ss-plitvickajezera.skole.hrss-plitvickajezera.skole.hr/upload/ss-plitvickajezera/images/newsi… ·...

SREDNJA ŠKOLA PLITVIČKA JEZERA

KORENICA

ŠKOLSKI KURIKULUM

ZA ŠKOLSKU GODINU

2012./2013.

0

U Korenici, rujan 2012.

OBRAZOVNI PROGRAMI: TURIZAM, UGOSTITELJSTVO, GIMNAZIJA

ZANIMANJA :

hotelijersko-turistički tehničar konobar kuhar gimnazija

S A D R Ž A J KURIKULUMA

1 . IZVANNASTAVNI PROGRAMI - Međunarodno natjecanje učenika ugostiteljsko-turističkih škola Gastro 2013.- Barmen cup- Domijada

2. POSJETI, IZLETI, TERENSKA NASTAVA I STRUČNE ESKURZIJE- Perušić (terenska nastava) – Samogradska pećina, radionice, Etnografski muzej- Korenica (terenska nastava) – brdo Mrsinj, utvrda Mrsinj, spomenici- Udbina (terenska nastava) – Sv. Marko grob, Crkva hrvatskih mučenika, samostan, katedrala sv. Jakova- Zagreb (terenska nastava) – Informacijski centar EU, Klovićevi dvori, centar Zagreba- Zagreb (jednodnevni izlet) – Interliber, kazališna predstava- Otočac (terenska nastava) – muzej Gacke, spomenici, vrelo Gacke, centar Otočca- Cetingrad, Slunj, Drežnik Grad (terenska nastava) – Stari grad Cetin, Crkva uznesenja BDM, spomenik Domovinskom ratu, Rastoke, Frankopanska utvrda, Stari grad u Drežniku- Split (terenska nastava) – Klis, Dioklecijanova palača, ostaci Salone, gradski muzej- Senj (terenska nastava) – Gradski muzej, tvrđava Nehaj, zidine grada- maturalno putovanje (izlet)

3. IZBORNA NASTAVA- Njemački jezik- Tjelesna i zdravstvena kultura- Likovna umjetnost- OPP - Poslovanje turističke agencije- Enologija s gastronomijom- Poslovna psihologija i komunikacije- Vođenje i organizacija kuhinje- Vođenje i organizacija restorana- Etika

1

- Vjeronauk

4. DOPUNSKA NASTAVA- Engleski jezik- Ostali predmeti

5. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI - Nogomet - Odbojka- Stolni tenis- Informatička sekcija- Košarkaška sekcija- Estetsko-ekološka sekcija- Novinarska sekcija- Likovna sekcija- Šah- Vokalno instrumentalni sastav- Dramsko-glumačka sekcija- Folklor

6. PREVENTIVNI PROGRAMI - Program aktivnosti za sprečavanje nasilja među djecom i mladima- Program aktivnosti protiv ovisnosti - Program aktivnosti protiv pušenja - Program edukacije o spolno prenosivim bolestima i reproduktivnom zdravlju- Program edukacije o obiteljskim vrijednostima i majčinstvu u ranoj dobi- Program UNICEF – Škole za Afriku

7. OSTALE ODGOJNO-OBRAZOVNE AKTIVNOSTI I PROGRAMI- Kalendar obilježavanja pojedinih dana kroz školsku godinu- Aktivnosti za upise u prve razrede u našu školu

2

1 . IZVANNASTAVNI PROGRAMI

Aktivnost Međunarodno natjecanje učenikaUgostiteljsko-turističkih škola „Gastro 2013.“

Cilj Predstavljanje škole u ugostiteljskim i turističkim zanimanjimaStručno osposobljavanje i usavršavanje učenika za zanimanja konobar, kuhar, hotelijersko turistički tehničar

Namjena Ocjenjivanje rada učenika i poticanje na timski radNositelji ASO i zajednica ugostiteljsko turističkih škola,

sponzori

Način realizacije ASO, zajednica ugostiteljsko turističkih škola, sponzori

Vremenik aktivnosti Proljeće 2013. (vrijeme natjecanja još nije određeno)

Detaljan troškovnik Nije moguće sada utvrditi troškove

Način vrednovanja rezultata Prema unaprijed utvrđenim elementima ocjenjivanja utvrditi će se uspjeh pojedinih ekipa.

Način korištenja Ostvarenih rezultata

Na temelju ostvarenih rezultata utvrditi će se koliko su učenici napredovali i savladali zadatke postavljene pred njih te kako će to prezentirati u praksi.

Aktivnost Barmen Cup

Cilj Osobni razvoj učenika, njegovo osposobljavanje i stručno usavršavanje u zanimanju za koje se školuje

Namjena Ocjenjivanje samostalnog rada učenika i poticanje na timski rad i suradnički odnos s učenicima ostalih škola

Nositelji Agencija za strukovno obrazovanje i Zajednica ugostiteljsko-turističkih škola

Način realizacije Agencija za strukovno obrazovanje u zajednici s Ugostiteljsko-turističkim školama uz pokroviteljstvo i pomoć sponzora

Vremenik aktivnosti Početak lipnja 2013.

3

Detaljan troškovnik Ovisi o broju učenika i nastavnika te mjestu održavanja

Način vrednovanja rezultata Prema unaprijed utvrđenim elementima ocjenjivanja utvrditi će se uspjeh pojedinih učenika

Način korištenja rezultata Na temelju ostvarenih rezultata utvrditi će se koliko su učenici napredovali i svladali zadatke postavljenje pred njih te kako će to prezentirati u praksi.

Aktivnost DOMIJADA

Cilj - Predstavljanje škole u ugostiteljskim i turističkim zanimanjima

- Stručno osposobljavanje i usavršavanje učenika za zanimanja konobar, kuhar, hotelijersko turistički tehničar sudjelovanje na regionalnom i državnom natjecanju učeničkih domova u kulturnom stvaralaštvu i sportu.

Namjena - poticati samostalnost, timski rad, odgovornost i kreativnost kao važne komponente u razvoju osobnosti nadarenih učenika,

- druženjem kroz slobodne aktivnosti unaprijediti domsku klimu.

