DAFTAR PUSTAKA

Andri U. 2000. Industri Kreatif Toys dan Permasalahan ahli rancangan bangun. Institut

Kesenian Jakarta.

Biro Pusat Statistik Jawa Barat. 2009. Jawa Barat Dalam Angka

Darusman D. 1998. Aspek Ekonomi Pemanfaatkan Limbah Kayu. Makalah Seminar

pada Hari Pulang Kandang Alumni Fahutan IPB, 1998

David, R.F. 2006. Manajemen Strategis (Terjemahan). Penerbit Salemba Empat, Jakarta

Drucker F. 1998. Manajemen Pemasaran Terjemahan).. Penerbit Salemba Empat,

Jakarta

Departemen Kehutanan, 2008. Pemanfaatan Limbah Kayu, Sebagai Salah Satu Upaya

Mengatasi Kelangkaan Bahan Baku. Jakarta.

Engel, J.F, R.D. Blackwell. dan P.W. Miniard. 1994. Perilaku Konsumen (Terjemahan

Budiyanto). Jilid I Edisi Keenam. Binarupa Aksara. Jakarta

. 1995. Perilaku Konsumen

(Terjemahan Budiyanto). Jilid II Edisi Keenam. Binarupa Aksara. Jakarta

Hurluck E. 1990. Psikologi Perkembangan Anak. Penerbit Erlangga. Jakarta

Husaki I. 2010. Rupiah Meriah dari Bisnis Mainan Anak Edukatif. Penerbit PPM. Jakarta

ITB. 2003. Tenaga Design Industri Kreatif Indonesia Masih Sangat Kurang. Jurusan

Seni Rupa ITB Bandung.

Kotler, P and K.L. Keller. 2008. Manajemen Pemasaran (Terjemahan Benyamin Molan).

Jilid II Edisi Dua Belas, Indeks. Indonesia

Kotler P. 2008. Marketing Management (Terjemahan). Edisi Milenium (Kesepuluh).

Prentice Hall, New Jersey.

Litbang Kehutanan. 2003. Pemanfaatan Limbah Kayu Disandingkan Dengan HTI.

Bogor.

. 2005. Prediksi Volume Limbah Kayu Beberapa Industri Berbasis

Kayu. Bogor

Thurstone L. L (1887-1955) A Biographical Memory by J.P Guilfort (www.g-

excess.com)

Muliawan, J.U. 2009. Tips Jitu Memilih Mainan Positip Kreatip. Penerbit Diva Press.

Nitisusastro M. 2009. Kewirausahaan & Manajemen Usaha Kecil. Penerbit Alfabeta.

Bandung

64

Pappas, L.P, E.F. Brigman. dan M. Hirscheyan, 1982. Managerial Economics. Printed

Japan, Tokyo.

Purnomo dan Zulkieflimansyah. 1999. Manajemen Strategi Sebuah Konsep Pengantar.

Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.

PT. Safira. 2009. Profil Perusahaan (Tidak Dipublikasikan).

Rangkuti F, 2008a. Analisis SWOT Teknik Membedah Kasus Bisnis. Penerbit Gramedia

Pustaka Utama. Jakarta.

, 2008b. Analisis SWOT Teknik Membedah Kasus Bisnis. Penerbit

Gramedia Pustaka Utama. Jakarta.

Samian, 1992. Penggunaan Skala Thurstone. (www.g-excess.com)

Sulianta F. 2009. Flexible Marketing. Penerbit Gramedia Pustaka Utama . Jakarta.

Sutojo S. 2009. Manajemen Pemasaran. Penerbit Damar Mulia Pustaka. Jakarta

Tjiptono F. 2008. Strategi Pemasaran. Edisi III. Penerbit Andi Offset. Yogyakarta.

