ss-obrtnicka-sb.skole.hrss-obrtnicka-sb.skole.hr/upload/ss-obrtnicka-sb/images/... · web...

ŠKOLSKI KURIKULUM

OBRTNIČKE ŠKOLE SLAVONSKI BROD

za školsku godinu 2019./2020.

OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI

Srednja škola: "Obrtnička škola Slavonski Brod"

Adresa (mjesto, ulica i broj): Slavonski Brod, Vladimira Nazora 9

Broj i naziv pošte: 35000, Slavonski Brod

Broj telefona: 035/447-326

Broj telefaxa: 035/447-326

E-mail adresa: [email protected]

Županija: Brodsko-posavska

Broj učenika: 497

Broj djelatnika: 72

Ravnateljica škole: Anita Holub, prof.

1

mailto:[email protected]

KURIKULUM

Kurikulum podrazumijeva i uključuje opsežno planiranje, ustrojstvo i provjeravanje procesa rada i

djelovanje s obzirom na odgovarajuće detaljne ciljeve, sadržajne elemente, ustrojstvo i kontrolu

postignuća prema globalno postavljenim ciljevima i prema pretpostavkama za odvijanje procesa (prof.

Vladimir Jurić, Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu).

NACIONALNI OKVIRNI KURIKULUM

Temeljni je dokument koji na nacionalnoj razini donosi vrijednosti, opće ciljeve i načela odgoja i

obrazovanja, koncepciju učenja i poučavanja, određuje odgojno – obrazovna postignuća na određenim

stupnjevima učenikova razvoja, odnosno postignuća za određene odgojno – obrazovne cikluse i

odgojno – obrazovna područja, utvrđuje načine i kriterije vrjednovanja i ocjenjivanja.

Riječ je o razvojnom dokumentu otvorenom za promjene i poboljšanja ovisno o potrebama i razvojnim

težnjama na području odgoja i obrazovanja, a promjene će se temeljiti na rezultatima istraživanja i

rezultatima vrjednovanja. Nacionalni okvirni kurikulum osobitu pažnju daje sljedećim vrijednostima:

znanju, solidarnosti, identitetu, odgovornosti.

Načela koja čine uporišta za izradbu i realizaciju nacionalnog kurikuluma jesu:

- visoka kvaliteta odgoja i obrazovanja za sve

- jednakost obrazovnih šansi za sve

- obveznost općeg obrazovanja

- okomita i vodoravna prohodnost

- uključenost svih učenika u odgojno-obrazovni sustav

- znanstvena utemeljenost

- poštivanje ljudskih prava te prava djece

- kompetentnost i profesionalna etika

- demokratičnost

- autonomija škole

- pedagoški i školski pluralizam

- europska dimenzija obrazovanja

Opći odgojno-obrazovni ciljevi:

2

- osigurati sustavan način poučavanja učenika, poticati i unaprjeđivati njihov intelektualni,

tjelesni, estetski, društveni, moralni i duhovni razvoj u skladu s njihovim sposobnostima i

sklonostima

- razvijati u učenicima svijest o očuvanju materijalne i duhovne povijesno-kulturne baštine

Republike Hrvatske i nacionalnog identiteta

- odgajati i obrazovati učenike u skladu s općim kulturnim i civilizacijskim vrijednostima,

ljudskim pravima i pravima djece, osposobiti ih za življenje u multikulturalnom svijetu, za

poštivanje različitosti i snošljivost, te za djelatno i odgovorno sudjelovanje u demokratskom

razvoju društva

- osigurati učenicima stjecanje temeljnih (općeobrazovnih) i stručnih kompetencija, osposobiti

ih za život i rad u promjenjivom društveno-kulturnom kontekstu prema zahtjevima tržišnog

gospodarstva, suvremenih informacijsko-komunikacijskih tehnologija i znanstvenih spoznaja

te dostignuća

- osposobiti učenike za cjeloživotno učenje.

Nacionalni okvirni kurikulum temelj je za izradbu svih ostalih kurikulumskih dokumenata, pa tako i za

izradbu školskog kurikuluma.

ŠKOLSKI KURIKULUM

U školskoj realnosti kurikulum u sebi sadrži sve sadržaje, procese i aktivnosti koji imaju za cilj

ostvarivanje ciljeva i zadataka obrazovanja na način da se promoviraju intelektualni, osobni, društveni

i fizički razvoj djece/učenika. Uz službeni program, kurikulum sadrži aktivnosti i sadržaje koji se

mogu smatrati neformalnim. To su sadržaji i aktivnosti po kojima se škola prepoznaje.

Školski kurikulum utvrđuje dugoročni i kratkoročni plan i program rada škole kroz izbornu nastavu,

izvannastavne i izvanškolske aktivnosti, dodatnu i dopunsku nastavu te druge odgojnoobrazovne

programe i projekte.

