staff.ui.ac.idstaff.ui.ac.id/.../silabusamgenap09-10.s1revbudahlia.docx · web viewakuntansi...

Program S1 FEUI Silabus AM Genap 09-10

SILABUSAKUNTANSI MANAJEMEN

ACCT 12103SEMESTER GASAL TH 2009/2010

Pengajar:1

Thomas H. SecokkusumoEliza Fatima (Bhs Inggris)

[email protected][email protected]

2 Katjep K. AbdoelkadirNi Made Ria (Bhs Inggris)

[email protected]@yahoo.com

3 Elvia R. Shauki Rini Yulius ( Bhs Inggris)


4 Lindawati Gani Rafika Yuniasih (Bhs Inggris)


5Ronny K.H. Moentoro Vera Diyanti (Bhs Inggris)


6 Mafrizal Heppy (bhs Inggris) [email protected] Patia Mamontang

Viska Anggraita (Bhs Inggris)[email protected]@yahoo.co.id

8 Dahlia Sari (Bhs Inggris) [email protected] Roy A. Salaki

Miranti Kartika Dewi ( Bhs Ingggris)


10 Ancellah Anitawati H. (Bhs Inggris)

[email protected]

11 Taufik Hidayat (Bhs Inggris) taufikwalhidayat@yahoo

12 Fitriany Amarullah (Bhs Indonesia)

[email protected]

Asisten: 1 Ammar Maarif 0816-9775982 Nayla M. Tazkiah 0856-70055833 Sari Rosalina 0815-18568294 Teguh Iman Maulana -5 Daniel Peter 0817-1222276 Vinna Christina 0819-771776387 Fariz Yunaz -8 Veronica Ngatio 021-965545009 Dewi Kartika Sari 0812-1912131

hal 1 dari 10 hal

UNIVERSITAS INDONESIAFAKULTAS EKONOMI

mailto:taufikwalhidayat@yahoo

mailto:[email protected]










10 Fazli Syam -11 Wahyuni -12 Farizy Yunaz -

Deskripsi

Mata ajar ini bertujuan agar mahasiswa dapat memahami peranan akuntansi dalam perencanaan, pengendalian dan pengambilan keputusan manajemen. Secara lebih spesifik, tujuan mata ajar ini adalah memberikan pemahaman pada mahasiswa mengenai anggaran, biaya standar, perilaku biaya terhadap volume kegiatan, analisis differential cost, pusat-pusat pertanggungjawaban, pengukuran kinerja keuntungan, transfer pricing, dan manajemen biaya berbasis kegiatan (activity based management).

Jenis : WajibJumlah SKS : 3

Tujuan

Tujuan yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan kognitif adalah agar mahasiswa:1. Memahami, membuat dan menetapkan anggaran dan biaya standar2. Mampu melakukan analisis differential cost untuk pengambilan keputusan3. Memahami pusat-pusat pertanggungjawaban serta penggunaan dan

manfaatnya di perusahaan4. Mampu menentukan pengukuran kinerja keuntungan yang sesuai dengan

kondisi perusahaan5. Memahami transfer pricing dan manajemen berbasis kegiatan6. Mampu melakukan analisa penjualan dan analisa profitabilitas konsumen7. Mampu menetapkan harga dan manajemen biaya8. Memahami konsep Sistem Pengendalian Manajemen

Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian (soft-skill) adalah:Deskripsi

Pengembangan ketrampilan teknis AdaPengembangan ketrampilan analitikal AdaPengembangan ketrampilan penetapan tujuan (goal setting)

Ada

Pengembangan ketrampilan mengelola waktu AdaPengembangan ketrampilan menulisPengembangan ketrampilan presentasi (public speaking)

Ada

Pengembangan ketrampilan kerjasama kelompok AdaPengembangan kepercayaan diri AdaPengembangan ketrampilan memecahkan masalah AdaPengembangan ketrampilan Bahasa Inggris Ada

hal 2 dari 10 hal


Mata Kuliah Prasyarat:

Akuntansi Biaya (EAK 22102)