63

`Lampiran 1. Lokasi PT. Safira Tumbu Berkembang

64

Lampiran 2. Daftar sekolah Taman Kanak-kanak terpilih yang menjadi responden

A. TK yang pernah berkunjung ke Rumah Abia (PT. STB)

1. TK Fli & Flo Bogor Baru- Bogor

2. TK Bina Insani – Bogor

3. TK Angeline Bogor

4. TK Kesatuan Bogor

5. TK BPK Penabur Paledang - Bogor

B. TK yang belum pernah berkunjung ke Rumah Abia (PT. STB)

1. TK Pertiwi IV, Bantar Kemang

2. TK Negeri Masindo, Malabar

3. TK Mesjid Raya (Ibnu Hazar),Pajajaran

4. TK Tunas Rimba III, Tajur

5. TK Pelangi Kasih, Sukasari

65

Lampiran 3. Kuesioner yang digunakan dalam mewawancarai responden

Saya, Naomi Dongoran, mahasiswa Program Pascasarjana Magister Profesional

Industri Kecil dan Menengah IPB (MPI- IPB), saat ini sedang mengadakan penelitian

“Strategi Pemasaran Produk Mainan Anak-Anak dari Limbah Kayu PT. Safira Tumbuh

Berkembang. Tujuan penelitian dengan reaponden guru TK dan orangtua murid adalah

untuk mendapatkan penilaian responden selaku konsumen mengenai bagaimana perilaku

konsumen dalam pengambilan keputusan pembelian mainan anak-anak dari limbah kayu

yang diproduksi PT. STB . Saya mohon kesediaan Bapak/Ibu meluangkan waktu mengisi

kuesioner ini secara lengkap, benar dan sejujurnya. Atas kerjasama dan bantuannya saya

ucapkan terima kasih.

Nama Sekolah : …………………………………

Nama Responden : ………………………………… (Guru/Orangtua

Murid)

Jabatan (untuk Guru TK) : Kepala Sekolah/Guru TK A/Guru TK B (coret yang tidak

perlu)

No. Responden :………………………………....

Tanggal Wawancara :………………………………....

Lingkarilah pada huruf pilihan jawaban Anda

I. Identitas Responden

1. Usia Responden saat ini

a. 20- 30 tahun c. 41 – 50 tahun

b. 31 – 40 tahun d. > 50 tahun

2. Jenis Kelamin

a. Pria

b. Wanita

66

3. Pekerjaan Responden

a. ABRI/PNS d. Buruh Bangunan/Buruh Pabrik/Supir/Buruh

Tani

b. Pengusaha/Manager/Wirausaha e. Ibu Rumah Tangga

c. Pegawai swasta/guru f. Lainnya, sebutkan ………………………

4. Pendidikan terakhir Anda

a. SMU c. S1/S2/S3

b. Diploma/Akademi d. Lainnya, sebutkan…………………….

5. Untuk orangtua murid, Jumlah anggota keluarga anda (termasuk anda sendiri)

a. 1 – 2 jiwa c. 5 – 6 orang

b. 3 – 4 jiwa d. > 6 orang

6. Untuk guru, jumlah siswa pada TK yang anda asuh, sebutkan …….. orang dari ….

orang jumlah keseluruhan siswa TK

7. Jumlah pengeluaran (orangtua murid) per bulan untuk membeli mainan anak-anak

a. < Rp 50.000 d. > Rp 200.000

b. > Rp 50.000 s/d Rp 100.000 e. Tidak menentu, sebutkan kisarannya

c. > Rp 100.000 s/d Rp 200.000

II. Daftar Pertanyaan

A. Kebutuhan Awareness

1. Apakah anda pernah kenal/mendengar produk mainan anak-anak

a. Ya, pernah jika ya lanjut No.2

b. Tidak pernah Stop

2. Produk mainan anak dari bahan apa saja yang pernah anda kenal (jawaban boleh lebih

dari 1)

a. Bahan Logam

b. Bahan plastik

c. Bahan kayu

d. Lainnya, sebutkan ………..

