distrito y por mí mismo a través de mis acciones. seleccionare los nombres en

línea que sean apropiados. Voy a considerar la información y las imágenes que publico en línea. No visitaré

sitios que sean ofensivos o inapropiados.

2. PROTEGERSE A TI MISMO Me aseguraré de que la información, las imágenes y los materiales que publico en línea no me pongan en riesgo.

No publicaré mis datos personales, datos de contacto o horario de mis actividades. Denunciaré cualquier ataque o

comportamiento inapropiado dirigido a mí. Protegeré contraseñas, cuentas y recursos.

3. RESPETAR A LOS DEMAS

Mostraré respeto a los demás. No usaré medios electrónicos para intimidar o acosar a otros. No abusaré de mis

derechos de acceso. No tergiversaré mi identidad publicando en línea como alguien más.

4. PROTEGER A LOS DEMA0S

59

Protegeré a los demás denunciando abusos, sin reenviar inapropiadas Protegeré a los demás denunciando abusos,

sin reenviar materiales o comunicaciones inapropiados, e denunciaré materiales y conversaciones inaceptables.

Denunciaré cualquier incidente de otros falsificando identidad.

5. RESPETA LA PROPIEDAD INTELECTUAL

Respetaré la propiedad intelectual de otros en línea y citará las fuentes cuando proceda. No usaré mi

DISPOSITIVO para plagiar o copiar el trabajo de Internet u otros estudiantes.

RESPONSABILIDAD DE DATOS ELECTRONICOS Los estudiantes no deben instalar ninguna aplicación o extensión en su DISPOSITIVO aparte de las que hayan sido

instaladas por el personal del Distrito. Los estudiantes son responsables de realizar copias de seguridad de sus datos para

protegerlos. Los usuarios de la tecnología escolar no deben tener ninguna expectativa de privacidad en cuanto a cualquier

dato que sea o haya sido almacenado en el DISPOSITIVO, en la red escolar o en cualquier aplicación emitida por la

escuela, y no se les da minguan garantía de que los datos serán retenidos o destruidos.

DERECHOS DE AUTOR Y USO COMPARTIDO DE ARCHIVOS Los estudiantes deben seguir todas las leyes de derechos de autor en todos los medios, incluidos texto, imágenes,

programas, música y video. Descargar, compartir y publicar en línea cualquier medio obtenido legalmente es una

violación de la Política de Uso Aceptable del Distrito.

AApprreennddiizzaajjee DDiiggiittaall Los estudiantes que infrinjan los comportamientos esperados en el salón de clases/escuela (incluyendo el aprendizaje a

distancia) pueden resultar en una o más de las siguientes consecuencias: conferencia con el estudiante y/o padres;

consecuencias escolares, incluyendo la detención (cuando las clases se ofrecen en el campo escolar), la pérdida de

privilegios escolares, la suspensión o la expulsión; acciones legales y/o enjuiciamiento por parte de las autoridades.

Aunque este no es un entorno ideal para la instrucción, SVHS se compromete a ofrecer instrucción de calidad, ya sea que

se lleve a cabo en un salón de clases real en el campus o mediante aprendizaje a distancia. ¡Sigue las sugerencias y

consejos útiles a continuación para tu éxito académico como Don!

1. Ser responsable con clase, el tiempo y comportamiento.

2. Trate su salón de clases virtual como un salón de clases regular, prepárese para llegar a tiempo.

3. Asegúrese de tener una buena conexión a Internet, una computadora portátil o de escritorio (NO solo un teléfono)

y auriculares.

4. Tenga un espacio de trabajo separado para el aprendizaje a distancia en su hogar solo para clases en línea y

cursos.

5. Apague los medios innecesarios

6. Tenga útiles escolares a mano y listos.

7. Organízate y mantente organizado.

8. Cree un calendario físico

Recuerde DONS para Hacer su mejor esfuerzo; Sea dueño de sus acciones; Nunca te rindas: Muestra honor e integridad.

FFaallttaass ssiinn JJuussttiiffiiccaacciióónn No se permite ningún "día de corte" o "día de pinta" para los estudiantes de la Preparatoria Sierra Vista. Los estudiantes

involucrados en este tipo de actividad enfrentarán acciones disciplinarias y/o perderán privilegios de actividad (tales como

bailes, excursión de estudiantes de último año, etc.). Esto es una ausencia injustificada y por lo tanto se considera

ausentismo injustificado y puede resultar en un contrato de asistencia y recibir una infracción por el oficial escolar. Más

información acerca de la Póliza de Tardanzas y Faltas Injustificadas en la página 71.

SSiittuuaacciioonneess ddee EEmmeerrggeenncciiaass eenn llaa PPrreeppaarraattoorriiaa SSiieerrrraa VViissttaa Se les dará instrucciones a los estudiantes sobre procedimientos de terremotos, incendios y defensa civil durante

simulacros de ejercicios programados. Los estudiantes deben seguir las instrucciones / instrucciones de la administración,

los maestros y el personal escolar para su seguridad y la seguridad de los demás en nuestra comunidad escolar. A lo largo

del año escolar, los simulacros de emergencia están programados para practicar en el caso real de una emergencia.

Colocación de Empleo La legislación de menores exige que jóvenes entre catorce y dieciocho años de edad obtengan un permiso de trabajo para

ser contratados. Un permiso de tal está disponible para el trabajo durante el año escolar o el período de vacaciones y

puede conseguirse en la Oficina de Consejería. Se les sugiere a los estudiantes que tienen un empleo y por lo menos 16

60

años de edad a que se inscriban en el programa de experiencia de trabajo para recibir crédito. Quienes estén interesados

deben ponerse en contacto con Michelle Svider en las Oficina de Consejería. Los permisos pueden ser revocados por la

administración.

AAccttiivviiddaaddeess EExxttrraa--CCuurrrriiccuullaarreess 1. Todas las actividades se limitarán a las horas de anunció.

2. No habrá ensayos, práctica o concursos los domingos en la cual la presencia de un estudiante es requerida.

3. Los estudiantes deben estar con el maestro supervisor / entrenador facilitando la actividad / evento en todo

momento.

4. Una vez que la actividad (práctica, reunión, juego, etc.) finaliza, estudiantes deben ser recogidos

inmediatamente después de la actividad/evento. No merodear en el campus después de una

actividad/evento.

5. El comportamiento inapropiado durante la actividad/evento extracurricular puede llevar a consecuencias y/o

perdida de privilegios. No merodear en el campus después de una actividad/evento.

SSoolliicciittuudd ppaarraa AAlliimmeennttooss GGrraattuuiittooss//RReedduucciiddooss Puede obtener y completar una solicitud de almuerzo gratis/ reducido que debe de ser renovado cada año con la

trabajadora de la comunidad. Debe completar una aplicación por familia. Participar en el almuerzo gratis/reducido puede

ayudar con la carga financiera para las familias en cuanto a los exámenes AP.

AAffiilliiaacciióónn ddee PPaannddiillllaass La Junta Educativa desea mantener las escuelas del distrito libres de las amenazas o influencias dañosas de cualquier

pandilla que exhiben el uso de drogas, violencia o comportamiento perturbador. El Superintendente o designado deberá

adoptar medidas para disuadir la intimidación por pandillas a estudiantes y personal y los enfrentamientos entre miembros

de pandillas. Él/Ella intercambiará información y establecerá esfuerzos mutualmente con las fuerzas locales del orden

(Junta Directiva 5136).

