stāsti manim, daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu
DESCRIPTION
4CanGurus Preiļos – 21.03.2014.TRANSCRIPT
![Page 1: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/3.jpg)
#1: Nestās*et – parādiet
Ļaujiet mums iztēlo*es galveno varoni, situāciju, emociju kāpinājumu un kritumu, norises vietu.
Radio = visvizuālākais medijs.
![Page 4: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/4.jpg)
# 2: Radiet tēlu / varoni
Radiet tēlu / varoni, ar ko konkrētajai auditorijai
viegli iden*ficē*es.
Gatavojie*es = uzziniet iepriekš visu par savu auditoriju.
![Page 5: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/5.jpg)
#3: Uzdodiet toni
Uzdodiet toni un ļaujiet auditorijai iztēlo*es
stāsta kontekstu.
Pasakiet, kur tas no*ek un kad.
![Page 6: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/6.jpg)
#4: Radiet noskaņu
Radiet noskaņu. Īsākos stāstos izmantojiet vienu
noskaņu. Šausmu stāstā ir viena noskaņa, informaPvā stāstā – pavisam cita.
Domājiet, kā vēla*es, lai auditorija jūtas.
![Page 7: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/7.jpg)
#5: Izveidojiet plānu
Izveidojiet stāsta plānu, kam ir ievads,
iz*rzājums un nobeigums. Pat ja gribat lauzt ierastos standartus, tas ir nepieciešams, jo
auditorijai svarīgi, lai būtu pabeigPbas sajūta.
Tāpat kā sacerējumā – ievads, iz*rzājums, nobeigums.
![Page 8: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/8.jpg)
#6: Uzvediniet auditoriju
Norādes, mājieni vai pavedieni var piesaisPt auditorijas interesi un noturēt uzmanību.
Iesais*et savu auditoriju līdzdarbo*es ar šādiem
paņēmieniem.
![Page 9: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/9.jpg)
#7: Veidojiet reālis*skus dialogus
Cilvēki nekavējo*es zaudē koncentrēšanos, ja kaut kas izklausās nedabisks, nepiemērots vai
jocīgs.
Dialogus vēlams izlasīt skaļā balsī, lai sajustu, kā *e izklausās.
![Page 10: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/10.jpg)
#8: Apelējiet pie maņām
Mūzika, a_ēli, skaņas var palīdzēt jūsu stāstam kļūt dzīvākam un vieglāk uztveramam. Tie var palīdzēt auditorijai izdzīvot stāstu un padarīt to
izklaidējošāku.
Miau.
![Page 11: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/11.jpg)
#9: Veidojiet stāstā konfliktu
Kāds ir stāsta konflikts? Kas ir pret ko? Kas pie tā
noved? Kā konflikts *ks atrisināts?
![Page 12: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/12.jpg)
#10: Lietojiet arhe*pus
Tādi naraPvi kā varoņstāsts, ceļojuma stāsts,
stāsts “no sirds” aizkus*na cilvēkus. Izmantojiet kādu no ierastajiem un pazīstamajiem
naraPviem savos stāstos!
![Page 13: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/13.jpg)
#11: Kāds ir skata punkts?
Izmantojiet kāda skatupunktu savā stāstā. Vai stāsts iegūtu lielāku atsaucību, ja tas *ktu
stāsPts no bērna viedokļa?
![Page 14: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/14.jpg)
#12: Lietojiet āķus
Lietojiet āķus stāstu sākumā, uz kuriem
auditorijai ātri “uzķer*es”.
![Page 15: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/15.jpg)
#13: Intriģējošs nobeigums
Izmantojiet intriģējošu nobeigumu sērijveida
stās*em.
TV seriālos šī metode *ek bieži ļo* veiksmīgi izmantota. Lieciet auditorijai gribēt vēl!
![Page 16: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/16.jpg)
#14: Izvēlie*es vienotu tematu
Katram stāstam nepieciešams savs temats. Ja tas ir skaidrs, stāsta struktūra ir stabilāka.
![Page 17: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/17.jpg)
#15: Padariet stāstu interakPvu
Kā iespējams iesaisPt auditoriju? Vienkārši vai
izmantojot tehnoloģiju?
Dzirdēt, redzēt, pamēģināt.
![Page 18: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/18.jpg)
#16: Vizualizējiet stāstu
Mēs gribam stāstu ne vien dzirdēt, bet arī
redzēt. To var panākt ar krāšņiem apraks*em vārdos, video vai a_ēlos.
![Page 19: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/19.jpg)
#17: Izmantojiet dinamisku varoni
Stāsta varonis mainās līdz ar stāstu. Mums paPk
redzēt labojušos grēciniekus vai neveiksminiekus, kam beidzot paveicas.
![Page 20: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/20.jpg)
#18: Izmantojiet sta*sku varoni
Šis stāsta varonis nemaina savus uzskatus konflikta vai citu apstākļu ietekmē. Tas var
palīdzēt stāsta pasniegšanā.
![Page 21: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/21.jpg)
#19: Izviliniet emocijas
Mēs vēlamies no stāsta *kt aizkus*nā*. Kādas emocijas jūsu stāsts atklāj un vēlas izcelt?
![Page 22: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/22.jpg)
#20: Radiet kulmināciju
Tas ir stāsta pagrieziena punkts. Kurā brīdī ir
jūsu stāsta kulminācija?
![Page 23: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/23.jpg)
#21: Sniedziet risinājumu
Auditorijai stāsta beigās jājūtas apmierinātai. Pat
gadījumā, ja stāstam gaidāms turpinājums. Konfliktam stāsta beigās jābūt atrisinātam.
![Page 24: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Stāsti manim, Daugaviņa! – 21 padoms, kā pastāstīt aizraujošu stāstu](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022013105/55683b9fd8b42a26518b4931/html5/thumbnails/25.jpg)