67

3. Jenis mainan apa saja yang Anda Kenal (jawaban boleh lebih dari1)

a. Gantungan kunci dan baju d. Menyusun balok bermotif, alat ukur tinggi

badan

b. berbagai pajangan magnet kulkas e. Mobil-mobilan, pistol,boneka dan masak-

masakan

c. Kotak celengan berbagai motif f. Lainnya, sebutkan.....................................

4. Merek apa pertama kali anda ingat ketika dengar mainan anak-anak

................................................................................................................................................

......

5. Apakah anda pernah mendengar produk mainan anak-anak dari kayu di Rumah Abia

a. Ya, pernah lanjut pertanyaan No. 6

b. Tidak pernah

B. Mencari Informasi

6. Dari mana Anda mendapat informasi mengenai mainan anak Rumah Abia

a. Teman d. Promo di Pameran

b. Keluarga e. Internet

c. Iklan atau Brosur f. Lainnya, sebutkan ...........................................

7. Apakah Anda pernah mengunjungi usaha mainan anak-anak Rumah Abia

a. Ya, pernah jika ya, lanjut ke pertanyaan No. 8

b. Belum Pernah jika tidak, lanjut pertanyaan No. 9

8. Kapan Anda terakhir berkunjung ke Rumah Abia

a. 3 Bulan lalu

b. 6 bulan lalu

c. 1 tahun lalu

d. Lainnya, sebutkan ...................................

9. Apakah Anda berkeinginan untuk mengunjungi Rumah Abia

a, Ya, sangat ingin

b, ya, sekedar ingin tahu

c. Ya, tergantung waktu luang

d. Tidak ingin

10. Jenis mainan apa saja yang Anda suka di Rumah Abia (jawaban boleh lebih dari 1)

a. Gantungan kunci magnet pajangan

68

b. Grumpy Jery

c. Kotak celengan berbagai motif dan tempat kartu nama

d. Berbagai motif pajangan gantungan baju

e. Alat ukur tinggi badan

f. .Menyusun potongan kayu bermotif/Mainan memasukkan lempeng bulat ke dalam

lobang

g. lainnya, sebutkan....................................................

C. Evaluasi/Seleksi Alternatif

11. Dalam 1 (satu) tahun terakhir pernahkah membeli mainan anak-anak

a. Ya, pernah

b. Tidak pernah Stop

12. Bagaimanakah kebiasaan Anda dalam membeli mainan anak-anak

a. Sudah direncanakan sebelumnya dari rumah

b. Tergantung situasi (membeli jika diminta anak)

c. Mendadak (keinginan muncul ketika masuk toko mainan)

d. Lainnya, sebutkan.....................................................

13. Dimana Anda biasanya membeli mainan anak-anak

a. Supermaket/ Toko Mainan Anak d. Pesan ke pabrik mainan anak

b. Pedagang keliling/depan sekolahan e. Lainnya, sebutkan ..........

c. Promo di pameran

14. Siapa yang memutuskan untuk membeli

a. Suami/istri c. Pedagang

b. Anak d. Inisiatif sendiri

c. Teman e. Lainnya sebutkan........

15. Pada waktu kapan anda membeli mainan anak-anak

a, Waktu ada diskon b. Jika anak minta mainan

c. Promosi di pameran, majalah,dll d. Lainnya, sebutkan………………

D. Keputusan untuk Membeli

16. Apakah Anda pernah membeli mainan anak-anak dari kayu di Rumah Abia

a, ya, pernah lanjut ke pertanyaan No. 17

b.Tidak pernah lanjut ke pertanyaan No. 23

69

17. Dimana Anda membeli mainan anak-anak dari kayu Rumah Abia

a. Rumah Abia c. Internet

b. Pameran c. Lainnya, sebutkan.......

18. Siapa yang memutuskan untuk membeli

a. Orangtua c. Inisiatif Sendiri

b. Anak d. Lainnya sebutkan........