Cualquier estudiante que se enfrenta a otro estudiante y reclama ser de una pandilla/tripulación/grupo enfrentará medidas

disciplinarias, resultando en suspensión, expulsión y referencia a la ley. Está prohibido caminar alrededor del campo

escolar en grupos de 4 estudiantes o más. Los estudiantes que son víctimas de este tipo de comportamiento deberían

informar el incidente a uno de los sub –directores.

Estudiantes con tatuajes relacionados con pandillas tendrán que cubrírselos durante el horario escolar. La posesión de

cualquier grafiti o escritura que se considera afiliación a una pandilla y el estudiante podría ser suspendido/a o tendrá otra

acción disciplinaria.

RReeggaallooss Las oficinas no aceptan entrega de regalos como, flores, globos, etc.

PPrroommeeddiioo ddee CCaalliiffiiccaacciióónn La calificación de semestre del estudiante en todas las clases, excluyendo la educación física, se dan un valor numérico

(A = 4, B=3, C=2, D=1, F=0) y se dividen por el número de clases que toma el estudiante. Un punto extra de grado se

otorgará para cada clase de honor y de colocación avanzada.

CCaalliiffiiccaacciioonneess yy AAuusseenncciiaass Porque las ausencias afectan las calificaciones de los estudiantes se les pide a los padres alentar y hacer cumplir los

hábitos de asistencia regular de sus hijos. Cuando el estudiante está ausente, pierde la experiencia esencial y la exposición

en el salón, que forma parte vital del proceso de aprendizaje. El trabajo que un estudiante tiene que reponer para ponerse

al corriente es, en el mejor de los casos, es menos adecuado para una verdadera situación de enseñanza y aprendizaje. Esta

es la responsabilidad de los padres a presentar una excusa para una falta y la responsabilidad del estudiante enviar

tareas/trabajo durante su ausencia. Los estudiantes con 10 o más ausencias en un año escolar, ponen en peligro la

reprobación de la clase al no cumplir con las horas mínimas requeridas por la ley estatal.

Además, ausencias injustificadas pueden directamente tener un efecto perjudicial en la calificación del estudiante (código

de educación 49067 y distrito política BP 5121, en la sección V): La calificación en relación a ausencias injustificadas: si

un estudiante pierde clase sin una excusa válida y posteriormente no entrega trabajo, toma una prueba o cumple con otros

requisitos de clase, que él/ella perdió, el profesor puede bajar la calificación del estudiante por falta de cumplimiento. Sin

61

embargo, no se reprobará al estudiante hasta que los padres del estudiante o guardián se les hayan dado un plazo razonable

de tiempo para presentar una explicación por las ausencias injustificadas. Cada semestre los estudiantes que tengan un

3.00 (B) o mejor promedio son designados en la lista de honor. El estatus de honor en la graduación está determinado por

el promedio del estudiante:

1. Honores más altos para un estudiante que tenga 3.8 o mejor promedio

2. Honores para un estudiante que tenga 3.5 o mejor

3. Distinción para un estudiante que tenga 3.0 o mejor promedio

El estudiante con el promedio acumulativo más alto es designado Valedictorian de clase y el estudiante con el segundo

promedio acumulativo más alto se designa Salutatorian. Las calificaciones obtenidas en la clase de educación física no se

utilizarán para determinar el Valedictorian y Salutatorian. El Valedictorian y Salutatorian deben cumplir requisitos de

admisión de la Universidad de California. El promedio del estudiante se calculará utilizando grados hasta el segundo

período de calificaciones del segundo semestre.

GGrraaddooss --LLooggrroo EEssccoollaarr Se envían calificaciones al final de cada plazo gradual de seis semanas. Las calificaciones de semestre son archivadas en

el registro permanente del estudiante. Transcripciones (copias de calificaciones) están disponibles para otras escuelas y

universidades a petición. Las siguientes marcas (grados) se utilizan en evaluación de logro escolar:

A - Excelente

B - Más Alto de Término Medio

C - Término Medio

D - Peligro de reprobar

F - Reprobar

I - Incompleta – El estudiante debe hablar con el profesor para hacer arreglos para reponer el trabajo que no ha

completado. Esta opción se aplica solo en circunstancias especiales. Si el trabajo no se completa en un plazo de

seis semanas, la calificación de Incompleta se convierte en una F.

GGoommaa ddee MMaassccaarr eenn eell CCaammppoo EEssccoollaarr Con el fin de preservar la limpieza y un ambiente seguro, la masticación de goma de mascar está prohibida en el campus y

la goma de mascar no debe estar en su posesión de incumplimiento puede resultar en una acción disciplinaria.

PPaassee ddee SSaallóónn//CCllaassee La instrucción es importante en el éxito académico de nuestros estudiantes, por lo tanto, los estudiantes deben estar en

clase durante el período de clase. Si un estudiante necesita ir a la oficina de salud o usar el baño durante el tiempo de

clase - el estudiante debe pedir permiso al maestro y obtener un pase de salón/clase de ese maestro/salón. Los estudiantes

que son convocados por una persona del personal o un estudiante con un pase de salón/clase se les da permiso al destino

previsto solamente. Los estudiantes con un pase de salón o una citación para estar fuera de clase no pueden socializar con

amigos o ir a las máquinas expendedoras durante el tiempo de clase.

HHoossttiiggaammiieennttoo Hostigamiento Código 32050. Como utilizado en este artículo, “hostigamiento” incluye cualquier método de imitación o

pre-imitación en una organización estudiantil o cuerpo de estudiante o cualquier pasatiempo o diversiones realizadas con

respeto a esas organizaciones que cause o pueda causar, peligro corporal, daños físicos, o degradación personal o

vergüenza resultantes en la integridad física o mental, a cualquier estudiante u otra persona que asista a cualquier escuela,

Colegio comunitario, Colegio, o otra institución educativa en este estado. El término “hostigamiento” no incluye eventos

atléticos tradicionales u otros concursos similares o competencias.

Hostigamiento Código 32051. Ningún estudiante, u otra persona presente en una pública, privada, colegio comunitario,

colegio, escuela parroquial o militar, u otra institución educativa, deberá conspira para participar en hostigamiento,

participar en hostigamiento o cometer cualquier acto que cause o pueda causar peligro corporal, daños físicos, o

degradación personal o vergüenza resultantes en la integridad física o mental a cualquier estudiante compañero o la

persona que asisten a la institución. La violación de esta sección es un delito menor, penado con una multa de no menos

de cien dólares ($ 100), ni más de cinco mil dólares ($ 5,000), o en prisión en la cárcel del condado por no más de un año,

o ambos.

62

OOttoorrggaammiieennttoo HHEEAACC La ley del estado prohíbe la venta y distribución de ciertos alimentos durante el horario escolar bajo el programa de

alimentación saludables y comunidades activas. Las pautas del programa establecen la eliminación de bebidas

carbonatadas y alimentos poco saludables de las máquinas expendedoras, tienda estudiantil y comidas ligeras en las

escuelas públicas. Al proporcionar opciones de alimentos sanos y mayores oportunidades para el ejercicio físico,

esperamos mejorar la salud, disminuir la obesidad y la enfermedad y mejorar el rendimiento académico. En

consecuencia, los estudiantes no pueden vender ni distribuir cualquier alimento o bebida considerados como poco

saludables por el otorgamiento HEAC. Como siempre, no está permitido tener fiestas en los salones y los padres no

deben traer comida al campo escolar para los estudiantes durante las horas de escuela.