U izradi školskog kurikuluma stavljen je naglasak na specifičnosti škole i sredine u kojoj škola djeluje.

Pri tom se za polazište rada na sadržajima školskog kurikuluma uzimaju potrebe i interesi naših

učenika, roditelja i lokalne zajednice. U planiranju aktivnosti vodimo se načelima individualizma,

nepristranosti i transdisciplinarnosti.

3

Bitne pretpostavke ostvarivanju ciljeva postavljenih u kurikulumu su: postojanje stručne kompetencije

učitelja, kvalitetna suradnja na relaciji roditelj – škola, podrška i pomoć lokalne zajednice. Školski

kurikulum je razrađen po odgojno – obrazovnim područjima.

KARAKTERISTIKE ŠKOLSKOG KURIKULUMA:

- težište obrazovnog procesa nije više sadržaj već cilj i rezultat obrazovanja

- razvoj sustava i samoprocjene u obrazovanju

- usmjerenost prema kvaliteti rezultata

- usmjerenost na učenika i proces učenja

- samostalnost i razvoj škole

- stručnu samostalnost i odgovornost učitelja

- lokalna i šira podrška zajednice za učinkovit i kvalitetan obrazovni sustav

ŠKOLSKIM KURIKULUMOM UTVRĐUJE SE:

- aktivnost, program i/ili projekt

- nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta

- ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta

- način realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta

- vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta

- namjena aktivnosti, programa i/ili projekta

- detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta

- način vrednovanja

4

PODRUČJA KURIKULUMA:

1. Izborna nastava

2. Dodatna nastava

3. Dopunska nastava

4. Izvannastavne aktivnosti

5. Aktivnosti

6. Kulturna i javna djelatnost

7. Terenska i izvanučionička nastava

8. Projekti u nastavi

9. Programi

5

OBRTNIČKA ŠKOLA SLAVONSKI BROD

KURIKULMSKO PLANIRANJE ŠKOSLSKA GODINA 2019./2020.

Naziv aktivnosti, programa ili projekta, naziv škole

Volonterski klub Obrtničke škole Slavonski Brod1

Ime i prezime učitelja: Danijela Petrović, prof. Kristina Klinc, prof. Manuela Tomljenović, knjižničarkaMartina Lemaić, prof.

Razred: Svi zainteresirani učenici od 1. do 3. razreda

Planirani broj učenika: 20-30

Planirani broj sati: 20 sati (minimalno 2 sata mjesečno radi planiranja aktivnosti)

Ciljevi aktivnosti, programa ili projekta:

-upoznati učenike s volonterskim radomsenzibilizirati učenike za solidarnost i pomaganje drugima-poticanje empatije-aktivno sudjelovanje u društvenoj zajednici-otkrivanje i razvijanje vlastitih potencijala-učenje novih znanja i stjecanje različitih vještina -kreiranje pozitivnih promjena u školi i lokalnoj zajednici-učenje o drugim ljudima i njihovim životima-promicanje tolerancije, nenasilja, prihvaćanje različitosti

Namjena aktivnosti, programa ili projekta:

-razvoj volonterske djelatnosti među učenicima 1. 2. i 3. razreda-planiranje i organizacija nekoliko volonterskih akcija tijekom školske godine 2018./2019. vezanih uz obilježavanje Dana ružičastih majica, Zelene čistke i dr. -povezivanje s drugim školama, partnerima, ustanovama i institucijama u lokalnoj i široj zajednici

Nositelji aktivnosti, programa ili projekta i njihova odgovornost:

profesor hrvatskog, njemačkog, profesor struke i knjižničar

Način realizacije aktivnosti, programa ili projekta:

-redoviti sastanci članova u prostorijama Škole-osmišljavanje volonterskih aktivnosti i projekata

1 Na početku školske godine predviđeno je raspisivanje natječaja za službeno ime i logotip kluba

6

unutar i izvan Škole-organizirani posjeti drugim ustanovama i školama-suradnja s drugim partnerima i institucijama- promocija i predstavljanje volonterskih aktivnosti

Vremenik aktivnosti, programa ili projekta:

izvanškolsko volontiranje odvija se prema potrebi, a školsko unutar planiranih događanja

Način vrednovanja i način korištenja rezultata vrednovanja:

upisivanje volonterskog angažmana u volonterske iskaznice, anketni listići o procjeni uspjeha provedene akcije, diplome/zahvalnice za volontersku akciju, javno priznanje škole izrečeno tijekom svečanosti Dana škole, isticanje zasluga volontera putem internetske stranice Škole, poklanjanje promidžbenog materijala, knjiga, prijava volontera i/li Škole na različite lokalne i državne natječaje, dodjelu volonterskih nagrada

