standar rumah sakit pendidikan
TRANSCRIPT
wqK,1(.45ar.ah satu r t rotcgi penrbangunan kcs:hatan cu(anr Vls l lnd,rr .esla sehat20'1 0 acatah Frof eslonal lsme. Pref : : lonai i : rnc dlJaprt m: lut* l pfos:sperubahan pcnsetdhuan, s lkap dan pe; l laku, I .e,r j iJ lkan dort : r ataudokter rpeslal{s mcnJa.cl da:ar pembeniul :an dokter yang profes: lonat,et l r dLl mcmpunyal penataran l lmu yang t lnf g l . - iumrh
Sakr itendldlkan merupakan In: t l tusl yang -memungi<inkar.
c lber lkanpet ' ,y_anan unggutan yang pr. lma'den juga mirupakan wah:napembetaJarrn Jalrr , r upa! ' , r n- ,enJadl profesionl t yun3 handrt .
Peran rumah >akl t pendlrr l l lan terbesar padr. metode pend{dlkarmatenBr dlmana pese:ta dldlk d{huruskan belaJar dengan mel lhat ,mendengar dan metaLsanaf. ,an bcrbagal n 'anaJ.,nen paslen,melEksanakan t lndakan crn nrengambi l kesimputan be;casarxarr a la l l , l idata keiulran pa: len dan pemerlksaen.
P:ndld- lkan dol<ter Ju?a rt lembL'ruhi, ln sunrbcr.daya yang cukuc banyai i ,dar{ f ls lk hlngga slstef f i r r tantJer i len yang rnampu menjahtndlbci- lkannya peiayanan yang bermr.rr .u, ter jangl<.au dan' e ickt l { . Trcakada sat i . :pun Jn:t l tusl pendiQlkan yang secara mandir l dapai memberlki .npcndldl f :an coxter c l rumah sakl t tanpa menggunakan sumber daya dar lr .umah sekit . pend ld iKa n, yan' ; berar l i <iat l r-n pe taks.rn ]arr p€ndldiknnci l rum:.h sakl t pendldlkan akan rnenggunakan sur,rber dry:a menusla(med1k maucun nonmedl l ) , paslen, iarena f ls. lk, sarana alat , h lnggaslstem manaJemen sepert l s istem {nformasl y ing n ' lerupaken ststenrter integrasl dar l s lstem peleyanan dl runiah sakl t . o ieh korena l iurumah saldt pendldlkrn sudah saatrrye pertu dl tetapkan me l . r lu l i standardan kr l ter la rumah snkl t pendldlkan, yang merdprkan l tat ukurkepatutan suir tu lnst l tu.s l yang rrarnpu memberikan 2eraytnan,pendldikan tnrupurr penct l t la i r .
Penctapan,menJadl . rumuh sakl t pendldlkan pertu Clda:arkan kepadasual.u standar yang jetas, rumah saklt yang sudah terbukt l membe i lkanpetayanan.pr lma baru boteh menga;ukart permohonan menJadl rumahsakl t perrdldlkan. Hlngga iaat In l pcnentuan rumair rakl t pendldlkarryang dt takul<an oteh Departemen Ke5ehatan, teblh bercascr ian keoadakemampuan rnanaJcmerr umum dan pelayanan saJa.
I
!
Standar rumah slk l t pendldlkar. yang tetah Clsu;un rnl tJ l tak:rnaKanb:rr .ama Cengan beibagai sraki r r i lCer sepe_:t l tsoslasl in ' i t , tur tPcn' l {c l l i rn l (edckterrn lndonesln (AlPKl) , lkatar, Dc[ i ter lndonesla i lDl) ,P.SPl, / { .RSAO( & trnlv.- ' r r l iat i .aJah &iada Jan Dcpartr1, i66 Ke:s{6166 q, .
s.r at !n l tetah bcrhar l t oruJlcoba pada. boberape ru,- i r h sakrt pendidlxandrh a.rapkan de r :qnn tet lh dlb;r lakukanny' . . r ! : ! , f . dar ru ' ' r , i n s at i i2enCldikan, [ r - : . \ l : l ddpr\ t menlrrgkn' .kan kun I i ta : ccndlClkan CckierDltal r r pthak sranJa:- l ra: l jugr da.pl t J l . r . .c l i . . rn. l : r r : .n ba: i rkr-eO;tes,rumair sakl t penr i lClkun dan bc, ; ! Insr i rusl oendlC{krr ktdoxr-er lan.
Atas perhat lan drn i ler ja:amarrya kar,- ,1 ucapkan te ' . | ,n6 k: : lh.
Dlrektur Jenderal Blnr Pclayan, ln H.Clk
D.. iar ld l - i l : - :1rr , SpB
el9ncc5. 11.$ A.l i
DAFTAR ISI. . . . .
BAB l : PEND/.HULtJAN.. . . , . . , . . . . . . . . . , . . . r . . , . : . . . . , . . . . . . .1
BL3 l l : KONSEP STANDAR RU,\{AH SAKIT PENDIDIKAN..3
BAB l i l : S ' fANDAn RUMl.H SAKIT PENDiDlK,ai-{ . . . . . . . . . , . .5
3AB I'/; t}1STi].IJI/'E( AKR,[DIT^\SI ST},NIJA;]. F.UM.\I.t SAKITPENDIDIKJ\,N.. . . . c. i t . t . - . . . . , . . . . . r r . . . . . . . . . . . . . . . . . i 9
BABV: PEi{UTLiPi . . , . : r . . . . t . , . . . i . . r , ! . . , , , . . . . . . . . , ,4 ' /
, -l l
a' l : : : ' : : . la: t , r .u
EAB ;
ffihlrt;x1r{utttXlvPe;t t r r rnn tertang rumah sakl t menyotai ' .arr b lhwa fungsl rumah sakl la. ja l lh :cba gr l tempat pcnyeten9L'ara an pelr y:na; i m.-dl t , penunJangmedls, ;dmlnlstrasi dc, i manr.Jem.-n, Jugc dapat Clsunakon srDl i l ltemprt pc;rCldl l an / petat lhan den pengcmbangar, . Rumoh ral<l t .ven3dlgunakaa sebalal ' . r :nf ,e+. pc-cdldr l ;on profcsi kecokteran dlscbu' .sebaqal run. ih sar l i pendldi l . .an ( ' r ' :achlnq Ho:pl t r l ) .
Rt 'nrh s;k l t pc:rdlcr ik in mempunyr l peranln yr i tg JrnSs. i , pcnUn! datampros e j pcndldlk:n dan pelai l l ran prof esl kcdokteran, dengrn k lner,1r.rumrh srkl t penClClkrn yang balk dtharapkan clapni menglrasl lkandokttr yang t ,a lk. Ot:h xarerr& l tu untuk menJrClkan rumlh saki tscba;el rumeh sakl t p:nd1dl ! .err rnut t6k herus rr ,en:nuhl persyirr ter ,s iar ,d:rd dln kr l te i i r ynng tc lnh dl te ' rapl<an.
F.uul l tas pendldlkan kt ln lx t ldak dapat c i l tepaska:r Car l I lngkungcnb: laJrr s.- ' t r .na s lsx ' r me;r lmba pengatamar k({nlk d ' l P.umah S:kl t . Bagls lswa yang beruntunp rkan memocrolen pengl laman kl ln lk yahg b:nyak,namun banyak slswa yEnl kurang mendapatkan Lesenrpatan b: laJarkcnpetensl kt ln lk secara rrremDCli . Yor lasl petaksanaan pendldlk ln' r . i ln lk yang ter ladl : ,cat In l san!r t tergrntun? pada r . . rmrh sai-1t Catanmetaksln:kan mlsl penJldlkan ters:but. Oteh karetre l tu Rumah Sakl tyang tert{bat datanr pendldlkan herus memenuhl : tandar dan kr l ter iasesuai Cengan fungslnya sebugal te inpat pendidlken yang berkuat i t rs.
Hasl l dar l pcnei l t lan Departenren Kesehutan dan Universl tas GaJah Mtciat rhun 2C0i n.renunlukan tErdapat 97 rurnah sakl t yang dlgunakanscbrgal ternpat pendldlkan profesr kedokteran oteh lakuttas kedokteranneged, atau rata.rata 3 rumah rakl t ret lap Fakuttai Kedckt: ' ran Neger idan terdapat r ela-rata 5,2 buah rurnah sak, l t set lap Fakuttas Xedokl.eranSwasta. Jumlah Fakuttas Kedokteran Negerl rdatah 20 dan FakuttasXedokteran Swasta '19 buah.
C,/l0,:0Cr. tC:$ l!,1
l l
Secara de facto hanya 29 rurnah saklt penrer lnt"ah yang tetah dl telapkanlcbagal r r ;nah :akl t p- .ndldlkarr dan terdapr[ 1 rumah :akl t :wasta yangtetafr d l tetapkan sebagal rumah sakl t pendldlkan
Sart In l retetah dioertakukannya Undarrg.Undang Otonoml Dacrahterdopat kecenderungan makln banyak program stuCl kedokteran yangslbuku CIJ; : rah, hat terscbut ,nenyrbubkan kebutuhan akan rumah:rrk l t pei ' ,d ld lkan s:makln menln2kl t , OIeh kar 'ena l tu, d lbt t tuhkan Stan-derd, Fr l t : r la Rr jmah Sakl t Fcndldlkan. Hal tersebut c i {maksud agar:umlh sal i . l t yan2 dlgt- ln1L0^ sehagal tempri pcrrdlCikan dapat dlJamlnl luat i r .asrrya sehlngga dapat n ' . :nprcdrrksl dokter yenq be:kuel l tasOtt ' re.
- l
BA.S' l l o'{'w-I
f^r i
1i
1
I
r i -l l
l ;
KoNSfr,Q Sffii\tDAR / (!'-,,.7'u,--.- 1f,*.W *Utr s,AK I,r I fi !'{TD I D i KJIJ{
Standrr In l mcnggunrkrn kcnsep yang mengacu pada Slstem FenoldlkrrNeslorrot Cln Sistem Xerehntan Naslor,aI dan r tano^a; penclc i iksn oasei-kccjokterrrr yang dl ietapkan cteh Wortd FeCtrot lo ' t Jor h ' ,e: ; :c i EC- ' -cof . !on ( \y l - ,L iE). fuJurrnyr edaIalr agn: io lmatnya t i lek Jaul i l , :crbededengan yang dlgunakan ot :h Inst i tu:1 pendidlk:n.
Terdaprt 5 Standar Rr:mah Srkl t Per.d:dlkan yai tu:
i . Vl5l , A\ lSl KCMITI ' i :N c: n PtRS\A| iATAN RUl lJ. l l SAKIi
2. MANAJEA\EN dar lD,{ , lNlSTRASI
3. 5D,\ l l . i l t iuK PROCR,i ' / , l - ' i f iDi 'J IKAN KLINiK
f , .
Ptt ' lUNJAl lG Pi l ]DlDl l i , ' , l l , .i ' i . . ' , . . -
L/ \ - i )L1-t- . ' - ' \i i.u _-_.r,/^ - t
PERANeANCy'rt l, d n n PILAKS AN j-A,l{ PROG RJ^ -', ' , F Ei' l D I D I i/AN i '.Ll N i KYANG BERT.UALI-i 'AS.
Setlap st lnJar dan kr l ter i . . akan CIL'agl Catam {nd{l tat-or veng nreruoakenkon- 'ponen penl ta lan terhaCap compl lanc: :e5uah l r t : i t l tusl terhat japstandar. Slandar meman! teblh bunyrk dlkalLkan de;r ;an hubungar 'antara rurnah saP. l t penCld!kan dan In: t l iust peldid{karr dof : ier . Bi takedua In: t l ' rusf In l dapat bckerJasama derrgan balk tJatam nenyulunslstem pendtdlkan dokter i " rnB ter lermln datanr strJktu:- arganlsasl ,sarana prasarana dan slstem mrnajernen y rr ,g terpadu, pe.,dtClkandokt l r akan menJadl pr lma.
' r ' . : ' - -
t_
If . , lQ?f. : : ! t .04 r l , ,
5et lap Indikator standor dan kr l ter la di :usun dalam slstem skor lng 0.2, Cengan tuJuan agar c iapat dlgunakan sebugr l instrumen akrcdl tasi .
5tandar rumah sakl t pendldlkan Inl d lharapkan dapat mendorong rumahsal ' . ic untrrk lcblh pioal , . t l f datan mendukung proses pembetaJaran dlrurr .uh sekl t . Pc -an akt l f rumah sakit pendidlkarr rnulal dar l penyusununkur ikulum hing:s tersedlanya sistem Infoirnar l yang memadal adatahkr l ter ia rumah sakl t pendlClkan, Runah Sakl t Pendldlkan nremanB harusmemlt lk l kemrmouan SCM. Slstem Can saranr yang Ieblh dar l rumahsal l l t b lasa. Kemampu:n rnl nremr, , rg dlbutuhkrn agar mdmpu menJadlwahana pembetaJarun l tmu kcdokteran bldang prof e.s l .
1
unui.+ I- l i
BAB I I I
s,tAT,t(DAKww{ sAwr'(ffiT,{TDIOIKFLJ'{
STAtr0t R l :\ /151, Ml5l , KO, 'L lTl , {EH DANPERSYARATAI{ RUMAI] 5AKI l 'PENDIDINA\ 1.2.