Nositelji - odgajatelji i stručni suradnici

Način realizacije - pripreme za sudjelovanje

4

- sudjelovanje na domijadamaVremenik aktivnosti - priprema tijekom cijele školske godine

- sudjelovanje po vremeniku Agencije za odgoj i obrazovanje

Detaljan troškovnik - troškovi pripreme- prijevoz prema cjenovniku prijevoznika- troškovi opreme- troškovi prehrane

Način vrednovanja rezultata - osvojena mjesta na domijadama

Način korištenja Ostvarenih rezultata

- motiviranje učenika veće angažiranje u pripremama za domijade

- motiviranje učenika za kreativnije korištenje slobodnog vremena

2. POSJETI I IZLETI, TERENSKA NASTAVA, STRUČNE EKSKURZIJE

Aktivnost Terenska nastavaPERUŠIĆ

Samogradska pećina Radionice (Orijentacija u prirodi bez pomagala, Orijentacija s

kompasom i GPS-om, Mjerilo i mjerenje na kartama, Ekološka radionica)

Etnografski muzej

Cilj- razvijanje kulturnih navika kod naših učenika - razvijanje interesa prema hrvatskoj umjetnosti i

baštini- upoznati raznovrsnu turističku ponudu i nove načine

promocije- učenje snalaženja u prirodi

Namjena Upoznati učenike s geografskim smještajem, upoznati ih s poviješću zavičaja te poticati kod učenika interes za

5

zavičajnim vrijednostima (učenici 3.htt i 1.gim)Nositelji Renata Babić, prof., Alen Maračić, prof.

Način realizacije Jednodnevni izlet autobusom

Vremenik aktivnosti Rujan 2012.

Detaljan troškovnik Troškovi prijevoza i ulaznicaNačin vrednovanja rezultata Razmjena utisaka učenika i izrada plakata.

Način korištenja ostvarenih rezultata

Nadopuna znanja učenika. Rezultati će učenicima poslužiti kao temelj za nadogradnju znanja koje će iz zavičajne povijesti trebati kao budući turistički djelatnici.

6

Aktivnost Terenska nastavaKORENICA

Brdo Mrsinj srednjovjekovna utvrda Mrsinj Grad Spomenici Korenice

Cilj- Vizualizacija naučenog gradiva, povezivanje

teorijskog i praktičnog znanja, vrednovanje kulturne baštine, njeno očuvanje i njegovanje

Namjena - Upoznati učenike s geografskim smještajem, upoznati ih s poviješću zavičaja te poticati kod učenika interes za zavičajnim vrijednostima (3. htt)

Nositelji Alen Maračić, prof.

Način realizacije Jednodnevni izlet

Vremenik aktivnosti Rujan 2012.

Detaljan troškovnik Nema troškova.Način vrednovanja rezultata Razmjena utisaka učenika i izrada plakata.



Aktivnost Terenska nastavaUDBINA

Sv. Marko grob Crkva hrvatskih mučenika Budući muzej Franjevački samostan (lokalitet) Katedrala sv. Jakova


teorijskog i praktičnog znanja, vrednovanje kulturne baštine, njeno očuvanje i njegovanje

Namjena - Upoznati učenike s geografskim smještajem, upoznati ih s poviješću zavičaja te poticati kod učenika interes za zavičajnim vrijednostima (3. htt)



Vremenik aktivnosti Listopad 2012.

Detaljan troškovnik Troškovi prijevoza i ulaznica.Način vrednovanja rezultata Razmjena utisaka učenika i izrada plakata.



7

Aktivnost Terenska nastava ZAGREB

Informacijski centar Europske unije (predavanje i radionica) Galerija Klovićevi dvori/muzej Centar Zagreba


teorijskog i praktičnog znanja, upoznavanje političkog i gospodarskog značaja Europske unije

- razvijanje kulturnih navika kod naših učenika - razvijanje interesa prema hrvatskoj umjetnosti i

kulturi - upoznavanje glavnog grada Republike Hrvatske

Namjena - Nadopuniti znanja iz predmeta Geografije i Politike i gospodarstva i upoznati učenike s najznačajnijim kulturnim atrakcijama grada u skladu s izvedbenim planom i programom razrednog odjela (3.htt, 3.gim, 4.htt)

Nositelji Renata Babić, prof., Marijana Furlan, prof.


Vremenik aktivnosti Listopad 2012.




8

Naziv aktivnosti Jednodnevni izletZAGREBInterliber – sajam knjigaKazališna predstava

CiljOsnovni cilj je podizanje kulturne razine kod učenika.

Namjena Poticati učenike na gledanje predstava i buđenje interesa kod učenika za kazalište, povezivanje već stečenog znanja o kazalištu te bogaćenje kulturnog života naših učenika. (gimnazijski razredi)

Nositelji Željka Brozović, knjižničarkaSnježana Smerdel, prof.


Vremenik aktivnosti Studeni 2012.

Troškovnik Prijevoz i ulazniceNačin vrednovanja rezultata Razmjena utisaka učenika i izrada plakata.


Nadopuna znanja učenika. Buđenje interesa za kazalištem.

Naziv aktivnosti Terenska nastavaOTOČAC

Muzej Gacke Otočac Spomenici Vrelo rijeke Gacke Centar za autohtone vrste riba i rakova Centar Otočca

CiljVizualizacija naučenog gradiva, povezivanje teorijskog i praktičnog znanja, vrednovanje kulturne baštine, njeno očuvanje i njegovanje

Namjena Upoznati učenike s geografskim smještajem, upoznati ih s poviješću zavičaja te poticati kod učenika interes za zavičajnim vrijednostima (3. htt,)

Nositelji Alen Maračić, prof.Način realizacije Jednodnevni izlet autobusom

Vremenik aktivnosti Ožujak 2013.



Nadopuna znanja učenika. Rezultati će učenicima poslužiti kao temelj za nadogradnju znanja iz zavičajne povijesti.

9

Aktivnost Terenska nastavaCETINGRAD, SLUNJ, DREŽNIK GRAD

Stari grad Cetin Crkva Uznesenja Blažene Djevice Marije Spomenik Domovinskom ratu Rastoke Frankopanska utvrda Stari grad u Drežniku Šetnica uz Koranu


Namjena Upoznati učenike s geografskim smještajem, upoznati ih s poviješću zavičaja te poticati kod učenika interes za zavičajnim vrijednostima (3. htt)



Vremenik aktivnosti Travanj 2013.




10

Naziv aktivnosti Terenska nastava SPLIT

- Klis- Dioklecijanova palača- Ostaci antičke Salone- Muzej grada Splita

CiljVizualizacija naučenog gradiva, povezivanje teorijskog i praktičnog znanja, vrednovanje kulturne baštine, njeno očuvanje i njegovanje.