Detaljan troškovnik aktivnosti, programa ili projekta:

mogući putni troškovi:troškovi tiskanja promidžbenih materijala (majica, letaka, iskaznica)

7


CROSKILLS natjecanje

Ime i prezime učitelja: Katica Rajić Stojanović

Razred: 3g1,2

Planirani broj učenika: 1 + 1

Planirani broj sati: 4 sata


Natjecanje u izvedbi praktičnog uratka


Natjecanje

Nositelj aktivnosti, programa ili projekta i njihova odgovornost:

Luca Stanić i Katica Rajić Stojanović


Odlazak i povratak s učenicima


Travanj 2020.


Samovrednovanje učenika


Troškove snosi AZSO

8


Obilazak gradilišta

Ime i prezime učitelja: Katica Rajić Stojanović

Razred: 1D,1E, 2G1,2 3g1,2

Planirani broj učenika: 15, 8, 10, 17

Planirani broj sati: 2 sata u polugodištu svaki razred


Upoznavanje rada na gradilištu


Primjena obrađenih teorijskih sadržaja i upoznavanje učenika s praktičnom izvedbom radova


Predmetni nastavnik, dogovoriti obilazak te organizirati odlazak i povratak učenika


Odlazak i povratak pješke s učenicima ili prijevoz školskim vozilom


Kraj rujna 2019. i svibanj 2020.


Pismeno i usmeno izlaganje nakon obilaska


Nema dodatnih troškova

9


Sajam „Otvorena vrata“ Delta color

Ime i prezime učitelja: Katica Rajić Stojanović i Luca Stanić

Razred: 1D, 1E, 2G1,2; 3G1,2

Planirani broj učenika: 47



Upoznavanje s novim proizvodima izlagača iz područja graditeljstva


Upoznavanje s novim materijalima i tehnikama rada keramičara i montera suhe gradnje


Nastavnici struke


Odlazak i povratak s učenicima


Krajem svibnja 2020.


Usmeno i pismeno izlaganje



10


Prezentacija i demonstracija Knaufa


Razred: 1E, 2G1, 3G1,

Gosti učenici Tehničke škole, zanimanje arhitektonski tehničar




Upoznavanje s novim proizvodima i tehnikama rada Knauf proizvodnog asortimana u području suhe gradnje


Upoznavanje s novim materijalima i tehnikama rada montera suhe gradnje


Nastavnici struke


Osiguravanje prostora za prezentaciju, demonstraciju


Listopad 2019., dogovor s Knaufom


Vježbe, usmeno i pismeno izlaganje, pitanja i razgovor



Naziv aktivnosti, programa ili Energetska učinkovitost u našoj školi

11

projekta, naziv škole


Razred: 1E,1D, 2G1,2G2 3G1,3G2


Planirani broj sati: 15


Upoznavanje s pojmom energetske učinkovitosti učenike naše škole


Upoznavanje s načinima povećanja energetske učinkovitosti i njenoj važnosti za očuvanja okoliša kroz izlaganja, plakate, izradu izložaka


Nastavnici struke


Izrada plakata, izlaganje, izrada izložaka


Prvo polugodište


Vježbe, usmeno i pismeno izlaganje, pitanja i razgovor



12


Dani hrvatskog jezika

Ime i prezime učitelja: Kristina Mikuš, Martina Lukić Đaković

Razred: 3.G, 3.H, 3.DE




Upoznati učenike s razvojem hrvatskog jezika , potaknuti interes za hrvatsku povijest.

Istaknuti važnost hrvatske baštine.


Izložba u školi.


Nastavnice hrvatskog jezika i učenici navedenih razreda


Radionice u školi.


21.2.-17.3. 2020.


Samovrednovanje sudionika radionice


500 kn

Naziv aktivnosti, programa ili Sajam knjiga Interliber

13


Ime i prezime učitelja: Martina Lukić Đaković, Kristina Mikuš, Dubravka Štruc/Iva Rukavina

Razred: Svi razredi




Stjecanje novih i širenje postojećih znanja u neformalnom okruženju.


Isticanje važnosti knjige i čitanja.

Poticanje interesa za čitanje.


Nastavnice hrvatskog jezika


Organizirani posjet Sajmu knjiga Interliber u Zagrebu.


Studeni 2019.


Samovrednovanje sudionika


Samofinanciranje učenika

Naziv aktivnosti, programa ili Posjet Spomen domu Dragutina Tadijanovića

14


Ime i prezime učitelja: Kristina Mikuš, Martina Lukić Đaković

Razred: 3.razredi




Upoznavanje učenika s vlastitim naslijeđem, obogaćivanje znanja o vrijednostima raznovrsne i bogate zavičajne književne baštine te važnošću njezina očuvanja.