D; ikr lpsl :/ .9or dopot her lungsl mtnJadlrurnah saki t p:ndid!kan tecoraeiekt l l , rumch stk l r pendtdlktnhtrr ts mtml i l t : l v ls l do; mlsl yongJ e lus, yang m e rni nJ cn g t t rcepal nyatuJbon pcndldlkcn profeslkeclokteron yang dldosorkcn otasproset pembtlaJoron dcnr ,p! : t l ; tnn l tnna spe 11.t t . Kcnl tmtn
Rumoh 5ox/t per iu dl tunJt 'kkansecare jetas (admln!strat l f donpeleksancon pendldtkon) dan<o<tt / l a l t t ran nprt n/nnan^ r t^^dJLJ9! t \ , (v l u,r P! l l . l lUgl lYUl l yvl ly
be' loku.
Kr t t c r l ' r :' t , 3.
1.1. Rumah Sakl t PendldlkanmEmpunyal nr ls l dan tuJuanrumah sakl t yangmenunJang tercapalnyatujuan pcr,dldikan prcfesl
kedokteran, t - . r rna:ukpenett t lan dan pefayanan.
Terdapl t kesepakatanbersama atau plagamkerJs:ama tcr tu i ls ant! rarumah snkl t pendldlkandenga n lnst i t ' . rs l pendldlkankedokteran' .erkal t yangmaslh bertakl daIam kurunvraktu ter tentu rnet lout laspek mendlkcteget,Sumber Daya Ma,r , - . t ; la(SDM), pemblayaan, saranaprrsrrent, manaJemenpcndldlkan dan dayat:n,punt peserta dldlK yangdItanCa tanganl oteh plhakrumah sakl t pendldlkan danplhak inst l tusl PendtdlkanKedokteran
KesepaPatrn bersama taci lharu; bersl fat sat lngmenglkat datam hat seluruhproses pendldikan profeslkedokteran.
Ul0/2005. t0:00 AJ'l
1.4. Runnrrh 9ukl t Ketas A, B utau. :ederaJat ydng t : tah
terakrcd{tasi mlnlrnrt 12pelaTanan,
1.5, F.urrah sakl t yang totahmonjatrnkan tungslpen<{idl l ian teta[ . l memit lk{5K 2enotapan r \ ienter lkerchaten lebagal RSPcno{d{karr .
1 .6. Rumatr Srkl t Pe ndidl l<anmlnlmat nlempurl t t l 4dir lpt tn l tnu dasar (penyakl tdatam, Enak, bedah,kebldanan dun klndungan)dan 11 dls lp l ln Ia lnnya(ra c lo logl , aneste s1, p l ' -o io2lkt in lk, ,k^ul i t tJan ker.anin,
' Tt lT, {gr .a1 neorotog!,pslktatr f -g ig{ da n n,utut ,p i r to logl anatornl CanrehaSl i l t rs, medtk)
STANDAR I I :r+-l.HAJEt/.E f.i DAN ADAtiil I S r RAS I
0e rkd pr l :lAcnaJemen dan cdmintstroslrnerupakon boglon dar lope rcslo nol lsasi . 'u.nrh :ckl fpe ndldlkon, rnencokup e f ekt l | | tosdan ef ls lensl pelaksanuan prosespendldlkan nel lput l koordlnasl ,keblJakon penyelenEg,araan,
6
cdmlnlstrosl , pembloyoon,evcluosl dan penJamlnun mutup e nd ldlkut p ro f e sl k edokfcron.
/ . . Koordfuarl Pondldlk.n Prof oslKadoktr rrn
Untuk ke loncorai l prcsesmanaJemen dan odm!nlstroslpe ndldl lan harus tnempuniotbodon koordlr:csl pe t:,dlrtlkan, yangtcrdlr l ctas !nsur lumoh Sckl tPcnd!dl tqn dor, inst l tuslPondldiLan Kedo!: i .eron yonymemi{ lk l r tolan tu.1a: c ian f ungt lyang Jela.
Krl te rl r:
Drtr ; , r kep,cn grJtusdn badankoord I n asl pc nd{ C I ka ntr-<sebut, ada hlrarklI r r . rbungan antt . ra
kcoi 'd Ina tor pendldl krng-o{esl kedoktera;r iunr}hstk{ t - i 'endfr{ lkan danInst{ tusl Pendidlkanl.eJoi.ie ian .
Z.Z Urelan i .ugasr tangg, jngJarnb, hak, vr:vrcnang dan;rrr ;a tugas dl tetapkannr{atul keprr tusan be rsamatnt l ra Dtrektur RunrahSaftt pendldikan dan dekanFokul tas Kedokteran.
7.1
(r prlni 19jum.Frd
B. KcblJrken PcnyolcnggcrernPrndldlkrn
Rurn:h Scklt PendlCtkon memlt ik lkebiJakon, peraturon, de,1f tctcfcpon tertul ls mcnS:n:t iPend!dlkon t?h/nggc doi '67 2.6.menJom!n trrselenggoronYc
-Pendldl t .or t t '0nS berkuol l to;t lnyyf .
Kr-i tt i r:
2.3 Ada nya', ',L" I
kcblJnkr npener lmrr6n peserta diC{Pyunp tercr.ntum r i r lam l ' {ota(er jnsrmr enidra In; t f tuslPerrdldikan r .edokterander:gsn Rumlh Sakl tPendidlkan yang 2.8blrsrr5i ' . t ' ian.
Z.A A<ierrya kcot j lkan mengenaidaya tdr,- . r pu[r8 pere: tad{cJa:nrkar kepadaketetapart ra:1o pendid{k 'dengan pcsert& dld{k yrng 2.9,dl tetapkan oteh yanUbervrenang (DttJen Dikt l dankoleglum), yu{tu 1: 3
2.5 Adanyu pei-aiuran t"nt .ng
. sfstr :m pI lnyL' tenggei 'aq.n" pendldlkan, penel . l t f in dan
petayarran bcserta b<.rba galunsur p en unJ an g nya
ctleQ(na,I l: ' i0 lJJ
tstm a r t rk rc\ya rd da npunlshmtnt ' bagt reinurprhai . yrng i .er( lbr t (stafmc, j i l ,s taf non rn,- .d l t dunpcsortu didlk)
Aciarry 'a Kct: fJnl<r n y.rngmAnar?tt . l i r thsDnketrren a n g a : pro.,t dur m c di s1'an3 drprt d l l rkukrn olc l rpcscr la didrk.
Te,-da or, t kebl ja i . rn,peraturan petak:ana ddnpcr aturcn tohn{r vnnEdis cpc'r I c l o ieh st ;TluI un-.J:ya: .g ter l ibat dalam
;. tnJ ' lCikr , t .
Kebl jakrn / keter iur i r /p- 'do:narr Jan pics-.Jurrei tut f i tcrrcIut te lon Cidi :eminasiktn o.ngan bci ; .prda pt t tbana ) ,snI ter ' ra i toen' lan t r :ndldlkan kt l r , lk .
KeblJnkan / ketentuan /peioman dan prp:edurtertrr l ls yang harur nenJ"dia.:tran p'-,rkOl.. ba;i 5amua stafmed{s dal lnr r*elal . .xre.k lntu3as rehar l -ha11.
C. Acimlnlr i ra l l Pcnci td lkan
Rrrnroh sckl t pendldlkan tnemll lk ls l ; f ern pe ng e lo iuon cclni l r : i .s i ro; lpendld!kon yong bcrkaltan Ct 'ngonpe n)odwolon, odmlnlst rasl n! i ,a l ,umpon bo l f k o 'on s, ;ro t nr erryuro t .
Kr l t . r1 r :
2.10. Ad:nya JaCrval pra -pctaksan! dn pcrrd{dlken 2,15.y 'ang bcr l r l tanggat mrsuk,rrama Can Jur, i tah peser ladldlk ynng akan masuk.
7.1 1. Ada;rya ja iJvr l t pe[ . r ! - lsenaan' y,rrrg s l fa inya letD.p 5esuul
prograrn dl t lap baglan(r .arna, i leglatan, vraktu,penangEur,s ja ' , ' tab,rur.ngan) Can C{laPsartakansesual Jadvrat .
2.17. Adanya adrnlnlstratorkhusu; (s iaf non edukul l f )yan3 bertanggungJirwubp:nuh untuk r ienguruslpcs- ' rLa Cldl f . (utat ,ruarrq!r , n l ta l , pcngaturanJadtvet, surat" ,nenyuratbalk surat masuk danketr . rar) yang berkal tandengan pendld{kan.
q
2. i3. TcrCapat s lstam, alurpencatatan rcr ta adr.nyapelaporan nl laI yang tcpatwrklu. :
7.14. lcrdapat s{stcm irr formaslp+nd{dlkar, yr .ng tcrma:ukdl dr tamnya ber ls l dat l -ba:e pcrerta dldlk (mrl lput llc l :nt{ t a: . , l ie r{ t t l lc Ia Jur)
A&nya pe La porrn prJgrertrcport pcnci ld lkun sct{apiai ,un (Jumtah pesertad{d{k, r lnSkat ketutus rn,dr( tar tunggu uJtan) dar{rc l : f :s,rna didlk k.-prdaf l rnrh Slk l t ,Jan Inst{ tu: iPc-ndlci l kan Ke dckte ran.
D. Ptmb{avaan Pcni td lkan
Rumoh Sakl t Pendldlkan danInst l tusl Pe nr l ld : kan Kedokterai 'men3elo{a s lstem pembloyocnpenci ld l*on yong mrnduAungeickt l l l tns, e l ls lensi" don murupendldika',.
Kr l ter la:
2.16. Idanya dokurr ,cn yangdis!epl ' .an xumah Saki t
- -1 | ro dal lqvn Jxnd 'l a
Pendldlkan mengenal!nggarrn yang momuatI tem blaya pendidlkantang:unE,, sepert l b luYasumL,c: daya nanuSla'5laya bahrn hnbl : Pakal ,o lava admlnistrat i danblryr overheadoireral lona(, rer ta blaYat ldak tnnStunB raPert lb laya akomodul l .
2.17, Ponyuiur lan nnggarandttaKukan :ecD ra rut ln,mel lbatkan kcordinatorpendldlkrn danferkoordlnasi denPanlnst l tu: l Pendld{kan(edokteran Y^n8hersah3kut i n.
2.18. Sutnbcr cdna blaYapencl lCl l - .a,r daP.r t berasatCarl Ru,nah Sakl tPenJ{ dtkan, I nst l tuslPenCf dlkan Kedcl . : . tnran dan 2.21sumber-sumU., 1o1n t /an8
t ldak menglkat.
Ada (aporan
E. Evalurr ldan Pcr iJamlnrn MutuSlr tem ManaJcmcn danAdmlnlr t resl Pondldlkan
Bodon koordlnosl pcndlc i lkonme{aftukon evoluasl secoromenycluruh terhodop tentcprctes mana)emen danodml nlstro; l per,dldl kon sc sualdengon r l r f am pcnJamlnon mutuyaN teloh dl tetepkon scbclumnl 'c.
KJtcr l r :
2.20. Ada petaksanaan eva(t tas{b. . rketa terhadap prosc ImanuJemen \ janaCmlnistr l s( penClClkai- ,yfnB dldasarkar. padaslsten: penJamlnan mutudan dl takrtkan oteh t{nlter tentu yang dl tetaPkanoteh baCan koordir ,asipendldtPan.
Sfstem evatuls l d ldukungrteh trmpan bal lk,dantJrkunentrr{
2,19,
- . . - - - -psrtongggungJawabanKeuangon dalern tatuanwaktu ter tentu YanBdlsepnkat l bersfma otehpihak terkai ! .
tf-b"ig.?ir-a. l l .:0 ^/.
1r
STANDAR l l i rSUMBER DAYA MANIJSIA UNTUKP ROGRI.I '1 PENDiDIKAN KLINIK
Drrkr lpr l : . ' ' ' "Pcnlrlopon tcnaga penrildlkun danpe Iatlh dan orogram pcmbe IaJaranxl ln lk i?ruol dengan kontekspclayanan ne Jls ci l rumoh sakltmcnlodl ton5gur,S jav;ob bersanaantot a f ;ur i roh sakl t cendid!kan dant nst! ttt sl P e ntitd ikan Ke do kte rat.
A, Peraturrn Rekrul tmen tenag,tPcndldikan dan Monltor lnguntuk Darnbc l rJrrrn k l ln lk.
Adcnya k<blJakan f i<n!€rrolpQiwga3an stal meCis dan I oteunon rneois yong dlrpogiatnkonsebaSol te naga pe ndld!kncrupokan iaa,z lJakcn tentan3katagor! , tof lSgun g JcwaP,kevtcncrtgcr, , hok, paruh lpurnawaktu dorl stal meci ls dan I otaunon meols tcr tebut.
