storytelling : cours d'une demie-journée

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STORYTELLING Il serait temps de bousculer notre communication

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Marketing


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Page 1: Storytelling : cours d'une demie-journée

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Les grands axiomes de la c o m m u n i c a t i o n e t d u m a r k e t i n g

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Raconter o u v r e u n e d i m e n s i o n nouvelle, celle de l’écoute et de l ’ e m p a t h i e

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Une brève histoire des histoires

•  Depuis toujours et encore plus avant

•  Le siècle des lumières •  Les politiques américains •  La grande expansion

manipulatrice •  Emploi, lorsque l’histoire

devient à nouveau une opportunité

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Que des avantages

•  On ne contredit pas, on écoute (contrairement aux arguments);

•  On se place comme l’élève devant la maîtresse: c’est elle qui sait;

•  La tension fournit l’attention (contrairement à la liste);

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Short Telling

1.  Le héro et son environnement

2.  L’épreuve 3.  Les gentils et les

méchants 4.  La réussite / la

reconnaissance

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•  Mon produit en moins de 45 secondes

• Qui est mon héros?

•  A quel challenge fait-il face?

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1. Raconter des histoires sans raconter d'histoires

•  Du vrai, « sans mentir ». •  une histoire est basée sur un point de réalité

tangible.

•  Créer de la cohérence entre le produit et les gens.

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Affects communs:

on a tous eu peur de…

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Sur nos comptes et nos pages

•  Une histoire, c’est un truc qu’on invente;

•  Une bonne histoire, c’est quand t’y crois;

•  Une super histoire, c’est quand tu vibres en l’écoutant;

•  Une histoire de folie, c’est le dernier truc qui m’est arrivé;

•  La meilleure histoire, c’est le jour où je suis devenu un héros aux yeux de tous;

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2. Des histoires qui font avancer l'histoire

•  Des marques qui font avancer le monde;

•  Des histoires et des produits qui améliorent le quotidien des gens;

•  Des mythes qui font avancer collectivement, progresser.

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Oxymore: Des opposés

qui dynamisent

vos récits en ligne…

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3. Des histoires d o n t n o u s sommes le héros

•  Le héros n'est la marque ou l’association, ou la cause...

•  L'individu au centre. •  Comment la

personne s'empare alors de l'histoire?

Page 15: Storytelling : cours d'une demie-journée

Décalage: surprendre mettre le lecteur en

mouvement

Page 16: Storytelling : cours d'une demie-journée

4- Des histoires qui offre un autre vécu

•  L‘histoire doit être expérience … imaginaire •  Elle est réussie, elle a été

vécue •  Tant pour l'individu que pour la

marque, le site.... •  Alors on veut revivre

l'expérience, racheter les produits....

Page 17: Storytelling : cours d'une demie-journée

4. Une histoire dont je choisis la fin

•  Une fin ouverte pour chacun;

•  Chacun entre quand il veut dans l'histoire et en ressort....

•  L'individu doit pouvoir s'impliquer dans l'histoire à différents niveaux.

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5- Offrir un autre vécu

•  L‘histoire doit être expérience

•  Elle est réussie, elle a été vécue

•  Tant pour l'individu que pour l’association, le site....

•  Alors on veut revivre l'expérience, racheter les produits… donner et participer !

Page 19: Storytelling : cours d'une demie-journée

On ne connaît pas assez cette Afrique qui créé,

rit, innove …

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6. Des histoires qu'on partage

•  On souhaite la partager, •  On devient alors le porte parole de

l'histoire et de la cause, •  De la marque du site, •  On devient un Story-Teller.

Page 21: Storytelling : cours d'une demie-journée

Liens signifiants: l’objet, le lieu, l’anecdote qui me renvoie à …

Page 22: Storytelling : cours d'une demie-journée