Namjena Upoznati učenike s geografskim smještajem grada Splita, upoznati ih s poviješću grada te poticati kod učenika interes za kulturnim vrijednostima. (1.gim, 2.gim, 4.gim, 4.htt)

Nositelji Renata Babić, prof.


Vremenik aktivnosti Travanj 2013.Troškovnik Prijevoz i ulazniceNačin vrednovanja rezultata Razmjena utisaka učenika i izrada plakata.


Nadopuna znanja učenika. Rezultati će učenicima poslužiti kao temelj za nadogradnju znanja koje će iz povijesti trebati kao budući turistički djelatnici.

Naziv aktivnosti Terenska nastavaSENJ

Gradski muzej Senj Tvrđava Nehaj Zidine grada


Namjena Upoznati učenike s geografskim smještajem, upoznati ih s poviješću zavičaja te poticati kod učenika interes za zavičajnim vrijednostima (3. htt,)

Nositelji Alen Maračić, prof.Način realizacije Jednodnevni izlet autobusom

Vremenik aktivnosti Svibanj 2013.



Nadopuna znanja učenika. Rezultati će učenicima poslužiti kao temelj za nadogradnju znanja iz zavičajne povijesti.

11

Aktivnost IzletiMaturalno putovanje

CiljSustavno utjecati na oblikovanje kulturnih navika i razvijati kod učenika toleranciju i prihvaćanje različitosti te proširenje kulturnih vidika

Namjena Neposredno upoznati i doživjeti gradove kroz koje će se prolaziti, upoznati znamenitosti tih gradova. (3. gim, 3. htt, 2. kon/kuh)

Nositelji Snježana Smerdel, prof.Marijana Furlan, prof.Dragojana Šipić, prof.

Način realizacijePutovanje će se realizirati uz pomoć profesionalne turističke agencije

Vremenik aktivnosti kraj kolovoza 2013.

Detaljan troškovnik Troškove putovanja snose roditelji učenika

Način vrednovanja rezultataOvaj izlet bit će realiziran u svrhu upotpunjavanja znanja, te će učenici moći u potpunosti osjetiti i doživjeti gradove koje će posjetiti

Način korištenja ostvarenih rezultata :

Izrada plakata o iskustvima s putovanja kako bi se povećalo zajedništvo i razvijala kreativnost među učenicima

3. IZBORNA NASTAVA

U školskoj godini 2012./2013. izborna nastava je organizirana iz 10 nastavnih predmeta.

Nastavni predmet Nastavnik RazredNJEMAČKI JEZIK Dragojana Šipić, prof. IV. gim., TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

Ivan Teklić, prof. I. kon i I. kuh

LIKOVNA UMJETNOST Antun Keča, prof. II. gim i III. gimOPP - POSLOVANJE TURISTIČKE AGENCIJE

Marijana Furlan, prof. III. i IV. htt

ENOLOGIJA S GASTRONOMIJOM

Ela Đeneš, prof. II. kon/kuh

POSLOVNA PSIHOLOGIJA I KOMUNIKACIJE

Ivana Kotić, prof. II. kon

VOĐENJE I ORGANIZACIJA KUHINJE

Milan Špoljarić, prof. II. i III. kuh

VOĐENJE I ORGANIZACIJA RESTORANA

Ivica Vuković, prof. III. kon

ETIKA Ivana Kotić, prof. Sva odjeljenja škole (10)VJERONAUK Stjepan Zeba, prof. Sva odjeljenja škole (10)

12

Naziv aktivnosti: Izborna nastava iz njemačkog jezika4. r.

Cilj i zadaci Nakon završene nastave učenici bi trebali temeljito znati opisati svoju sobu, govoriti o mladima u potrošačkom društvu, opisati određenu osobu te znati govoriti o Njemačkoj, Austriji, Švicarskoj i Lihtenštajnu.. Od gramatike bi trebali usvojiti izražavanje u prošlom vremenu (perfekt) i budućem (futur).

Namjena aktivnosti Ova aktivnost namjenjena je proširenju znanja učenika na području stranih jezika, te je namjenjena pomoći u poslovnoj orijentaciji učenika za budućnost.

Nositelj aktivnosti ( voditelj) Dragojana Šipić, prof.

Način realizacije Realizacija ove aktivnosti će se provesti kao i uobičajena nastava stranog jezika u učionici različitim nastavnim metodama (metoda razgovora, metoda izlaganja, metoda rada na tekstu itd.) u skladu sa nastavnim planom i programom za izbornu nastavu njemačkog jezika.

Vremenik aktivnosti Izborna nastava počet će s početkom nastavne godine 2012./2013. i izvodit će se 1 sat tjedno.

Troškovnik nisu potrebna dodatna sredstva

Način vrednovanja i korištenja rezultata vrednovanja

Vrednovanje ove aktivnosti provodit će se u skladu sa pravilnikom o praćenju i ocjenjivanju kao i drugi nastavni predmeti, a rezultati koji budu postignuti će se moći koristiti za buduće školovanje učenika.

Naziv aktivnosti Izborna nastava iz tjelesne i zdravstvene kulture1. razred konobara i kuhara

Cilj i zadaci Usavršavanje znanja, poboljšanje zdravstvenog statusa učenika

Namjena aktivnosti Utjecaj na zdravstveni status i razvoj učenika, sudjelovanje na natjecanjima

Nositelj aktivnosti ( voditelj) Ivan Teklić, prof.Način realizacije Sat TZKVremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2012./2013.

Prema rasporedu sati – jednom tjedno.35 sati godišnje.

Troškovnik Nisu potrebna dodatna sredstva


Osposobljavanje učenika za daljnja natjecanja

13

Naziv aktivnosti Izborna nastava iz likovne umjetnosti2. i 3. razred gimnazije

Cilj i zadaci Razvijati učenikove mogućnosti da dožive umjetnička djela i time obogate svoj emotivni život, upoznavati učenike s najvažnijim djelima likovne baštine, uzdizati likovnu kulturu kao dio opće kulture, stjecati navike kod učenika da sudjeluju u suvremenim likovnim zbivanjima.

Namjena aktivnosti Ova aktivnost namijenjena je proširenju znanja učenika iz područja likovne umjetnosti

Nositelj aktivnosti ( voditelj) Antun Keča, prof.Način realizacije Klasična učionicaVremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2012./2013.