Krl t: rl a:
3,1. Ada penugdsdc st l f mcd{syartg ' d lprogramkrn lebagaltenaga pe.rdiCtk dan resuullonnrn knmngfgnSl balk
seb, lgal seoranB ahl l maupunseorang pendldik
10
1.2, Hda penuqattn non med{syang ci lprogramkan :cba6altenr la penCldlk dan sesualderr lan konpetensl baikrebr.gl l seorang ahl i maupunscorrng perLdtdlk
: , r . Adrnya st i f rncdir fungslonatyan6 dl tetapkan/dl tunJukl- .br ta l rupcMior kt(nlk dar lpembimblng bugl pc5!r tal i t i t t tc t lp l raslonya lebfhb" 's-u ciar( atau rama oenoLndar i l :3
3.4, Acl*r ,ya sr tu pan(t lakrcdenslr I kht ,sus y lngtcrp<du yang'betasaI dar{Rur,rah Sak' t Petrdidikrn denlr ist l tusl PendldlkanKedokte ran yangbcmngkui .an Can berpcrandatxn 5nerrt la i k{rrerJa tenagapendClk pada pcmb:tajarant<t infk dengan kr i tcr la yang
" Je,.rs
3.5. Txraga pcnCt<Jlk dan petatlhprotram harus memlt lk lk. ,mieten.sl ' ' . . . ' ; : 'datamkeprdldl t lan, kcl tmuan dankerofeslan.
l. Fl4l tgluo..pod
B. Slr iom 4.1<.rnl tortng drn Eyalu:: lTanaga PenCldlk
Slstenl monltortng dqn eva(uasitenogo f ,e ndldtkan bet luJuortuntul rnenl lot prestosl atau klner jaccncAa pendldlk cntoro io ln:homllrncn, dis lpt !n 4on proscspengemban gon dlr l ,
Xr ' l t r i ls ;
3.6. Adarrya s l ; tem n:onl lor t 'ng C:r tevaluasi t .enaga pcndidlkandalam a:pck keglr t rn bctoJ:rrncngaJar, ' -enet l t lan danpenBdbdian tcrhrdapn:sys ra l io t .
) .7 ! .d. ' ,nya' dokumen tc,r tarrgpengembengan dfr l l -enagapendtdlkan imenglkut{serr inar, pela *- i l r : rn, menrbuatkarya l lnr lah, pcnef l t lan. dandlr)
c
STANDAR IV:?EIIUNJANG PENDIDIKAN
Derkr lpr l :Rumoh sakl t pendtClkan harusmenyedlakon sorona prasaranayang memoCol untuk prosetpendldlkan sesucl denganpondtan.
fsel t l ( t ts f ls lL ycny dopatme nun. jang c e nve Ienggorocnkurll:u[um, s epe rtl : Laborotorlurn,ReAom Ale dls, Stat:dar,oeloyonony'{ :dls, P c ry endo(lan hlonoJemen.Du{cnt kr l tcr la !n l . fumlah dcavar lc; l par l tn otau kosus yungber lnteroksl denyon pcserta dldtkJuSa merupokon penun)ortgptn/ ! : l lkan kl ln l l .
K,- l t . ' r is:
4.1. Fasl i l tas f ls fk yEnemenunJangpenyetentg6rtcnpendic ikan dl seclakan ctehRumah Sakl t Pendidlkan drnlnst l rur l pendtdlkrnKe,doktcran sesual dengankesepakat benama.
4.7. Sarana, p; 'esarana yangdapat menunJan3Fenya(:nggarranpendidlkan, antara la ln :ruangan pembe[.aJ aran,ruang dlskusl ,perpustakuan, : l r temInforrnasl rumah rak{t ,r.eknol cgt Inlormasf , r lstemdokument.r r l medlspendldlkan, skl l l Lab danaud{ovlsu r l
l -
t l, I
c ri.: ' i : ,.. t l :?Q tt.(
! l
-1 lr !
. i .3. AJa fasl t l tas ruang Jagayang memcnuhl ryarat danlnan b:gl pe:ert .a dlc j lP.yang memenuhl standar5&rana, Pr&rarrnapcnunJang dan penduk' :ng.
4.4. ' icrd:patvar l r : ldar, jumlahl ,osur yang cukup ( t ld:ktet lu lu banyok ni"u tct l r l .urcCfki ' ) yci lg scsur{ dcnganmatcr l pombelaJrranr , rcsel ta <j{oik.
4.5. terCaoat Jumtah karus yangrnemada{ sehlngga pesertacldlk japat bertat fhket i -empltan medik dengan! dequrt /<r l t t r , -enc.
kurangnya rat lo 1:3)
STAIiDI.R V.P ERAI-ICANCAI. i DANPELAKSANA}.N PP,OCRAMPEHDTDiKAH KLINIK YANGBERKUALIT, l S
Dcrkr lpr i :Peron Rumah !akl t Pendldlkandalam menye Clak2n WngalamanbelaJcr kl ln lk merncgong peranp.nt lng dalom pencopoionkompetensl . RS pendld!konbersor i ro-so ma de.ngan lnst l tuslPerdldikan Kedoktercn yong
12
b e rso ngfu tan pe r lu m e re ncanoka nprogrcm pcnlbela)oron kllnlk yongteloh dlxsuolkolr dengon konte.kspeIayan<tn ; medis, Prograrnpenri ld l i ' .dn kf inlk o(on berhas[ lbl la s:muq unsur dl baglan yony5ersongkuto n me mll lk l pe rhat londqrr konl tmtn terhadap,-endJdl ton, menl l lk l torgetgt entbeiaJtrcn !^xng J e las, ne mlllkl\ :q l ' t tan 1 'ong tc"struktur donl er inrborT sertc men!l l l ' . [ s lstcn:v,r lL,osl yrng Jelos dtn obJekt l l .
A. Perhrt len Lumah Srkl t(Lrgian atau SAt,F) to rhadappcmbelaJaran:
Agur nrampU meIakslnakan.r . 'embetaJaran kt ln lk denganbalkmaka pertu adanya wuJudperhr. t lan dar l Runrah Sakl t( i3agirn atau SMF) dl c jatampenCidikan.
Krl te rlr:
5.1, Rum;h Srkl t (Baglan atru, , Sl ' {F) hrrur m,tppuny,c!' 'pcrrneln{!n 'ychC'dtst i tun
oleh mulng-m&slng brglrntcrkr l t melal , . r l akt lv l t r ! t tefmedls dalum penyusuntnrrrKrngrn tcrrebut.
lo Fl.l tflfr-Fid
5.2
Agar mdmpu menYetamlpcndldlkan kt lnlk secrra hark'staf meci is rumah saklt terkal taki l f :eJuk proiesperencana&f. ProSrBmpcndldikan, protct te, ' :ebutCoput di t lhat dod pertcmuanfut ln (noiulcn) Ysr id lselenggo-rk ln untukpcrencb, n,\ s n proSrsm dcns anmempe r t i r lban6karr h.rs{ te/aIuai [ .
Rumrh Srkf t (Brgl tn . r t !uSMF) yang b'er l rngkutanhrrus rr ,e l rk lanakan j : .dualrcruat dengrn r tncanganpt () t rQm pencl i lkan dbaglanyar,g berslnBKut!n.
F>nernr.n 2rotr lmpendioikan tertuanE dalandr!'.u rne n program pcn Jld{kan(buku panduan) yang dlburtoleh Rumah Saktt oenrf{d{kan!en a m a - r:ma Cen gan ln stittislfu n oldikarr Kedokteran t:rkalL
F,urnah 9rk! t (Fagiun airuSl{F; drn ruf mrdllnyr Ylngter l<al t dalqm prolrampendldlkan ter l lbr t akt l fdalam protet pelal :sanaanpendldlkan.
Pcndldlkan ktlntk memerlukanpembi mblng / rupc nrlsor ;'an 3berminat c i rn akt l f tcr t lbar.datani pelak: .anaanpcmbefaJar ln. Hal Lersebuthcr l r t l r t r f /pemblnrb, ingmuJnh dthubun gr /d{temtr, otelrperr . r r !a didlk, i radlr Calanrpro(ei penci id{kan ( jan secarr
' lk i i f r . tenaniDu tog book),herreC!a menbimblno darrf,ten,b-.r{ ke :cmPeta ; r be ta,' a;yang se:ur l pada neserto r j lClkunt ' lk mencapal t r , luanpcmbclaJr:annyD (tJatrml[r tn w^wa nca]-a s:ef ) .
B. Prcgrrnt Pcndldl ! ,an ( ' i ln lk
Program pc ndldlkan kl i ln ik,rorc 'smemlt fk l to;3et Penccccfonpem5elcjctran yanl je l : : yongCl, 'uqcslort 1uIampa nd u cn p e nbc I a) aro n, sehir5gcr,r:hoslsrvrr Con pembli-n t'l ry o arciselolu rn 6, i '?ontou' . pel tcooolonpembe tcJomnnya.
Krltcrl r:
5.5 Rumah Saht memil lk l prqrampendldlkan kt lntk Yangter'r:ruktur Ytng dltotaPkanbersamr lnl t l tusl Pendldlkan
t
5.3
t ' l
6!teEJfi.11"?(t lM
l l
4,3, Ada fal l t l tas ruang Jagtyang mcmenuhl syarat danaman brgt pescrta dldlkyang rrernenuhi r tandariarai la, pr l . ' ,aran:penunjang dan pcnCukung,
4.4, )erdapat.var lasl c ian Jumlahka:ur 5 'ang cukuc ( t ldaktertat l banyak r , t tu ter lak::cdik l r ) yung re; t ' . r l dengarmntcr l ' pombeluJaranpc5crtr d{dik.
{ .5. terdaoat jumlah kat 'Js yanginemrCr{ sehtngga pesertaCldlk oapat be:tat{hketrampltan medik den6anaCequa t (sekurang.kurangnya rat{o 1:3)
S'IAI{DAR V:P ERANC.{,NGA;{ DAi.{PELAKSANAAi{ PROGRAMPENDIDIKAH KLINIK YAHGi]TRKUALITAS
Darkr lpr i :Peran Rumoh Saklt Pendldlkandolcm me nye dlakdn pengolamanbelaJor kl in lk memcgans peranpent lng doion S'encapalonkompetcnsl . f iS p,endldlkonbersama-sama dengan lnst l tuslPendldlkan Kedokteran yang
12
b e r sa ngktt a n p e r lu m e re ncono kanprogram p{thbelaJaron kllnlk yan3teleh dlsesuclkon dengon kontel,:pelaycnan medis. Proglcnpen, l ld lkon ki /n ik okon'bzrhcsl ibl la semtn unst,r dl boglan yan5bcrson3kuto r t me ml{ lk l p e rhot la rdan komltmen terhadarpendldtkan, mc ml l ik l torge tp cnbcb,;aron ! 'anj je las, memll lk ikr :5/oton ydnt ters l ruktur dan
. Lcr. lnbory serf l rncrnl l lk l s lsrcncvoluosl yrng Jclos Con obJekt l l .
. \ . Pcrhrt l r r . Rumah Sak. l t(Reglan at lu Sl/ ,F) t-orhadappcrrrbe iaJ arrn:
/ .gnr nrarnpu m., IaksanakanpembetaJarair [ i t {n l l { denganba{k rcaka pe. ' [u adanya vluJucLrerhat lan dar{ i iunah Suki t(Bagien a' . ru 5r\{ i ) dl c iatampcnd{dlka n,
Kr{tor l r :
5,1. Rumrir srkl t (Baglrn r truSl(Fi hrrur mrmpunysl
' Prruncrnaan yrng dlrurunolch mr: lng-mlr lng brglrntertr t t melalul rkt lv l tar r t r fmedls c ia larn penyueunrr tr . ixengan tersebut.
,I
- l l to p{lnl igllnr,Fnd
f .
f : .
berPart ls lPal l da(am
P.rr lnSkatan mutu PeiaYananrumatr:akl t .
a.7. Progrrn Pcndldlkan kl ln lkdan PeConrannYa dl l retrhu{drn dlPrharnl dor,gan balk
Pr la t lngkat Pcngelolr dan -
pclaktrnr.
DoKumen - YanS tc lahdi tcta Pkan :ersuma otchRu,nah Sakl t Perrdidlkan danlnst l lusl pc n dldlka nKtdcktcran tctah d{Paham{otel set lap sraf /Pembh,rb{ngCt i lng\ungan Rurrah 5akl t dan
sct laP bog{an r ' , remhlkl mlnlmal1 ( :atu) sebagal ars lP'
Fe;,r t , lngblng k1{,r lk :etat ' ' l
menglcu dan rnenggunakan
buku pcJ.:nian i.ei ':ebu*. Cllrm
o keBlatan PcmbeiaJarannY"'
5.8. 5 ls ' .am jamlnan mutupencj lc l lkan Prcfer lkedokteren ci l :ePakat l
' be.rycma anr-afa Rumrh gaklt
Prndtdtkan dongrn Inrt l tur lPe ndl dl l 'an Ke dckteran.
Prndtdlkan Profesf kedoklerantrarus dlPantau kuai l tasnyaagar daPat mencaPal tu juan
pcmbelaJaran yanSdttetupkan. Jamlnan mututersebut dlrumuskan bcrsannoteh Badan Koordln.rs lpendldikan Rumah Sakl tPcndldlkan dan Inst l tuslpe nd{dlka n Kcdokteran torko I tdalam pDncusn r l t tc in Jamlnanmutu pendldlkan Profcslkedoktcran. Pemantauan danevatuas{ di takukan 5e:era$s;kala yun6 rrct tbotkan plhckRumah Sek{ ' - PcndlClkan danlns l l tusl Pen dl d l ka nKedckteran mlsa(nYa dalammembaha: presentasl kulusoleh peset ' .a dJcj ik. Prestntrslkasus tersebut d{gunakanuntuk menlk 'a j l 5ecdiasub'stant l f medls, Prcsedurkt in{s dan Pemantauankemampuar, Pestrt \ dtClk.