Stjecanje novih i širenje postojećih znanja u neformalnom okruženju, usvajanje i usavršavanje praktičnih vještina te razvijanje kreativnosti i kritičkoga mišljenja.


Nastavnice hrvatskog jezika dogovorit će termin posjeta te skrbiti o disciplini i sigurnosti učenika.


Posjet Spomen domu Dragutina Tadijanovića


Travanj 2020.


Samovrednovanje


-

Naziv aktivnosti, programa ili Etnografski muzej u Zagrebu

15

projekta, naziv škole Kapa doljeIme i prezime učitelja: Krešimir GrubanovićRazred: prvi razredi




Upoznavanje učenika s pokrivalima za glavu, kosom i frizurama.




Profesor povijesti dogovorit će termin posjeta i osigurati prijevoz. Nastavnici stručne prakse upoznat će učenike s promjenama u oblikovanju kose kroz prošlost. Razrednici skrbit će o disciplini i sigurnosti učenika.


Posjet muzeju te upoznavanje učenika s pokrivalima za glavu, kosom i frizurama.


Svibanj 2020.


Usporedba pokrivala za glavu i frizura kroz prošlost i s današnjicom.


Prijevoz do Zagreba, ulaznica (10 kn po učeniku) i stručno vodstvo (100 kn po skupini od 30 učenika).

Naziv aktivnosti, programa ili projekta, naziv škole:

Etnografski muzej u Zagrebu

16

(gostovanje Muzeja Makedonije)

Crveni pijetao – crna kokoš

Ime i prezime učitelja: Krešimir Grubanović

Razred prvi razredi




Upoznavanje učenika s kultovima plodnosti, obredima, običajima i vjerovanjima.




Profesor povijesti dogovorit će termin posjeta i osigurati prijevoz te upoznati učenike s predmetom izložbe na općoj razini. Razrednici i nastavnici stručne prakse skrbit će o disciplini i sigurnosti učenika.


Posjet muzeju te upoznavanje učenika s kultovima plodnosti, obredima, običajima i vjerovanjima.


Veljača 2020.


Usporedba kultova s današnjim načinom života.




Etnografski muzej u Zagrebu

17

Izložba „Braća Seljan kroz prašume i pustinju“Ime i prezime učitelja: Krešimir GrubanovićRazred: prvi razredi




Upoznavanje učenika s putovanjma braće Seljan u Etiopiju i Južnu Ameriku na prijelazu iz 19. u 20. stoljeće.




Profesor povijesti dogovorit će termin posjeta i organizirati prijevoz. Nastavnici stručne prakse upoznat će učenike s tadašnjim tehnologijama te načinom odijevanja i prehrane. Razrednici će biti pratnja učenicima te skrbiti za disciplinu i sigurnost.


Posjet muzeju te upoznavanje s hrvatskim viđenjem načina života u Etiopiji i Južnoj Americi na prijelazu iz 19. u 20. stoljeće.


Studeni 2019.


Usporedba načina života u Etiopiji i Južnoj Americi te uočavanje sličnosti i razlika kao i uočavanje odnosa dvojice hrvatskih istraživača prema tadašnjim načinima života u krajevima koje su posjetili.



Naziv aktivnosti, programa ili Etnografski muzej u Zagrebu

18

projekta, naziv škole Stalni postavIme i prezime učitelja: Krešimir GrubanovićRazred: prvi razredi




Upoznavanje učenika s materijalnom i nematerijalnom kulturnom baštinom.




Profesor povijesti dogovorit će termin posjeta. Nastavnici prakse upoznat će učenike s načinom odijevanja u prošlosti. Razrednici skrbit će o disciplini i sigurnosti učenika.


Posjet muzeju te upoznavanje s nošnjama iz raznih dijelova Hrvatske i svijeta.


Listopad 2019.


Usporedba obilježja pojedinih nošnja, uočavanje sličnosti i razlika.




Muzej Brodskoga Posavlja u Slavonskom Brodu

19

30 godina zaštićene arheološke zoneIme i prezime učitelja: Krešimir GrubanovićRazred: prvi razredi




Upoznavanje učenika s vlastitim naslijeđem, obogaćivanje znanja o vrijednostima raznovrsne i bogate zavičajne kulturne baštine te važnošću njezina očuvanja.




Profesor povijesti dogovorit će termin posjeta te skrbiti o disciplini i sigurnosti učenika.


Posjet Muzeju i upoznavanje s pronalascima u arheološkoj zoni.


Veljača 2020.


Uočavanje važnosti Brodskoga posavlja u prošlosti i usporedba načina života kroz povijest.


0 kuna.

