strategi pengembangan pengelolaan laboratorium ipa di sma...
TRANSCRIPT
i
STRATEGI PENGEMBANGAN PENGELOLAAN LABORATORIUM IPA
DI SMA NEGERI 1 BOJA
TESIS
Diajukan kepada
Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan untuk Memperoleh Gelar Magister Manajemen Pendidikan
Oleh
SRI MUTARSIH 942013080
PROGRAM PASCASARJANA
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA 2015
ii
iii
iv
ABSTRAK
Sri Mutarsih. 942013080. 2015. Strategi Pengembangan
Pengelolaan Laboratorium IPA Di SMA Negeri 1 Boja. Program
Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan UKSW Salatiga. Pembimbing Dr. Bambang Ismanto, M.Si.
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui faktor apa saja
yang menjadi kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman dalam
pengembangan pengelolaan laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja; (2) Menyusun strategi pengembangan pengelolaan laboratorium IPA
di SMA Negeri 1 Boja. Desain penelitian ini adalah penelitian
pengembangan, namun dalam penelitian ini dibatasi sampai
menghasilkan produk saja yaitu sampai menghasilkan rencana
strategi pengembangan pengelolaan laboratorium di SMA Negeri 1
Boja. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, studi dokumen dan FGD. Hasil analisis
SWOT dari aspek sumber daya manusia, sarana prasarana,
pelaksanaan kegiatan di laboratorium, dan dana untuk
pengembangan pengelolaan laboratorium IPA menyatakan posisi
laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja berada pada kuadaran SO (Strength – Opportunity), yang mendukung strategi agresif untuk
mendukung pengembangan pengelolaan laboratorium IPA maka
dibuat strategis yang memanfaatkan kekuatan untuk menangkap
peluang yang ada. Strategis yang dibuat meliputi strategis aspek
sumber daya manusia, sarana prasarana, pelaksanaan kegiatan di
laboratorium, dan dana diantaranya adalah: pengembangan sumber daya manusia (SDM), pengembangan sarana dan
prasarana laboratorium IPA, pengembangan kegiatan di
laboratorium dan pengembangan sumber dana untuk
pengembangan pengelolaan laboratorium IPA. Kepala sekoah
hendaknya lebih bertanggung jawab, mengoptimalkan monitoring
dan pengimplementasian program laboratorium sekolah. Guru dan laboran hendaknya mengoptimalkan renstra yang disusun.
Kata kunci : Rencana Strategi, Pengelolaan Laboratorium IPA
v
Abstract
Sri Mutarsih. 942013080. 2015. Science Laboratory Management
Development Strategy In SMA Negeri 1 Boja. Post Graduation
Program Master of Education Management Satya Wacana Christian University. Adviser Dr. Bambang Ismanto, M.Sc.
The purpose of this study was to: (1) Determining factors for the strengths,
weaknesses, opportunities and threats in the development of management science
laboratory in SMA Negeri 1 Boja; (2) Develop a strategy development
management science laboratories in SMA Negeri 1 Boja. Design of this research is
the development, but in this study is limited to only produce that is to produce a
strategic plan for the development of laboratory management at SMA Negeri 1
Boja. Data collection techniques used were interviews, observation, focus group
studies and documents. SWOT analysis of aspects of human resources,
infrastructure, implementation of activities in the laboratory, and the management
of funds for the development of the science lab science labs stated position in
SMA Negeri 1 Boja is located in quadrant SO (Strengths - Opportunities), which
supports an aggressive strategy to support the development of laboratory
management then make that utilizes the science of strategic strength to capture
opportunities. Make covers strategic aspects of strategic human resources,
infrastructure, implementation of activities in the laboratory, and the funds are: the
development of human resources (HR), the development of science laboratory
facilities and infrastructure, the development of activities in the laboratory and
development resources for the development of management science laboratories.
Sekoah head should be more responsible, to optimize the monitoring and
implementation of the program of school laboratory. Teachers and laboratories
should be made to optimize the strategic plan.
Keywords: Plan Strategic, Management Science Laboratory
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah
SWT, atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga
penulisan tesis dengan judul “Strategi Pengembangan
Pengelolaan Laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja,
ini dapat diselesaikan dengan baik. Tesis ini merupakan
salah satu syarat untuk menyelesaikan studi pada
Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan
Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, guna
memperoleh gelar Magister Manajemen Pendidikan.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui
faktor apa saja yang menjadi kekuatan, kelemahan,
peluang dan ancaman dalam pengembangan
pengelolaan laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja; (2)
Menyusun strategi pengembangan pengelolaan
laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja. Penelitian ini
termasuk jenis penelitian pengembangan yaitu
merupakan metode penelitian yang digunakan untuk
menghasilkan produk berupa rencana srategi
pengembangan pengelolaan laboratorium IPA.