C. Pel lksenaan KeglatanFrendldlkan Ktlnlk
Pclokcnoon kqloton kl ln lk hcrusrs csrc | der6tc.r p*re n am a 4.d e rq o nr;empe rh I t i ,ko n Frosespembelajaran Yong efekt l f r la: t .-ellslen
sehlrgSa manPu mencaPltuJuanl kuol l tcs Yang te(ohdltetopkon.
{5
,- ' .9.?to3. 1t ? ) Aril
Xrl t r r la:
5.?. Koglaian pcndldlkan kl ln lkyg dlrancrng mcnrber lkanprofol l ru lmbrng rntrracl ln lkr l roasonlng danpclr t lhan kolrernpl lan yangborbrr l r bukt l ( rv ldrncebrted modlclne).
Agar cjapal nrencapal tuJuanpembc(.rJaran kt ln l< yangopt lmat, pcrtu dl laksanakansesual rdncdntdn sepert ljaduat pembntaJarar, kt{nlkyg relmbang antar; , r .ugaskl ln lk (prai i :ek IdnSsunS,tang BunB J awab kt ln{klertentu), Penib{naa n ct lnlcatreasonin3 (berupa kegiatan),dne m.nAembangkerrkemampuan kognl t l frn lsaInya rnelatr{ d isku: lc€nt rn pemblmbl ng, tijtoriatdengrn bantuan moduttertentu, case presaniat{onatau case stuci les) dankesenpatan lst!rahat.
5.10. Dal.rm pclaksenaan keglatanpcndidtkan kt lnlk pcrertrCidl l : hurus nre l rkrana!<anresur, l keblJakan rumahr:k l t tentrng br ' - rsankewenan8anr penanganankasus/orcsedur yang boteh
t6
dl l rkukan oloh parertrdtdk.
KeL{:kan lnl dltakukan untuktcLap mel lndungan kuai l taspctayanan. paslen sehlnggapar{en t fdak mempcro[eht(Makcn yan6 t ldak tepat.Atuan {nl Juga met lndunglpcrcrta d{dlk, apabl tarnct ikukan t lndakan yangUdat, scrul1 keutnangann;,a,mrka dlpertukan suatup-r lnga tarr / sangsl ter ten tu.Pengalur ln kewenang,rntencbut- d l takukln sec616bertahap mlsa tnyakevr:r .angan be;beda untukpescrta o{dlk yunlor danserdor.
5.11. Dalrrn melakukan tuga5ny&dl Bryian/St'{F drn Inst-alaslyarg dllunJuk, prcrta dldlkharrrc .me n gl ku ti pe ra';uranpcl rl-.u naan dan pe raiura rteknls yang brrlrku bagipctt-tl.dldlk Cl i-.:rnrh rakltteriebdt
5.12. Daiem nrelaksanakankeglr tan pombcl:Jarununtuk p€serta dldlk,peier la dldlk dapat
- - ] | |opr l . ! lgJun:.xnd
dl l ibatkan dr lam pc nel l t l rnyrnl d l lakukan r taf medlrsehlngga drprt d lJndlkrnacurn dalam pelrk:rnranpendlc. i ik,en dan blmblngrnPrlorrr dldlk.
PendlC{kan yan3 akuntab:Iadalrh pendldlkan yrng:ctatu rncmp..r t lmb'rng kanhrr l l penet{ t fan Yg.ngdl lakuka r. setempat. 5eba5alrumah :akl t 2enC(cJfh.an yangr r .nnir d l temnr t r -nrJ{dikan, , ,g, ,Jqvl
kttn{k, rurnah rakl tpendic j lka n harus rnemlt lk lfa.r i l i tas untul ' . menduP.ungr lset pe serta dldlk danstafn1, l . Fosl l { tas agar c iapatmengurrputkan data btsedTang terkumput dengan balkdan tengka p harus tersedladan dimungkfnl .an untukdlakses bafk oteh stafmaupun pe rfta ddik. Setrln1'ru staf rumah sakl t per lun- iemlt lk l mlnat dankesedla an untuk metakukanpcnet l t lan balk rebagalcvatuasf ataupun -3s!rgalpcncil tl an ke ilmua n lalnnya.Ruma h 5a kl t pe ndldlkanhendaknya memit lk lkerJa sanrl terutama denganlnst l tusl pen dldt kairkedokteran tdrka. i t dalam
pengembtng a,r kemarn purnpc nct l t ia rrnya.
D. Ev. lurr i f rogram dan l - . l rs l lPrmbrlaJaran
Rrrnch Soklt Fandldlkcn bersono.somo dengc;r Jnsl /rusl PendldtkonKe dc\t e rc n tcr.kcll horus n e Io kukt nevo lucs!-pcn:opclcn pe s e rte rJI C lksecero berscnc-scmo. Elekt ! l l tcrdon perbclkcn p,-oSromdlrencomkan do[cm pros(5 evo]rcslprogrom ycng dl lcxukon berscncoieh Rurnoh Soklt Pendldlkan dooI ris tl tu;l P e rnil 7 |kcr Ke dok( : ro n.
K.r l ter ia:
5.13. Rumah Sakl t , Pendldlkanrm lrkukan evaluarl pro!rdmpendldikrn k l ln lk re. ! rabcrketr J ec! f ; terstndir ldan be rs lma ! rdankcordi ; rasl pendidlkan,sckurang-kurangnya Jatukal l dr l l rn satu tahun.
tvalurt i program daoatmeruPakan quer loner/Iernba r fs lan/ tanyaJatangsung dengan pes€rtadfdlk sebagaf medla urnpanbatlx, dol".tlmen tasi /catata n /tapcran kernaJurr , (daf tar
, ;i lI I
6rte.?0?-. lt:20,tv{
-._...r1
l i r l rcr l r :
5.9. Kogtaton pendldl fan k l ln lkyg dlrarcang m?nibor l !<anprofel l tu lmbnn3 rntaracl ln lkr l rerronlng danpe l r t lhan kctrempl lan Yangbrrbrr l r bukt l i tv ldenccbrreo rnodlc lne).
Agar d:pal mencaPal tuJur,npembclaJaran kt ln lk Yangopt lmat, Per lu dl laksanakanse suai rancanBan sePert iJadue. l oembriaJare n kt{nlkyg selrrbang anlara tugaskt ln lk (pt-rktek langsung,
' tarrBgunR Jawab kt in lktertcnlu). Pemblnaa n cl in lcat' reason{ng(beruPa, l<egiatanyang mei lSelnDangKankemamPuan kogni t l fmlsatnya meialul d{skuslden3an Pembl mbl ng, tutnr{atdengen bantuan modutl,ertentu, ca :e f)re santa tlonatau case studlet) dankesemPatan lstlrahai.
5.10. Dalam pclaksrnaan kcg{r.tanpandldlkan kt inlk Pcsertrdldlk harur rnelaksanri \ ianresual keblJakan rumahrrkl t tenteng brtasrnkewenangln, penanganankasus/prosedur vang boleh
'16
dl lekukrn oloh porertrdtdk.
KeilFkan in{ dltakukan untuliteLrp n:et i ndung arr kuat l tospctalanan paslen sehlnggapaslen i idak mcmperoteht{rdakar: yang t ldak tepat.Atrnn i r r i Ju;a rncl fndun6:per.r ta dldlk, apabl i rmctrkul ian t{ndakan Yanld d.{< rc ru al kcwenang a nnyarnrka dtpertukan suattpcrtng ata:r i sang sl ' tertentuPenga turen kewe n{r ng. l :terxbut d{takukan secarbeftah r p mlsainykerenar.gen berbeda unttperr ta dlolk Yunlor caser*x.
5. ' t1. t rahrn rreIukukan t t tgasn'di BrglaniSMF drn lnslaltyarg dlt:.tnJuk, pererta dlchanx rnenglkuH prra'lurpeb*,ranaen dan PeraturteP.llc yang berleku bipcpttr dtdik dl n:rnrir ntembttt.
5. i2. Dl t rn melaksanalkeglr t rn PornbeiaJaruntuk peterta dl Cpetert ,a dldlk da
__l I
toprinll9lun..9dd
BAB IV
I 9\TS qW fr4.trT{ AWEO IfiAg 1SC{A7,{TDfrK {LU fr{-flJ { .',r{WT
gN,{WICDIryLgY
STAf'{ f rAR l :' r ' ls l , ,q l5 l , l (o/ .1 lTt , ,1EN 0ANpep.sl ,adlr lN RUMAH s,qKtrP END ID IKAN
De;kr lpr l :Agor dcpct l - :er f t ,ngsl ntenJcdlrumoh sckl t pendldlkart secaraefek; l f , runch soklr pendldi lcn, lorus rnemi( lk l v ls! dan mlsl y, :ng1 e los,.yo n E m e nunJ a ng te rca pci:yatuJuan : , pencidlkon prof eslkedoAtercn ycry dlCcsarkon otosprasej pe mb: lc)ai an dcnpent ihon ycng sesual . Xorr ! tmenRumah Soklt per/u dl tunjuki . .cnsecara )ela; (odrnlnlstrat l f danpelaksonaan pendldlkan) dansesual aturan pet undansor) ydngbel{aku.
Krl tc r la:1.1. Rumah Sakf t Pendldikan
mempunyal mlsl dan tujrranrum ah sakl t yanErnenunJdng tercapainyatuJuan pendldikan profesl
kertoklcran, tc16lqgg(pene(( t lan dan peia;uanaa.
Indlkr tor : l .dan5,a mf l ( car tuJucn) ' rng nsnunJlng pendtCikan
Skor 0: TlCrk ad.aSkrr 1: ACa, t idak ;csua! in i i i [ r torSkor 2: .A,da, s<stral indikatc i -l j t ancjar Al ln lnrat : 2)
1.2. Terdapat kereprkatanbe.suma atarJ plagamk:r j :s lna te i tu i rs dnt l r ciunrah slkt t pendldlkarderrg t n {rrst , tusl pe ld l : ikanktdokteran terkal t yan, i
. ma: l i r bertaku dalam l lurrrny/akiu ter te n tu met{put{arpek mcndlkotegat,! t t66or D!ya lnanusla(5D1,{) , ptmb{ayaan, raranaprtsAranar m!,1 r lemenp er, Cf c i l ka n d an da,,atampung pes€rr,a d{ci(k yorrgd(te nda l -anganl o lef i p lhakRurnah Sakl t Pendidi t ,an dan
Alc7t8,l l:?O N,l
plhak Inst l tusl Pcndldfkan. Kcdoktoran.
lndlkatcr r .Tcrdapat dokumen kcscpakatanl rcrs.rma Funrah Sakl t Pcndldlkandengan In: t l tu: l ! PendidlkanKcdoktcran terkai t yang marlhber l a ku,
Skor 0: Tldrk adaSkor 1: Ada, t idak sesrrai indlkatorSkor 2: Ada, rcsual Indtkator(Stanciar l ' l ln lmat : 2)
1.3. Kesepakatan b:rsama tadlharus bersl fat sat . {ngmenglkat datam hat scluruhproses pendidlkan proie: l
. kedckieran.
lndlkator:Kesepakatan bcr:ama hann bcrsl fatsal lng menglkat yang menyanir l iu lseturuh proses p*'ndldtkan dokter.
Skor 0: Ti.Jak ada51.:or 1 : r da, ;.ldak sesual lndlkatorSkor 2: ACa, sesuai lndlkatcr(StrnCar'Mf nlmat : 2)
1.1. F,umr.h Saktt Ketas A, B atausede;ajat yang tetahterakreCltasl mlnlmat 12;.rclayaran.
lndl l .ator:Tcrdapat doLucm akrcdltasl mf nln'ral'12 pctayanan
Skor 0: Tldak ada5kor 1: y ' .da, t idak ses' t i ' l Indlkr torSkor 2r ldr, s: :unl Indlkrtor(5tandar l ' {nfma[ : 2)
1.5, Rumah saktt yang tetahmcnJalankan fungsl;xrCdlkun tclah m:mii lkt ShP:nctapan Mentc.r lkesehatan seba3al RumahSaldt Pcndidikan.
lndlkr tor :Terdapat dokurnen.SK MenterIKe st'h a ta n
Skor 0: Itdak ad.:Skor 1: Adl, t ldak sesual IndtkatorSkor 2: Adr, sesuai lncl i l ' .ator(5t,rndar rrtntmal : Z)
1.b. R.umah Sakl t Pendldlkanmtnlmal me mpunyal 4dfdfi.in 1[mu dasar (penyak{t
'dr i rn, anak, bedah,keHdanan dan kandungan)drn 11 dl>l l t ln latnnya(rnd(otog l, a nes te sl ;patotog Ikt ln lk, kut i t dan ketamin,TFff , n lata, n eorotogl ,pslktatr l , g{gl dan mutut ,
--l I ro p.tot lgjum.p(R;t tt l
pttotogl rnatoml danrehabl l l t rsf medlk)
:lrrdlkrtor :Adarya 4 d{sfpt ln l tmu darar dan ' !1dls lpt{n [ :1nnYa.