20


Muzej Brodskoga Posavlja u Slavonskom BroduEtnozbirka župnika Mate Kneževića

Ime i prezime učitelja: Krešimir GrubanovićRazred: prvi razredi










Posjet Muzeju i upoznavanje s nastankom etnozbirke i njezinom vrijednošću.


Ožujak 2020.


Usporedba načina života kroz povijest.


0 kuna.

21


Muzej Brodskoga Posavlja u Slavonskom BroduOstavština prirodoslovca Đure Pilara











Posjet Muzeju i upoznavanje s ostavštinom Đure Pilara i njezinom važnošću.


Svibanj 2020.


Usporedba načina života kroz povijest.


0 kuna.

22


Muzej Brodskoga Posavlja u Slavonskom BroduRibe plivaju leđno – izložba karikatura











Posjet Muzeju i upoznavanje s nastankom karikature kao umjetničkoga oblika i ulogom karikature u suvremenosti s naglaskom na Slavonski Brod te razgled zbirke koja se čuva u Slavonskom Brodu.


Lipanj 2020.


Uočavanje uloge karikatura u suvremenosti.

Detaljan troškovnik aktivnosti, 0 kuna.

23

programa ili projekta:


Muzej vojne i ratne povijesti u Pakracu





Upoznavanje učenika s hrvatskom vojnom i ratnom poviješću.


Stjecanje novih i širenje postojećih znanja u neformalnom okruženju, usvajanje i usavršavanje praktičnih vještina te razvijanje kreativnosti i kritičkoga mišljenja. Upoznavanje djece i mladeži sa svim opasnostima kojima mogu biti izložena zbog neprimjerenoga kontakta s oružjem i opremom te minsko-eksplozivnim sredstvima.


Profesor povijesti dogovorit će termin posjeta i osigurati prijevoz te općenito upoznati učenike s ratnim tehnikama i tehnologijama. Razrednici i nastavnici stručne prakse skrbit će o disciplini i sigurnosti učenika.


Posjet muzeju te upoznavanje učenika s hrvatskom vojnom i ratnom poviješću.


Prosinac 2019.

24


Usporedba ratnih tehnika i tehnologija te usvajanje znanja o opasnostima od nestručnoga rukovanja oružjem, strjeljivom i minsko-eksplozivnim sredstvima.


Prijevoz do Pakraca i ulaznica (10 kn po učeniku).


Kuća Šenoa u Zagrebu





Upoznavanje učenika sa životom i radom jednoga od najvećih hrvatskih pisaca Augusta Šenoe, djelovanjem njegovih sinova Milana (književnika i sveučilišnoga profesora zemljopisa) i Branka (slikara i grafičara), opusom Brankove supruge NasteRojc (slikarice) i Augustova oca Aloisa (biskupskoga sladopeka).




Profesor povijesti dogovorit će termin posjeta i osigurati prijevoz. Profesori hrvatskoga jezika upoznat će učenike s djelom Augusta Šenoe. Razrednici skrbit će o disciplini i sigurnosti učenika.


Posjet kući i upoznavanje učenika s izložbom.

Vremenik aktivnosti, programa Siječanj 2020.

25

ili projekta:


Uočavanje važnosti djelovanja pojedinih članova obitelji Šenoa i njihova udjela u hrvatskoj kulturi.


Prijevoz do Zagreba i ulaznica (10 kn po učeniku).

Naziv aktivnosti, programa ili Seminar kozmetičke kuće „Afrodita“. Slovenija,

26

projekta, naziv škole Rogaška Slatina

Ime i prezime učitelja: Slavica Pavičić

Razred: 3i3




Posjet tvornici kozmetičkih preparata, Afrodita, upoznavanje s novitetima kozmetičke kuće, prisustvovanje seminaru.


Usvajanje novih znanja i vještina u kozmetičkoj struci


Slavica Pavičić


Putovanje autobusom


11.mj 2019.g


Vrednovanje na temelju primjenjenih znanja i vještina usvojenih na seminaru.


Troškove putovanja učenici snose sami.

27


Posjet sajmu kozmetike, wellnesa i frizerstva, Italija, Cosmoprof - Bologna


Razred: 3i3




Upoznati najnovije tehnologije u primjeni, preparata,aparata i tretmana u kozmetičkoj struci


Usvajanje znanja, tehnika i vještina u kozmetičkoj struci te primjena u struci. Proširivanje vidika, upoznavanje druge zemlje.


Slavica Pavičić


Organiziran put od strane turističke agencije


4. mjesec 2020.


Vrednovanje na temelju grupne izrade panoa sa slikama i opisom aparata, preparata i tehnika.


Troškove putovanja učenici snose sami.