19. Pada waktu kapan anda membeli mainan anak-anak dari kayu

a, Waktu kunjungan ke Rumah Abia b. Jika anak minta mainan

c. Promosi di pameran d. Lainnya, sebutkan………………………

20. Jenis mainan apa saja yang anda beli (jawaban boleh lebih dari 1)

a. Gantungan kunci atau baju d. Menyusun balok bermotif (Puzlle)

b. Berbagai pajangan magnet kulkas e. Tempat kartu Nama

c. Kotak celengan/hiasan kamar anak f. Lainnya, sebutkan.....................................

21. Seberapa seringkah Anda membeli mainan anak

a. sering ( 2 kali sebulan) c. Jarang (beberapa bulan sekali)

b. Kadang ( 2 bulan sekali) d. Tidak tentu, tergantung kebutuhan

anak/sekolah

22. Apa yang menjadi alasan Anda untuk membeli mainan anak-anak Rumah Abia

a. Sekedar ingin mencoba d. Harga terjangkau

b. Karena mutu/kualitas terjamin e. Lainnya, sebutkan....................................

c. Untuk menambah daya kreatif anak

23. Apa yang menjadi alasan Anda tidak/belum membeli mainan anak-anak tersebut

a. Harga tidak terjangkau

b. Tidak menyukai desain

c. Kemasan jelek dan murahan

d. Belum pernah tahu produknya

e. Lainnya, sebutkan……………………………….

70

24. Dari daftar jenis mainan dan harga dibawah ini

No. Jenis Mainan Harga (Rp)

Murah Sedang Mahal

Harga yang

diinginkan (Rp)

a Gantungan kunci/magnet pajangan

5.000,-

b Grumpy Jery 15.000,- c Kotak celengan berbagai

motif dan tempat kartu nama

25.000,-

d Berbagai motif pajangan gantungan baju

50.000,-

e Alat ukur tinggi badan dan menyusun balok bergambar

100.000,-

f Mainan memasukkan lempeng bulat ke dalam lobang melalui penarikan tali

150.000,-

Menurut anda, apakah harga jual masing-masing jenis mainan di Rumah Abia termasuk :

a. Murah (berikan tanda V pada kolom murah)

b. Sedang (berikan tanda V pada kolom sedang)

c. Mahal (berikan tanda V pada kolom mahal)

d. Harga lain yang anda inginkan, sebutkan....

E. Evaluasi Pasca Pembelian

Dalam menilai tingkat kepuasan terhadap produk mainan anak Rumah Abia, isilah tabel

dibawah ini dengan memberikan tanda V sesuai tingkat kepuasan Anda

No. Uraian Sangat

Puas Puas

Cukup

Puas

Kurang

Puas

Tidak

Puas

25. Apakah sudah puas dengan

beragam (variasi dan munculnya

disain baru) produk mainan anak

Rumah Abia

26. Apakah sudah puas dengan tingkat

ketahanan atau mutu/kualitas

mainan anak Rumah Abia

27. Apakah sudah puas dengan

kandungan unsur pendidikan

dalam mainan anak Rumah Abia

(Keunikan/daya tarik: unsur

pendidikan dan kecerahan warna)

71

28. Apakah anda sudah puas dengan

merek mainan di Rumah Abia

29. Apakah sudah puas dengan tempat

penjualan /pemasaran di Rumah

Abia

30. Apakah sudah puas dengan

kemudahan/akses mencapai

Rumah Abia yang Dekat Pusat

Kota Bogor

31. Apakah sudah puas dengan harga

yang ditawarkan Rumah Abia

32. Apakah sudah puas dengan

promosi yang dilakukan

(menggunakan media promosi

melalui internet)

33. Apakah mainan yang dibeli sudah sesuai dengan yang Anda butuhkan

a. ya, sudah sesuai

b. Belum sesuai lanjut ke pertanyaan No. 34

34. Jenis mainan yang seperti apa yang sebaiknya dikembangkan Rumah Abia

a. Mobil-mobilan dari kayu

b, Pedang-pedangan

e. Hiasan Kamar Anak

d. Boneka dan perlengkapannya dari kayu

e. Menyusun balok (Puzlle)

f. Lainnya, sebutkan...................................................