RReeqquuiissiittooss ppaarraa GGrraadduuaarrssee ddee llaa SSeeccuunnddaarriiaa SSiieerrrraa VViissttaa I. Cursos y Créditos Requeridos………………………………….…...……….……………220 créditos

Requisitos Necesarios de Graduación

Inglés………………………………………………………....se necesitan = 4 años/40 créditos

Los estudiantes deben de completar exitosamente un proyecto en la clase de inglés en el grado 12

Bellas Artes y Lengua Extranjera………………………...……se necesita = 1 año/10 créditos

(A) Bellas Artes: Música, Arte, etc.

(B) Lengua Extranjera Español

Matemáticas……………………………………………..…..se necesitan = 3 años/ 30 créditos

3 cursos en matemáticas que incluye Matemáticas Integradas 1

Educación Física …………………………………….....…..se necesitan = 2 años/20 créditos

Ciencias……………………………………………………...se necesitan = 2 años /20 créditos

(A) Físico: 10 créditos de: Geología, Química* Física, Conceptual de Física, Los

Peligros Naturales (*incluye honores y niveles de clases de colocación avanzada)

(B) Vida: 10 créditos de: Biología*Fisiología/Anatomía, Biología Forense (*Incluye honores

y niveles de clases de colocación avanzada)

Historia Sociales……………………………………………..se necesitan = 3 años/ 30 créditos

Requisitos: Historia (10 créditos)

Historia de Estados Unidos (10 créditos)

Gobierno (5 créditos)

Economía (5 créditos)

Salud…………………………………………………………1 semestre/5 créditos

Electivos……………………………………………………se necesitan = 65 créditos en total

Electivos 65 Créditos

Requisitos 155 Créditos

Créditos en total 220 Créditos

II. Limitaciones de Crédito

Ayudante de oficina y del salón los créditos son limitados a 10 créditos

Un máximo de 40 créditos de Educación Física puede aplicarse hacia graduación.

Un máximo de 60 créditos puede aplicarse hacia la graduación de la escuela secundaria en las áreas combinadas

de trabajo (Educación de Experiencia y Educación Ocupacional Regional o Educación Vocacional para Adultos o

Cursos Electivos).

TTaarreeaa Los padres pueden esperar que los estudiantes tengan asignaciones de tareas escolares. Todos los estudiantes deben

esperar asignaciones de tarea regularmente. Cualquier pregunta relativa a las asignaciones de trabajo debe remitirse al

maestro. Estudiantes que faltan a causa de enfermedad/lesión extendida deben solicitar asignaciones de tareas a través del

centro de asesoría. Instrucción en casa debe pedirse si la enfermedad/lesión será por plazo extendido.

TTaarrjjeettaa ddee IIddeennttiiffiiccaacciióónn yy TTaarrjjeettaa EEssttuuddiiaannttiill Todos los estudiantes deben tener una tarjeta de identificación y cargarlas en su posesión en todo momento. Tarjetas de

identificación se distribuirán a los estudiantes durante el registro y al comienzo de la escuela. Se debe mostrar la tarjeta

de identificación para la admisión a cualquier evento escolar. Los estudiantes nuevos a la escuela Preparatoria Sierra

Vista podrán obtener una tarjeta de identificación en la Oficina Estudiantil. Los estudiantes deben cargar su tarjeta de

63

identificación con ellos en todo momento. El no traer en su posesión la tarjeta de identificación resultará en medidas

disciplinarias o pérdida de privilegios. Los estudiantes que presten sus tarjetas o se encuentren con una tarjeta de otro

estudiante se remitirán a la Oficina de Disciplina para acción disciplinaria. La primera tarjeta de identificación es gratis;

cambios de datos de tarjeta costará $ 2.00, tarjetas pérdidas o robadas costarán $ 5.00 Además, los estudiantes que deseen

adquirir una tarjeta de administración de estudiante asociadas (ASB) deben hacerlo antes del primer día de escuela ya que

el precio aumenta después que comienzan las clases. Esta tarjeta les permite a los estudiantes asistir a eventos atléticos de

la liga sin costo y para recibir descuento en la compra del anuario y eventos escolares. El costo es $40.00 y para

reemplazar el calco monilla de administración de estudiante asociadas (ASB) son $ 5.00.

El código municipal de la ciudad de Baldwin Park afirma que todos los estudiantes que se encuentren afuera del campo

escolar durante el horario escolar deben traer la tarjeta de identificación y permiso escrito (como el pase de no clase).

Estudiantes con “pase de no clase” para el primer al quinto período deben permanecer en la escuela y “pase de no clase”

para sexto período pueden irse del campo escolar. El no cumplir, puede resultar en ser multados por la policía escolar o

por la policía de la ciudad de Baldwin Park.

SSuussppeennssiióónn eenn llaa EEssccuueellaa Suspensión en la escuela es un programa situado en el campo escolar. El tiempo que se espera que cumplan en

el salón depende de la infracción y completar el trabajo asignado. Es la responsabilidad de los estudiantes

cumplir cuando se ha asignado una suspensión en la escuela. Si el estudiante llega tarde resultara en un castigo

adicional. A los estudiantes que son asignados a la detención escolar, escuela de sábado o suspensión de clase,

se les pide llegar a tiempo y traer su trabajo o material para leer. Se espera que mantengan silencio. Los

estudiantes que son asignados a la suspensión de clase deben reportarse al comienzo del día escolar. Los

estudiantes que son despedidos de la clase de suspensión, serán suspendidos fuera del campo escolar.

BBiibblliiootteeccaa//CCeennttrroo ddee MMeeddiiooss ddee CCoommuunniiccaacciióónn Un centro de medios de comunicación de biblioteca está disponible para todos los estudiantes de la escuela Preparatoria

Sierra Vista. Además de una gran colección de libros y revistas, el centro de medios de comunicación de la biblioteca

también cuenta con equipos, impresoras y una colección de CD-ROM y otro software que puede utilizarse para la

investigación y escritura. Los estudiantes pueden utilizar la biblioteca antes de escuela, durante el período de desayuno y

almuerzo y después de la escuela. Para mejorar las necesidades de todos los estudiantes, la biblioteca está abierta de lunes

a viernes de 7:00 de la mañana a 4:00 de la tarde. Los estudiantes deben mostrar sus tarjetas de identificación para pedir

prestados materiales. Se espera que los estudiantes sigan los reglamentos de la biblioteca en todo momento. Si no siguen

los reglamentos, puede ocasionar la pérdida de privilegios en la biblioteca.

AArrmmaarriiooss ((LLoocckkeerrss)) Los armarios serán distribuidos a los estudiantes en la oficina principal con la Sra. Acosta. Los estudiantes mantienen el

mismo armario durante cuatro años. Los estudiantes pueden ser asignados un armario después de que el padre o tutor

legal firmen el formulario de permiso. Todos los armarios tienen una combinación incorporada. Por favor de mantener el

armario organizado. También se asignarán armarios a los estudiantes en la clase de educación física (en la sala de

vestuario para el aseguramiento de ropa y equipo de educación física). Se le asignará un candado a base de préstamo.

Los armarios son un privilegio y pueden ser revocados debido a problemas de asistencia / comportamiento.

Por favor mantenga los armarios.

Todos los estudiantes están obligados a girar en el mismo armario asignado a ellos, en buenas condiciones, antes

de comprobar fuera de la escuela.