Sumber informasi data penelitian ini adalah
kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru IPA dan
laboran laboratorium melalui wawancara, observasi,
dan studi dokumen untuk memperoleh data tentang
potensi dan masalah dalam pengembangan pengelolaan
laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja. Di samping itu
penulis melalui Focus Group Discussion (FGD)
memperoleh informasi tentang faktor internal dan
eksternal sehingga dapat mengetahui kekuatan,
kelemahan, peluang dan ancaman yang dimiliki oleh
laboratorium IPA serta merumuskan strategi
vii
pengembangan pengelolaan laboratorium IPA di SMA
Negeri 1 Boja.
Pada penelitian ini disimpulkan: (1) Hasil analisis
SWOT dari aspek SDM, sarana prasarana, pelaksanaan
kegiatan di laboratorium dan dana untuk
mengembangkan pengelolaan laboratorium IPA
menyatakan posisi SMA Negeri 1 Boja berada pada
kuadaran SO (Strength – Opportunity), yang mendukung
strategi agresif untuk mendukung pengembangan
pengelolaan laboratorium IPA maka dibuat strategis
yang memanfaatkan kekuatan untuk menangkap
peluang yang ada; (2) Strategis yang dibuat meliputi
strategis aspek SDM, sarana prasarana, pelaksanaan
kegiatan di laboratorium dan dana diantaranya adalah:
pengembangan sumber daya manusia (SDM),
pengembangan sarana dan prasarana laboratorium IPA,
pengembangan kegiatan di laboratorium dan
pengembangan sumber dana untuk pengembangan
pengelolaan laboratorium IPA.
Penulisan tesis ini disusun dengan sistematika
sebagai berikut :
BAB I PENDAHULUAN. Pada bagian ini akan
mendiskripsikan latar belakang, rumusan masalah,
tujuan penelitian, dan manfaat penelitian.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Pada bagian ini akan
didiskripsikan tentang strategi, pengelolaan,
laboratorium IPA, strategi pengelolaan laboratorium
IPA, Analisa SWOT, penelitian yang relevan dan
kerangka pikir.
BAB III METODE PENELITIAN. Pada bagian ini akan
dijelaskan jenis penelitian, tempat dan waktu
pengumpulan data, prosedur penelitian, data
viii
penelitian, sumber dan teknik pengumpulan data,
teknik analisis data, dan validitas data.
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Pada bagian ini
akan didiskripsikan hasil penelitian dan dilakukan
pembahasan sesuai teori dan penelitian terdahulu yang
relevan.
BAB V PENUTUP. Pada bagian ini dirumuskan
simpulan tentang kekuatan, kelemahan, peluang dan
ancaman laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja dan
rencana strategis pengembangan pengelolaan
laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Boja, dan saran serta
memberikan saran bagi kepala sekolah, guru dan
laboran.
Pada akhirnya penulis menyerahkan sepenuhnya
penelitian ini kepada sidang yang terhormat untuk
memperoleh tanggapan, saran, kritik dan masukan
yang membangun guna menghasilkan karya yang lebih
baik untuk penyempurnaan tesis ini.
Salatiga, Juni 2015
Penulis
ix
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah
SWT, atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga
penulisan tesis dengan judul “Strategi Pengembangan
Pengelolaan Laboratorium Di SMA Negeri 1 Boja
Kabupaten Kendal”, ini dapat diselesaikan dengan
baik.