28


Posjet frizersko kozmetičkom sajmu „Dodir Pariza“

Beograd, Srbija


Razred: 3i3




Upoznati se s novitetima na području kozmetike: aparatima, preparatima, tehnikama te inovacijama u kozmetičkoj struci


Stručno usavršavanje


Slavica Pavičić


Organizirano putovanje autobusom od strane agencije za putovanja


Od 13.10.2019.g.


Implementirati viđeno i naučeno u vježbe na stručnoj praksi


Učenici same snose trošak putovanja.

29


Seminar „Nanotehnologija u kozmetici“ Algoderma


Razred: 3i3




Upoznati učenike s najnovijom tehnologijom.

Nano čestice kao nosači visokoaktivnih tvari u dublje slojeve kože. Poticanje učenika na upotrebu najsuvremenijih tehnika u kozmetičkoj struci


Naučiti i primijeniti nano tehnologiju u kozmetičkim tretmanima.


Slavica Pavičić


Posjet seminaru u Ninu


Svibanj 2020.


Učenici se vrednuju na temelju primjenjenog znanja i vještine usvojenog na seminaru


Učenici sami snose trošak seminara.

30


Posjet udruzi „LOCO MOTO“Posjet domu umirovljenikaOdlazak na sajmove (različite tematike)

Ime i prezime učitelja: Ronalda KovačevićRazred: 2.I3




Suradnja s osobama s teškoćama, komunikacija i ostvarenje što boljeg odnosa sa starijim i nemoćnim osobama i međusobna suradnja.Organizacija rada, komunikacija učenika, samostalno obavljanje poslova, stjecanje samopouzdanja


Pomoć starijima i nemoćnima, rad s osobama sa invalidnosti i teškoćama. Promocija škole.


Obrtnička škola Slavonski Brod, nastavnik struke


Obilazak sajmova i svega spomenutog uz roditeljsku suglasnost


Prosinac 2019. i ožujak 2020.


Vrednovanje na temelju usvojenih primijenjenih znanja i vještina


0 kuna

Naziv aktivnosti, programa ili TZK, Obrtnička škola

31


Ime i prezime učitelja: Ravnjak Krunoslav, Tunuković Dalibor, Maljković Dragomir

Razred: 1. do 3. razredi


Planirani broj sati: 2 radna dana


Razviti pozitivan stav prema kineziološkim aktivnostima te usvojiti navike redovitog tjelesnog vježbanja radi podizanja kvalitete života i zdravog načina života.

Odabrati i primjenjivati kineziološke aktivnosti pri tjelesnom vježbanju u prirodi.


Usvojiti odgojne vrijednosti tijekom tjelesnog vježbanja i znati ih primijeniti u svakodnevnim životnim situacijama. Sticanje radnih navika kroz sport, poticaj učenika da se bave sportskim aktivnostima u slobodno vrijeme, ukazati utjecaj sporta na zdravstveni status čovjeka.

Rad u grupama, socijalizacija učenika


Ravnjak Krunoslav, Tunuković Dalibor, Maljković Dragomir


Provesti međurazredna natjecanja, natjecanja između profesora i učenika.


Olimpijski dan (početak rujna 2019.)

Sportski dan (međurazredna natjecanja i natjecanja između profesora i učenika tijekom svibnja i lipnja 2020.)


Sudjelovanje na natjecanju vrednovati kroz element ocjenjivanja aktivnost i zalaganje, odgojni učinci rada, oprema.


Nema troškova za predviđene aktivnosti.

32

Aktivnost, projekt ili program Program savjetovališta za učenike

Cilja) Opći

b) specifični

-Osnaživanje mladih za aktivno, konstruktivno, kreativno i odgovorno djelovanje u društvu-Razvijanje vještine konstruktivne komunikacije, nenasilnog rješavanja konflikata, kritičkog mišljenja, prihvaćanje različitosti Zadaće -Stvoriti „prostor“ u kojem se može provesti otvoreni dijalog o svim temama sukladno dobi

Ciljana skupina -Učenici škole svih razreda

Vrijeme trajanja -Tijekom školske godine

Plan i program po koracima -Detektirati poteškoće

Materijali za poučavanje i učenje -Udžbenici -Stručni priručnici za radionice

Potrebna materijalna sredstva -Olovke, flomasteri, papiri, časopisi

Strategije učenja -Diskusije-Interaktivne edukativne radionice-Uvježbavanje vještina

Očekivani rezultati -Razviti stavove i vještine konstruktivne komunikacije koje će omogućiti aktivno sudjelovanje u kreiranju pozitivnih promjena u društvu-Razviti kritičko mišljenje

Opis sustava procjenjivanja -Provjeravanjem razine otvorenosti za konfliktna pitanja-Razumijevanje sebe i svojih mogućnosti -Procjenjivanje svojih mogućnosti u pojedinim životnim situacijama

Evaluacija -Povratna informacija od grupe o njihovim iskustvima u sudjelovanju u vježbi, što su naučili, njihovim osjećajima, brigama, idejama o temi, što vole, što ne vole

Voditelj/iMajda Stojanić, dipl. psih.