Prema rasporedu sati – jednom tjedno.35 sati godišnje.



Vrednovanje aktivnosti provodit će se u skladu s pravilnikom o praćenju i ocjenjivanju kao i drugi nastavni predmeti, a rezultati koji budu postignuti će se moći koristiti za buduće školovanje učenika.

Naziv aktivnosti Organizacija poslovanja poduzećaPoslovanje turističke agencije3. i 4. razred HTT

Cilj i zadaci Učenici trebaju usvojiti različite načine prezentacije turističke destinacije što je važno u natjecanjima u aktivnostima za upis učenika u prve razrede srednje škole i praktičnoj nastavi. Učenici trebaju dodatno raditi na razvoju vještina potrebnih u recepcijskom i agencijskom poslovanju, te razvoju komunikacijskih vještina.

Namjena aktivnosti Proširenje znanja učenika na području recepcijskog i agencijskog poslovanja i marketinga, svladavanje tehnike rada na recepciji i u poslovnici turističke agencije.

Nositelj aktivnosti ( voditelj) Marijana Furlan, prof.

Način realizacije Klasična i informatička učionica

Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2012./2013.Prema rasporedu sati, jednom tjedno.35 sati godišnje.



Osposobljavanje učenika za daljnja natjecanja, primjena stečenih znanja i vještina u budućem školovanju te radu u struci.

14

Naziv aktivnosti Izborna nastava iz enologije s gastronomijom2. razred konobara i kuhara

Cilj i zadaci Učenici će usavršiti znanja iz enologije pomoću izrade samostalnih radova, te tako povezati gradivo enologije, gastronomije i geografije.

Namjena aktivnosti Ova aktivnost namijenjena je proširenju znanja učenika, koje će omogućiti uspješniju primjenu znanja na radnom mjestu i u svakodnevnom životu.

Nositelj aktivnosti ( voditelj) Ela Đeneš, prof.

Način realizacije Samostalni radovi, razgovor

Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2012./2013.Prema rasporedu sati, jednom tjedno.35 sati godišnje.




Naziv aktivnosti Izborna nastava iz poslovne psihologije s komunikacijom2. razred konobara

Cilj i zadaci Spoznavanje osnovnih psihičkih pojava i procesa te psiholoških zakonitosti potrebnih za razumijevanje sebe, drugih i društva u cjelini.

Namjena aktivnosti Primjena stečenih znanja pri obavljanju poslova konobara, odnosima s ljudima, oslobađanju od stresa i sl.

Nositelj aktivnosti ( voditelj) Ivana Kotić, prof.

Način realizacije Usmeno izlaganje, razgovor, vježbe i radionice

Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2012./2013.Prema rasporedu sati – jednom tjedno.35 sati godišnje.



Usmeno i pismeno vrednovanje

15

Naziv i aktivnosti: Izborna nastava iz vođenja i organizacije kuhinje2. i 3. razred kuhara

Cilj i zadaci Učenici će postići potrebno znanje, vještine i umijeće za uspješno poznavanje i vođenje organizacije kuhinje.


Nositelj aktivnosti ( voditelj) Milan Špoljarić, prof.

Način realizacije Učionica i praktikum kuharstva


Troškovnik Nema troškova



Naziv i aktivnosti: Izborna nastava iz vođenja i organizacije restorana3. razred konobara

Cilj i zadaci Usvajanje osnovnih znanja, vještina i navika koje omogućuju učeniku samostalno vođenje i organizaciju poslovanja restorana. Učenici će osvijestiti važnost ugostiteljstva u gospodarstvu, upoznati se sa standardima i ugostiteljskim uslugama, naučiti tok kretanja robe, shvatiti raščlanjivanje radnih zadataka, naučiti izračunati i formirati cijene ugostiteljskih proizvoda i usluga i odrediti uspješnost poslovanja restorana.


Nositelj aktivnosti ( voditelj) Ivica Vuković, prof.

Način realizacije Samostalni radovi, razgovor





16

Naziv i aktivnosti: Izborna nastava iz etikeI-IV razred

Cilj i zadaci Upoznavanje sa sadržajem ljudskih prava i važnošću održavanja mira u svijetu, učenje tolerancije, uočavanje važnosti moralnosti za funkcioniranje društva, usvajanje znanja o ekoetici, shvaćanje važnosti očuvanja živog i neživog svijeta oko nas, osvješćivanje negativnih strana antropocentričnog pogleda na svijet.

Namjena aktivnosti Razvijanje osjećaja solidarnosti, poštivanja različitosti

Nositelj aktivnosti ( voditelj) Ivana Kotić, prof.

Način realizacije Usmeno izlaganje, razgovor




Usmeno vrednovanje

Naziv aktivnosti Izborna nastava iz vjeronaukaI-IV razred

Cilj i zadaci Povezivanje i primjena vjeronaučnih sadržaja u stvarnom životi

Namjena aktivnosti Učvršćivanje kršćanskog svjetonazora i života po vjeri

Nositelj aktivnosti ( voditelj) prof. Stjepan Zeba

Način realizacije Usmeno izlaganje, razgovor


Troškovnik Nema dodatnih troškova


Usmeno vrednovanje

17

4. DOPUNSKA NASTAVA

Naziv aktivnosti Dopunska nastava

Za učenike kojima je potrebna pomoć u učenju Škola će u školskoj godini 2012./2013. organizirati dopunsku nastavu.

Naziv aktivnosti Dopunska nastava iz engleskog jezika1., 2. i 3. razred

Cilj i zadaci Pomoć u savladavanju nastavnih sadržaja iz plana i programa za predmet engleski jezik.

Namjena aktivnosti Ova je aktivnost namijenjena učenicima koji u osnovnoj školi nisu učili engleski jezik kao prvi strani jezik.

Nositelj aktivnosti ( voditelj) Ela Pejčić, prof., Ivana Perović Anušić, prof.

Način realizacije Klasična učionica.

Vremenik aktivnosti Dopunska nastava organizira se na određeno vrijeme kad je takav oblik pomoći učenicima potreban.

Troškovnik Nisu potrebna dodatna sredstva.


Vrednovanje aktivnosti provodit će se u skladu s pravilnikom o praćenju i ocjenjivanju na satovima engleskog jezika, a rezultati koji budu postignuti će se moći koristiti za buduće školovanje učenika.

