Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2012/2013

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje

o zriaďovateľovi

Základné identifikačné údaje

Názov školy Obchodná akadémia, Stöcklova 24, Bardejov

Adresa školy Stöcklova 24, 085 28 Bardejov

Telefón +421 0544722384

E-mail zast@oabar.edu.sk

WWW stránka oabar.edupage.org

Zriaďovateľ

Vedúci zamestnanci školy

Priezvisko, meno Telefón Služ. mobil e-mail

Riaditeľ PhDr. Miroslav Vančík

ZRŠ

ZRŠ

ZRŠ

Rada školy

Titl., priezvisko, meno Kontakt

predseda Mgr. Eva Pergerová

pedagogickí zamestnanci PaedDr. Marián Šoth

Mgr. Slavomír Krok

ostatní zamestnanci Marta Haromová

zástupcovia rodičov Milan Skurka

Dušan Marinko

Mgr. Eva Pergerová

zástupca zriaďovateľa MUDr. Jozef Halecký

Mgr. Eva Kučová

MUDr. Peter Prokopovič

Mgr. Ján Paľa

žiaci Klára Tejová

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK Vedúci Zastúpenie predmetov Poznámka

PK spoločensko-

vedných predmetov

Mgr. Alexandra

Urbanová SJL, OBN, NAB, ETI, BIE

PK ANJ Mgr. Eva Ladomerská

ANJ, KAJ

PK cudzích jazykov Mgr. Marta Sterančáková

NEJ, KNJ, RUJ, KRJ, ŠPJ, FRJ

PK prírodovedných predmetov

Mgr. Mária Koreňová

MAT, CVM, INF, HVŠ, CHŠ

PK telesnej výchovy Mgr. Slavomír

Krok TEV, TŠV

PK ekonomiky Ing. Imelda Kruželáková

POE, DAS, PRN, PDS, POA,

ÚSP, POD, MAR, MEU, MvP, PPP, POP

PK účtovníctva a informatiky

Ing. Ingrid Hüblerová

ÚČT, EKC, CzÚ, CEI

PK grafických predmetov

Ing. Darina Šimová

ADK, AKC, SKP

§ 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte

detí v školskom zariadení

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 224

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie:

Trieda Počet žiakov z toho ŠVVP

1. A 23

1. B 24

2. A 26

2. B 26

3. A 24

3. B 24

4. A 26

4. B 30

4. C 20

§ 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na

prijatie

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Gym 8.roč Gym 6.roč Gym 4.roč SOŠ SOU OU Iné Spolu

prihlásení 32

prijatí 32

% úspešnosti 100

§ 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov

podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Trieda ADK AKC ANJ ANJ2 AGE API BAN BAN2 BPP BIO BIE CR2 CTO CZA CEI