35. Media promosi yang seperti apa yang paling mempengaruhi dalam menumbuhkan

minat pasar mainan anak-anak (jawaban boleh lebih dari 1)

a. TV d. Majalah Anak-anak/Bulatin/Surat kabar

b. Iklan pada TV Plasma e. Internet

c. Radio f. Demo kesekolah sekolah

g. Lainnya, sebutkan ……

36. Berikan saran dan masukan untuk perbaikan dan pengembangan usaha mainan anak-

anak yang diproduksi PT. STB (Rumah Abia)

.............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

72

III. Urutan Atribut

Apa yang menjadi pertimbangan utama anda dalam membeli mainan anak dari bahan

limbah kayu (berikan tanda V) dari atribut berikut ini, urutkan dari angka 1 s/d 7

menurut. Urutan mulai dari yang penting diprioritaskan (angka 1 untuk atribut yang

terpenting s/d 7 yang paling tidak penting) tidak ada angka yang sama ditulis 2x pada

kolom urut

No. Atribut Penting Urutan

1. Harga

2. Mutu/kualitas/ketahanan/keawetan

3. Merek

4. Daya Tarik

a. Memiliki unsur pendidikan

b. Penggunaan Warna yang cerah

5. Promosi :

Promosi yang dilakukan

6. Kemudahan memperoleh/mendapatkan

mainan dilihat dari sisi tempat penjualan

dan akses mencapai lokasi.

7. Keragaman produk

a. Variasi Desain

b. Memunculkan desain baru

TERIMA KASIH ATAS BANTUAN ANDA

ANDA TELAH MENYELESAIKAN PENGISIAN KUESIONER INI

80

Lampiran 5. Analisis Thurstone pada atribut prioritas pembelian Tabel 1. Matrik Perbandingan

Atribut 1.Harga 2.Mutu 3.Merek 4a.Daya

tarik unsur pendidikan

4b. Daya tarik

warna cerah

5.Promosi 6 .Kemudahan memperoleh

mainan)

7a.Variasi disain

7b. Munculnya disain baru

1. Harga 30 25 27 23.5 28 19 17 20 23.5

2. Mutu 35 30 38 29 30.5 26.5 27 26.5 34

3. Merek 33 22 30 21.5 22 18.5 14 16 26 4a.Daya tarik unsur pendidikan 36.5 31 38.5 30 33 27.5 26 30.5 35.5 4b Daya tarik warna cerah 32 29.5 38 27 30 24 22.5 30 38 5. Promosi 41 33.5 41.5 32.5 36 30 29.5 33.5 44 6 . Kemudahan memperoleh mainan) 43 33 46 34 37.5 30.5 30 33.5 42.5

7a.Variasi disain 40 33.5 44 29.5 30 26.5 26.5 30 39.5 7b.Munculnya disain baru 36.5 26 34 24.5 22 16 17.5 20.5 30

Tabel 2. Matrik Proporsi

Atribut 1.Harga 2.Mutu 3.Merek

4a.Daya tarik unsur

pendidikan

4b. Daya tarik

warna cerah

5.Promosi 6 .Kemudahan memperoleh

mainan)