18

5. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

Naziv Izvannastavna aktivnostNOGOMET

Cilj i zadaci Razvoj zdrav. kulture, vještine sudjelovanja kao dio tima. Poticanje zdravog načina provođenja slobodnog vremena prevencija neprihvatljivih oblika ponašanja, razvijanje zdravih stilova života, razvijanje pozitivnog natjecateljskog duha, razvijanje ljubavi prema sportu

Namjena aktivnosti aktivno bavljenje športomNositelj aktivnosti ( voditelj) Ivan Teklić, prof.

Franjo Mandić Način realizacije Športski susreti i natjecanjaVremenik aktivnosti Tijekom godine

Troškovnik za školsko natjecanje osigurana je potrebna oprema, a ovisno o daljnjem plasmanu učenika škola će osigurati sredstva za putne troškove i troškove boravka učenika izvan mjesta stanovanja


Postignuti rezultati na natjecanjima

Naziv Izvannastavna aktivnostODBOJKA

Cilj i zadaci Razvoj zdrav. kulture, vještine sudjelovanja kao dio tima. Poticanje zdravog načina provođenja slobodnog vremena

Namjena aktivnosti aktivno bavljenje športomNositelj aktivnosti ( voditelj) Ivan Teklić, prof.

Način realizacije tijekom rada u skupini ekipi odabranog športa, učenici će se upoznati s povijesnim nastankom sporta, pravilima igre i suđenja, uvježbavat će tehničko-taktičke elemente, pripremati se i sudjelovati na natjecanjima od školske do državne razine

Vremenik aktivnosti Tijekom godine

Troškovnik za školsko natjecanje osigurana je potrebna oprema, a ovisno o daljnjem plasmanu učenika škola će osigurati sredstva za putne troškove i troškove boravka učenika izvan mjesta stanovanja


rezultati na športskim natjecanjima, pohvale, nagrade, stupanj zadovoljstva učenika sportskom aktivnošću i rezultatima

19

( anketiranje )

Naziv Izvannastavna aktivnostSTOLNI TENIS

Cilj i zadaci omogućiti zainteresiranim učenicima bavljenje stolnim tenisom - naučiti učenike elemente stolnoteniske igre - najbolji učenici će biti ekipa na natjecanjima - ukazivati na važnost zdravog načina življenja - razvijati ekipni duh i smisao za suradnju - razvijati zdrav natjecateljski duh

Namjena aktivnosti - podizanje športske kulture, kulturnog ophođenja i uvažavanja protivnika,

- prihvaćanje poraza i čestitanje pobjedniku, - razvijanje prijateljskih odnosa.- poboljšati zdravlje učenika kroz redovitu

aktivnostNositelj aktivnosti ( voditelj) Marin Hrgota

Način realizacije - upoznavanje svih zainteresiranih s pravilima i načinom igre - redovito treniranje u učeničkom domu i u školskoj dvorani. - organiziranje domskih turnira za Božić i Uskrs - natjecateljski oblik vježbanja u parovima za učešće na Domijadi,

Vremenik aktivnosti - jednom tjedno tijekom školske godine. Ukupno 70 sati.

Troškovnikza školsko natjecanje osigurana je potrebna oprema, a ovisno o daljnjem plasmanu učenika škola će osigurati sredstva za putne troškove i troškove boravka učenika izvan mjesta stanovanja


- uključivanje učenika na treninge,- uspjesi na Domijadi što motivirajuće djeluje na

uključivanje novih učenika.- zalaganje učenika može se i dodatno nagraditi

poticajnom ocjenom iz TZK.

20

Naziv izvannastavne aktivnostiINFORMATIČKA SEKCIJA

Cilj i zadaci - informatičko osposobljavanje učenika- proširivanje osnovnih znanja za rad na računalu

(Microsoft Word, Microsoft Office, Microsoft PowerPoint, Microsoft Outlook ..)

- stjecanje dodatnih znanja, vještina i navika koje će omogućiti učeniku da samostalno izradi jednostavan program

- primjena računala u obrazovanju - razvoj logičkog i kritičkog razmišljanja - povećanje digitalne kompetencije

Namjena aktivnostiAktivnost pokriva tehničko-tehnologijsko područje i omogućava korisno provođenje slobodnog vremena u timskom radu i druženju

Nositelj aktivnosti ( voditelj) Andreja Žegarac, prof.Zvonka Prce, prof.

Način realizacije - aktivnost se provodi u informatičkoj učionici Škole i u Domu - sudjelovanje u informatičkoj sekciji je dobrovoljno - u timskom radu ali i samostalno učenici izrađuju prezentacije - koriste Internet

Vremenik aktivnosti grupa se sastaje dva puta tjedno tijekom školske godine



Komunikacija s učenicima , uspoređivanje i analiza rada i razgovori.

21

Naziv izvannastavne aktivnost: KOŠARKAŠKA SEKCIJA

Cilj i zadaci Razvoj zdrav. kulture, vještine sudjelovanja kao dio tima. Poticanje zdravog načina provođenja slobodnog vremena

Namjena aktivnosti - podizanje športske kulture, kulturnog ophođenja i uvažavanja protivnika,

- prihvaćanje poraza i čestitanje pobjedniku, - razvijanje prijateljskih odnosa.- poboljšati zdravlje učenika kroz redovitu

aktivnost

Nositelj aktivnosti ( voditelj) Ivan Teklić, prof.Način realizacije tijekom rada u skupini‐ ekipi odabranog športa, učenici

će se upoznati s povijesnim nastankom sporta, pravilima igre i suđenja, uvježbavat će tehničko-taktičke elemente

Vremenik aktivnosti Tijekom godineTroškovnik Nema troškova


rezultati na športskim natjecanjima, pohvale, nagrade, stupanj zadovoljstva učenika sportskom aktivnošću i rezultatima ( anketiranje)

22

Naziv izvannastavne aktivnosti ESTETSKO-EKOLOŠKA SEKCIJA

Cilj i zadaci - Razvijanje ekološke svijesti i formiranje pravilnog stava kod učenika prema značaju i zaštiti životne sredine

- uređenje domskog okoliša i vrta- izrada komposta- stvaranje ugodnog kutka za provođenje

slobodnog vremena;obilježavanje važnijih datuma iz ekološkog kalendara;