NO REVELEN/COMPARTIR SU COMBINACIÓN DEL ARMARIO A NADIEN.

LA ESCUELA NO SERÁ RESPONSABLE DE LOS ARTÍCULOS, INCLUYENDO LOS LIBROS DE TEXTO

PERDIDOS O ROBADOS DE ARMARIOS. ¡NO DEJE OBJETOS DE VALOR EN SU ARMARIO!

Los estudiantes que comparten armarios lo hacen bajo su propio riesgo.

Los estudiantes que tienen problemas con armarios durante el año deben comunicarse con el asesor de seguridad

del campo escoalar o oficina de libros con la Sra. Acosta.

Armarios no deben ser pateado, golpeado en o escrito en. Esto se podría considerar daños a la propiedad escolar y

penado con suspensión o expulsión.

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Los contenidos encontrados en el armario es la responsabilidad única de quien se le asignó el armario.

CONTENIDO en armarios son para ser tomado Inicio sobre el fin de semana y todos los días de fiesta

Armarios son para los estudiantes durante el día y no deben utilizarse durante la noche de cualquier artículo.

ARMARIOS SON INSPECCIONADOS REGULARMENTE DURANTE TODO EL AÑO. Periódicamente el

distrito de policía de la escuela realizará búsquedas caninas a través de armarios de la escuela.

HHoollggaannzzaa 626.8 Holganza de código penal (a) toda persona que entre en cualquier edificio escolar o en cualquier terreno de la

escuela, o calle, o en vía pública adyacente al mismo, sin negocio legal al respecto, y cuya presencia o actos interfieran

con la conducta pacífica de las actividades de la escuela o interrumpen la escuela o sus alumnos o las actividades

escolares, es culpable de delito menor si él o ella hace cualquiera de lo siguiente: (1) se queda allí después de pedirle que

se vaya por el jefe oficial administrativo de esa escuela o su representante designado, o por una persona empleada como

miembro de un departamento de seguridad o la policía de un distrito escolar de acuerdo a la sección 39670 del código de

educación, o un oficial de policía de la ciudad, o sheriff o sheriff adjunto, o un departamento del oficial de paz de patrulla

de autopista de California. Utilizadas en esta sección, aplicarán las siguientes definiciones: (1) “negocio legítimo”

significa tener una razón para estar presente en propiedad de la escuela que no sea prohibido por la estatura, por

ordenanza, o por cualquier reglamento adoptado conforme al estatuto u ordenanza.

Los estudiantes esperando que los recojan: estudiantes registrados en la escuela Preparatoria Sierra Vista que estén

esperando que los recojan deben esperar afuera de la escuela inmediatamente delante de la biblioteca (Fraizer St.) escolar

lejos de la acera y de la puerta del centro por el edificio de tres pisos. Los estudiantes no pueden esperar delante de la

acera de calle, escuela, o al lado del campo escolar. Los estudiantes deben ser recogidos inmediatamente después de que

una actividad / evento escolar haya terminado.

Durante el aprendizaje a distancia, el campo escolar está cerrado. Nadie está permitido en el campo escolar a menos que

se le dé permiso previo por escrito (correo electrónico) de un administrador de la Preparatoria Sierra Vista. Si usted está

en el campo de la escuela sin permiso, usted está invadiendo. Los intrusos recibirán una citación.

PPaassee ppaarraa SSaalliirr ddeell CCaammppoo EEssccoollaarr dduurraannttee eell AAllmmuueerrzzoo

Los pases son para los estudiantes del grado 12 con buena conducta, (y al menos 160 créditos) con un pase de almuerzo

válido pueden salir del campo escolar durante el período de almuerzo. Este pase se puede obtener completando el

formulario adecuado, que está disponible en Oficina principal, con la Sra. Barrios. El padre o tutor legal tiene que estar

presente para firmar el formulario en la escuela. Los pases pueden ser revocados si el estudiante regresa tarde después del

tiempo de almuerzo o si tiene otros problemas de asistencia o conducta. Los estudiantes que presten el pase de almuerzo o

que usen el pase de otro estudiante perderán el privilegio.

PPaassee ppaarraa llooss EEssttuuddiiaanntteess qquuee NNoo TTiieenneenn CCllaassee

Los estudiantes que no tienen clase del primer periodo al quinto periodo deben de permanecer en la escuela. Los

estudiantes que no tienen sexto periodo, podrán salir del campo escolar durante el periodo pasante de cinco minutos. Los

estudiantes que eligen permanecer en el campo escolar deben permanecer en el campo escolar hasta el final del sexto

período (salón, biblioteca…). El pase “de no clase” no da a los estudiantes el privilegio de vagar por alrededor del campo

por propia voluntad. Los estudiantes que permanecen en el campo escolar vagando enfrentarán acciones disciplinarias.

EEnnffeerrmmeerrííaa

Los estudiantes que estén enfermos o tengan un accidente en la escuela deben informar a la Oficina de la enfermera

situada junto a la cafetería. Si la enfermera no está presente, la oficinista (centro de careras) se hará cargo de los

estudiantes hasta que la enfermera pueda regresar al campo escolar. Horas de la oficinista de salud son de 8:15 de la

mañana a 2:45 de la tarde. Durante el horario escolar, los estudiantes que visiten la oficina de la enfermera deben obtener

un pase de su maestro. Los estudiantes no deben llamar a casa antes de ver a la enfermera. Si es necesario, la enfermera

contactará al padre o tutor para que recojan al estudiante.

OOMMCCCC OMCC (corrección alternativa de comportamiento) es un programa del campo escolar diseñado para ayudar a los

estudiantes con el apoyo y/o guiar a los estudiantes a corregir su comportamiento. Tiempo en el programa OMCC

dependerá de la regla (s) violada y cumplimiento de las tareas asignadas. Los estudiantes tienen la responsabilidad de

llegar a tiempo los días/horas asignadas en OMCC. Llegar tarde puede resultar en una acción disciplinaria adicional. Los

estudiantes asignados detención, escuela del sábado, OMCC, o ISS deben ser puntuales y completar cualquier trabajo

65

asignado. Se requiere conducta apropiada y se espera que los estudiantes estén enfocados en su trabajo, mientras que estén

en OMCC. Los estudiantes despedidos de OMCC por cualquier razón pueden recibir medidas disciplinarias, posiblemente

suspensión fuera del campo escolar.

ZZoonnaa FFuueerraa ddee LLíímmiittee

Desayuno-Almuerzo: Hemos designado varios lugares como fuera de los límites durante el desayuno y almuerzo para

poder mantener supervisión adecuada. Estas áreas son el estacionamiento, el frente de la escuela, unas áreas del edificio

nuevo (incluyendo el segundo y tercer piso) y todo lugar del área de educación física, campos atléticos, campo de

balonmano y tenis, y superficie bituminosa de áreas de (al sur de) el gimnasio, el área de los salones numerados 100, las

áreas después de la bodega de libros y el área de los armarios (lockers). Los estudiantes que violen las zonas fuera de

límites podrán ser suspendidos o recibirán otras medidas disciplinarias. Ver mapa abajo.

Área de la escuela intermedia Sierra Vista: Los estudiantes no son permitidos en el campo escolar de la escuela intermedia

Sierra Vista en cualquier momento antes, durante o después de la escuela. Los estudiantes que violen esta regla podrán

ser suspendidos o reciban otras acciones disciplinarias.