7a.Variasi disain

7b. Munculnya disain baru

1. Harga 0.50 0.42 0.45 0.39 0.47 0.32 0.28 0.33 0.39 2. Mutu 0.58 0.50 0.63 0.48 0.51 0.44 0.45 0.44 0.57 3. Merek 0.55 0.37 0.50 0.36 0.37 0.31 0.23 0.27 0.43 4a.Daya tarik unsur pendidikan 0.61 0.52 0.64 0.50 0.55 0.46 0.43 0.51 0.59 4b Daya tarik warna cerah 0.53 0.49 0.63 0.45 0.50 0.40 0.38 0.50 0.63 5. Promosi 0.68 0.56 0.69 0.54 0.60 0.50 0.49 0.56 0.73 6 . Kemudahan memperoleh mainan) 0.72 0.55 0.77 0.57 0.63 0.51 0.50 0.56 0.71 7a. Variasi disain 0.67 0.56 0.73 0.49 0.50 0.44 0.44 0.50 0.66 7b. disain baru 0.61 0.43 0.57 0.41 0.37 0.27 0.29 0.34 0.50

81

Lanjutan Lampiran 5. Tabel 3. Matrik Z

Atribut 1.Harga 2.Mutu 3.Merek 4a.Daya tarik

unsur pendidikan

4b. Daya tarik

warna cerah

5.Promosi 6 .Kemudahan memperoleh

mainan)

7a.Variasi disain

7b. Munculnya disain baru

1. Harga 0.000 -0.210 -0.126 -0.275 -0.084 -0.477 -0.573 -0.431 -0.275 2. Mutu 0.210 0.000 0.341 -0.042 0.021 -0.147 -0.126 -0.147 0.168 3. Merek 0.126 -0.341 0.000 -0.363 -0.341 -0.501 -0.728 -0.623 -0.168 4a. Daya tarik unsur pendidikan 0.275 0.042 0.363 0.000 0.126 -0.105 -0.168 0.021 0.232 4b. Daya tarik warna cerah 0.084 -0.021 0.341 -0.126 0.000 -0.253 -0.319 0.000 0.341 5. Promosi 0.477 0.147 0.501 0.105 0.253 0.000 -0.021 0.147 0.623 6 . Kemudahan memperoleh mainan) 0.573 0.126 0.728 0.168 0.319 0.021 0.000 0.147 0.549 7a.Variasi disain 0.431 0.147 0.623 -0.021 0.000 -0.147 -0.147 0.000 0.408 7b.Munculnya disain baru 0.275 -0.168 0.168 -0.232 -0.341 -0.623 -0.549 -0.408 0.000

mean 0.306 -0.035 0.367 -0.098 -0.006 -0.279 -0.329 -0.162 0.235 Tabel 4. Matriks Selisih

Atribut S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 1. Harga 0.10 0.05 0.16 0.06 0.13 -0.19 0.27 -0.13 2. Mutu -0.02 0.00 0.10 0.04 0.02 0.15 0.04 0.13 3. Merek 0.23 -0.12 0.26 0.02 0.00 0.17 0.29 -0.13 4a. Daya tarik unsur pendidikan 0.06 0.13 -0.02 0.04 0.08 0.11 0.04 0.09 4b. Daya tarik warna cerah 0.07 0.25 -0.13 0.10 0.02 0.34 -0.26 0.26 5. Promosi 0.02 0.15 -0.04 0.04 0.11 0.37 -0.15 0.02 6 . Kemudahan memperoleh mainan) 0.02 0.13 0.02 -0.04 0.19 0.23 0.02 0.15 7a.Variasi disain 0.00 0.15 -0.02 0.17 -0.15 0.41 0.02 0.19 7b. Munculnya disain baru -0.07 0.22 0.18 0.06 -0.17 0.34 0.27 -0.11 mean 0.04 0.10 0.06 0.06 0.03 0.21 0.06 0.05

82

Tabel 5. Hitung Skala

Atribut 9 .Kemudahan memperoleh

mainan) 8.Promosi

7.Variasi disain

6.Daya tarik unsur

pendidikan

5.Mutu

4. Daya arik

warna cerah

3 Munculnya disain baru

2.Harga 1.Merek

Skala 0.00 0.04 0.15 0.20 0.26 0.29 0.50 0.56 0.62

83

Lampiran 6. Foto beberapa jenis produk mainan anak-anak dari kayu limbah PT. STB

Berbagai Model Tempat Kartu Nama Berbagai Model Tempat Kartu Nama

Berbagai Model Jam Pasir (Tooth Timer)