Penyusunan tesis ini tidak lepas dari bantuan
semua pihak baik secara langsung maupun tidak
langsung. Untuk itu penulis sampaikan segala rasa
hormat dan ucapan terima kasih kepada:
1. Dr. Bambang Ismanto, M.Si., Ketua Program Studi
Magister Manajemen Pendidikan Universitas Kristen
Satya Wacana Salatiga dan sekaligus Dosen
pembimbing yang telah memberikan bimbingan
maupun arahan yang berharga dalam penulisan
tesis ini;
2. Prof. Sutriyono, M.Sc., Ph.D. dan Dr. Bambang
Suteng Sulasmono, M.Si., kedua pakar yang
berkenan memvalidiasi draft renstra pengembangan
pengelolaan laboratorium IPA dari produk penelitian
ini;
3. Prof. Dr. Slameto, M.Pd dan Prof. Dr. Dr. Soetomo,
W.E, dosen penguji yang telah memberikan
masukan dan pengarahan kepada penulis guna
perbaikan penulisan tesis;
4. Seluruh dosen PPs MMP yang telah mengajar dan
bersedia berbagi ilmu dan pengalaman selama
penulis studi di MMP;
x
5. Staf administrasi PPs MMP yang selalu bersedia
melayani selama masa studi;
6. Asari, S.Pd., Kepala SMA Negeri 1 Boja yang telah
memberikan ijin untuk melakukan penelitian dan
selalu memberikan dorongan untuk selesainya studi
ini;
7. Bapak dan Ibu guru serta staf SMA Negeri 1 Boja
atas kerja sama dan bantuannya dalam studi dan
penyelesaian tesis ini;
8. Teman-teman seangkatan PPs Magister Manajemen
Pendidikan UKSW, untuk semua kebersamaannya;
9. Kedua orang tua dan adikku yang selalu
mendoakan dan memberikan semangat;
10. Semua pihak yang turut memberikan bantuan dan
dorongan selama penulis studi di UKSW;
Semoga segala kebaikan dan ketulusan serta
keikhlasan yang diberikan mendapatkan limpahan
rahmat dan hidayah dari Tuhan Yang Maha Esa,
sehingga tesis ini dapat terselesaikan dan bermanfaat
bagi yang memerlukannya. Amin.
Salatiga, Juni 2015
Penulis
xi
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ................................................................ iv ABSTRACT .............................................................. v
KATA PENGANTAR ................................................ vi
UCAPAN TERIMA KASIH ......................................... viii
DAFTAR ISI……………………………………….……….. . xi
DAFTAR TABEL...................................................... xiv
DAFTAR GAMBAR.................................................. . xvi
DAFTAR LAMPIRAN ................................................ xvii
BAB I PENDAHULUAN ........................................ 1
1.1 Latar Belakang ................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ............................. 8
1.3 Tujuan Penelitian ............................... 8
1.4 Manfaat Penelitian .............................. 9
BAB II KAJIAN TEORI .......................................... 11
2.1 Strategi .............................................. 11
2.1.1 Konsep Strategi ........................ 12
2.1.2 Manajemen Strategi................... 11
2.1.3 Rencana Strategi ....................... 13
2.1.4 Tahap-tahap Penyusunan
Rencana Strategi ....................... 14 2.2 Pengelolaan ........................................ 15
2.3 Laboratorium IPA ............................... 19
2.3.1 Konsep Laboratorium ................ 19
2.3.2 Fungsi Laboratorium ................. 20
2.3.3 Peranan Laboratorium ............... 21
2.4 Pengelolaan Laboratorium IPA ............ 22
2.5 Analisa SWOT ..................................... 38
2.6 Penelitian yang Relavan ...................... 43
2.7 Kerangka Pikir .................................... 48
xii
BAB III METODE PENELITIAN .............................. 51
3.1 Jenis Penelitian .................................. 51
3.2 Tempat dan Waktu Pengumpulan
Data ................................................... 51
3.3 Prosedur Penelitian ............................. 51
3.4 Data Penelitian ................................... 55
3.5 Sumber dan Teknik Pengumpulan
Data.......... ......................................... 56
3.6 Teknis Analisis Data ........................... 57
3.7 Validasi Data ...................................... 58
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...................... 61
4.1 Deskripsi Subjek Penelitian ................ 61
4.1.1 Laboratorium IPA SMA Negeri 1
Boja .......................................... 64
4.1.1.1 Sarana Laboratorium IPA
SMA Negeri 1 Boja ..................... 66
4.1.1.2 Peralatan Laboratorium IPA
SMA Negeri 1 Boja ..................... 67
4.1.1.3 Tata ruang laboratorium IPA
SMA Negeri 1 Boja ..................... 68
4.1.1.4 Sumber Daya Manusia dalam
Pengelolaan Laboratorium IPA ... 70