Namjena aktivnosti - praktičan rad- uređenje travnatih površina oko doma,

cvjetnjaka, drveća i grmlja.- izrada materijala za obilježavanje važnih

datuma iz područja ekologije- uređenje domskog interijera i eksterijera- kod učenika oblikovati pozitivan

vrijednosni odnos prema prirodi i okolišu i doprinositi estetskom izgledu doma

Nositelj aktivnosti ( voditelj) Renata Babić , prof.Ružica Čorak, odgajateljica

Način realizacije -formiranje grupe, - obilježavanje Dana zaštite ozonskog omotača, Dana kruha, Dana zaštite vode, Dana planeta Zemlje, Svjetskog dana zaštite okoliša, Svjetskog dana biološke raznolikosti i po potrebi drugih. - rad na uređenje domskog prostora i okoliša - rad u vrtu (odstranjivanje korova, sadnja novih biljaka, obogaćivanje zemlje, zalijevanje, - izrada plakata i prezentacija o ekološkim temama - izrada komposta od biljnog otpada za potrebe uređenja zemljišta i sadnju cvijeća

Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine u dogovoru s učenicima, ukupno 35 sati

Troškovnik sva sredstva potrebna za realizaciju projekta osigurat će škola


- praćenje osobnog zalaganja učenika- procjena korištenja ugodnog kutka u planirane svrhe ( kutak za odmor i relaksaciju)- rezultati će se koristiti u cilju povećanja kvalitete življenja i za daljnje poticanje razvoja pravilnog odnosa prema prirodi.- vrednovanje izvršenja programa vršit će se jednom mjesečno od strane Odgajateljskog vijeća i ravnatelja Doma

23

Naziv izvannastavne aktivnosti NOVINARSKA SEKCIJA

Cilj i zadaci - Upoznavanje novinarskih vrsta i načina rada i osposobljavanje učenika za adekvatno usmeno i pismeno izražavanje

- Razvijanje interesa za novinarstvo- Razvijanje interesa za rad na izradi mrežnih

stranicaNamjena aktivnosti - obogaćivanje učeničkih izvannastavnih

aktivnosti- usmjeravanje k izboru zanimanja- razvijanje komunikacijskih sposobnosti,

sigurnosti i samopouzdanja u javnom nastupu i ophođenju, socijalnih vještina

Nositelj aktivnosti ( voditelj) Željka Brozović, prof.Način realizacije Za Sekciju će biti izrađen poseban plan i program rada

tijekom nastavne godine.Vremenik aktivnosti Aktivnost ove sekcije provodit će se tijekom nastavne

godine 2012/2013. i to dva sata tjedno, a prema potrebi i više.

Troškovnik Radni materijali (hamer-papir, kolaž, uredski materijal, razni tipovi boja)


Vrednovanje ove aktivnosti provodit će se redovitim vođenjem dnevnika rada u kojem će se bilježiti napredovanje svakog učenika pojedinačno, a usvojena znanja učenici će moći pokazati u sudjelovanju izrade web stranice škole i učeničkog doma.

24

Naziv aktivnosti Likovna sekcija

Cilj i zadaci praktičnim radom razvijati kreativne sposobnosti i interese likovno nadarenih učenika,

učeničke radove predstaviti na povremenim izložbama, školskim i domskim priredbama, dekorativno-edukativnim ili konceptualnim likovnim instalacijama u prostoru škole i doma i na domijadi,

usvajati nove likovne tehnike, praktičnim radom razvijati razumijevanje

slikarstva, kiparstva, arhitekture, primijenjenih umjetnosti, dizajna i novih medija koje će upotrebljavati za svoje likovno izražavanje i proširivanje kompetencija vizualnoga mišljenja

stjecati sposobnosti i vještine za rješavanje likovnih problema i donošenje estetskih prosudbi i odluka,

osmisliti slobodno vrijemeNamjena aktivnosti povezati stjecanje novih znanja i vještina s

mogućnošću druženja likovno nadarenih učenika u aktivnostima u domu i školi i lokalnoj zajednici,

poticati učenike na sudjelovanje u oblikovanju estetskog vizualnog izgleda doma i škole,

poticati samostalnost, timski rad, odgovornost i kreativnost kao važne komponente u razvoju osobnosti nadarenih učenika,

stvaralaštvom unaprijediti školsku i domsku klimu.Nositelj aktivnosti ( voditelj) Mr. Tatjana Pavlović

Način realizacije pravljenje plana rada, prikupljanje i priprema potrebnog materijala za rad, individualan rad, rad u paru ili skupni rad učenika, realizacija plana, analiza rada, odabir, izlaganje.

Vremenik aktivnosti tijekom nastavne godine, 2 sata tjednoNačin vrednovanja i korištenja rezultata vrednovanja

skupna i individualna analiza radova, sudjelovanje na izložbama, sudjelovanje na

domijadi, objavljivanje radova na web-stranicama škole, sudjelovanje učenika i korištenje njihovih uradaka u

estetskom uređenju škole. rezultati će se koristiti u cilju povećanja kvalitete

rada

25

Naziv aktivnosti Šah

Cilj i zadaci - animirati što veći broj učenika za ovu intelektualno stimulativnu igru u slobodno

vrijeme- druženje i kreativno provođenje slobodnog

vremena- razvijanje logičkog razmišljanja i ljubavi prema

šahu.- stjecanje sposobnosti i vještina za donošenje

brzih i dobrih odluka

Namjena aktivnosti - korisno provođenje slobodnog vremena- razvoj raznih aspekata učenikove inteligencije,

memorije, karakternih osobine i vještina rješavanja problema

- povezivanje znanja i iskustava iz šahovskih igara sa životom i školskim predmetima.

- podizanje kulture ophođenja i uvažavanja protivnika

- usavršavanje raznih učenikovih sposobnosti (zapažanja, mašte,strpljenja, pravilne procjene, izvlačenje zaključaka,sistematičnosti, pamćenja i sl.)

- smanjenje negativnih i asocijalnih ponašanja.

Nositelj aktivnosti ( voditelj) Ružica Čorak, odgajateljica

Način realizacije - aktivnost se provodi u Domu- upoznavanje s pravilima i načinom igre svih

zainteresiranih učenika- analiza šahovske teorije i prakse s naprednom

grupom- redovito igranje u Domu- turniri na nivou Doma- priprema i sudjelovanje na Domijadi

Vremenik aktivnosti - dva sata tjedno tijekom školske godine



Način vrednovanja i korištenja rezultata vrednovanja:

- redovito praćenje napredovanja i osamostaljivanja učenika

- uključivanje učenika na turnire - rezultati na turnirima i Domijadi- bolja organiziranost i urednost u

svakodnevnom životu- bolji rezultati u učenju i na testovima u školi.

