spot menumbuhkan karakter bersahabat pada anak … filekita semua mendambakan anak-anak mempunyai...
TRANSCRIPT
C3.2.SPOT.004.REV
MenumbuhkanKarakter Bersahabat pada Anak
Seri Pendidikan Orang TuaKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
REPUBLIK INDONESIA
EDISI REVISI
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan2018
Seri Pendidikan Orang Tua
MenumbuhkanKarakter Bersahabat pada Anak
EDISI REVISI
Diterbitkan oleh:
Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
@2018 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Judul Seri Pendidikan Orang Tua: Menumbuhkan Karakter Bersahabat pada Anak (Edisi Revisi)Cetakan Pertama 2018
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
Hak cipta dilindungi undang-undang. Diperbolehkan mengutip atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini dengan izin tertulis dari penerbit.
CATATAN: Buku ini merupakan buku untuk pegangan orang tua yang dipersiapkan Pemerintah dalam upaya meningkatkan partisipasi pendidikan anak, baik di satuan pendidikan maupun di rumah. Buku ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Dalam rangka meningkatkan mutu buku, masyarakat sebagai pengguna buku diharapkan dapat memberikan masukan kepada alamat penulis dan/atau penerbit dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui pos-el [email protected].
Pengarah : SukimanPenanggung Jawab : Palupi RaraswatiPenyunting Naskah : Agus Mohamad Solihin, SuradiKontributor Naskah : Maswita Djaja, Nana Maznah, Yeti Widiati, Perwitasari Penelaah : Mohamad Roland Zakaria, Lilis Hayati, Sita Alfiah, Sri Lestari Yuniarti Penata Letak : Nur Afni Yustikasari, Intan Nur Fajri Sekretariat : Anom Haryo Bimo, Maryatun, Nugroho Eko Prasetyo, Surya Nilasari, Titien Erwinawati
Kata Pengantar
Keluarga merupakan pendidik pertama dan utama bagi pembentukan pribadi dan karakter setiap individu. Orang tua memegang peran penting dan strategis dalam mengantarkan pendidikan bagi putra-putrinya. Keberhasilan orang tua dalam mendidik akan sangat tergantung pada kecakapan dan pola asuh yang dimilikinya. Oleh karena itu, Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga menyediakan sumber belajar bagi orang tua dalam bentuk buku seri pendidikan orang tua.
Buku seri pendidikan orang tua yang berjudul Menumbuhkan Karakter Bersahabat pada Anak disusun untuk memberikan informasi tentang apa dan bagaimana cara orang tua dalam menumbuhkan karakter bersahabat pada anak sejak dini, serta pembiasaan yang perlu dilakukan di keluarga.
Besar harapan kami, buku seri pendidikan orang tua ini dapat bermanfaat dan menjadi rujukan bagi orang tua dalam pengasuhan dan pendidikan anak di rumah.
Jakarta, September 2018Salam,
Dr. Sukiman M.Pd.
Direktur Pembinaan Pendidikan Keluarga
Ayah dan Bunda,
Kita semua mendambakan anak-anak mempunyai perilaku yang menyenangkan, akrab, santun dalam berbicara, bergaul, dan dapat bekerja sama dengan orang lain, serta menghargai adanya perbedaan.
Buku ini harapannya dapat memberikan informasi kepada Ayah dan Bunda tentang bagaimana cara menumbuhkan karakter ber-sahabat pada anak sejak usia dini.
Daftar IsiDaftar Isi
Daftar Isi ...............................................................................................
Pemahaman Karakter Bersahabat ..............................................
Ciri-ciri Karakter Bersahabat ........................................................
Cara Menumbuhkan Karakter Bersahabat pada Anak .......
Daftar Pustaka ...................................................................................
v
2
6
16
22
“Karakter bukan diajarkan lewat teori dan wejangan,
tapi diajarkan melalui keteladanan dan contoh nyata.”
(Anies Baswedan)
PemahamanKarakter Bersahabat
Sikap yang akrab, menyenangkan, dan santun dalam berbicara, bergaul, dan bekerja sama dengan orang lain.
Apa Itu Karakter Bersahabat?
3
Mudah menyesuaikan diri dalam segala situasi
Disukai orang lain
Menghargai perbedaan
Peka terhadap masalah sosial
Mengurangi perilaku negatif (Misalnya: perundungan/bullying)
Apa Manfaat Memiliki Karakter Bersahabat?
