stat4 próba
TRANSCRIPT
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
BADANY MATERIAŁ sposoby doboru próby
dr Victoria Kamasa
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
MAGIC BOX
DANE
RÓŻNICE
ZALEŻNOŚCI
STATYSTYKA
ZMIENNE
ROZKŁADY
TESTY
WSKAŹNIKI
MIARY
…MAGIA
dr Victoria Kamasa
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
GDZIE PROBLEM?
POPULACJA„Określony teoretycznie zbiór
elementów badania”
POPULACJA BADANA„Zbiór elementów, z którego
próba jest faktycznie pobierana”
(Babbie 2003)
PRÓBAZbiór elementów, które
zostają faktycznie poddane badaniu
(Babbie 2003)?dr Victoria Kamasa
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
GDZIE PROBLEM?
osoby losowane z książki
telefonicznejPolacy
czytelnicy Gazety Wyborczej Polacy
ankieta pop-up na kilkudziesięciu
stronachPolacy
teksty z 20 ogólnopolskich gazet (2000-
2010)
współczesna polszczyzna
telewizyjne programy na
żywo
współczesna polszczyzna
mówionaposty z 400
losowo wybranych forów
język internetu
BADAMY
WNIOSKUJEMY
OBCIĄŻENIE PRÓBY„Wybrane elementy nie są typowe (…) dla szerszej
populacji, z której zostały dobrane”(Babbie 2003)
dr Victoria Kamasa
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
UZYSKANE WYNIKI
WYNIKImówią coś o badanym
materiale brak reprezentatywności
mówią coś o badanym zjawisku
reprezentatywność jakościowa
mówią coś o badanym zjawisku z określonym prawdopodobieństwem
reprezentatywność statystyczna
dr Victoria Kamasa
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
REPREZENTATYWNOŚĆ
STATYSTYCZNA
Daje podstawy do uogólniania na całą badaną populację;
Pozwala określić możliwy błąd przy uogólnianiu na populację;
Próba dobierana wg ściśle określonych zasad;
Zazwyczaj dość liczna próba;
JAKOŚCIOWA
Nie daje podstaw do statystycznych wnioskowań o populacji;
Pozwala sformułować przypuszczenia nt tendencji;
Zasady doboru nie są bardzo rygorystyczne;
Próba nie musi być bardzo liczna;
dr Victoria Kamasa
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
CO Z TEGO MAM?
intersubiektywna komunikowalność;
możliwość uogólnień (reprezentatywność statystyczna);
możliwość ustalania tendencji, związków między zmiennymi;
minimalizowanie czynników wpływających na uzyskiwane efekty (eksperyment);
kontrola obciążeń;
dr Victoria Kamasa
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
PRÓBY NIEREPREZENTATYWN
Edr Victoria Kamasa
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
OPIS, TEMATY ZALETY i WADY
dobór oparty na dostępności badanych;
pierwsze X osób, które znajdę w danym miejscu.
+szybka;
+ łatwa do przeprowadzenia;
+ tania;
- Bardzo duże ryzyko odchyleń;
- całkowity brak kontroli nad tym, kto podlega badaniu;
- bardzo duża przypadkowość.
PRÓBA OKOLINCZNOŚCIOWA
dr Victoria Kamasa
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
OPIS, TEMATY ZALETY i WADY
arbitralnie;
na podstawie wiedzy o populacji posiadanej przez badacza.
+ badanie tego, co interesujące, a czego listy nie można sporządzić
+ badanie przypadków odbiegających od normy;
- mała kontrola nad odchyleniami;
DOBÓR CELOWY
dr Victoria Kamasa
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
OPIS, TEMATY ZALETY i WADY
odnajdujemy jednego informatora;
on wskazuje nam kolejnych, ci zaś następnych;
+ umożliwia badanie środowisk nie dostępnych inaczej;
+ wiemy, że badani mają cechy, które są istotne ze względu na temat;
-mała kontrola nad obciążeniami;
METODA KULI ŚNIEŻNEJ
dr Victoria Kamasa
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
OPIS, TEMATY ZALETY i WADY
ustalamy kwoty w oparciu o zmienne mogące mieć wpływ na badane zjawisko;
równa (i raczej mała) liczba jednostek w każdej kwocie;
+ zróżnicowanie próby;
+ względna kontrola nad próbą;
+ pozwala na wstępne wskazanie tendencji.
-praco- i czasochłona;
DOBÓR KWOTOWY
dr Victoria Kamasa
JAKI DOBÓR?