1. A 1,57 1,94 2,09 1,74

1. B 2,25 2,78 2,88 2,67

2. A 2,19 2,91

2. B 1,69 2,4

3. A 1,67 2,62 1,5

3. B 1,88 2,48 1,54

4. A 1,72 2,78 2 1,24

4. B 1,66 2,78 1,67 1,64 2,1

4. C 2,15 2,92 2,5 2 2,71 2,45

Trieda CHŠ CVM CzÚ CFA DAS DEJ EMA EKO EKC EKO ETI FRJ2 FYZ HOG HOK

1. A 1,87

1. B 2,46 2,71

2. A 1,85 2

2. B 1,77 2,08

3. A 1,92

3. B 2,25

4. A 1,57 2,56

4. B 1 2

4. C 2 2,5 2,65

Trieda HVŠ CHE INF IVT JOP KAJ KCJ KNJ KRJ MAKR MAN MAN MAR MAR MvP

1. A 1,35

1. B 1,67

2. A 1,85

2. B 1,77 1,69

3. A 2,67 2,67

3. B 2,33 3

4. A 2,81 2,5 1,67 2,17

4. B 2,7 1,83 1,52

4. C 1,86 2,5 2,36 2 2,65

Trieda MAT NAB NAH NEJ NEJ2 OBN OBM OPP PRX POD POP POA POE PPP PČOZ

1. A 1,57 2 1,6 1,87 1,61

1. B 2,08 2,5 2,83 2,33 2,25

2. A 2,31 2,67 2,43 1,69 2,08

2. B 2 2,5 3 1,77 1,88

3. A 1,88 3 1,78 1,88 1,42 2,46

3. B 1,92 3 1,79 1,83 1,08 1,67

4. A 3 2,18 2,32

4. B 2,17 1,67 2,07

4. C 2,57 1 2,8 2,2 2,95

Trieda PDS PRN PRV PSP PSP RUJ RUJ2 SEK SMA SJL SPK Spr ŠPJ2 ŠTA TEA

1. A 1,67 2,3 1

1. B 1,61 2,63 1

2. A 2,31 2,77 1,69 1,04 2,33

2. B 1,92 2,46 1,12 1 1,6

3. A 2,13 1,79 1,93 2,83 1,08

3. B 1,92 1,63 1,8 2,04 1

4. A 1,6 1,78 1 2,52 1

4. B 1,59 1,55 1 2,69 1

4. C 2,25 2,8 2,06 2,75 1

Trieda TŠV TEV TEO TČOZ TER TVZ ÚČT MEU ÚSP ZPV

1. A 1,36 1,26 3,13

1. B 2,14 1,46

2. A 1,12 2,27 2,15

2. B 1,08 1 2,08

3. A 1,48 1,92 1,5

3. B 1,04 2,08 1,67

4. A 1,5 2,52 2,96

4. B 1,4 2,21 2,62

4. C 1,25 2

Prospech žiakov

Trieda

Počet

Vyznamenaní

Veľmi

dob

re

Prospeli

Neprospeli

Neklasifikovaní

Správanie 2

Správanie 3

Správanie 4

1. A 23 4 10 9 0 0 0 0 0

1. B 24 0 10 14 0 0 0 0 0

2. A 26 3 10 13 0 0 1 0 0

2. B 26 8 10 8 0 0 0 0 0

3. A 24 5 8 10 1 0 0 1 0

3. B 24 8 7 9 0 0 0 0 0

4. A 26 5 5 15 0 1 0 0 0

4. B 30 9 3 17 0 1 0 0 0

4. C 20 2 3 15 0 0 0 0 0

Dochádzka žiakov

Trieda Počet Zamešk.

hod.

Zam. na

žiaka

Ospravedlnené Ospr.

na

žiaka

Neospravedlnené Neosp.

na

žiaka

1. A 23 1965 85,43 1965 85,43 0 0,00

1. B 24 3769 157,04 3739 155,79 30 1,25

2. A 26 2786 107,15 2745 105,58 41 1,58

2. B 26 2073 79,73 2073 79,73 0 0,00

3. A 24 1995 83,13 1910 79,58 85 3,54

3. B 24 3010 125,42 3003 125,13 7 0,29

4. A 26 1512 59,23 1480 57,97 32 1,26

4. B 30 2834 95,81 2796 94,52 38 1,29

4. C 20 1945 97,25 1944 97,20 1 0,05

Výsledky externých meraní

Názov Počet žiakov Úspešnosť v % Iný údaj o úspešnosti

Monitor SJL

Monitor MAT

Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

Predmet Úroveň

Počet

(M/Ž)

PFEČ priem

er

PFEČ

počet

PFIČ priem

er

PFIČ

počet

1 Ústna

2 Ústna

3 Ústna

4 Ústna

5 Ústna

Ústna priem

er

Ústna počet

Anglický jazyk

B1 47 (18/29)

65,89%

47 63,30%

47 15 10 12 9 2,33 46

Matematika

23 (7/16)

51,74%

21 10 1 2 1,38 13

Nemecký jazyk

B1 14 (0/14)

40,12%

14 64,64%

14 4 5 5 2,07 14

Praktická časť odbornej zložky

75 (23/52)

Ruský jazyk

B1 12 (5/7) 53,46%

12 58,75%

12 3 5 2 2 2,25 12

Slovenský jazyk a literatúra

75 (23/52)

59,67%

75 69,76%

75 30 20 18 6 2,00 74

Teoretická časť odbornej zložky

75 (23/52)

27 16 21 10 2,19 74

Výsledky praktickej časti maturitnej skúšky

Predmet

Úroveň

Počet

(M/Ž)