Naziv aktivnosti, programa ili Državno natjecanje-TEKSTIL I KOŽA

33

projekta, naziv školeIme i prezime učitelja: Nastavnice strukeRazred: 3aPlanirani broj učenika: 3Planirani broj sati: 3 radna dana


Vrednovanje dosadašnjeg usvojenog praktičnog rada


Sudjelovanje u natjecanju i razmjena iskustva s drugim učenicima iz drugih županija


Nastavnice praktične nastave i strukovnih predmeta


Putovanje autobusom i smještaj


Travanj 2020.


Natjecanje i poticaj slijedeće generacije


Troškove snosi ASOO

Naziv aktivnosti, programa ili Sajam vjenčanja Zagreb

34

projekta, naziv školeIme i prezime učitelja: Tajana Jurišić Razred: Krojači, frizer i kozmetičari




Vidjeti nove modne linije za sezonu proljeće-ljeto 2020.


Vidjeti novitete vezane uz obred vjenčanja, upoznavanje s novim modnim izričajima


Razrednici i nastavnici praktične nastave


Putovanje autobusom


Siječanj-veljača 2020.


Kratak esej o viđenom na sajmu


Prijevoz autobusom plaćaju roditelji

Naziv aktivnosti, programa ili Fashionincubator

35

projekta, naziv školeIme i prezime učitelja: Tajana Jurišić i Irma LeovićRazred: Modni tehničari i krojači




Vidjeti reviju visoke mode


Upoznati početne korake u modnom dizajnu mladih dizajnera Hrvatske


Razrednik i nastavnice praktične nastave


Putovanje autobusom


Studeni 2019.


Osmisliti model inspiriran revijom


Prijevoz autobusom plaćaju roditelji

Naziv aktivnosti, programa ili Muzej za umjetnost i obrt , priče koje kroje

36

projekta, naziv škole Varteks, Indizajn sajam interijera

Ime i prezime učitelja: Tajana Jurišić Razred: Modni tehničar i krojači




Upoznavanje s prijelomnim desetljećem u modnom izričaju Hrvatske , upoznavanje modnog doma


Vidjeti povijesne temelje začetka novog modnog brenda Varteks. Vidjeti nove metode vrednovanja interijera


Razrednik, nastavno i stručno osoblje, nastavnici stručne prakse, nastavnik povijesti


Putovanje autobusom


Rujan 2019.


Skiciranje najupečatljivijeg odjevnog predmeta, kratki opisSudjelovanje u radionicama na sajmu


Prijevoz autobusom i ulaz u muzejPlaćaju roditelji

37


Muzej BRODSKOG POSAVLJA-ručni radovi

Ime i prezime učitelja: Nastavnici struke Razred: Modni tehničari i krojači




Upoznati se s ručnim radovima slavonije


Naučiti sam izraditi jednu od tehnika ručnog rada


Razrednici, nastavnici i nastavnici praktične nastave


Šetnja do muzeja


Ožujak 2020.


Kratak esej o utiscima, samostalna izrada vezenja


Nema troškova

Naziv aktivnosti, programa ili Halloween

38


Ime i prezime učitelja: Andrea Berketa, Krunoslav Ravnjak

Razred: 3.B




- Razviti osobne potencijale- Prihvaćanje svoga i drugih kulturološkoh identiteta- Različitost narodnih kuhinja i primjena različitih

prehrambenih stilova


Širenje opće kulture i poštivanja ljudskih prava; upoznavanje običaja drugi zemalja i razvijanje stručnih sposobnosti (kuharskih) vezano za određeni kulturološki događaj u godini


Andrea Berketa, prof. eng. Jezika

-priprema materijala i aktivnosti za djecu


Učenici imaju aktivnosti u trajanju 2 školska sata


31. listopada, 2019.

7.10 – 8.45h

Učionica br.1


Samovrednovanje


0kn

Naziv aktivnosti, programa ili Erasmus razmjena učenika u Portugalu i

39

projekta, naziv škole ŠpanjolskojIme i prezime učitelja: Nastavnici školeRazred: 2.i 3. razredi (zanimanja kuhar, konobar, frizer,

keramičar, krojač ,stolar)Planirani broj učenika: 16+16

Planirani broj sati: 40 sati tjedno


Upoznavanje učenika s novim načinom i pristupom rada. Upoznavanje nove kulture i načina života, priprema za samostalan rad, razmjena iskustva


Učenici će, neki po prvi put posjetiti stranu državu, imati prilike raditi u stranim firmama i odraditi određeni broj sati


Ravnateljica i članovi projektnog tima


Odlazak učenika na tri tjedna u Portugal i Španjolsku, u pratnji dva nastavnika


Siječanj-veljača 2020.Travanj-svibanj 2020.