OKOLICZNOŚCIOWA
KULA ŚNIEŻNA
DOBÓR CELOWY
DOBÓR KWOTOWY
słownictwo dziedziny X
występujące na forach
słownictwo byłych
więźniówprzyczyny
niepowodzenia na egzaminach
z języka obcego
percepcja perswazji
charakterystyka rzadkiego,
wyrazistego akcentu
akceptowalność bodźca
eksperymentalnego
metafory aborcji używanych przez osoby, które jej
dokonały
stosunek do norm
poprawnościowych
OKOLICZNOŚCIOWA
KULA ŚNIEŻNA
DOBÓR CELOWY
DOBÓR KWOTOWY
POZNANE PRÓBY
zapamiętywanie
komplementy
stereotypy
język kobiet VS język
mężczyzn
origami
Quebeck
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
PRÓBY REPREZENTATYWNE
dr Victoria Kamasa
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
WIELKOŚĆ PRÓBY SPOSÓB DOBORU
dr Victoria Kamasa
wynika z zakładanego poziomu błędu, którego nie chcemy przekroczyć;
zależność jest kwadratproporcjonalna;
losowyuwzględnia: • zmienne, które wpływają na zmienną badaną;• posiadane informacje;• możliwości;
REPREZENTATYWNOŚĆ STATYSTYCZNAREPREZENTATYWNOŚĆ„zagregowane cechy próby ściśle odzwierciedlają zagregowane cechy populacji” ze względu na określony zestaw cech związany z głównymi celami badań
(Babbie 2006)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
WIELKOŚĆ PRÓBY
dr Victoria Kamasa
Kilka różnych wzorów Najbardziej uniwersalny (ale też wymagający największej próby):
Uα - stała wynikająca z założonego poziomu ufności (wrócimy do tego)
d – zakładany maksymalny błąd
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
LOSOWOŚĆ
dr Victoria Kamasa
PRÓBA LOSOWA:
Taka próba, która zapewnia wszystkim reprezentantom danej populacji jednakowe szanse trafienia do próby.
Potrzebny:
OPERAT LOSOWANIA
„Lista lub quasi-lista elementów, z których losuje się próbę” (Babbie 2003)
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
DOBÓR LOSOWY DOBÓR SYSTEMATYCZNY
dr Victoria Kamasa
Posiadamy operat losowania z ponumerowanymi elementami;
Na podstawie tabel liczb losowych wybieramy kolejne elementy;
Tak długo, aż uzyskamy pożądaną liczebność;
Uproszczona forma doboru losowego
Wybieramy co któryś element
Interwał losowania uzyskujemy dzieląc wielkość populacji przez wielkość próby
Element początkowy możemy wybrać na podstawie tabel liczb losowych
PRÓBY
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
DOBÓR WARSTWOWY DOBÓR KWOTOWY
dr Victoria Kamasa
stanowi uzupełnienie a nie alternatywę dla poprzednich;
próba dzielona jest na podstawie wybranych zmiennych na warstwy;
proporcje poszczególnych warstw są takie jak w populacji;
zmienne warstwujące – takie, o których przypuszczamy, że mają wpływ na badaną zmienną;
w warstwach dobór ma charakter losowy.
Odmiana doboru warstwowego;
Różnica: po wyznaczeniu warstw nie prowadzimy losowania, tylko kierujemy się zasadą dostępności;
Mniej reprezentatywna niż poprzednia.
PRÓBY
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
PRZYKŁAD
dr Victoria Kamasa
badam rodzaje środków perswazji występujące w tekstach Gazety Wyborczej w ostatnich 5 latach;
ustalam liczebność próby (wzór);
zakładam, co może mieć wpływ na badaną zmienną: rodzaj tekstu;miejsce publikacji (główne, dodatek lokalny, inny dodatek); czas powstania
ustalam proporcję poszczególnych tekstów w całej populacji: np. jaki procent tekstów stanowią felietony opublikowane w wydaniu głównym w roku 2007;
ustalam ile artykułów każdego typu muszę mieć w próbie;
z listy artykułów danego typu losowo wybieram odpowiednią liczbę tekstów.
WWW.LOGIC.AMU.EDU.PL
ĆWICZENIE
Dobierz próbę reprezentatywną do badań na temat przyswajania polszczyzny przez obcokrajowców
mieszkających na terenie Polski.
dr Victoria Kamasa
ZADANIE DOMOWE
Moodle: quiz słownik pojęć
Określenie sposobu doboru próby dla projektów badawczych (za trzy tygodnie);