Bahan Bacaan

Wajib:1. Horngren, Charles T., Srikant M. Datar, and George Foster, "Cost

Accounting; A Managerial Emphasis, 13th edition", Prentice-Hall, 2009 (HFD)

Pelengkap:1. Carter, W.K and, M.F. Usry, “Cost Accounting: Planning and Control,

14th edition”, South-Western College Publishing2. Hansen, D. R., and, M. M. Mowen, “Managerial Accounting, 8th

edition”, South-Western Publishing Company, 2009 (MAHM

Metode Pengajaran

Metode pengajaran yang dipakai yaitu: (1) Collaborative Learning (CL) (2) Kuliah Aktif (active lecturing).

Metode Collaborative Learning (CL) akan dilaksanakan pada pertemuan 5 dan 9. Dalam metode ini, mahasiswa akan membentuk Focus Group (FG) dan Home Group (HG). Di dalam FG akan dibahas sub topik dari suatu bab, lalu di Home Group tiap perwakilan dari FG akan membentuk HG dan kemudian berkolaborasi pengetahuan dengan mahasiswa lain (sharing pengetahuan tentang subtopik yang sudah dipelajari di focus group).

Mahasiswa akan memperoleh uraian langkah-langkah CL secara lebih rinci dari dosen.

Metode active lecturing adalah metode perkuliahan aktif, dimana interaksi antara dosen dan mahasiswa antara lain berupa diskusi dan tanya jawab. Mahasiswa tidak hanya mendengar materi dari dosen, tapi juga berdiskusi dan melakukan tanya jawab dengan dosen.

Pertemuan dengan asisten akan diisi dengan pembahasan soal. Soal dipilih sedemikian rupa sehingga mencakup tingkat kesulitan yang cukup tinggi.

Deskripsi MetodePengerjaan Kasus AdaKuliah AdaDiskusi Kelas AdaProyek Kelompok AdaIn-class experiental exercise – Assistensi atau Dosen

Ada

hal 3 dari 10 hal


Deskripsi MetodeLaboratorium manual atau komputer -Proyek penelitian independent -Pembelajaran kerjasama (cooperative learning) AdaSharing special experiences from expert -

Evaluasi Hasil Pembelajaran

1. Partisipasi/Diskusi dalam dan CL 10%2. Pekerjaan Rumah 5%3. Kuis 15%4. Ujian Tengah Semester 35%5. Ujian Akhir Semester 35%

100%

Catatan: Kelas Asistensi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dalam

proses belajar mengajar. Oleh karena itu asisten dosen HARUS berkoordinasi dengan dosen; antara lain dengan meningkatkan komunikasi antara asisten dan dosen, koordinasi dalam pemberian soal dan nilai, dan kewajiban sit in bagi asisten di kelas dosen, minimal 2x (1 pertemuan sebelum UTS dan sesudah UTS)

Untuk memperdalam pemahaman mahasiswa mengenai teori yang sudah dijelaskan oleh dosen di kelas maka pembahasan di kelas asistensi ditekankan pada pembahasan soal/latihan, baik dari buku referensi maupun dari UTS dan UAS tahun-tahun sebelumnya.

Asisten dosen WAJIB memberikan soal-soal untuk Pekerjaan Rumah dan kuis dan menyerahkan nilai PR dan kuis tersebut kepada dosen yang bersangkutan paling lambat pada periode UTS (untuk nilai PR dan kuis yang diberikan pada sesi-sesi sebelum UTS) dan pada periode UAS (untuk nilai PR dan kuis yang diberikan pada sesi-sesi sebelum UAS)

Kuis paralel direncanakan diberikan di sesi asistensi sebelum UTS dan UAS (2 x ). Koordinator asisten dosen WAJIB mengkoordinir pembuatan soal kuis bersama para asisten dosen lainnya. Selain kuis paralel, asisten dosen dapat memberikan kuis non-paralel untuk kelasnya masing-masing.