EEssttaacciioonnaammiieennttoo

Las siguientes reglas serán implementadas y se darán citaciones cuando sea apropiado:

1. Permiso de estacionamiento emitido a los estudiantes con licencia de conducir válida y seguro.

2. Permiso de estacionamiento debe mostrarse en el lado izquierdo del parabrisas delantero.

3. Todos los vehículos deben estar correctamente estacionados en los puestos más cercanos a la calle Francisquito

del estacionamiento del estadio.

4. Límite de velocidad es de 10 millas por hora en el estacionamiento. No debe haber exceso de velocidad o

conducción imprudente según lo definido por las fuerzas del orden.

5. Todos los estudiantes deben estacionarse en el lote para estudiantes. No se permite estacionarse en áreas de

estacionamiento frente a la Preparatoria Sierra Vista, detrás de la piscina, o frente al edificio de música.

66

6. No se permite estacionarse en el campo escolar. Se darán citaciones.

7. Las bicicletas deben ser estacionadas en la zona del portabicicletas y deben estar cerradas con llave (se requiere

casco).

8. Los estudiantes no deben permanecer en los vehículos, regresar al vehículo, o vagabundear en el estacionamiento

para estudiantes después de la llegada. El privilegio de conducir a la escuela puede ser revocado si los estudiantes

hacen un uso indebido por cualquier razón.

9. Los estudiantes serán citados si el vehículo está estacionado en un puesto de estacionamiento no designado

10. Los estudiantes no pueden regresar al vehículo durante el horario escolar (sin un permiso valido).

LLuuggaarr ddee EEssttaacciioonnaammiieennttoo

El pase de estacionamiento es para los estudiantes del grado 12 con buena conducta, (160 créditos o más) que están

autorizados para conducir a la escuela y deben usar sólo el lote de estacionamiento de la calle Francisquito, y utilice los

puestos de estacionamiento para estudiantes resaltados en el diagrama a continuación. Los estudiantes deben tener un

pase de estacionamiento de estudiante, se puede obtener con Michelle Svider en la oficina de consejería. Para obtener un

pase deben 1) debe proporcionar la marca y modelo de su vehículo, 2) tener una licencia válida de California, 3) prueba de

seguro. No se permite estacionarse en el lote de la calle Foster o Frazier. Los estudiantes que emitieron un pase de

estacionamiento se les permite estacionar en los puestos de estacionamiento paralelos a la calle Francisquito en el

estacionamiento del estadio. Estudiantes en violación de los reglamentos de estacionamiento pueden perder el privilegio

de estacionamiento o enfrentar otras medidas disciplinarias. Cuando usan el estacionamiento de escuela o conducen en

el campo escolar, los conductores y peatones deben tener mucha precaución en todo momento. Los estudiantes se

estacionan a su propio riesgo, la escuela/distrito no asume ninguna responsabilidad. Los estudiantes no deben mover los

vehículos o dejar el campo escolar entre o durante una clase sin un permiso válido. Las violaciones de estas reglas pueden

resultar en remoción del vehículo del campo escolar, suspensión o citación por el departamento de policía. Los padres

que recojan a los estudiantes en el lugar de estacionamiento se les pide no bloquean automóviles en frente de la escuela.

Esto se considera estacionarse en doble fila y puede recibir una citación.

El estacionamiento de la escuela es vigilado por la policía de la ciudad de Baldwin Park y el Departamento de policía del

Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park.

67

MMaarrccaaddoorreess PPeerrmmaanneenntteess

Es contra las reglas de la escuela que cualquier persona traiga o tenga en su posesión cualquier pintura en aerosol o

cualquier otro dispositivo de marcado permanente (por ejemplo: marca SHARPIE) diseñado o adecuado para ser aplicado

en cualquier tipo de superficie.

PPaarrttiicciippaacciióónn ddee PPoolliiccííaa La Preparatoria Sierra Vista y el Departamento de policía del distrito de Baldwin Park se dedican a trabajar con los

estudiantes, personal de comunidad y escuela, para identificar y resolver los problemas de la comunidad. La

administración de la escuela Preparatoria Sierra Vista solicitará consejo y la participación de la policía de la escuela de

Baldwin Park y/o de la policía de la ciudad de Baldwin Park a como se presenten incidentes.

BBúússqquueeddaass ddee PPoolliiccííaa Vehículos estacionados en el estacionamiento de estudiantes, mochilas, bolsos llevados al campo escolar, armarios y

salones están sujetos a búsquedas. El distrito puede usar detectores de metales o caninos para realizar detección de drogas

y armas.

LLeenngguuaajjee IInnaapprrooppiiaaddoo Estudiantes que usan profanidad mientras están en el campus escolar están sujetos a medidas disciplinarias. Es

inapropiado que el estudiante use profanidad en cualquier contexto; incumplimiento resultará en una suspensión

fuera del campus. (código educativo 48900, i)

EExxhhiibbiicciióónn PPúúbblliiccaa ddee AAffeeccttoo Ser demasiado afectuoso en la escuela crea un ambiente que no es propicio para la concentración y el

aprendizaje, por lo tanto, los estudiantes deben abstenerse de comportamientos inapropiados e íntimos en el

campo escolar o en un evento/actividad relacionada con la escuela. Se espera que los estudiantes muestren buen

juicio y se conduzcan respetuosamente en todo momento.

No se tolerará una exhibición pública inapropiada de afecto. Este comportamiento dará lugar a una disciplina

progresiva a partir de la advertencia, la notificación de los padres, la reunión de los padres, la detención y,

finalmente, la suspensión si se trata de un comportamiento inapropiado.

CCoonnsseennttiimmiieennttoo CCoonnffiiddeenncciiaall ppaarraa TTrraattaammiieennttoo MMeeddiiccoo Código de educación de California 46010.i:

“…La Junta Educativa de cada distrito escolar, cada año académico, debe notificar a los alumnos de grados 7-12 y a los

padres y tutores de todos los alumnos matriculados en el distrito, que las autoridades escolares pueden dar permiso de una

falta a la escuela a cualquier alumno para obtener servicios médicos confidenciales sin el consentimiento de padres o

tutores de los estudiantes.”

DDeetteenncciióónn EEssccoollaarr La detención escolar es otra consecuencia que puede resultar cuando las reglas son violadas. Las detenciones escolares

son los martes y jueves en la Cafetería de 3:10 de la tarde a 4:10 de la tarde. Los estudiantes que son asignados una

detención escolar deben de traer con ellos su tarea o trabajo escolar. Se espera que mantengan silencio. Los estudiantes

que no cumplan o que sean despedidos del salón de detención pueden ser colocados en el salón de suspensión en el campo

escolar o suspensión fuera del campo escolar por actitud desafiante.

PPóólliizzaa ddee BBúússqquueeddaa ee IInnccaauuttaacciióónn La Junta de Educación del Distrito Escolar Unificado de Baldwin Park está totalmente comprometida a promover un

ambiente de aprendizaje seguro y, en la medida de lo posible, eliminar la posesión y el uso de armas, alcohol drogas

ilegales y otras sustancias controladas por los estudiantes en el campo escolar y en cualquier actividad patrocinada por la

escuela. Junta Directiva de BPUSD y Regulaciones Administrativas 5145.12

CCoonnttrraattoo ddee PPrriivviilleeggiiooss ddee AAlluummnnooss ddeell DDoocceeaavvoo ggrraaddoo Todos los estudiantes del doceavo grado deben ser conscientes de que los siguientes comportamientos PUEDEN causar que pierdan

PRIVILEGIOS ESCOLARES y pueden poner en peligro la participación de actividades escolares, actividades específicamente del

doceavo grado, la CEREMONIA DE GRADUACIÓN.