Učenici će voditi dnevnik aktivnosti odrađene prakse, kao i njihovi nastavnici


Svi troškovi se financiraju iz projekta

Naziv aktivnosti, programa ili Pedagoške radionice na različite teme

40

projekta, naziv školeIme i prezime učitelja: Mia VrljićRazred: Svi razredi u školi


Planirani broj sati: Svaka radionica po jedan školski sat (45min)


Učenicima približiti određene teme i osvijestiti problematiku istih (radionice na temu „Ovisnosti“, „Učiti kako učiti“, „Što u budućnosti“)


Učenike potaknuti na razvijanje kritičkog mišljenja, rad u skupini, osjećaj zajedništva i skupine. Razvijanje empatije, promišljanje o budućnosti i sl.


Pedagoginja škole, u suradnji s predmetnim nastavnicima


Radionice po jedan školski sat (45minuta)


Od rujna 2019. godine do svibnja 2020. godine


Samovrednovanje učenika i evaluacija na kraju radionice


Nema troškova

Naziv aktivnosti, programa ili Obilježavanje određenih datuma (Valentinovo,

41

projekta, naziv škole Maškare)Ime i prezime učitelja: Anita Holub i Mia VrljićRazred: Svi razredi u školi


Planirani broj sati: 45min


Učenicima približiti određene teme i osvijestiti problematiku istih


Učenike potaknuti na razvijanje kritičkog mišljenja, osjećaj zajedništva i skupine. Razvijanje empatije i sl.


Ravnateljica i pedagoginja škole, u suradnji s predmetnim nastavnicima


Održavanje predstava za Valentinovo, maskiranje za maškare


Od rujna 2019. godine do svibnja 2020. godine




Nema troškova

Naziv aktivnosti, programa ili Božićni sajam

42

projekta, naziv školeIme i prezime učitelja: Anita Holub Razred: Svi razredi u školi




Učenike pripremiti za ulazak u predblagdansko raspoloženje, razviti empatiju kod učenika i nastavnika


Prikupiti sredstva za potrebite (udruga kojoj će se novac donirati naknadno će biti izabrana tijekom studenog), motivirati sve učenike i nastavnike na izradu određenih predmeta i prodaja istih, po simboličnim cijenama


Ravnateljica u suradnji s predmetnim nastavnicima


Izložbeni dio i božićna priredba za obilježavanje početka zimskih praznika


19.12.2019. godine


Samovrednovanje učenika i nastavnika


Učenici će u suradnji sa svojim nastavnicima odlučiti što će prodavati na sajmu te ovisno o tome vidjeti koji su njihovi troškovi i potrebe

Naziv aktivnosti, programa ili Sajam Obrtništva

43

projekta, naziv školeIme i prezime učitelja: Svi nastavniciRazred: Svi razredi




Učenicima osmih razreda predstaviti koja zanimanja mogu upisati u Obrtničkoj školi Slavonski Brod


Predstaviti zanimanja za koja se učenici školuju


Ravnateljica škole


Prezentacija naših zanimanja učenicima osmih razreda Brodsko-posavske županije


Travanj-svibanj 2020.


Samovrednovanje


Troškove snosi Osnivač

Naziv aktivnosti, programa ili Norijada i program za završne razrede

44

projekta, naziv školeIme i prezime učitelja: Svi razrednici i nastavnici trećih razredaRazred: Treći razredi




Predstaviti učenike trećih razreda s pojedinim izlaganjima i razviti kod učenika osjećaj zajedništva i empatije


Za učenike i nastavnike trećih razreda


Ravnateljica škole


Sudjelovanje u povorci po gradu i priredba za ispraćaj učenika završnih razreda


Svibanj 2020.


Samovrednovanje


Nema troškova

Naziv aktivnosti, programa ili Misa „Zahvalnica“

45

projekta, naziv školeIme i prezime učitelja: Svi nastavnici

Razred: Svi razredi


Planirani broj sati: 1 sat


Odlazak učenika na misu kako bi se zahvalili za proteklu školsku godinu


Učenicima i nastavnicima omogućiti razvijanje osjećaja zajedništva i zahvale za proteklu školsku godinu


Ravnateljica škole


Odlazak učenika na misu u pratnji razrednika


Lipanj 2020.




Nema troškova

46

ss-obrtnicka-sb.skole.hrss-obrtnicka-sb.skole.hr/upload/ss-obrtnicka-sb/images/... · web...

Documents