4.1.1.5 Administrasi Laboratorium IPA 76
4.2 Deskripsi Hasil Penelitian ................... 77
4.2.1 Potensi dan Masalah .................. 77
4.2.2 Mengumpulkan Informasi .......... 80
4.2.3 Desain Produk ........................... 101
4.2.4 Validasi Desain ......................... 112
4.2.5 Perbaikan Desain ....................... 114
xiii
4.3 Pembahasan ....................................... 115
4.3.1 Potensi dan Masalah .................. 115
4.3.2 Mengumpulkan Informasi .......... 116
4.3.3 Desain Produk ........................... 122
4.3.4 Validasi Desain ......................... 128
4.3.5 Perbaikan Desain ....................... 128
BAB V PENUTUP .................................................. 131
5.1 Simpulan ........................................... 131
5.2 Saran ................................................. 133
DAFTAR PUSTAKA
Lampiran
xiv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Internal Factors Analysis Summary (IFAS) 40
Tabel 2.2 External Factors Analysis Summary (EFAS) 40
Tabel 3.1 Sumber dan Teknik Pengumpulan Data ... 56
Tabel 4.1 Sarana masing-masing Laboratorium
IPA (Biologi, Fisika, Kimia) ....................... 67
Tabel 4.2 Matrik IFAS (Internal Factors
Analysis Summary) .................................. 81
Tabel 4.3 Matrik EFAS (Eksternal Factors
Analysis Summary) .................................. 85
Tabel 4.4 Matrik IFAS (Internal Factors
Analysis Summary) .................................. 88
Tabel 4.5 Matrik EFAS (Eksternal Factors
Analysis Summary) .................................. 91
Tabel 4.6 Matrik IFAS (Internal Factors
Analysis Summary) .................................. 93
Tabel 4.7 Matrik EFAS (Eksternal Factors
Analysis Summary) .................................. 96
Tabel 4.8 Matrik IFAS (Internal Factors
Analysis Summary) .................................. 98
Tabel 4.9 Matrik EFAS (Eksternal Factors
Analysis Summary) .................................. 99
Tabel 4.10 Skor Akhir IFAS dan EFAS Aspek SDM…101
Tabel 4.11 Strategi Pengembangan
Berdasarkan Analisis SWOT ................. 103
Tabel 4.12 Skor Akhir IFAS dan EFAS Aspek
Sarana Prasarana ................................. 105
xv
Tabel 4.13 Strategi Pengembangan Berda-
sarkan Analisis SWOT .......................... 106
Tabel 4.14 Skor Akhir IFAS dan EFAS
Aspek Pelaksanaan Kegiatan Laborato-
rium ...................................................... 107
Tabel 4.15 Strategi Pengembangan Berda-
sarkan Analisis SWOT .......................... 109
Tabel 4.16 Skor Akhir IFAS dan EFAS Aspek Dana 110
Tabel 4.17 Strategi Pengembangan Berda-
sarkan Analisis SWOT .......................... 111
Tabel 4.18 Validasi Drat Stategi Pengembangan ...... 113
Tabel 4.19 Saran Validator ...................................... 114
xvi
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Diagram Analisis SWOT ....................... 41
Gambar 2.2 Kerangka pikir .................................... 48
Gambar 3.1 Langkah Penelitian dan Pengem-
bangan .............................................. 53
Gambar 4.1 Denah ruang laboratorium Biologi ....... 68
Gambar 4.2 Denah ruang laboratorium Fisika ........ 69
Gambar 4.3 Denah ruang laboratorium Kimia ......... 69
Gambar 4.4 Struktur Organisasi Laboratorium IPA
SMA Negeri 1 Boja .............................. 73
Gambar 4.5 Matrik SWOT Aspek SDM .................... 102
Gambar 4.6 Matrik SWOT Aspek Sarana Prasarana 105
Gambar 4.7 Matrik SWOT Aspek Pelaksanaan ....... 108
Gambar 4.8 Matrik SWOT Aspek Dana ................... 111
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian 143
Lampiran 2 Surat Bukti Penelitian 144
Lampiran 3 Pedoman Wawancara 145
Lampiran 4 Rekap Hasil Wawancara 147
Lampiran 5 Pedoman Observasi 158
Lampiran 6 Lembar Observasi 159
Lampiran 7 Tabel Alat dan Bahan Biologi 168
Lampiran 8 Tabel Alat dan Bahan Fisika 173
Lampiran 9 Tabel Alat dan Bahan Kimia 176
Lampiran 10 Undangan FGD 197
Lampiran 11 Daftar Hadir FGD 198
Lampiran 12 Panduan FGD 199
Lampiran 13 Panduan Pertanyaan Analisis SWOT
Identifikasi Faktor Internal
202
Lampiran 14 Panduan Pertanyaan Analisis SWOT
Identifikasi Faktor Eksternal
206
Lampiran 15 Hasil FGD Analisis SWOT
Identifikasi Faktor Internal
210
Lampiran 16 Hasil FGD Analisis SWOT
Identifikasi Faktor Eksternal
214
Lampiran 17 Permohonan Validasi Ahli 217
Lampiran 18 Validasi Ahli 219
Lampiran 19 Draf Renstra Sebelum Divalidasi 229
Lampiran 20 Renstra Setelah Divalidasi 272
Lampiran 21 Pernyataan Narasumber 330
Lampiran 22 Hasil Cek Plagiasi 342