Skor 0l TIdak adaSkor 1 : Ada, t{dak rclual IndlkatorSkor 2: Ada, :csual {ndikrtor(5tandar I ' i ln{mal : 2)
STANDAP. I I :T.{ANAJEA{:N DAN ADAINISTKASI
Derkr lpr l :i ' \anoJe rn e n d tn admlnl straslmerupokan baglon dar lope ras lo no | | sosl r r r rnoh rakl fp e ndl d I ku n, me nL akup e f ektl f I tasdan ef ls iensl pelaksoman prorespendldl l ' .an me l lp ut l kocrdl nasl ,keblJakan penye{engscraan,aJmlnlstrosl , pembldyaan,evoiu.:sJ dsn prnJam!nan m't tup t nCidl kc n orc f e st ke dckte ran,,
A. Koordlnar l PcndlJ lkrn'Profrr l K-cdoi. t rren
U;r tuk kelancoran prot€tmano| emen dun o<1mlnl* ; t roslpendl d I kon harus mempunyalboda n kca rd I nasl pe ndl dl kon', yongterdlr l ates unsur Rumah SakltPendldlkan can lnst l tusl
Pendldlkan Kedoktcron yangmemll lk l u:elon tugas dan lungslyang Jelos.
Krl t o r l r :
7- .1 Da(anr kepengurutan badankoor-d{nar l pend{d{kan
' t t i 'sc!s1, ada hlrarklhubun3rn antara koordin a torpenC{r j lkan prcfeslkcc'ckteran Rumnh Sakl tPen( iClkair dan Inst{ tu5lPcncl i tkan XeCokter:n.
l ndi kr to r :Terdapl t kepengurusan badankoordlnasi pend{d. lkan'yangmem{t lkt unsur Rumrh SakttPendidl l 'an dan lnst l tuslPendidlkan Kedokteran
5kor 0: T{dak aCaSkorl : AJa, i ' {Cak :eru" i
InCik r torSkor 2: Ada, Sesual lndlcatcr{Standar}"Jnlnal : ?)
2,2 t j ra la n i ,u la i , t rnggungJawlb, hak, wowenang dan!"nas! tugnt di tetat ;kanrnetaiul kept1lg56n bersamaantara Dlrektur Rumah -:axl tpendldfkan don DekanFakultrs Kedekteran.
6./1eaOO5. 11:20,"rr{
2t
ln d l ! : r tor :Terdapa t SK bersama Dlrekturl iunrah Sakft dan Dekan Faku(tasKedokteran ydng mernuat urr lan:uas dan t6r,u3ungJ"v, ,ab, hak,\v: \ r1ci) rng d, ]n f r rdJa t t ,0as,
5kcr 0: i ldok aoaSkcr 1: Ado, Tldak scsusl
lndlketorSk,rr 2: Ada, Scsua{ Indlkator(Strndar lAirr lnat : 2)
B, Kebi , fakanPenyelengga;aarrPe ndldlkan
F.unoh So!: l t Pendl i ikan memli lx lkeblJokcn, peroturon, don
.ketctapan tertul ls mengenalpendlClkan schinggc dopatmenJomln terselenggaronycpe nd t d lkon yong berkuof l tos c lnggi .
Kr.l ' . l11a:
2.3 Adanya keblJakan pener lmaaupese r ta diCik yang tcrcrntumdatarn Nota KerJasama anttralnst l iusl Pen d id lka nKeciokteran dengan Rumah5akft Pend{dlkan yangbei'sangkutan.
lndlkztor:KebUakan penerimaan pessrta dld{ktercantum dalam f ' lota KerJasarna
L'
anlara Faku(tas l(edoktcran denganRurnah Saklt yang bersrngkutan
Skor 0: ' l ldak adaSkor l : Adt, Tldax .sesual
IndikrtorSkor 2: Ada, Sesrtai Indlkaror(5randar l11n{mat : 2)
2,4 Adwya kcbf jakan mengcnaldayr tu mpung pesertadld{srkan iropade ketetapanrndo pcndldik dcn3un pescrtadldk yung di*t- tapkan otehyrrg bcrurenang (DltJen Dtktldankcteg{um), yr . i tu 1 : 3
l;-rdii<ato;:Day a tlrrpx-tng dldusa;kan kepaciaketetapar raslo pendldlk denganpeserta.ffk 1 : 3
Skor 0: t ldak ao,rSkor 1: nda, Tldak sesual
lndttatc:'Skcr 2: Ada, Sesual Indikator(StenJarf ,{nlmal : 2)
,
?.5. Adrnya prrr turan tentangslstrm penyetenggnraanpenddikan, penet{tlan danpctryahan bcserta berbagalunsrr pe nun J an gnfa te rmasukrsrrcrd dan punt:hment baglsemua plhak yang tert lbat
-1 |t lI t
to t . ld l 19Iv6. Pf,d
(staf medlr , l iaf non meCls drnpcscrta dfdfk)
! ' idlkttcr:Tcrdapat dokumen pcraturantcntrng slstem penyc.ten;ga:aanpcndldlkan, penel f t l rn danpc. layrnen tcrmaruk revr 'q ' ( 6onpunl ihment
Sl lor 3: Tldak edaSkor 1: ACa, Tldak 'sesual
lndlkatorSkor 2: Adn, Sestral lndlketor(5tandarf t t fn imat ;1)
2.6. Adanya keblJakan yantrnengatur batasankewenangan prosedur medisy.ng dapat drtakukan otehpvser:a c. i id ir .
lndlkrrtor:Terdapat Cokumen perDturententang, batasan kewenanganproscdui mcCik
Skor O: Tldak ada . '
Skor i : Ada, ' l ldak serualIndlkator
Skor 2: Ada, Sesurl lndlkator(StanCar M.lnf mat : 2) ;
1.7. Terdapat keb{Jakan, peraturanpetaksana dan peraturantehnls yang d{sepakat i oteh
3- ' rnur unrur vang icr l lb"atdatant pcrrc i ld lkan.
indikator:Kcb{Jakan dan peratu: ! r t tctai ld lketahu{ drn ct i taksanaka,t rcnuaun 5r_1i
SKor O; ' l rd.rk adsSkor l : Adr, Tldak :eeual
Indika'-orSkoi 2: - iJo, 5esuol lndi l . . r ior(5tandlr l t ln l r ra[ : ' ' i )
?.8 (eblJ:karr / ketentuan /pcdcr,ran drn prosrdrtr teituli:tersebut t : lah Cldl :en, i lesl tan denRarr bsikploa petaksana yan; tcr ' r .ar tdengan pendidtken kt in ik.
lndikr tor :Feirk:ar,a nremahri ; i i Canmetaksanrkan kebl la l<ar, danprosedur tcr tut ls l /ang te(ahd ite ta pl.a n .
Sl<cr 0: TIdak adaSkor ' r : Adr, Tldak resu; ' l
lndlkatorSkor 2: Ada, Serual lndlkator(StandarAlnlmrl : t )
2.9. Ket, l1al . .an / ketentuan /pedc,cnan dan proscdu: tertutisyang harus menJadi acuan
0J194@3, I l :?0l . \ {
?l
p,rkoti bagf semua rtuf medlsdatam metaksanakan tugassc h arl -h a rl.
!ndlxator :Terdaput c iokumcn koblJakun d, :nproscdur tcr tuUt
Skor 0: Tldak adaSkor 1t Ada, TlCrk :esul{
{ndlkatorSkor 2: Ada, Slrual lndikator{Strndar r \4 ln lmat : 2)
C. Adr-nlnlr t r r t lPcndldlkr t ,F,umoh sakl l pendldlkon memll lk ls/ster,r pe nge lu loan odr ln lst rcslpz n.ili lkcn ya,,g berkaltan de rryanpenJodwahn, o, lmlntstrosl n l |a l ,unpan bc{ lk dcn s:/rdt rnenyufa[.
Kr i te r ia;
2.10, Adanya jaCwat pra-petaksanaan pendldikan yan gber l i t tanggal masuk, namadan Jumtah peseit^a drClk yangakan r,1ssuk.
lndlkr.ror:Sudah ada Jr.dwat yang ber l l ltanggrt masuk, nema Can JumtahF,€sen-a didtk yanS akan ma:uk.
Skor rJ: Tldak ada
24
Skcr 1: Ada, Tld{k sqsrr ! fIndfiratcr
Skor 2: Ada, Sesual l i rdf l tatcr(Standar.r.{nfmal : 2)
?.11. / .danya Jadvra( pclaksunuanyang r{ fctnyr. tctrc se;ualprogram d{ t luo bagian (narna,keplatan, waktt r ,penrngguneJawab, ruangrn)dan J{ iaksan:kan scsualJr, dv..ai.
Indi lu: tor:Jrdwal yang slfatnya tetap stsualprograr, l d l t lap baglan (naml,ke glalan, waklu, pet 'anggunglawab,r ' :ungan) dar, d{ laksanakan sosualJed'wut.
Skor- 9Skor 1
: Tldak ada: Ada, Tldak sesuai
l - - l lLr l^-
Shor 2 : Ada, Sesrta! Indika' .pr(StandarL{ni :nal : i )
2.1?. Adanfa admln{strator khusus(stef non edukat l f ) yanghc.r ten g g ungJawab penuhunu*mengurusl pese rta dldlk(a[ l t , ruangt i ' r , n l ta l ,pengaturan Jadwat i surat-meqilrat brlk surat masukdan keturr) yang berkal tandengan pendidlkan.
' - l ;
l lto p, lnt lg lunr.pmd
l lr l
Indlkrtcr :. {da admlnlstrator khusus (staf nonedukatt f) yan g bertr .n; gu; lgJai ' . ' rb
1xnuh
skor '0 : T{Jak ar iaSkbr l . Ad.r , Tldak rerur l
lncill '.aterSkor 2 : ACl, 3crua! lndikalor(Starrc i r r A1{n{mat ; 1)
2.13. Terdapat s lstemr aiurpei ,C6:aian serta l . ls l ly !pelapcrarr n i Iar vang tepatwlKt l l ,
lndl t<atrr :Te:dapal s lstcm & alur pcnc:I tatendun petaporan nl ta l yang teprtwrktu
Skor 0Skor 1
: r l.lak ada: Ada, Ttdak sesua{
lndlllatorSkor 2 : Ada, Sesual Inl lkator(Str.ndar Hlnlmai : 2)
2.14. Terdapat r lstem irr fo l lmar ipcnCldlkan yang termasuk dlCatamny; b:r l r l dato 'basepeserta dldlk (met lpui lldent l tas, hasl t betaJarl
ln, i lkator:Terdapat dsta-base pclerta dldlkCatarn bentuk :€r tu l ls ataue t :ktronlk,
Skor 0: ' ' t - l iak adaSkor l : Ada, Tldok lerual
I r rClk l ' .c l 'Skcr Ll ACa, Sesu: l InC;krtcr(5lrndai
^1r i :mst :1)
2.15, Adin; ' r pe(rp.ran prcgre: :repc, t pcnci ic i ikcn :c i l6ptahun (Juntah pescrta d{Clh,t { r ,5koi kelulu:un, daf iartunFiu uJlan) dar l pr ta i , .sanodiCl ' r , . kepada Rumah S;.k l t danlns l l tusl PcnC{dlkanKc d:kte ran.
l rd l i r tor ' :Ada ny'.r C,:'.turnen proqress re pcr:
Skor 0: Tldak adaSkor 1: Ala, Tldak sesual
lndikr.rorSkor 2: Ada, Serual lndikato:(5tandarM.lninrai :1)
D. PcmblryaanPrndlC{krnRumoh Sokl t f)dldlkan tun lnr (ltusfPe ndlrtlk;n KeCokleran meng :/o{otlJ t(rn W n b I c,7o an pe nC ! d I k: n yt ngme nlu ku tj e I e kt lfl tos, e.7 zl e m ! danmutu penCiCikon.
1'c?] : i : , l la l l /J
25
Skor2: ACa, Sesual Indlkator(Standar Mnltral : 2)
ln i lkator : ?.11. Adrnya.Jaciwa( p ' r ta! ' 'sanaanlerdaprt Cok,rrn". , r kcbi jakin C;n yang r l latnya rc l ra l sesualproseour tcrt- l : t l r pl"ogram dl t lar br8lan (na, la,
xeglatan, waktu,
pokor bagl temuu stul meofsdalanr mc-[a ksanak!.r i t . l8assrhar l -hrrr .
5l.or 0: TtCuk adr,5l . ,or1: Adr, Tida! ' , :eru.r i
Indih,r torSkor l : ada,5eru:r l lnd{krtc ' t(StanJar f i ln lrnat : 2)
C, Admlr l r t rar l P" 'ndldlkrrhumoh scki t pen' l lClkon menl l ikJr lstem pe nge lo laan admlr, lst r r 's !ceni lCl lct t yong berkokan dcn5ortpen)odwolan, aCmlnlstrasl nl lo l ,umpon bollk dan s-Jroc menyurcc.
