~$stare initiala cl v

7/25/2019 ~$stare initiala cl V

1/6

Unitatea de nv mnt: COALA GIMNAZIAL NR.1, VRLEZIProfesor:CA AVELA FLAVIAAnul colar:2014/2015

EVALUARE SUMATIV RAPOARTE I PROPOR II

DATA: 27.03.2015CLASA: a !"a

NR. ELEVI TESTAI: 20TIPUL EVALURII: #U$A%! &DISCIPLINA: $A%'$A%!(&

COMPETENE:C1 !dentificarea ra)oartelor* )rocentelor i )ro)or+iilor n enun+uri diverse.C2 ,e)re-entarea unor date su form de ta ele sau de dia/rame statistice n vederea nre/istrrii* )relucrrii acestora.C Ale/erea metodei adecvate de re-olvare a )ro lemelor n care intervin ra)oarte* )rocente* )ro)or+ii.C4 Anali-a unor situa+ii )ractice cu a utorul ra)oartelor sau )ro)or+iilor.C5 ,e-olvarea cu a utorul ra)oartelor i )ro)or+iilor a unor situa+ii")ro lem i inter)retarea re-ultatelor .

INTERPRETAREA REZULTATELOR : Nr crt Numele i prenumele

Itemi Nota+

1 p.oficiu Item1

5p Item

25p

Item35p

Item1

5p

Item25p

Item35p

Item115p

Item210p

Item310p

Item410p

Item515p

1. o-a $ioara alentina 5! 5! 5! " " 5! ! #! 10! " 10! $0!2. (araman 'lena 5! 5! 5! 5! 5! 5! 5! 10! 10! 5! 10! %0!

. (im ric alentin 5! 5! 5! " 5! 5! 15! ! 2! " 5! $0!4. (ristea !on $arian 5! 5! 5! " " " ! 4! " " ! 5!5. udulac e 4eor/e 5! 5! 5! 5! " 5! 5! " " " 10! 50!


2/6

$. u-um 4eor/e 5! 5! 5! 5! " 5! " " " 5! 10! 50!#. !frose 4eanina 5! 5! 5! 5! " 5! " " " " 5! 40!%. $anolac e lorin " " " " " " " " " " " A&(. $anole 6icu or 5! 5! 5! " " " " " " 5! " 0!10. $anole $i aela 5! 5! 5! " " 5! 5! 5! " 10! 5! 55!11. $arin 4eor/iana #ilvia 5! 5! 5! 5! " 5! " 5! 10! " 10! $0!12. $ateia (risti 5! 5! 5! " " 5! " " " " 10! 40!1 .

$itrea Andrea 6icoleta5! 5! 5! 5! " 5! 10! 10! 10! " 10! #5!

14. $ocnelu aniel 5! 5! 5! " " " " " " 10! 10! 45!15. Patric e Andrei 5! 5! 5! " 5! 5! " ! 4! " ! 45!1$. Pcuraru #andra $aria 5! 5! 5! 5! 5! 5! 5! 10! #! " " $2!1#. Potro)scu aniela 5! 5! 5! 5! 5! 5! " 10! 10! " 10! #0!1%. %etic (osmin 5! 5! 5! " " 5! " 5! " " 5! 40!1(. Untu Ana $aria 5! 5! 5! 5! " 5! " 2! 10! 10! 1 ! #0!20. Untu $ar/areta 5! 5! 5! 5! " 5! " 5! " " 10! 50!21. r/olici 4 eor/ i 5! 5! 5! 5! " 5! " 5! " " 10! 50!

P)*+ - ! ' & - 100! 100! 100! 100! 100! 100! 00! 200! 200! 200! 00! 2000)P)*+ - - 3 - 100! 100! 100! 55! 25! %5! 51! %4! # ! 45! 14(! 1087)

P +-* - - 3 - 100100

100 55 25 %5 1# 42 $,5 22,5 4(,# 53*35P +-* - *- - 3 - 0 0 0 45 #5 15 % 5% $ ,5 ##,5 50, 8*85

P +-* - -6 + -Puncta reali-at ; )uncta ma


3/6

Anali-nd datele i re-ultatele o +inute )utem afirma c:" datele de )e ori-ontal ne informea- des)re situa+ia fiecrui elev* att des)re cunlui*ct i des)re lacunele acestuia>" datele )e vertical ne dau informa+ii des)re )unctele o +inute la fiecare item> de ac elevii )ot:

" s recunoasc fomula ra)ortului a doua numere* a )rocentului* a )ro a " s foloseasc re/ula de 3 sim)l>

" s inter)rete-e ta ele i s e

T &- ) ' * - + * . 1reflect re-ultatele elevilor )entru acest test ini+ial.

6ote recven+a#u 5 75"5*?? 58"8*??7"7*?? 3@"@*?? 1?"10 0

POLIGONUL DE FRECVEN * . 1reflect re-ultatele elevilor )entru acest test ini

T &- ) ' * - + * . 2reflect re-ultatele elevilor )entru acest test ini+ial.

C 'F -+7-*8 * - P)*+ 9

6!- + ';

P)*+ 9- 3

!- + ';R- 3("10 %"

%,((#"

#,(($"

$,((5"

5,((S)& 5

V" 0 1 3 5 7 2000 1087 53*359


4/6

T &- ) ' * - + * . )re-int re-ultatele elevilor )entru acest test ini+ial la $atem

C ' VI"

NF -+7-*8 P +-* 90 0 9 ("101 5 9 %"%,((

15 9 #"#,((4 20 9 $"$,((5 25 9 5"5,((# 35 9 S)& 5

Procenta ul notelor o +inute este:

85 9 din elevi au o +inut not de )romovare. 6ota medie )e clas este 5.3 cinci* 3 9B


5/6


6/6

M;') - - - - -:

1. 'ste necesar un )ro/ram individual de recu)erare cu elevii care au luat note mic2. %re uie stimulat interesul elevului c iar i )rintr"o notare ncura atoare.3. %re uie re/ndit modul de a se )re/ti la o tiin+ e

~$stare initiala cl v

Documents