Estudiantes del doceavo grado con ausencias crónicas, ausencias injustificadas o tardanzas

68

o CINCO o más AUSENCIAS INJUSTIFICADAS / NO VERIFICADAS durante el año escolar pueden ser

motivos para la pérdida de actividades escolares / privilegios del doceavo grado / boletos para graduación /

graduación

o RECORDATORIO: 3 TARDANZAS a cualquier periodo es igual a una ausencia injustificada.

o La tardanza solo se justificará cuando se reciban notas o llamadas telefónicas el mismo día de la tardanza.

o Los estudiantes con 10 o más ausencias en un año, ponen en peligro la obtención de un diploma al no cumplir con

las horas mínimas requeridas por la ley estatal.

o Los estudiantes con 10 o más ausencias tendrán una reunión del Equipo de Revisión de Asistencia Estudiantil

programada para tratar problemas que afectan la asistencia.

Estudiantes del doceavo grado suspendidos de la escuela / o con múltiples referencias a la oficina de disciplina.

Estudiantes del doceavo grado participando en cualquier tipo de “Travesura de Ultimo Año” que cause una

interrupción, lesiones o resultados en daños a la propiedad escolar

Estudiantes del doceavo grado que participen en “faltar a clases en grupo sin justificación” (Senior Ditch Day)

Ejemplos de privilegios escolares que se pueden perder:

• Todos los bailes (incluido el baile de graduación – Prom)

• Asambleas

• Actividades extracurriculares incluyendo deportes

• Eventos después de la escuela / fin de semana

• Los estudiantes de 12º grado serán excluidos de las actividades específicamente para su grado.

IMPORTANTE: Estudiantes del doceavo grado también pueden recibir consecuencias disciplinarias por participar en

comportamiento inapropiado. Además, los estudiantes del doceavo grado que pierdan su privilegio de participar en una actividad

específica, deben ser conscientes que cualquier tarifa/pagos que se han hecho, pueden no ser reembolsados. ¡Ayúdenos a contribuir

para que este año escolar sea grandioso! Su actitud positiva y respeto por las políticas, procedimientos y normas de nuestro distrito

garantizarán su éxito continuo.

AAccoossoo SSeexxuuaall ddee oo ppoorr uunn EEssttuuddiiaannttee I. Acoso sexual de o por cualquier estudiante no deberá ser tolerado. La junta Educativa considera que el acoso

sexual sea una ofensa más importante, que puede dar lugar a medidas disciplinarias.

II. Acoso sexual se define como sigue:

a) Sumisión a, o el rechazo de, la conducta del estudiante es utilizada como base para las decisiones

académicas.

b) Sumisión a la conducta se hace explícita o implícitamente un término o condición de estado académico

del estudiante, progreso o promoción.

c) Sumisión a, o el rechazo de, la conducta es utilizada como base para cualquier decisión que afecta al

estudiante con respecto a las actividades, honores o programas disponibles en o a través de la instrucción

educativa.

d) La conducta tiene la finalidad o efecto de tener un impacto negativo sobre rendimiento académico del

estudiante, o de crear un entorno intimidante, hostil u ofensivo ambiente.

III. Resolución de conflictos

a) Un estudiante que se siente que él o ella ha sido recibidor de acoso sexual por otro estudiante

inmediatamente informen al administrador de la escuela en la que asiste él o ella.

1. Al recibir la queja, el director comenzará inmediatamente una investigación. El director de la escuela

puede consultar con y/o solicitar la asistencia de los servicios de Director de apoyo al estudiante.

2. El director de la escuela y/o Director de servicios de soporte de estudiantes desarrollará conclusiones

por escrito.

3. Cuando se determina que un estudiante es responsable de infligir el acoso sexual a otro estudiante, el

estudiante puede ser suspendido de la escuela o puede ser expulsado (educación código 212.5).

Todas las recomendaciones y/o orden para expulsión serán hechas de acuerdo al código de

educación 48915.

b) Un estudiante que siente que él o ella ha sido un recibidor de acoso sexual por un empleado, un voluntario

o de otro adulto en la comunidad escolar, inmediatamente deben de informar al administrador de la

escuela en la que asiste él o ella o al Director de servicios de soporte de estudiantes.

69

1. Una vez recibida la queja, el director o administrador inmediatamente informará la denuncia al

Director de servicios de apoyo de estudiantes.

2. El director de servicios de apoyo de estudiantes debe investigar la denuncia y elaborar conclusiones

por escrito. Cuando corresponda, la denuncia será sometida a las autoridades para la investigación.

c) Cualquier empleado, que tenga conocimiento de conducta por otro empleado, voluntario, u otro adulto en

la comunidad escolar, que puede constituir el acoso sexual de los estudiantes es requerido informar

inmediatamente al individuo especificado en esta póliza.

d) Cualquier venganza contra un estudiante o un empleado que ha presentado una denuncia de acoso sexual

está prohibida.

(Código de Educación secciones 200-230)

Título IX Coordinador: Noreen Iwai-ito, Directora Mayor, Servicios de apoyo

Baldwin Park Unified School District

3699 North Holly Avenue

Baldwin Park, CA 91706 (626) 9623311, Ext. 4305

CCóóddiiggoo ddee VVeessttiirr ddee llaa EEssccuueellaa PPrreeppaarraattoorriiaa SSiieerrrraa VViissttaa Conforme a la ley de California, El Código de Educación, y la Póliza de la Junta Educativa, las siguientes normas

de vestir estarán en efecto en todo momento durante el horario escolar y los eventos relacionados con la escuela,

incluso durante el aprendizaje a distancia. 1. Vestuario de pandillas, como determinado por la Policía y la Administración de la escuela, es estrictamente prohibido.

2. Camisas y pantalones demasiados grandes son prohibidos. Los pantalones no deben de caer debajo de la cintura si se

quita el cinto. La ropa se debe usar de la manera que fue hecha. Camisas que quedan debajo de los nudillos se

consideran demasiado grandes y no serán permitidas. Los estudiantes que usan camisetas demasiadas grandes,

necesitarán meterse la camisa dentro los pantalones o cambiarse a una camiseta prestada.

3. Solamente sombrerería/boina de la preparatoria Sierra Vista, o colores solidos (negro, blanco, rojo caqui o gris)

relacionados a la preparatoria Sierra Vista se pueden usar.

Excepción: Logos atléticos como Nike, Adidas, Puma, Reebok, Under Armour, Vans, Wilson, Asics y otros logos

considerados atléticos. Estos artículos tendrán que seguir los requisitos de colores escolares. Importante: Los logos

atléticos NO incluyen Equipos Deportivos. No se permite usar o traer otras gorras, boinas o cachuchas. El

logotipo debe tener menos de 3 "de diámetro.

Las chaquetas/suéteres con capucha adjuntas no deben ser usadas; solo durante el clima lluvioso.

Los accesorios para el cabello están limitados a lazos para el pelo, diademas, broches, clips, lazos para el pelo, etc.

No se permiten trapos, pañuelos ni ganchos para el cabello.

Gorras/cachuchas deben de usarse con la parte que va para enfrente correctamente puestas dentro y fuera del salón.

El no cumplir con esta regla puede resultar en confiscación del artículo o en disciplina adicional determinada por la

administración.