Kr- i te d u:
2.10. AJanYa JaJwat Pra'petak'sanaa r': rcnd1 d{kan Yr,rgber l i { tanggat masuk, namadan Jumiah Pesertr dldikYanglkr.n masuk,
lndlkator:Sudah ada Jadvrat Yang ber ls ltanggat masuk, narna dan Jumlahpeserta dldlk Yang akan masuk.
Skor 0: T{dak ada
Skor 1: Adl .{ndlkator
Tir lak scsual
fcn: l rJf i unl f avlab, r l 'anB en)dlrr c i l taksana\an sesual
J',dffil,
lndlkrtor:JaClva. yang sl f : tnya le+-nP stsualprcgram Ct t lep baglart (nami,kcglr tutr, vraktu, pc nr ng gungJawab,ruangnn) dan dl taksaraknrt ses' l r fj rdwat.
c
: Tidaf ada: Ada, Tldak sesual
ln dika tc,r
Skor 0Skor 1
Skcr 2 : Adr, Sesur l Indikatcr(Standar fl[,rlmat : 1 )
2.1 2. Adarqfa admlr.lstrator kh.tsus(stef non'edukat l f ) Yangberteng gungJ awub Penuhun5* mengurusl oeserta d{dlk(atr t , ruang !n ' n l ta l
'Penl t turan Jadwat; surat 'me:rYurat ba'k surat masukdan ketuar l vang berkal tanderrgan Pendtdlkan.
It ;.1i1 I gju^r tYn6
lndlkator:Dokume n ta pora npcrlanBgtIt rgJa;vaban keuanga, r yangClsahl l . . n id lketahu{ bersanra o.ehp{huk terkal t
Skor 0: i {dik udaSkor1: ada, Tidak l r .5uaf
Indika torSkor '21 Ada, -Scsur, l indlkrtoi-(Siand;r / r i ln lmat I 1)
E';e.iualt orn Pcnjamlnrn F,i.rtuSlr tcrn l ' l rnaJem:n danACrnlrr{r t r r l l Pcndldik- ln
8,tdan koordinas! pendl t l lkcnme{okul lo. . r evqluosl s<(oremenye{uruh terhadop semuo prosesmanoJemen dan adtnlrr lstroslpe adlCl i ' ,a, t ssr{Jol den5:n s. ' : :e, : ;penJamln0n rnrytu yang t : /chd i t e,c p ka n sebe ium r..ra,
Krl ter la:2.?0. Ada petal ' .sanaan evatuas{
berkata terhadap prosesmanajemen dan rdmtnl i t ras{pendldlkan yang oldr lrrkanprda rls!em i;nnJamlnan mutr:dan dl takukan oteh t lmtertentu tang dltetapkarr oiehbada n k.oordfna s! pendldr kan.
lndlkr tor ;Donunren evai t rasi peiaksrrraanpetrc i ,o lkan kt ln l l i b. , r 'L; Iu ( icn gkacr intuk per lcde wrktu cvaluast)
Skor 0: Tid: l l adrSi<or1: Ada, Tidrk rerual
lno ik r tor5i : r 2: , {dr , 5c:uaI rndi i ' ; l tor(StanCor ANnrmat : 1)
7.2", Slstem evatua sl dtdui :ur6 c.(ehur,n)dr b", l {k Crn dciunc,r i l ; ,
lnd'lketoi'.ACc t{ l ' .1 urrp.r , Lel lk stnf ccr, ;a je ICln pe;er:a, anal ls;s r- t . ,D. ' . ; , 'c11.. . .dan t lncjek inr lJut .
Skor C: l lc iak ada51,. : r 1: Ada, TidrL s, :sual
lndt ketor5lo:1: Ada, S:susl lndikr tor(5t :ndar M{rr lmal : 1)
ST/. f lDAR tr l :
SUMBES, OAYA }ITNUSIA UI{TUKF F r. ' G Ml.{ PEHD | OiKAN Ktl i{ :K
De rkr lpr l :Ptnylapan tcnogc pend[r t lkon danc.clatlh dan pmgrom pembeiaJorcnkl ln lk sesucl dengon kontekspela ' /oncn medis dl rumo:t sakl tmenJadl tonggung ja l ;ob bersama
a' :9: : ._a. t t ; :4. \ \4
ontoro P,u,noh so\lt pendtdlkon danI r ts t l t u sl P c nd ld i kaa Ke dokt e ran,
A. P:raturan Rckrui tmentenaga Pcndldlkrn drnl ' lonl tor lng untukPembelrJarrrr K{ ln lk.
ACanyo keblJokan ntcnganolp?nugoJcn stal medls dan I otaunon me dls yong dlrpoSramkonsebogol tcnogo pendldlkn err tpakon kcb/Jckcn tcnfdnskotogor l , tonggung Jawob,ke' tenongcn, hok, poruhl purnawcktu dcr l stol medls Ccn I atout ,cn me dls t ers eb u c.
Kr l teda:
3.1. Ade penugasan staf medlsyang olprr9gr lmkrrr sebagaftenaga pend{dik dan sesunldengan kompetensl balksebagu{ seorang ahtf rnaupunseor.dn[ pendldtk
lndlkatonDokumetr pcnLrIaran rebagaltenaga prndlJ lk berupa keblJakante nt ln g k! t t gor l ; tan ggungJawab,|ewenangan, hak, paruh/purna\yakt ' . r dat" l staf medlk tersebut.
Skor 0: Ticiak adaSkor 1: eda, t idak sesual Indlkaior
2e,
Skor 2: Ada, rcsual Indlkator(StandarL{n{nral : 2}
3,2. Ada penugrsan non med{3., yang dlprogranrkan sebagal
tenaBa pcndld{k dan sesualdengnn kompetensl balkrebagal rcoranf l ahl l maupunreofrng pendld{k
Indll'utor:ttokumen pcnug aJ 6n ;r.ba gal tcnag ependtd{k berupe keblJakan tentangkatagor l , tanggungJawab,kewcrrangan, hak, paruh/purnawaktu darl : . taf medlk te,-sebut.
Slor 0: Ttdak ad.,,Skor 1: a<ia, t lc iak scrual IndikatorSkor 2: Mo, sesual l,rdlkatr,,r(Stancjar lrt{nimat : 2)
3.3. Adanya staf medls fungslooal' yang dl tetapkun/dl tunJuk
s:bagaf slpeMsor ktlnik danpemblrrbl n g
-\a gl p.eserta dl di k
tetapl raslonya teblh besard'n1 atau -.ama dcngan darl 1;3
ixfikrtocAdanya rtaf me<Jlk fung;fonat yangdl tetapkan/dl tunJuk sebagalsupeMsor ktlnlk dan pemblmblngbagl peserta dldlk (raslo 1:3)
Skor 0: Tidak ada
lc i ' :r l t i ivnr.trrc
S[,.or 1: Ado, ticjak sc;ual Indtkatc:Sl.or '): Lda, sr:ual lnClk,ator(standar Mlnlnta.t : 2)
3.,{ . Ad.rnya :atu parr l t la kredenslatk l ' r rus YAnB tcrP&du Yongbcr arat dar l Run:ah .SaP. l t
P. .nd{dlkan dan Int t l tusIPcndld; l l 'an (" .rJokt-er l l yal ti 'or- longkutan dan SerPerandatanr menl la l k lncr j r ienr lapcndldlk po da pcmbc[r ;Jara;rkt l r ik dengan krt ter la Yrngjelas
lndikr tor :Te;dapat prnl t la yar3 aeni l^ ik lnerJa. tenaBa pendtdlk Padap::nbelai are n kll nll,,..
Skor 0: Tldak aCaSkor 1 : Ada, ' - ldax s- 'suai IndlP.aloi 'Skor ?: Ada, se;ual indikator{StanCarl /Jnlmat : Z)
3.5 Tenaga pendl i lk dan Pctat lhDrogram' harus men'r l t lk{kompetensl dulamke;xndldlkan, kel tmuan drnkeproferl an.
lndrh' .or lAdarrya sert t f {kasl kemampuan dariInstttusl Pendldikan Ke<.lckteran br gl: taf nredlk sebaga' tenaga PenSldik(Can a:pck l t ratcgl prrnbeta;aran
kt in lk dan pencl t lng pembelaJarankt l ; i lk yanA obyekt{ f )
Skar 0. ' i ldrk adr
5kcr-1 : . Ada, t ld lk sesua{ lndlFatorSkcr 2: adl , :e tuai Indika tcr(StanCat l , {1n1-rrat : 1)
B, 5lr t r rn Montto: lng Jancvr lucr l Ttnr ga Prn j ld ik
SIstcm rnq6iror/nJ dan evoluasl(errc3c pcnoiJ/k. ;n be r iu )uc n u ntukrneai ic l r : resic j l utau t . ! rvr j . : t r+:gapenctdik - 'n iorc lc! : t : Xx: ' ! tn:n,c i t : l : ' t . i r dt ; r r pf JSC 5 pc n3enL^ingorCir i .
Kr l ter ' la:1.6. ̂ dan' /a s(ste,n monltor{n6 danevaluasi tenaga JxndlClkai- , daiama spek
iirdlk"ator:Terdapat presensi pembelaJaranyang d{takukan oleh tenaBapenolcilk.
Skor 0:5xor 1:
Tldr.k rCaAda, Tldak te:uallndlknt<.rr
Skor 2: Ada, Sesuai lndikator(Skor Al ln lmat : 1)
a' lc.?tx. l1?0A,t l
Skor 0;( l , . r r ' l .
3.7 Adanyr dokur66 lsntanSi)en8, jmb?nBan dlr l ten68rpendfdlkan (menglk,ut fset , i l f iar , pctat lhan, membualkarya l ln lah, penr i l l lan,pcngebdlrn nrasyarakat, dt [ )
Incl lkatoi iTcrdaprt dokumen pengcmbang6ndir i . .cnnga pcndldik
JuSa merupdkan penuntangpenci ldlkon kl ln lk,
Krl tor l a:
4,1, Far l i l tcs i ls lk yrr tBni enunJaFBpenyetcnBgaiaEnpcndldlkan Jl leClakan olehRumuh Saidt Pcndldlkan danIr :st i tusi Fcndlc i lkqnKedokteran rcsur i dongankescp:kr i bersama.
lndlkator:' re i dapet dokumen kesepak!tandar, reai lsaslnya dar l pcnyediaanf asi t { r r r f ls ik t rn luk pendlCl l , .ankl lnJk.
Skor 0: Tldal< adaSkcr 1: Ada, Tldak sesua{
{,rd{ke t'rrSkor 2: Adr, Sesuai lnofkator(Skor A{nimil : 1)
1,2. 'Sarana, Frasarana yangdaprt menunJangFenye(enggrra:npcntl{dlkan, s.ntnra tcln :ruangan pembetaJaran,ruang dls k u s l ,perpu3takaan, s lstem{nfcrmasl ru i -nah :akl t ,tekrntogf lnfoimasl, s lstem
Tldok arJaAdo, T{dak rcsuaflndlka tor
Skor 2: ACo, Sesur{ Indlkat : r(Skcr Mln{mat r 1)
STANDI.P. I r ' :
FENUI{.JANG F ENDIDIKAN
Dt, s kr lps l :Rumah saklr pendldlkan harusnenyeClakon sarona prasaranoytng memodal u;r tuk prase:pendldlkon sesLtal denganpanduon,Fasl l l tas f ls lk yong dapatnenunJang pehyelenggarcankurlkulum, sepe rtl: Loboratarlum,Rekam Aiedls, Standor PelayanarM e dl s, P e ng e nd all an Monorrernen.Dalom kr l ter la ln l Jumlch donvarlosl paslen otou f tosus yongberlnteroksl dengan peserto dldlk
l0
_l j
ropr{nt t t l rncpmd
dokumcntasl mcdispendldfken, skl t r t .ab dana udfor4suar
inC i katcr :Ruang bota-1 ar harus i ,enang,berr lh, dan Iuas, Fa: l i l tas dalamrLtanB beIaJar jug'r harusmendukttng kcgfatan belaJrrJcF,ert l Frcdn tu ' .1s, r r :e ja/kurr lyang cul iuP, per,eirngan ytngcukup. Junrtah dr.n var lar l 'bukudun aotekr{ audlovl :uat cur. , - r2ban; 'a l i . Ada fa: l l l ias kom)ui .erdnrr lnternct , moCe|. / i l iancklnuntuk berla r lh ket i . ' r rampJtan.
Skor0 : ' f idakrrda
Skor 1 : Ada, Tldak rerualtndl l iator
5kor 2 : Acir , Sesi;a{ Indikator(Skcr i , l in lr , rat ; 1\
4.3. ACa faslLl t rs niapg laga ;angmemenuhl ryarat dan rmanbag{ peserta dldlk yangmemenrth! st-anciar sf ranl ,prdrarar:a penunJang dar,pendukung.
lndlkrtoi:Akomodasl untuk peserta dldlkharus berslh, tenan,J, aman dancukup tuas. Jumtah tsnnpat i ldurdan kamar mandl har.rs cukuo.