1 Praktic

ká

2 Praktic

ká

3 Praktic

ká

4 Praktic

ká

5 Praktic

ká

Praktická

priemer

Praktická

počet

Praktická časť odbornej zložky

75 (23/52)

12 25 24 14 2,53 75

§ 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich

zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

Odbory a učebné plány

Trieda Študijný (učebný) odbor Zameranie

1. A 6325 M ekonomické lýceum

1. B 6341 M škola podnikania

2. A 6317 6 obchodná akadémia

2. B 6317 6 obchodná akadémia, 6341 6 škola podnikania

3. A 6317 6 obchodná akadémia

3. B 6317 6 obchodná akadémia

4. A 6317 6 obchodná akadémia

4. B 6317 6 obchodná akadémia

4. C 6341 6 škola podnikania

§ 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného

predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný

pomer

Počet

pedag. prac.

Počet

nepedag. prac.

Počet úväzkov

pedag. prac.

Počet úväzkov

nepedag. prac.

TPP 16 5 326

TPP-skrátený úväzok

7 0 93

TPP-ZPS 0 0 0

Na dohodu 4 0 8

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet nekvalifikovaných kvalifikovaných spolu

učiteľov 27 27

vychovávateľov

asistentov učiteľa

spolu

§ 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických

zamestnancov školy

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie Počet absolventov Počet študujúcich

1.kvalifikačná skúška 16

štúdium školského manažmentu

špecializačné inovačné štúdium

špecializačné kvalifikačné

postgraduálne

doplňujúce pedagogické 11

vysokoškolské pedagogické

vysokoškolské nepedagogické

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Žiaci Obchodnej akadémie v Bardejove sa zapájajú do väčšiny súťaží organizovaných

pre stredné školy. Zúčastňujú sa oblastných športových súťaží, súťaží v písaní na stroji a počítači, v účtovníctve, na prezentáciách cvičných firiem, na výstavách cestovného ruchu a aplikovanej ekonómie, a pod. Už tradične sú naši žiaci zapojení

do rôznych dobrovoľných zbierok, napr. biela pastelka, pomoc deťom v detských domovoch.

Škola sa prezentuje hlavne prostredníctvom svojej webovej stránky, ktorá je pravidelne aktualizovaná.

§ 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé

Infovek ( www.infovek.sk ) - od roku 1999

V minulom školskom roku sme mali z projektu infovek zaplatené pripojenie na

Internet, a multilicencie na NOD. Využívajú to všetci žiaci a učitelia.

Aplikovaná ekonómia

Je to vzdelávací program pre študentov 3. ročníka stredných škôl. Je súčasťou vzdelávacieho programu Mládež pre budúcnosť, ktorý prezentuje Nadácia Junior

Achievement SR. Študenti reálne zakladajú vlastnú študentskú spoločnosť, volia svojho prezidenta a štyroch viceprezidentov, ktorí ju riadia a s aktívnou pomocou

ostatných spolužiakov - zamestnancov firmy - plnia predsavzaté plány. Študentská spoločnosť funguje ako každá iná firma na trhu s jediným rozdielom - časovým obmedzením existencie študentskej spoločnosti - 8 mesiacov.

Pill School Agreement - projekt MŠ a Microsoftu

Projekt je určený pre školy zo zaostalých regiónov. V rámci projektu majú školy licencie na Windows XP Proffesional za poplatok na 1 počítač a MS Office. Každoročne sa podpisuje nová zmluva s aktualizovaným počtom počítačov. Licencie

využívajú všetci žiaci.

§ 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej

Štátnou školskou inšpekciou v škole

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2012/2013 nebola v škole vykonaná kontrolná inšpekcia Štátnou školskou inšpekciou.

§ 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických

podmienkach školy

Materiálno-technické podmienky

Vyučovanie na škole sa realizuje v budove na Stöcklovej ulici 24.

V budove Stöcklova 24 je 12 klasických tried, 3 odborné multimediálne učebne informatiky napojené na internet, 1 odborná učebňa ADK, 1 učebňa pre vyučovanie cudzích jazykov, 1 odborná učebňa EKC a cvičných firiem. V minulom školskom roku

bola daná do prevádzky spoločenská miestnosť vybavená multimediálnou technikou a 60 miestami na sedenie. Miestnosť je určená na spoločné prednášky, besedy, porady, a pod.