4
Mengapa Karakter Bersahabat Harus DitumbuhkanSejak Usia Dini?
5
Anak usia dini mudah menerima hal-hal baru sehingga mudah untuk memperoleh pendidikan.
Karakter anak usia dini mudah dibentuk.
Pembentukan karakter di usia dini akan berpengaruh pada pembentukan karakter di usia selanjutnya.
Ciri-ciriKarakter Bersahabat
Berkomunikasi dengan baik dan santun
Pendengaryang baik
Menghormatiorang lain
Dapatbekerja sama
Perhatian padateman
7
1 2
4 5
3
8
Contoh Berkomunikasi dengan Baik dan Santun:
Mengucapkan salam ketika bertemu
Berbicara dengan sopan santun
Menatap mata ketika berkomunikasi
1
9
Menggunakan kata-kata yang baik
Mendorong anak mengungkapkan keinginandan perasaannya
Menggunakan kalimat sederhana danmudah dipahami
10
Mendengar saat orang lain sedang berbicara
Tidak memotong pembicaraan orang lain
Contoh Pendengar yang Baik:2
11
Menghargai perbedaan dan rendah hati
Tolong-menolong
Menepati janji
Contoh Menghormati Orang Lain:
Wahh.. kamu datangnya tepat
waktu
3
12
Minta maaf ketika berbuat salah
Meminta izin saat menggunakan barangorang lain
Berterima kasih
Berteman dengan siapa saja
Tidak memaksakan kehendak
Bergotong-royong
Mendahulukan kepentingan bersama
Contoh Dapat Bekerja Sama:
13
4
14
Menghibur saat temannya bersedih
Membantu teman yang sedang kesulitan
Berbagi dengan teman
Contoh Peduli pada Teman:5
“Karakter Bersahabat Ditumbuhkan Sejak Dini
dan Terbentuk seiring dengan Pertumbuhan dan
Perkembangan Anak”
Cara MenumbuhkanKarakter Bersahabat pada Anak
17
Orang tua memberikan contoh bagaimana perilaku bersahabat itu.
Ucapan orang tua sesuai dengan perbuatannya.
Keteladanan1.
Ajarkan pada anak perilaku karakter bersahabat
Contohkan apa saja perilaku karakter bersahabat itu
Biasakan anak melakukanperilaku karakter bersahabat
Berikan pujian atas perilaku bersahabat anak
18
Pembiasaan2.
19
Merencanakan jenis permainan yang berkaitan dengan kerja sama atau menolong
Membangun suasana bermain yang menyenangkan
Peragakan karakter bersahabat pada anak
Mengajak anak membuatkesimpulan dari permainan yang dilakukan
Bermain atau Bermain Peran3.
Bercerita dengan membacakan buku atau mendongengtentang karakter bersahabat
Membangun suasana yang menyenangkan denganekspresi wajah dan suara yang menarik
Menanyakan pada anak apa yang diperoleh dari cerita tersebut
Bercerita
20
4.
Temukan lagu-lagu yangmengandung karakter bersahabat
Ajarkan pada anak lagu-lagu yang mengandung karakter bersahabat
Nyanyikan lagu-lagu tersebut bersama pada berbagaikesempatan
Mengubah kata-kata yang mengandung karakter bersahabat pada lagu yang sudah dikenal
21
Bernyanyi
LaguAnak-anak
5.
Daftar PustakaDaftar Pustaka
Levine, L.E & Munch, J. (2011). Child Development: An Active Learning Approach. California: SAGE Publications, Inc.
Lickona, T (2012). Mendidik untuk Membentuk Karakter: Bagaimana Sekolah dapat Memberikan Pendidikan tetang Sikap Hormat dan Bertanggungjawab, Edisi Pertama. Alih bahasa: Juma Abah Wamaungo. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Santrock, J.W (2004). Life-Span Development. New York: McGraw Hill.
Informasi lebih lanjut tentang pendidikan keluarga dapat diperoleh di:
Silakan hubungi kanal informasi di atas untuk memberikan masukan atau pengayaan atas materi dalam buku ini
Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga
Jalan Jenderal Sudirman, Gedung C lt. 13,
Senayan Jakarta 10270
021-5703336 Fax: 021-5703336
NARAHUBUNG
http://sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id
Sahabat KeluargaKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Direktorat Pembinaan Pendidikan KeluargaDirektorat Jendral Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan2018
@shbkeluarga Sahabat Keluarga Sahabat Keluarga @sahabatkeluargakemdikbud