Si<or0 : Tldakado3kcr 1 : LCa, Tldal , . sesual
Indlka torSkor 2 : Ada, Ssrual lndikaic;(5kcr i l tn lnrat : 1)
4,4. Terdrpst rar ia l l dan Jurnlrhl . r ru. ' yan3 cukuo {c lda<tc.r taIu baryrk l tou i .cr la l t 'sedi l . i t ) ytnI r€5ui , , Ccrgtnrnet L. r{ pc ;,tL'c | :.1 a ra r, pt rcftad(dik.
lndlkr ior :Kasur-karus yar lg c i tanganl percr i lCId{fr rn:s ih c iatar.r pofs j p. ,c i iadidik sebagal calon . f rkLcr u.rru.r{ .Kerur-kr iu i ) 'ang dlhodapl t lc i ikter tatu konrptek darr kas' ts-P.as.rsyang aCa d( rumah sak{t p+nCidr l<ln;"na:ul p:d: J: f . . : r k,cnrpetans{kur ikuiuin haslonal .
Skor 0: TtCak aJaSkor l : , \da, Tldak resual, l id ika' .or . - '
5kor 2: ACl, 5e sual lndlk.ltrr,-(Skor\{rr l rnat ; i }
4.5. terdaprt Jumtah kasur 1"angmenrrdal :ehlngga pe*rtadlc j tk r iapat bertat . {hP.etrampl lan medlk. dengan
3l
C'|24?'/i l1:lt r lr
rdequ!t ( lckurang.P.urangnya rr t lo i ;3)
ln dlkr tor iDalam ceharl pesarta didlk dap atmemerlk la/menanganl 3 -4 paslendengan vada: l kasul yang bcr l - .ecja
Skcr 0:Skor 1:
Tldak adaAda, Tldak rc:ualindlk o tor
Skor 2 ' Ada, Sorual IndlkatorlSkor Mlnlmrt : t )
STANDak Vr
PERAHCANGAN DANP ELAKSANAAN PROGRAI, If ,ENDIDIKAN KLINIK YAHGBERKUALITAS
De lkr{p: l :?erar, Rumoh 5okl t 9endldlkot tdstam me nye diakan pertgolemanbelcjor k l ln lk meneSang peronp€nt lng Jolam ptncopalonkompeie.nsl . RS pendldlkonSerscnro-so,na denian /n: t f t i 's fPendldlkan Kedoktaran yangI' ersongkuf e n p e r iu'r erurlconxlonprogrdn pembelolaron kilnlft pngteloh dls:sualkan dengan kontetspeloyancn meCIs. Programpenrj iClkon kl l r lk okon ber iosl lbl la :emva unsur dl boglon yanghe rsongkutcn niemil lk l per lnt lan1)
ra
don komltmen terhadapPendldlkan, me ml( lk l torge tpembelaJoran yang Jelas, memlllklf teglcton yong tersf fuktur danber lmbon3 sarfo memll lk l sfstcmevoluasl yong )eias dan obJektt l ,
i .A, Pcrhat lan Rumrh Srkl t (Brglan
. t l 'J sMF) trrhrdappo m'br l r . jarrnl
r \gar mampu mstaksanakanpembelaJaran kUr, lk denganbalk mako pertu adanya wujudperhat ian dar l Rurrah Sakl t(Eaglan atau 5A\F) dl datamp:n ci lc j lka n. :
Kr l ter la:
5.1 . Rumah Sakl i (Baglan aiauSmF) harur mcmpun5'al
' Perencanaan yart i d lsu:unoleh ma: lng-m;slng baglanter l la l t melclul akt lv l tasrtaf medls dalamPanyutunrn ran.rnEintcrcebut.
Agar mampu menyelarnlpendldlkan kl , ln lk secara5alk, staf medls rumah saklttu 'rkal t akt l f seJak prosesperencanaan proSrampendldlkan, proses tersebut
- r ll t
lo pi ln l lg lvnt.Fir ,
FlIWIiffi 'nPff-Il}iltgm:f $$llH$''rytll{SF:qf r-nEs*mTtFS^1rF:trT$rs{rl...li:i;r;,l-:eiii *' $* ila4Eir.iir&ii.dil$tUiJd$rg,r4tis
daprt d l l lhat dar lpcrtemuan rur ln (notuten)yang dlsetenggarakan untukp.! ' fnalnlan ProlramCengan memptrt lmbangkerrhar l t cvLlu,r : { .
Indlkr lor :Pe; lc i ruan rucin 1n"1ulcn),kohrdlrsn du(an Pi 1tc tpcnCldtkr^n ( iog bockl
skoi- 0: Tldak I CaSkor l : . ' r ,c i u, T(dak !u.suet 5^3.
lndikator iSkof ?: ACa, Sesual Indikat : r{5kor t , \ in ln:al : 1)
5.1. P.uir , rh Srkl t (Brglan atauSl{F) yang bersangkuianharus ntelakar iakan Jar lua Ir rsua! c iengan rancaneanprogrrm Ptndtolka. t
Indlkr tor :Dokuirrcn proSram pcndldlkan (bukupancJuanl y ' rng d{buat oteh Rumal,Srkl t lendiJ lkan ci i koorci ineslkandcngar.r ;nsl{ tuJt PcndldikanKe d-.ktt i 'rn,
3 f,orSkcr
C,'1 :
I t l ;k ad,rAdcr, TiCrkt n dll- la ior
se s,Je!
Skor 2: ,qoa,5c.sua{ Indikaic:(5kor A1{nln:r t : 1)
p.enJ:Clkcn t : , turng d: lamdok' :meir prograinpendldikan (bLrku pandurn)yurrg dlbual oteh Rurrah 5 rkltpendldlkan bersama': lmadengan lnst l tusf Pendidi i ' . tni .eCcP.teran tcr ' , . ! l t .
Run", l r Sa; l t (9aglan,at !u.S,V- ' ) dan rLaf rocdi :ny 'a ) 'anitorkr l t c i r l rm proirampenc' ld ikan te i - l ibat ak"t fCala;r prosei polaksrnaanp+ndldikrn.
Penct dtkan l . i lntkrnemerluLan pemblmbing/sr rpeMsor yong bernlnat clnakt l f ter t lbat daiempetal ' .s anaan pembe(aJaran'Hal tercebut berart- l staf /pemblmblr 'g mudahdlhubungl /d l temul c lehpe:erta dld{k, hadlr .ca(amproser pendldlktn (danrccara akt l r m:mantdu togbo?k), bcrse d1a memblrnbl;t3Can nen' ,bcrr F.ese; 'nPat aibetaJlr yeng se:tral PaCape:e r ta dld{k un'- t rk
tu juan
l l
dlbagl rnb.tr :angkulan.
Rencan gan
yrnS
tProg r16
4 1,,?!'3. I l :0 /JJ
rnenaapal
I
pembeloJarannya (datnme Ial t r l vral rancara staf ) ,
Indlkator:Alu, jah dlhuhurrgl /d l tcmt, l(w'r ' . ,oncara pesert l ) , hadlr datamprorer pendrdl t ian ( log booki ,bcrstd{a m:nrbimblng Can memberlkesempo tar LeIaJr i (Ceta metatulwawancara s laf)
Sf lor0 : TldakadaSkor i : Ada, IJdek sesuo, l
lnd lka tcrSkor 2 i Ada, Sesuel Indl | ratcr(Skor Mlnlmat : 2)
B, Progr i rm Fcndidlkrn Kl l r i lk
Prc3.nn' , p endldlLon kl l ln l !horus memtl lk l torgetpe ncapcl on pembe lal oran WpgJeIas ycng dl tugaskort dalompo nd u a n, p emb e{ aJ a ran,sehl , rg3o mohoslsu,a danpemblmblng dopat se{c{umentzntotr pencapalcnpembe[aJorannya.
Krltcrla:
5.4. Ru mah Sakl t mcmil lk lprogram pendldlkan kt ln lkyang te, 'st ruktuf yangdltetapkan b' ersama lnst l tusl
31
Pcndidtkan Krdoktoi'rn drnmongncu pnda Krrr lkulumt{ar lonal.
Prograrn pendldlkan kl ln i l . :nrcrnuat tuJuln pendidlkankl{nlk secrra Jetas/konkr l t ,Crn batas 1,, : ,np:tensl secaratcgas ydrrt tst t-uang dala; iod.u panduon pcserta didlL;
' PrLzgram ki inik terdeskrlp: idcnlarr Jeias dan dlseprkat lbcr:arna cl , .h Rumah SakltPendl . l ikan dan Ins| . l iuslpendidikaq Kedok.reran.Doku,nen -- pendidlkantr, :ebui harus menJetaskantujuln pe: i-rb 'eiajaran kt lnlkrJl R'- i rnah Salt i t oendldlkan
' tersebut, keglatan yangdlperiukan uniuk mencapalu.rJu.:n terebut dan bentuke,';[uasi yang rkan dltr.kukan
. ped. lkhir rotasl cjl RurnahSaHt Fend{dlkan.
Indlkator:Tujuan penCldlkan jetas/konkr l t ,batas kcmpcte:rs l tegas yangblasanya tertuang datam bukupanduan
Skor C:Skor 1:
Tldak aciaAda, Tldak sesualIndlkator
Skor 2: ACr, Sesual Indtkator(Skor t* inlrrral : 1)
-] |r l
,nUfcJ-t
5.5. Runah Sukl i Prndldlkan SP,oi '2 : Aoa, Sesual Indlkatcrrnamborlakuka,n tata tor i lb (Skor Mlntmal : 2)p6s-.r ta oldlk yangbortuJuarr unruk menccpr l 5.6. Rumah Sakl ttuJu;a pemLrelrJaran. Pcndldlka:r Cui :m
cenol i lkan danDatam petaksanearr pendlClkan
kt in l l<, Rumair Sakl ipenrJldlkan
' ' lAfLlsrnlr ,eiaci ' . rn teta lcf i l6 ygng.1elas, merr:paktn ketctupanl- .umrh Sakit / ts1; lan, tert , - t lsoi datan Drrku pe::r ta dldlkct lu Clbtgl i '6n Ian3sur,gkepaoa peserta dldlk dandi tempet/ , l lprsang di tcmpatyanB dapat dlJangkru/dlbaca oteh peserto dldlxoan dl taksarrakan sccarakonsekuen cteh pesertad' lCl l l dan staf /penrblrnhlrSkLlnik,
lndlkator:Ada tata t l r t l5 yang Jetas,merupakan ketetapan rumqh saklt /baglan, te: tut ls, l ldaiam'oukupaserta dldlk r tau dlbaglkanlangsung kepacia p€sert ! dldlk dandl t . 'mpct/dlpasar ig dl tempat yangdap at ClJangkau/dlbec! petertadtdik.
pe I ly ' l nani ' lva m rnggur. . . r ' inpi lnsip pengctahulnbe;trar lc bukt l (avldc,rccbaled rnr:J lc lne).
Frumah 5akl ' . yangrnendukung ocndlClkank' t l i r1k ht rus mene rPkanevl :encc based mccl : inesec)rD akt l f . Krgic i rni .L ' rssbut c ja pa t dtwuJ uCl. ,andala,n kegiatan pensl l t tan,oertemut l r , l tmlal ' Sectrarr i t in fan tera ' rur mlrr lmat 1(s:-u) but: . r sekal i , vJn?d t l i . :u Ll oteh staf /perrblnblng kl . ln lk, : roneduhat l f Crn peserta dldlkserta plhr! . mlnaJenenrumah sakl t cenmenglkulxnn Inst l t r . ls lper,Clolkan Kedokceranterkai t sehlr ,gga ln: t1tu3lpcndldlkan K" 'dokteranoapet teblh banvakberpart ls lpasl detarnpenl i rgkatan mutr I p€[ aya;ranruri-,al^. saklt.
Skor 0Skor 1
: T ld, ' ,k ada: Ada, l idak sesual
Indlka tc r
c'a :" . / : " . 10 J) pt
l5
t ti tr !
Indlkatoi':Adr keglatan per iemuan l t rn lahrecara rut l rr dan tgraur rnlnlmat 1bulan sakat l , ydng ci i lkut l o leh s ' ,afedukat l f , non edukat l f dan pesertadlJ ik serta merupaknn ketetdpd' :run'ah r :k l t pendldlkan.
Skor 0: Tldak adaSkcr 1: Ada, TlCak sesual
L rd{katorSkor 2: Ada, Sesual Inoikato; '
Skor lAinlmat : ?.
5.7, Program pendldlkan kl ln lkCan pedomannyo Clketahulca; t d lpaharnl dc ngun l - ra{k
. pacia t lngkat pengeloia Canpelrrs:na.
Dokurnen yang teteh dl tetapkanoersemr oleh Rumah SakttPendldlkan dan lnst lLuslpendt.llkan Kedokteran tetahdlprrharnl oreh set l ip staf /pemblnrblng d[ t lngkunganRunrah Sakl l dan set lapbaglan memlr. lk l mlnlma! 1(satu) sebagol ars lp.Pe.mbingl ' r lng kt l r , lk setatumengEcu dan rnencgunakairbukrt oe0oman tersebutdatam keglatanpentb: iaJ a rannya.