Artículos personalizados; hechos fuera de la escuela tienen que representar nuestra escuela y tener los colores

de la escuela (negro, rojo, gris, y/o blanco). Todos estos artículos tendrán que ser aprobados por la

administración. 4. Ropa o joyas de los siguientes tipos no son permitidas:

a. ARTICULOS QUE IDENTIFICAN CUALQUIER GRUPO, CLICA, O PANDILLA.

b. Artículos que contienen profanidad, sexualmente sugestivo, (Kappa, Playboy, etc.) o provocan prejuicios raciales,

étnicos o religiosos, toleran/demuestran el grafiti, el uso de tabaco, alcohol, drogas ilícitas, armas o actividades

ilegales.

c. Artículos que provocan a otros a actos violentos, o cuales se pueden usar como armas, incluyendo, pero no

limitado a guantes, cintas, bocamangas, hebillas, cadenas, pulseras y anillos.

d. CADENAS, incluyendo cadenas de billetera, no son permitidas.

e. Los CINTOS se deben de usar en la manera apropiada en las presillas de la ropa. Es prohibido usar parte del cinto

colgando al lado.

f. Las hebillas de cintos con letras o escritura/diseños considerados inapropiados por el personal de la escuela son prohibidos.

g. Vestuario que es sexualmente sugestivo, o extremamente corto no es permitido. Esto incluye, pero no se limita a

blusas descotadas, blusas de tirantes o que no cubren los tirantes del sostén, blusa de tubo, blusas o vestidos que

se amarran del cuello, blusas trasparentes o blusas que dejan el torso descubierto, camisetas pegadas o camisas

interiores. El escote de las blusas no debe de ser más de 3 pulgadas de la clavícula.

70

h. Blusas de tirantes deben medir 2 pulgadas o más de ancho.

i. No se permiten pantalones cortos y faldas que exponen o no cubren la parte posterior o ropa interior. Aquellos cuya

longitud está por encima de la mitad del muslo (nudillos) son inapropiados.

j. Agujeros en el pantalón no deben estar más arriba de los nudillos a menos que pantalón de licra sea puesto por

debajo.

k. Zapatos deben ser usados en todo momento. Sin mocasines, zapatillas, zapatos de punta de acero, etc.

l. Lentes oscuros/lentes para el sol no son permitidos en el salón de clases y deben usarse según lo previsto.

m. Se les pide a los estudiantes mantener las mochilas tal como las compraron. Las mochilas no deben contener

ningún tipo de marcas de escritura o identificación. Mantener su mochila tal como la compró en la tienda. No

etiquetar imágenes inapropiadas o sexualmente sugerentes en las mochilas.

El código de vestir puede ser cambiado según la discreción de la administración para reflejar el estilo que pueda crear un ambiente no conducente hacia el aprendizaje. Se les pedirá cambiarse a los estudiantes que violen el código

de vestir. Los estudiantes que se nieguen a cambiar o que tengan 2 o más violaciones del código de vestir, pueden ser

suspendidos por desafío a la autoridad. Los artículos que infringen el código de vestir serán confiscados hasta después del horario escolar. Algunos artículos solamente se regresarán al padre/madre o tutor legal.

SSuussppeennssiioonneess//EExxppuullssiioonneess Un estudiante puede ser suspendido de la escuela y/o recomendado para ser expulsado por cualquiera de las siguientes

razones.

Código de Educación 48900

a.1 Ha intentado causar, o amenazado para causar daño físico a otra persona.

a.2 Utiliza intencionalmente fuerza o violencia a la persona de otro, excepto en defensa

propia. *

b. Posesión de un arma o un objeto peligroso. *

c. Posesión de; la utilización de; ventas de una sustancia controlada, bebidas alcohólicas o

embriagantes. *

d. Ofreció, organizo, o negocio para vender una substancia controlada, bebidas alcohólicas

o alcohol de cualquier tipo y, a continuación, proporciono una sustancia de réplica,

e. Intento/cometió robo o extorsión. *

f. Intento/causo daño a la propiedad de la escuela o propiedad privada. *

g. Intento/robo propiedad de la escuela. *

h. Posesión y uso de productos de tabaco. *

i. Cometió un acto obsceno o comprometido en blasfemia habitual o vulgaridad.

j. Posesión de/ofreció/organizado/negociado para vender parafernalia. *

k. Interrupción de las actividades escolares; desafío de la autoridad.

l. Intencionalmente recibió propiedad robado de la escuela y propiedad privada. *

m. En posesión de una réplica de arma. *

n. Cometió una agresión sexual o sexual batería como definido por código penal. *

o. Acoso, amenazo o intimidación a un alumno quien es un testigo o un testigo en el proceso disciplinario de la escuela. *

p. Venta de medicamento de receta. *

q. Comprometido en Hostigamiento. *

r. Comprometido en un acto de intimidación, no limitado a un acto electrónico.

Código de Educación:

48900.2 Acoso Sexual*

48900.3 Actuar de violencia de odio*

48900.4 Acoso, amenazas o intimidación contra alumno (S)*

48900.7 Amenaza terrorista contra un oficial escolar o propiedad*

Recomendación para Expulsión 48915 (a)

1. Causar graves lesiones a otra persona, excepto en defensa propia. 48915 (a) (1) *

2. Posesión de cualquier objeto peligroso. 48915 (a) (2) *

3. Posesión ilegal de cualquier sustancia controlada. 48915 (a) (3) *

4. Robo o extorsión. 48915 (a) (4) *

5. Asalto de batería a un empleado de la escuela. 48915 (a) (5) *

Expulsión Obligatoria 48915 ©

1. Poseer, vender o de lo contrario suministre un arma de fuego. 48915 © (1) *

2. Sacudir un cuchillo a otra persona. 48915 (c) (2) *

3. Vender ilegalmente sustancia controlada. 48915 (c) (3) *

4. Cometer o intentar cometer una agresión sexual. 48915 (c) (4) *

71

5. Posesión de un explosivo. 48915 (c) (5) *

(*) Indica deberá notificarse a la ley.

Un alumno puede ser suspendido de la escuela o recomendado a ser expulsado por actos que están listados en esta sección

relacionados a actividades escolares o acerca de la asistencia que ocurre a cualquier tiempo incluyendo, pero no limitando a lo

siguiente.

a. Durante el tiempo que este en el campo escolar.

b. Mientras se va a o procede a la escuela.

c. Durante el periodo de almuerzo ya sea en o fuera del campo escolar.

d. Durante o mientras se va a o desde, una actividad escolar patrocinada por la escuela.

e. Es la intención de la asamblea legislativa que alternativas a la suspensión o expulsión imponerse contra cualquier

alumno que está ausente sin excusa válida, retraso ocaso contrario ausentes de las actividades escolares.

PPóólliizzaa ddee FFaallttaass IInnjjuussttiiffiiccaaddaass Póliza de Tardanzas El éxito académico requiere la asistencia regular y puntual de todos los estudiantes, ya sea en el aula o mediante el

aprendizaje a distancia. Los estudiantes deben estar en clase a tiempo para cada clase en clase y / o mediante aprendizaje a

distancia. Los barridos tardíos se llevarán a cabo todos los períodos de todos los días durante el año escolar. Los

siguientes pasos se implementarán para mejorar la asistencia puntual durante el año escolar. Es responsabilidad de todos

los miembros de la comunidad SVHS mejorar la asistencia regular y puntual. Los estudiantes que asisten a clase en el

campus deben presentar una nota de admisión del barrido tardío o de la administración para ser admitidos en la clase.