26

Naziv aktivnosti Vokalno instrumentalni sastavCilj i zadaci Cilj ovog programa i aktivnosti je pružiti

zainteresiranim učenicima bavljenje glazbom i osnaživanje njihovih karaktera i razvijanja talenata:

Učenici će u aktivnosti razvijati svoje glazbene vještine

Učiti se timskom radu Osnaživati vlastiti karakter Pružati smisao izvanškolskog vremena

Namjena aktivnosti Ova aktivnost namijenjena je učenicima koji za nju pokažu interese.

Nositelj aktivnosti ( voditelj) Alen Maračić, dipl.prof.

Način realizacije Plan i programa ove aktivnosti će se realizirati na način da će učenici sami svojim kreativnim razmišljanjem i mojim mentorstvom stvarati i izvoditi pojedine glazbene repertoare. Na ovaj način njihova će kreativnost doći do potpunog izražaja. Jasno da je neposredni cilj kod nekog od njih stvoriti veću zainteresiranost za aktivnost i bavljenje glazbom.

Vremenik aktivnosti Aktivnost će se odvijati tijekom cijele školske godine i trajat će 70 sati minimalno.

Troškovnik Troškovnik za ovu aktivnost nije moguće unaprijed definirati jer se radi o kreativnim aktivnostima od kojih svaka ima poseban značaj i karakter (cca. 2000.00 kn.)


Javni nastupi i sudjelovanja na raznim manifestacijama raznih karaktera. Priredbe, događaji, manifestacije i sl.

27

Naziv aktivnosti Dramsko-glumačka sekcija

Cilj i zadaci Cilj ovog programa i aktivnosti je pružiti zainteresiranim učenicima bavljenje glumom i osnaživanje njihovih karaktera i razvijanja talenata:

Učenici će u aktivnosti razvijati svoje glumačke vještine




Način realizacije Plan i programa ove aktivnosti će se realizirati na način da će učenici sami svojim kreativnim razmišljanjem i mojim mentorstvom stvarati i smišljati dramske komade. Na ovaj način njihova će kreativnost doći do potpunog izražaja. Jasno da je neposredni cilj kod nekog od njih stvoriti veću zainteresiranost za aktivnost i bavljenje glumom.





28

Naziv aktivnosti Foklor

Cilj i zadaci Cilj ovog programa i aktivnosti je pružiti zainteresiranim učenicima bavljenje tradicijskom glazbom i plesovima te osnaživanje njihovih karaktera i razvijanja talenata:

Učenici će u aktivnosti razvijati svoje glazbene i plesne vještine




Način realizacije Plan i programa ove aktivnosti će se realizirati na način da će učenici sami svojim kreativnim razmišljanjem i mojim mentorstvom stvarati i izvoditi pojedine glazbene repertoare i plesove. Na ovaj način njihova će kreativnost doći do potpunog izražaja. Jasno da je neposredni cilj kod nekog od njih stvoriti veću zainteresiranost za aktivnost i bavljenje tradicijskom glazbom.





29

6. PREVENTIVNI PROGRAMI

Aktivnost Program aktivnosti za sprečavanje nasilja među djecom i mladima

Cilj i zadaci usvajanje socijalnih vještina, afirmacija pozitivnih životnih vrijednosti, razvijanje svijesti o sebi, svojim potrebama, ali i potrebama drugih, razvoj empatije, osigurati klimu nulte tolerancije na nasilje u školi

Namjena aktivnosti Učenici I-IV razredasuočavanje s postojanjem problema nesigurnosti i nasilja u školi i izvan nje, stvaranje pozitivnog ozračja- ozračja podrške i povjerenja,poticanje kvalitetne komunikacije i suradnje, pružiti učenicima informacije o kulturnim isportskim događanjima u gradu, poticati učenike da se u što većem broju uključe u različite oblike kvalitetnog provođenja slobodnog vremena

Nositelj aktivnosti ( voditelj) Pedagog, razredniciNačin realizacije radionice za učenike na temu socijalnih vještina

(samopoštovanja, komunikacijskih vještina, razvijanja kritičkih stavova, donošenje važnih odluka, kontroliranje emocija …),poticanje učenika na uključivanje u izvannastavne i izvanškolske aktivnosti

Vremenik aktivnosti Tijekom godineTroškovnik Nema dodatnih troškova osim izrade anketaNačin vrednovanja i korištenja rezultata vrednovanja

analiza sigurnosnog stanja u školi, anketiranje učenika

30

Naziv Program borbe protiv ovisnosti

Cilj i zadaci afirmacija pozitivnih životnih vrijednosti, formiranje stavova o štetnosti sredstava ovisnosti

Namjena aktivnosti smanjenje interesa učenika za sredstvima ovisnosti, kvalitetno korištenje slobodnog vremena učenika, osposobljavanje učenika da se odupru pritiscima društva i vlastitoj znatiželji

Nositelj aktivnosti voditelj) Pedagoginja, razredniciNačin realizacije radionice za učenike i roditelje,

individualna i grupna savjetovanja za učenike i roditelje, praćenje ponašanja djece sklone rizičnim ponašanjima (diskretni zaštitnipersonalni program) , ispitivanje mišljenja učenika o sklonosti i stavovima o uzimanju sredstava ovisnosti

Vremenik aktivnosti Tijekom godine


Način vrednovanja ikorištenja rezultata vrednovanja

evaluacijski listići, mišljenja profesora, učenika i roditelja o provedenim aktivnostima

Naziv Program edukacije o spolno prenosivim bolestima i reproduktivnom zdravlju

Cilj i zadaci Educiranje učenika o spolno prenosivim bolestima i reproduktivnom zdravlju

Namjena aktivnosti Utjecati na podizanje samosvijesti kod učenika o zdravom seksualnom životu, osposobljavanje učenika da se odupru pritiscima društva i vlastitoj znatiželji

Nositelj aktivnosti voditelj) Djelatnici Zavoda za javno zdravstvo u suradnji s pedagogicom i razrednicima

Način realizacije Edukativna predavanja učenicima i razgovor sa stručnjacima, individualna i grupna savjetovanja za učenike i roditelje, praćenje ponašanja djece sklone rizičnim ponašanjima (diskretni zaštitni personalni program) , ispitivanje mišljenja učenika o obrađenim pitanjima