1A
inClkatceTerdaoat 6cgram penClciikan ktlnlkyang Jetar dan telalr dl tetapkan,tc-r tu l l t dan dibuktr l lan, d l rnanabuku projram tersebut dimltlkl otehset lap shf tduP.at l l drn sct{1p.. : ,Baglan rrreml l lk l rn ln l rnui sate 'sebaga. l r rs lp dan lguar ia lguanacja(am Fetfksan6an k:glatrn(wawancrra dan dokumen tog book)
Skor 0: TlCak rdaSkol i : y ' ,c j l , T ldak :esual
lnd l!.erorSkor 2: Ma, Sesual lndlkatorlSkor MHn:at : 1)
5.8. Slr ta:n Jamlnan mutuprndldlkan profar lkedokteran dlsepakat lbc.:ama antara Rurirah SakltFen<jldtfan dengair lnstltuslFcrdldlkan Kedokteran.
Pendldkan profesl kedokteranirann ciipantau kualitasnylmar d;,pai rnsncapal tujuanpmbetaJara' t yangclttetapkan. "lamlnan mu:utersebut dlrurnuskanb,ersarna oteh Badrnl(oordlnasl pendldlkan&rnah Saklt Pendldlkan danlmt l tusl pendldlkanKedokteran terkr i t dalampanduan slstem Jamlnan
u :€.1
r ,uIu pendldlkan profesl Peia]canaan kegratan i<l ln lkkedokteran. Peman'.auan ha:us nscsual dengcndan evatuasl d l takukan pei-encana!n denganJccat 'a berkata yang ni :mperhat lkan prore:mctrbatkan plhak Rumrh pearbetaJar6n yang efekt l fSakl i pendldlkan dan dan ef ls l in sehing;r m:mpuInst l tu; l Pendldtkan rnencap! l tuJuan/kuai l tasKcdokteran mlsatnya d,1lrm yar, ; te lah dl tc iuckan.m:mbairrs Dreser l tasl kd:uioteh ocser la dldik, Kr l t r r la:Picscntasl kasus t . ' rsebutci lgunrkar untuk mcngklJ l 5.9. Kcalatan prndldlkan kl ln lkr :carr substant l f rnedis, y3 dlrancang memberlkanprcsedr!r k l ln is dar, prcfes, l selnbang ert tcrapcmantauan ker, rarnpuan ci ln lkaI r la:oning <Jarrpeserta dldlk. pr lar lhan kctrarnpl lan yang
r'drkaror: 3:3i';:.11,1'j,.t""'o: ""Fertemuan prese' i tdsl kasus yangterJadi la l , buku pedoman slsrenr A6.r d lpat r rencapal tu juanJuga mutu pendldlkan ptserta dldlk, pcrnbetaJaran ki{nlk yangpc, lemuan p€mantar lan rnuru oteh op: imat, pertu dl l , lksanrk:nkonl te mJtu Rumah Sakl t sesual rancangai t :epert lFendldlkan dnn lnsl l tusl PendlrJlkan - Jaduat pembaiaJaran ki ln lkFedckteran. y; selmbang antarr tugas
kt ln lk (praktek tangsung,Skor 0: Tldak ada trnggt 'ng Jawab k(t , r fkSkg; ' t : Ada, Tldak sesual tertentu). stmblnaan ct lnkat
lMlkator reasonlng (Leru; l kegtobnSkor 2: Ada, Sesual lndlkator yanZ mengembangkan(Skorrr . \ ln lmat: l ) kemrmpuan kog.r l t l f
A. Pelaksanaan Ke1{atarrPendldlkan Ki in lk
r i r lsalnya metatul d ls l :uslCen3an pe,lblmbln2, rutorl a Id:n3an brntuan rnodulter tenlu, cdse presantat :cn
!7
!r'l 9.?006. r0 00 Atl
atrr cas3 stul te i l cai ike le,npai an lst l rahat.
lndlkator:Skedut penbelaJaran i r l i r i lk ynngseinbang antai 'a tu3as kl in lk,nrnF, lnr r r r r l ln l r r l r r r rnnlnn ,r .r I LqJvt t t t r l l vqt t
ls t l rahat (Cokumen Can l l 'avlanca:a)
Skor0 : TldakadaSkor i : Aca, TlCr.k seiual
lnd{katcrSkor2 : Ada,Sestrai i r rd lk l tori :kor l '1!nima{ : 2)
5, r0, Dalam pelakranaar, kqlatenpenCloikan kl ln lk pe: r r tadlc i ik harur m: l lkran:kan
. t r rual krbl jakan: 'urTlahsaki t tentanS brtasankawenangan, prnanganan
' krsrrr /pro*dur yang bctehdl lakukan oleh pescrtadidi).:,
F.eblJakan lnl dltakuk*n untuktetap mel lndungan kuai l taspctaydnan p.rsl 'en ie,r lnggupaslen t lCl l l menperoteht lr 'dakan yang l- lCak tepat.Aturan Inl Juga nrel lndunglpeserta dlClk, aoabl tametakukan t lndakan yangt lCak sesual kewenangannya,maka ci lpertukan suatupedngatan /sangsl tertentu.
Pen gatur l n hcw-.nangant ' - r :ebt ' t d l takukrn secardbcrta h a p mlsalnyak:wenangan lrcrbeda untukP"sertr d ld lk yunlor dansel lor.
l r rdl l . l lor:Ada_ prose'1ur kerJa tetap yanttcr tu l l ; untuk plserta dldtk dtset ldp baglan (rn{sr tnya DroseCurkc,nsult ls l . perawetln)
Skr.r C :Skor 1 :
Sko.- 2 :
5i\Of Y' ln l r r lA(
Tldax, ada.ddu, Tldok sesualI r ,d lKrtorA.da, Sesual !ndlkator
")
5.11. Datam r ie lakukan tugasnyndl Bog[an.'S#,F dan instllasri'rng CltunJuk, p€r€rt! dlClk
; harus mlngtkut l peratuian- pelaksanaa:l dan prraiuran
teknls yang ber laku baglpetcrta dlolk dl rumah stkltterrabut.
Incilkator:Drrlarn seharl pesertl dldlk dap atmemerlksafm€franf,anl 3 -{ paslendengan vadasl kasus yang berbeda
Skor 0: ndak ada
t t
-- l i .-:rf iior: !
: '
t , -
5[<or t: Ada, Tldlk re;uallndlkalor
Skor '2: Ada, Sesual indlkator(5kcr Mlnlrnr l : 1)
i .12. Dalam mal lkranrkrnkrglatan prnrbelaJarrnuntuk purrr ta dtdik,prrrr ta dtdlk dapatdr l lbatkan dalan prnr[ l t lanyang dl l r i .ukan r taf qr*dlrl rh lngga iapat dlJadlkanacuan dalanr pr lakrar,aanpr, td ld lkan dan blmbinganot l r i ' ta dtdl l . .
Pcndldlkan yeng akuntrbeladatah pendldlkan yangselalu mempert l r , rbangra,rhasl I penet l t lan yangCl lakukln seten,pat, Seba3 : ' iruir ,ah sakl t pencl ldlkan yangmenJadl tempat perdldtkanki ln lk, rumah sakttper id ld lkan harus menl l lk lfasl t l tas untuk mendrrkungr lset pcserta dldlk Canstafnya.Fasl l lcas agar dapatmengumputkan data basedynng terkumpul d:ngan balkdan tengkap harus tersedladan dlmur.gklnkan untukdlakses balk oteh stafmauput peserta atCtk. SrtatnI tu staf rumah sakl t pertumemit lk l mlr tat den
keseolaan untuk melakukc,rpenet l t ian balk seb ageleveluasl ! t ,aupun sebagr lpenet l t l rn kcl tmuan talnn"a.Rumah 3a\ l i pendldlxanhendnknyr r ,cm{l lx lkcr l i lo mr tc i 'utam a deng r ; 'Inst{ !ur l nan1{r{ l . r r '
kcookt-erdn terkal t dat l -npengemban;tn kcmnmpua,rpene i l t lanny,a.
lnci lkator:Rumah Sax{ i inemit lk l f asl l l t -as uniukr l ret , c l ta bo:c; 'ang dlpcrtukrr ,kcsed{arn unr ui . . ornet l t l . . n, C,r f l l rdan dokume,r penr l l : lan y,rng rc l r l ,d l takuka q.
TIC ak ac aAda, r iCak sesuallnc i <aior
Skor 2: Ada, Scsuai lndikator(Sk:r l t , lntmai:?j
D. Eval t t : r l Prog-arn drrr iJasi lPcmbalqj :rarr
Rumah Sai'lt Pendldlkan oersanq.sama dengan lnst l tusl PendlClkanK.e d okt e run te rkrt ! t h e ru s n, e lokt t kc r tevoluasi pencowton peserta di . lksecoro bersoma-scmc, Ef ck| l l l tcsdan pe rbol kon progrotndlrencanokon dal,arn proses evoluas!
Skor 0:Skor '1:
L-
r l6/.|er2006, 10:00 All
J't
-
I
progrom yang dl lakukon borsomooleh Rumoh Saklt Penaldlkan dcnlns tl tu sl P e nd I dl kan Ke d okte ran,
Kr l tor la :
5,13, Runah 5akl t PrnrJldlkrpm alakukan waluall prograrnprndldlk ln k l ln lk 3acardbcrkola rrcara tcrrrndlr idan brrrana badar.xooiJ lnal l prndldlkan,rrkuran g-kur 'angnya ratukat l dalam satu tahurr .
Evi l t rasl p icgram c!apatmerupdKan c1 uesloner/Iembar ls lan/(Dnyajatangsung dengan pesertodrdlx seba2al medla umpanbal lk, dokumenrasl /catatanltaporan kemajuan (Caftarocserta Cldlk vang tetahmenglk.r t i Drrgram, Caftarn1lal , dokunentasl ump!nbat lk) , d l t lndaklanjut ldengan rspa'r eva(uasl yangdl t rkukan sekurang.kurarrgnya 1 kat l Catam setutahun. Rapat evatuasldl lakukuJ r teh baCanLoorci lnusi pendldlkar, (stafkt ln ls, petugas petaksana,tempat pes,-r ta dldlkberiugasl.
17
'Ji.(' I
!ndlkat.r :Terdaprt kues!cn: i ' l lembrrr ls lan/tanyn Jrwab iangsung terhrdappeseri ta dldlk lebagal medla umpanbatik; ddcjm: ntasl /catatrn/[aporankemaJrl.n (daftar pcJ?rta dldlk yangtctuh. meng!kui i p i 'cgrnm, iaf tarnl ia l , dokum..nt !s l ump!n bat lk) ,ntr tu l ln r :pat evatuasl mlnlnat 5butan rekat l yanq dl lkut l p lhaktcrkalt.
Skor0 : T ' id 'kaoaSko;1 : Adn, Tldak sesual
lndlkatorSkor 2 : Adr, Sesual indlkator(Skor llSrimal : 1)
5.11. Fsre rta prcdra:x, pandldikankl inlk Clnl tal berrrma olehrtaf /p crnblrnbing Rum rhSaktt pendldlkan dan staflnr t i tusl pendldlkanKedokteran sectrakonprehensl f met iput l
-nahpcngetahuan
pdkomotor dan efeKif.
lktode assesmentdtet^apkan t'ersama oteh staftlr,rah Sakit Pendidlkan drninst l tusl Pqndldlkanl(edokteran denganmemperhat lkan bahwameicde ) ,ang dlpakaltembut vatld, reatlbet dan
luI
akuntabe[ (Jetas Cante;cantutn r laDa i 'angbertanggung Jr.waoassesrr,ent) , bobol PcnltalanyanR Prc! 'orr lonat cian cnrapelLksanaan YC:esua!Cc.ngan kaldah Pendldlkan.
lndl]<atoi :Tcrd rpat r ; ' ,etodc assesment Yan!vat ld, 'e i iabet. oblekt t f , akuntabet,oropo- i pencl t !ng dan p.- t lksana rntelah rc 'sual kaldah Pend{d{kan(dckumett n l ta l mahaslswa danwawancarl )
9 l lor0 : TldakadaSko;1 : nda, Tidak sesuul
lndl .KatorSko:2 : , \da, Sesual tn<j ikatr- ' i r(Skor Ar. lnlmat : 2)
c. | 3.':a!. tc..)-a Al'l
. l
BAB V
e F, g{u (ru QSta'nddr 'd in Kr l ter la Rumdh Srkl t Per:dldlkan Inl d lhrraokt n dao:tmcrrdoiong rurnah sakl t oendrd{kan untuk teblh oroakt l f dat 'amr,- ,endukung protes pcmb:taJar;n dl rumr.n rnkl t . pei-an rkt l f rumahsnkl t pendldlkan mutal dar l penyusunan kurrkulum hlngga tersedlanya: ls lern lnf : i -nras{ 5 'ang nemadal acatah kr l ter la rumah sik l t pendldlkah.
t lurneh sski t pend{o{kan memanl haru; mcmtUkl kemampuan sumberdaya manuslc (sLM), s lste"n dan:aranr yr .ng tebth dar{ runiah rakl tb la s a.
kemamprian Inl mrmtng dlbrr tuhkan aptr rxampu menladl wahanapembctaJ:ran l lm'r kedokterr .n bidang prclcsl yang handat,
III
1Z
+?rtc- I
t :I t_
TIM PENYUSUN
r rg1r7}-.4 \a c4 )u
1t