Además, las puertas de las aulas deben permanecer abiertas en todo momento durante el tiempo de instrucción.

Los estudiantes deben de:

a. Llegar a tiempo a clase y listo con tus materiales.

b. Cumplir con las detenciones asignadas. Al no cumplir con las detenciones asignadas resultará en una escuela

de viernes después de escuela/sábado, suspensión escolar, o suspensión fuera del campo escolar. Es la

responsabilidad del estudiante reportarse a la detención en la fecha asignada. No será recordado.

c. Cumplir con los procedimientos de las redadas de tardanzas. Al no cumplir resultará en una escuela de viernes

después de escuela, sábado, suspensión escolar, o suspensión fuera del campo escolar.

d. Los estudiantes que lleguen tarde a la escuela no podrán entrar al campo escolar con ninguna comida o

bebida, los artículos serán eliminados en el receptáculo.

Las detenciones escolares se deben cumplir los martes o jueves después de escuela, y los sábados. Los estudiantes que no

cumplan con las detenciones asignadas pueden ser suspendidos en el campo escolar o suspendidos fuera del campo

escolar por tiempo determinado por la administración.

La póliza de consecuencia de tardanzas es la siguiente.

1, 2 y 3 Tardanzas………………………Aviso (3 avisos por semestre)

3 + Tardanzas………………….………..1 hora de detención

Los padres serán notificados de la tardanza de su hijo/a después de la primera ofensa, que resultará en una detención, por

medio de una grabación electrónica. Es la responsabilidad de los padres de asegurarse que la escuela tenga los

números de teléfonos correctos en el archivo. La tardanza solo se justificará cuando se reciban notas o llamadas

telefónicas del padre / tutor legal el mismo día de la tardanza.

Los estudiantes que no cumplan con las detenciones, serán asignados escuela de viernes después de escuela, sábado o

Suspensión en la escuela (ISS). El no asistir a la detención de escuela de sábado o llegar tarde, resultará en suspensión

fuera de la escuela. No se aceptarán excusas. Los estudiantes del grado 12 deben cumplir con todas las detenciones

asignadas para poder graduarse. Tardanzas excesivas pueden resultar en una referencia a SARB (revisión de

asistencia escolar) y a la policía escolar.

Faltas Injustificadas Los estudiantes que no proporcionen notificación de una ausencia después de tres días se marcarán como faltas

injustificadas. Cualquier estudiante que se encuentre fuera de clase sin permiso se considerada como una ausencia

injustificada y se asignará una detención de escuela de sábado o será citado por la policía escolar. Cualquier estudiante

que llegue a clase después de 30 minutos sin excusa válida se considera ausencia injustificada y se asignará una detención

72

de sábado. Al no presentarse a la escuela de sábado resultará en una suspensión fuera del campo escolar por desafío. Los

estudiantes con ausencias injustificadas crónicas serán citados por la policía escolar.

LLiibbrrooss ddee TTeexxttoo

1. Escribe tu nombre en la etiqueta dentro de la cubierta de tu libro de texto.

2. Forrar el libro de texto es agradecido. Material para forrar los libros está disponible en la sala de libros de texto.

3. Durante la temporada de lluvia, se sugiere proteger los libros con plástico.

4. El sistema de distribución de libros es computarizado; no se dan recibos al menos que sean pedidos.

5. No entreguen libros al maestro. El estudiante es responsable por los libros en todo momento.

6. Cuando van a pagar por un libro, deben presentar un recibo de cargos y pagar en la oficina estudiantil. El recibo

debe ser demostrado a la oficinista de libro de texto. El precio de “nuevo libro” se cobrará por todo libro perdido.

7. Los estudiantes tendrán que pagar por libros dañados y perdidos. Esto incluye daño de agua debido al tiempo

lluvioso, marcados, y grafiti. Plan de pago estará disponible a petición.

8. Daño a los libros de texto se considera daños a la propiedad de la escuela y esto resultará en una consecuencia de

suspensión o expulsión.

9. Después de pago, si se encuentra un libro perdido, será reembolsado el estudiante a petición del estudiante.

10. Los estudiantes del grado 12 deben de pagar todos los cargos para poder graduarse y participar

en la ceremonia de graduación. No hay excepciones.

TTrraassllaaddooss yy RReettiirrooss

Para poder transferir o dar de baja a un estudiante, el padre o tutor legar debe venir en persona a la oficina de consejería.

Por favor de indicar a donde se va a cambiar y si es posible, a que escuela asistirá. Por favor tenga en su posesión todos

los libros y materiales que necesita entregar. El estudiante recibirá una tarjeta que necesita circular y regresar a la

secretaria de consejería cuando sea completada y firmada. Los libros deben de ser regresados a la sala de libros de texto y

a la biblioteca. El estudiante debe ser dado de baja de todas las clases y recibir una calificación en la fecha de liquidación.

El estudiante debe de asegurarse de que todas deudas se han pagado en el momento de ser liquidado. No se enviarán

registros hasta que todas las deudas hayan sido despejadas.

LA LEY ACTUAL CE 48904 (B) ESTABLECE, EN PARTE, QUE CUALQUIER DISTRITO ESCOLAR DE CUYA

REAL O PROPIEDAD PERSONAL SE HA DAÑADO POR UN ALUMNO O CUYA PROPIEDAD ESTÁ EN

PRÉSTAMO Y NO DEVUELTO PODRÁ, DESPUÉS DE CONCEDER AL ALUMNO SUS DERECHOS

PROCESALES, RETENER LAS CALIFICACIONES, DIPLOMA Y TRANSCRIPCIONES DEL ALUMNO

RESPONSABLE HASTA SU TIEMPO COMO EL DISTRITO RECIBE RESTITUCIÓN O LA PROPIEDAD ES

DEVUELTA. LEY ACTUAL E.C 48904.3 ESTIPULA QUE EN LOS ASUNTOS EN QUE UN DISTRITO RETIENE

REGISTROS DE LOS ALUMNOS CON ARREGLO A LO ANTERIOR Y EL ALUMNO POSTERIORMENTE

TRANSFIERE A OTRA ESCUELA, LA ESCUELA DE RECEPTOR, AL SER NOTIFICADOS QUE HAN SIDO

RETENIDOS REGISTROS, DEL MISMO MODO DEBERÁ RETENER LOS REGISTROS DE ESE ALUMNO.

VViissiittaanntteess yy VVoolluunnttaarriiooss Todos los visitantes deben mostrar una identificación válida y registrarse en la oficina y usar un pase de visitante. Las

visitas a salones de clase deben organizarse con un mínimo de 24 horas de anticipación y ser aprobadas por el director.

Todos los voluntarios deben completar una Solicitud de Voluntariado, firmar el Código de Conducta del Voluntario y, si

corresponde, tomarse las huellas digitales antes de ser voluntario. Los voluntarios deben registrarse en la oficina y usar un

pase de voluntario. Todos los voluntarios deben cumplir con las pautas del Distrito para ser voluntario en la escuela o para

excursiones. Tenga en cuenta que puede tomar hasta 4 semanas para ser aprobado como voluntario. Si está interesado en

ser voluntario, comuníquese con la Enlace de la Comunidad Escolar al (626) 960-7741 Ext. 2038.

73

NNoottiiffiiccaacciióónn ddee PPrroocceeddiimmiieennttooss ddee QQuueejjaass

74

75