Kehadiran

Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, ketidakhadiran tanpa keterangan maksimum adalah 20%. Bagi mereka yang tingkat ketidakhadirannya lebih dari 20% tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir.

hal 4 dari 10 hal


Jadwal Kuliah

Pertemuan Pokok/Sub Pokok Bahasan Sumber Latihan Soal Asistensi

1 Determining How Cost Behave General Issues in Estimating

Cost Functions The Cause and Effect Criterion

in Choosing Cost Drivers Cost Estimation Methods Steps in Estimating a Cost

Function Using Quantitative Analysis

Evaluating Cost Drivers of the Estimated Cost Function

Cost Drivers and Activity-Based Costing

Nonlinearity and Cost Functions Learning Curves and Nonlinear

Cost Functions Data Collection and Adjustment

Issues

HFD: Ch 10 Latihan soal:10-31,10-33

2 Inventory Costing Variable Costing and Absorption Explaining Differences in

Operating Income Performance Measures and

Absorption Costing Throughput Costing Comparison of Alternative

Inventory-Costing Methods

HFD: Ch 9 Page:325-338

Latihan soal:9-18, 9-19, 9-28

3 Cost-Volume-Profit Analysis Essentials of CVP Analysis Cost-Volume-Profit Assumptions Breakeven Point and Target

Income Using CVP Anaysis for Decision

Making Sensitivity Analysis and

Uncertainty Cost Planning and CVP Effect of Sales Mix on Income Multiple Cost Drivers CVP Analysis in Service and

Nonprofit Organizations Contribution Margin versus Gross

Margin

HFD: Ch 3 (Exclude Appendix)

Latihan soal:3-36, 3-45

4 Master Budget and Responsibility Accounting

HFD: Ch 6 Latihan soal: 6-28, 6-33

hal 5 dari 10 hal



Budgets and The Budgeting Cycle Advantages of Budgets Time Coverage of Budgets Steps in Developing an Operating

Budget Computer-Based Financial

Planning Models5

CLMaster Budget and Responsibility Accounting Kaizen Budgeting Budgeting and Responsibility

Accounting Responsibility and Controllability Human Aspects of Budgeting Budgeting in Multinational

Companies Appendix: The Cash Budget

HFD: Ch 6 Latihan soal: 6-29, 6-35, 6-36

6 Flexible Budgets, Variances, and Management Control I The Use of Variances Static Budgets and Static-Budgets

Variances Flexible Budgets Flexible Budgets Variances and

Sales-Volume-Variances Price Variances and Efficiency

Variances for Direct Cost Inputs Implementing Standard Costing Management Uses of Variances Variance Analysis and Activity-

Based Costing Benchmarking and Variance

Analysis

HFD:Ch 7 dan Ch 14: AppendixHal 550-553

Latihan soal: 7-32, 7-37, 14-37

7 Flexible Budgets, Variances, and Management Control II Planning of Variable and Fixed

Overhead Costs Standard Costing at Webb

Company Developing Budgeted Variable

Overhead Cost Rates Variable Overhead Cost Variances Developing Budgeted Fixed

Overhead Rates Fixed Overhead Cost Variances Production-Volume Variances Journal Entries for Fixed

HFD: Ch 8 Latihan soal: 8-29, 8-30, 8-33, 8-40

hal 6 dari 10 hal



Manufacturing Overhead Costs and Variances

Integrated Analysis of Overhead Cost Variances

Production-Volume Variance and Sales-Volume Variances

Financial and Nonfinancial Performance

Overhead Cost Variances in Nonmanufacturing and Service Settings

Activity-Based Costing and Variance Analysis

Ujian Tengah Semester8 Revenues, Sales Variances, and

Customer-Profitability Analysis Customer Revenues and

Customer Costs Customer Profitability Profiles Sales Variances Sales Mix and Sales Quantity

Variances Market Share and Market Size

Variances Revenue Allocation and Bundled

Products Revenue Allocation Methods

HFD: Ch 14 Hal 534-547HFD: Ch 15 Hal 582-586

Latihan soal: 14-32,14-33 15-25

9CL

Decision Making and Relevant Information Information and the Decision

Process The Concept of Relevance An Illustration of Relevance:

Choosing Output Levels Insourcing-versus-Outsourcing and

Make-versus-Buy Decision Opportunity Costs and

Outsourcing Product-Mix Decisions Under

Capacity Constraints Customer Profitability, Activity-

Based Costing Irrelevance of Past Costs and

Equipment-Replacement Decisions

Decisions and Performance Evaluation


hal 7 dari 10 hal



10 Pricing Decisions and Cost Management

Major Influences and pricing decisions

Costing and pricing in the short run and in the long run

Target Costing for Target Pricing

Achieving the Target Cost per Unit for Provalue

Cost-Based (Cost-Plus) Pricing Life-Cycle Product Budgeting

and Costing Considerations Other than

Costs in Pricing


11 Management Control Systems, Transfer Pricing, and Profit Center Management Control Systems Evaluating Management Control

Systems Organization Structure and

Decentralization Transfer Pricing An Illustration of Transfer Pricing Market-Based Transer Prices Cost-Based Transfer Prices Negotiated Transfer Prices A General Guideline for Transfer-

Pricing Situations Multinational Transfer Pricing and

Tax Considerations

HFD: Ch 22

Latihan soal:22-27,22-34

12 Performance Measurement, Compensation, and Multinational Consideration Financial and Nonfinancial

Performance Measures Choosing Among Different

Performance Measures: Step 1 Choosing the Time Horizon of the

Performance Measures: Step 2 Choosing Alternative Definitions

for Performance Measures: Step 3 Choosing Measurement

Alternatives for Performance Measures: Step 4

Choosing Target Levels of Performance: Step 5

HFD: Ch 23 Latihan soal:23-22,23-25 23-28

hal 8 dari 10 hal



Choosing the Timing of Feedback: Step 6

Performance Measurement in Multinational Companies

Distinction Between Managers and Organization Units

Performamce Measures at the Individual Activity Level

Executive Perfomance Measures and Compesations

13 Strategy and Balanced Scorecard What is Strategy? Building Internal Capabilities:

Quality Improvement and Reengineering at Chipset

Strategy Implementation and the Balanced Scorecard

Evaluating the Success of Strategy and Implementation


14 Strategic Profitability Analysis Strategic Analysis of Operating

Income Applying the Five-Step Decision-

Making Framework to Strategy Downsizing and the Management

of Capacity Managing Unused Capacity

HFD: Ch 13 Latihan soal:13-26,13-27 13-28,13-29

Ujian Akhir Semester

Ket: CL: Collaborative Learning

Plagiarisme

Plagiarisme adalah memasukkan kata-kata/kalimat/ide orang lain sebagian atau seluruhnya tanpa menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukkan kata-kata/kalimat dari penulis lain, harus disebutkan sumbernya.

Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau seluruh pekerjaan mahasiswa lain atau menyalin (mengkopi) dari buku, jurnal, web, majalah koran dan lain-lain

Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-kata/kalimat/ide sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan untuk penilaian dengan tanpa menyebutkan sumbernya

hal 9 dari 10 hal


Sesuai dengan aturan tata tertib dan kode etik kemahasiswaan seperti yang tercantum di Buku Pedoman FEUI, mahasiswa dilarang melakukan plagiarisme dan akan dikenakan sanksi jika terbukti melakukan plagiarisme.

Sanksi jika melakukan plagiarisme: Satu kali, sekurang-kurangnya makalah diberi nilai nol, maksimum F Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai F Tiga kali, dikeluarkan dari FEUI

Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harus menyertakan Statement of Authorship berikut ini di halaman depan makalah/papernya.

Statement of Authorship

“Saya/kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas terlampir adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan orang lain yang saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya.

Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk makalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas bahwa saya/kami menggunakannya.

Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat diperbanyak dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya plagiarisme.”

Nama :NPM :Tandatangan :Mata Ajaran :Judul Makalah/Tugas : Tanggal :Dosen :(Dibuat oleh seluruh anggota kelompok)

hal 10 dari 10 hal

staff.ui.ac.idstaff.ui.ac.id/.../silabusamgenap09-10.s1revbudahlia.docx · web viewakuntansi...

Documents