Vremenik aktivnosti Travanj 2012.Troškovnik Nema dodatnih troškovaNačin vrednovanja ikorištenja rezultata vrednovanja

evaluacijski listići, mišljenja profesora i učenika o provedenim aktivnostima

31

Naziv Program edukacije o obiteljskim vrijednostima i majčinstvu u ranoj dobi

Cilj i zadaci Podizanje svijesti kod učenika o važnosti roditeljskog zvanja, ozbiljnosti i težini takve uloge

Namjena aktivnosti Prihvaćanje maloljetnih majki u okolini škole

Nositelj aktivnosti voditelj) Obiteljski centar u suradnji s pedagogicom i razrednicima

Način realizacije Edukativna predavanja učenicima i razgovor sa stručnjacima, individualna i grupna savjetovanja za učenike i roditelje, ispitivanje mišljenja učenika o obrađenim pitanjima

Vremenik aktivnosti studeni 2011.



evaluacijski listići, mišljenja profesora i učenika o provedenim aktivnostima

32

Naziv Profesionalno informiranje i usmjeravanje

Cilj i zadaci zainteresirati učenike osmih razreda za upis u programe koji se realiziraju u našoj školi, učenike potaknuti na promišljanje o mogućnostima nakon završetka srednje škole

Namjena aktivnosti upoznavanje učenika osmih razreda osnovne škole s programima obrazovanja u našoj školi,upoznavanje učenika trećih i četvrtih razreda srednje škole s mogućnostima nastavka obrazovanja nakon završene srednje škole,informiranje učenika završnih razreda o fakultetima i načinima upisa na njih , informiranje o načinima i mogućnostima zapošljavanja, upoznavanje učenika s aktivnostima HZZ

Nositelj aktivnosti (voditelj) pedagoginja, razrednici, djelatnici službe za profesionalno informiranje HZZ-a

Način realizacije priprema tiskanih materijala o školi , brošura za osmašeprezentacija škole na Otvorenim danima srednjih škola,predavanja putem satova razrednika,roditeljskih sastanaka, suradnja sa Zavodom za zapošljavanje u području profesionalnog informiranja učenika završnih razreda

Vremenik aktivnosti travanj, svibanj 2013.Troškovnik sredstva za realizaciju ovog programa osigurat će škola


zainteresiranost učenika za nastavak školovanja u našoj školi, stupanj zadovoljstva roditelja i učenika dobivenim informacijama ( anketa )

33

Naziv UNICEF - Škole za Afriku

Cilj i zadaci Razvijati kod učenika osobine solidarnosti i altruizma u svrhu pomoći djeci Afrike pri obrazovanju

Namjena aktivnosti Kroz različite aktivnosti sakupiti novčana sredstva pomoću kojih bi UNICEF djeci u afričkim školama osigurao izgradnju i opremanje škola, nabavu udžbenika i školskog pribora itd.

Nositelj aktivnosti (voditelj) Pedagog

Način realizacije - prodaja slastica i toplih napitaka pod velikim odmorom koje bi pripremili učenici konobari i kuhari

- izrada i prodaja božićnih ukrasa, nakita i sl. (likovna sekcija)

- aktivnosti prema prijedlogu UNICEF-aVremenik aktivnosti Tijekom nastavne godine 2012./2013.Troškovnik Troškovi pripreme hrane i ukrasa


Sakupljena novčana sredstva, stupanj zadovoljstva učenika zbog solidarnosti sa siromašnim dijelovima svijeta

7. OSTALE ODGOJNO-OBRAZOVNE AKTIVNOSTI I PROGRAMI

- Kalendar obilježavanja pojedinih dana kroz školsku godinu

DATUM DOGAĐAJ NOSITELJI

5. listopada 2012. Dan učitelja Nastavničko vijeće

8. listopada 2012. Dan neovisnosti Sat razrednika

23. listopada 2012. Dan školskih knjižnica Knjižničarka

17.studenog 2012. Svjetski dan nepušača Pedagog i razrednici

10. prosinca 2012. Dan prava čovjeka Pedagog i razrednici

27. siječnja 2013. Svjetski dan vjerskih sloboda Pedagog i razrednici

08. ožujka 2013. Međunarodni dan žena Pedagog i razrednici

31.ožujka 2013. Dan sjećanja na Josipa Jovića

prvu žrtvu Domovinskog rata

Razrednici razrednih odjela,

knjižničarka škole

10 . travnja 2013. Dan škole i učeničkog doma Ravnatelj škole i nastavničko vij.

3. svibnja 2013. Dan grada Vukovara Razrednici razrednih odjela

34

28. svibnja 2013. Svjetski dan sporta Profesor tjelesnog odgoja

- AKTIVNOSTI VEZANE ZA UPISE UČENIKA U PRVE RAZREDE

Nositelji: Šimo Pavlović, ravnatelj škole, Ana Ivković, pedagoginja škole,

Željka Brozović, knjižničarka

Aktivnosti: 1. Priprema materijala i prezentacije - veljača 2013.

2. Posjet završnim razredima OŠ - ožujak 2013.

3. Posjet završnih razreda našoj školi - travanj 2013.

4. Prisustvovanje roditeljskim sastancima završnih razreda OŠ – svibanj 2013.

Cilj: Povećati interes učenika u završnim razredima osnovnih škola za zanimanja koja mi

nudimo te širiti pozitivnu sliku o školi u široj zajednici.

Troškovnik: Troškovi ovise o broju učenika u završnim razredima i donacijama. Fiksni

troškovi su: putni troškovi, radni materijali, ručak u školskom restoranu (po osobi), ulaznice u

NP Plitvička jezera (po učeniku).

Način vrednovanja i korištenje dobivenih rezultata: Rezultati će biti vidljivi upisom

učenika u prve razrede te izradom anketa o utiscima postignutim prezentiranjem škole koji će

nam pomoći u poboljšanju promocije.

Temeljem članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi („NN“, br. 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 16/12. i 86/12.) i članka 12. Statuta Srednje škole Plitvička jezera, na prijedlog Nastavničkog vijeća, Školski odbor na XXIX. sjednici, održanoj 14. rujna 2012. godine, donosi Kurikulum škole.

Predsjednik Školskog odbora

Boris Smojver, dipl.oec.

Klasa: 003-06/12-03/07Urbroj: 2125/36-03-12-1Korenica, 14. rujna 2012.

35

ss-plitvickajezera.skole.hrss-plitvickajezera.skole.hr/upload/ss-plitvickajezera/images/newsi… ·...

Documents