V školskom roku 2012/2013 sme si svojpomocne vybudovali vlastnú posilňovňu vybavenú posiľovacími zariadeniami a iným športovým zariadením.

Všetky priestory na škole vyhovujú hygienickým a estetickým požiadavkám.

Škola nevlastní telocvičňu, ale pre vyučovanie telesnej výchovy sme v školskom roku 2012/2013 využívali neďaleké priestory Centra voľného času v Bardejove.

Podobne škola nevlastní školskú jedáleň. Stravovanie žiakov a učiteľov je zabezpečené v školskej jedálni pri Gymnáziu Bardejov a na SPŠ Bardejov. V minulom

školskom roku bolo na základe požiadaviek zamestnancov školy zabezpečené stravovanie formou donášky obedov do školy.

§ 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. V kalendárnom roku 2012 bola Obchodnej akadémii v Bardejove poskytnutá dotácia na žiakov v celkovej výške:

385 325,- €.

2. Finančné prostriedky za vzdelávacie poukazy sme si neuplatňovali.

3. Iné príjmy naša škola nemala.

§ 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere

rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho

plnenia

Plnenie stanoveného cieľa

Monitorovať uplatnenie absolventov na trhu práce a na vysokých školách.

Prostredníctvom výchovného poradcu sa v priebehu mesiacov jún - september zisťuje uplatnenie absolventov našej školy prostredníctvom NÚP a súčasne sa zisťuje

počet absolventov, ktorí pokračujú v štúdiu na VŚ. Vzhľadom na skutočnosť, že niektorí absolventi po ukončení štúdia odchádzajú za prácou do zahraničia, získané informácie nie je možné považovať za 100 %-né.

Utlmiť tie študijné odbory, ktorých absolventi nenachádzajú uplatnenie na trhu práce.

Vzhľadom na skutočnosť, že o našu školu je z hľadiska študentov ZŠ neustále záujem, neuvažujeme o útlme nášho odboru 6317 6 obchodná akadémia a 6341 6 škola podnikania. Ba naopak, snažíme sa ponúknuť našim budúcim študentom nové

možnosti štúdia ekonomických predmetov formou nového študijného odboru 6325 6 ekonomické lýceum.

Spolupracovať so zamestnávateľmi a sociálnymi partnermi s cieľom zosúladenia obsahu vzdelávania s požiadavkami trhu práce.

Obsah vzdelávania našich študentov je neustále aktualizovaný a všetky nové legislatívne zmeny sú okamžite zahrnuté do tematických plánov jednotlivých, hlavne odborných, predmetov. Takže obsah vzdelávania je v súlade s požiadavkami trhu

práce.

Pretože doterajšie skúsenosti, ktoré sme mali s pomaturitným štúdiom cestovného

ruchu a ktoré nám prinášali obrovské problémy, pretože počas študentov v prvom ročníku sa do ukončenia štúdia znížil o 50 %, neuvažujeme v súčasnosti s obnovením

tohto štúdia. Súčasne o uvedené štúdium už nie je záujem, pretože v našom meste sú už iné možnosti štúdia pre absolventov stredných škôl - vysokoškolské, bakalárske.

§ 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a

vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

Úspechy a nedostatky

Aj napriek tomu, že sme odborná škola, naši žiaci dosahujú veľmi dobré výsledky

hlavne v športových súťažiach. Naši žiaci sa zapájajú do väčšiny súťaži, ktoré sú

organizované inými obchodnými akadémiami, napr. písanie na stroji a počítači, súťaž

v účtovníctve, prezentácia cvičnej firmy, výstava firiem cestovného ruchu, výstava študentských spoločnosti aplikovanej ekonómie a pod. V minulom školskom roku na škole pracovalo 39 krúžkov v rámci ktorých sa študenti zapájali do mimoškolských

aktivít. Najväčší záujem bol o doučovanie v cudzích jazykoch, o prípravu na maturitné skúšky a o internetový klub.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky

Určité nedostatky sú vo finančných možnostiach, ktoré škola má. Napríklad nedarí sa

nám v plnej miere zabezpečiť všetky učebné pomôcky a odbornú literatúru, ktorú učitelia požadujú. Častokrát si učitelia musia odborné knihy zabezpečiť z vlastných finančných prostriedkov. Potrebovali by sme doplniť žiacku a učiteľskú knižnicu o

nové publikácie, na ktoré však nemáme finančné prostriedky. Určitým nedostatkom je aj účasť učiteľov na organizovaných školeniach. Mnohí odmietajú účasť na školeniach, ktoré vedú málo fundovaní a odborne zdatní lektori. Týka sa to hlavne

školení pre vyučovanie odborných predmetov.

§ 2. ods. 1 p Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich

úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium

Uplatnenie žiakov

Absolventi našich študijných odborov sa môžu uplatniť na ktoromkoľvek úseku ako technicko-hospodársky pracovník, prípadne absolventi odboru škola podnikania získavajú vedomosti a zručnosti pre podnikanie v oblasti drobných živností. Takmer

60 % žiakov však pokračuje v štúdiu na vysokých školách ekonomického alebo právneho charakteru. Sú však výnimky, keď naši absolventi pokračujú v štúdiu aj na iných typoch vysokých škôl.

§ 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v

škole

Psychohygienické podmienky

Vo vyučovacom procese v školskom roku 2012/2013 sme sa snažili o maximálne dodržiavanie psychohygienických podmienok.

§ 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku Počet

detí

Počet

skupín Vedúci

Cestovný ruch 1 8 Ing. Magdaléna Gajdošová

Cestovný ruch 2 5 Ing. Imelda Kruželáková

Cvičná firma 1 8 Ing. Magdaléna

Gajdošová

Cvičná firma 2 8 Ing. Imelda Kruželáková

Internetový klub 6 Mgr. Igor Bačišin

Kopírovanie 9 Ing. Darina Šimová

Krúžok ADK 8 Ing. Mária Tkačivská

Krúžok plávania 9 Mgr. Igor Bačišin

Krúžok žiackej školskej rady

15 Mgr. Mária Koreňová

Matematika 4 6 Mgr. Mária Koreňová

Maturita z účtovníctva 1 5 Ing. Irena Halecká

Maturita z účtovníctva 2 14 Ing. Ľuba Marinčáková

Mediálny krúžok 8 PaedDr. Marián Šoth

Nemecká gramatika 5 PhDr. Eva Jevíková

Písanie na PC 2 13 Ing. Darina Šimová

Podnikanie v praxi 6 Ing. Ľubomír Petruška

Rekreačné posilňovanie 10 Mgr. Slavomír Krok

Rozhlasový krúžok 5 Mgr. Marta Sterančáková

Tvorba www stránky 7 Ing. Gabriela Martičeková

Účtovníctvo 2 8 Ing. Ingrid Hüblerová

Účtovníctvo 3 - 1 8 Ing. Ľuba Marinčáková

Účtovníctvo 3 - 2 8 Ing. Ingrid Hüblerová

Účtovníctvo 4 - 1 11 Ing. Irena Halecká

Účtovníctvo 4 - 3 8 Ing. Ingrid Hüblerová

Účtovníctvo 4 - 4 8 Ing. Mária Tkačivská

§ 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

Spolupráca školy s rodičmi

Škola spolupracuje s rodičmi hlavne prostredníctvom Školskej rady pri OA Bardejov.

Na zasadnutia Školskej rady sú pravidelne prizývaní zástupcovia vedenia školy, výchovný poradca, správca neinvestičného fondu.

§ 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi,

rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

Spolupráca školy a verejnosti

Škola spolupracuje s verejnosťou predovšetkým počas odbornej praxe, ktorú naši

žiaci absolvujú v štátnych a súkromných inštitúciách a bankách v meste a blízkom okolí.

Záver

Vypracoval: PhDr. Miroslav Vančík

V Bardejove, 9. októbra 2013

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 01.10.2013

Vyjadrenie rady školy

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2012/2013 bola prejednaná na Rade školy pri OA Bardejov dňa 01. 10. 2013.