Berbagai Model Jam Pasir (Tooth Timer)

Small Musik

Berbagai Model Celengan

84

Permainan Anak ‘The Turtle Trap’ (Memasukkan lempeng ke lobang melalui benang bangunan)

Mainan anak sejenis hiasan

85

Lampiran 7. Foto jenis limbah kayu yang dimanfaatkan PT STB menjadi mainan anak-anak

Bahan baku dari kayu limbah furniture

Bahan baku kayu limbah dari pengrajin meubel

Bahan baku dari kayu limbah tidak sesuai pesanan ekspor furniture

Bahan baku kayu limbah dari penggergajian

Bahan baku limbah kayu dari pengrajin furniture

Bahan baku kayu limbah dari penggergajian

86

Lampiran 8. Daftar sekolah/group yang sudah berkunjung ke Rumah Abia sejak Januari

2008 s/d Agustus 2010.

1. Al Azhar syifa Budi Karadenan

2. TK Hosana Bogor

3. TK Angeline Bogor

4. TK Al Quran Al IjabahKab.Bogor

5. SD IT As Sa’adah Tebet Jakarta

6. TK KhususAnak Mandiri Bogor

7. TK Taumbeline Lippo Cikarang

8. TK IT Bunaya Cilebut – Bogor

9. TK Bina Insani – Bogor

10. English course Chrysolit Matraman

11. Group Millist BeingMom

12. Rumah Baca Al Biruni – Bogor Baru

13. Highscope Taman Alfa

14. TK Islam Al Khasanah Cimanggis

15. TK BPK Penabur Cicurug

16. SD IT Al Khairiyah

17. Kelompok Kunjung

18. TK Regency

19. TK Labschool

20. SD IT Buah Hati

21. TK Binakheir Sentul

22. TK Kinderland Caringin

23. TK Kesatuan Bogor

24. TK Muwarman Bogor

25. TK Islam Ananda

26. TK BPK Penabur Sentul

27. TK Bugar Vitaloka

28. BANANA Kids Playgroup & Kindergarten

29. TK Kinderfield , Bantar Jati

30. Kinderland Sunrise

31. SDIT AL Utsmaniyah

32. SD AL AZHAR 27

33. Sekolah BOGOR RAYA

34. SD MARIA Fransisca

35. TK VICTORIA

36. AL AZHAR BINTARO

37. SD AL ALAQ

38. SD Bukit Sion

39. EARLY STEP

40. SD IT AL – Furqon

41. SPRINGFIELD International School

42. TK VictoriaSentul

43. TKCerdas Umatcibinong

44. SD Madina Islamic School Tebet Jakarta

45. TK Al Azhar Kemang Pratama bekasi

46. TK Bevaldee Bogor

47. Cristian Harvest School Karawaci

87

Lanjutan Lampiran 8

48. TK PG Buah Hati Cimanggis Depok

49. TK AVISENA – Gading serpong

50. English course Chrysolit Jatiwaringin

51. English course Chrysolit Matraman (TK )

52. Global ArtTebet

53. Kinderland Terogong

54. TK Rumah Iqro Bunda

55. TK Bina Insani Bogor

56. TK Bugar Bogor

57. Lilin Bangsa International School

58. SD Bellarminus

59. SD Ummul Quro Depok

60. TK Pamong situ

61. SD Jayaraya Montesori

62. SD BINUS, Simprug

63. TK Penabur Kota Bogor

64. TK Rancamaya, Kab. Bogor

65. TK Bogor Raya Kota Bogor

66. TK Fli & Flo Bogor Baru