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SPANISH 001: BEGINNING SPANISH I – FALL 2012 SCHEDULE OF WEEKLY PREPARATION AND PRACTICE CLASS ACTIVITIES

SEMANA (Week) 1 -‐ LECCIÓN 1: HOLA, ¿QUÉL TAL? DUE DATE Assignments due on the seminar with professor

or practice session with native speaker Activities during the seminar with

professor or practice with native speaker Seminar 1 08-‐27-‐12

1. Access the Vistas website and enroll in Spanish 001 • Vistas Supersite: http://www.vhlcentral.com 2. Go over the Supersite student guided tour • Vistas Guided Tour http://5nline1.vhlcentral.com/supersites/student_tours/index.php 3. Visit the Spanish 001 course website • Moodle: http://wlcmoodle.drake.edu

• Introductions • Explain class expectations, syllabus, and answer questions • Key terms in Spanish syllabus (vocabulario, leer, estudiar, escribir, repasar, preparar, preguntar, escuchar, discutir, contestar, tarea, página, supersite) • Lección 1: Hola, ¿Qué tal? Discuss lesson goals p. 1 Vocabulario: Leer (read) p. 2-‐3

Seminar 2 08-‐29-‐12

1. Greetings and leave-‐takings (Saludos y despedidas) a) Vistas textbook: Read (Leer) p. 2-‐3 b) Supersite: http://www.vhlcentral.com -‐Do Práctica/Contextos/Hola, ¿Qué tal? 1-‐4 p. 3 2. Vocabulario a) Vistas textbook: Estudiar (study) el vocabulario p. 38 b) Supersite: http://www.vhlcentral.com -‐Escuchar (listen) el vocabulario.

• Vocabulario a) Do Práctica 5 p.48; 7-‐9 p. 5 b) Practicar el vocabulario p. 38

Practice 1 08-‐31-‐12

1. The Spanish alphabet a) Vistas textbook: Read p. 9 b) Supersite: http://www.vhlcentral.com -‐Do Pronunciación p. 9 2. Estructura 1.2: Numbers 0-‐30 a) Vistas textbook: Read p. 16 b) Supersite: http://www.vhlcentral.com -‐Do ¡Inténtalo! and Contar p. 16-‐17 3. Fotonovela: Bienvenida, Marissa a) Vistas textbook: Leer p. 6-‐7 b) Supersite: http://www.vhlcentral.com -‐Do ¿Cierto o falso? And Identificar p. 8

• Fotonovela: Bienvenida, Marissa p. 6-‐7. a) Discutir (discuss) Fotonovela b) Leer Expresiones útiles p. 7

SPANISH 001: BEGINNING SPANISH I – FALL 2012

SCHEDULE OF WEEKLY PREPARATION AND PRACTICE CLASS ACTIVITIES SEMANA (Week) 2 -‐ LECCIÓN 1: HOLA, ¿QUÉ TAL? DUE DATE Assignments due on the seminar with professor



• No Class Monday September 5th – Labor Day

No hay clase

Seminar 2 09-‐05-‐12

1. Estructura 1.1: Nouns and articles (sustantivos y artículos) a) Vistas textbook: Leer p. 12-‐14 b) Supersite: Do ¡Inténtalo! and ¿Singular o plural? p. 14-‐15 2. Estructura 1.3: Subject pronouns and Present tense of ser a) Vistas textbook: Leer p. 19-‐21 b) Supersite: Do ¡Inténtalo! and Pronombres p. 21-‐22

Ejercicios de práctica: 1. Pronombres, sustantivos, y artículos; Do Práctica 2 p. 15 2. Usos de ser; Do Práctica 2-‐4 p. 22-‐23 3. Los números 0-‐30

Practice 1 09-‐07-‐12

1. Cultura: Saludos y besos; la plaza principal a) Vistas textbook: Leer p. 10 -‐11. b) Supersite: Do ¿Cierto o falso? and Comprensión p. 10-‐11 2) Flash Cultura: Encuentros en la plaza a) Vistas textbook: Leer p. 35 b) Supersite: Do Identificar p. 35 3) Panorama: Estados Unidos y Canadá a) Vistas textbook: Leer p. 36-‐37 b) Supersite: Do ¿Qué aprendiste? p. 37

Ejercicios de práctica: a) Present tense of ser p. 20-‐21 b) Do Actividad 3, Saludos p. 11 c) Discutir Panorama p. 36-‐37

1


SCHEDULE OF WEEKLY PREPARATION AND PRACTICE CLASS ACTIVITIES

SEMANA 3 -‐ LECCIÓN 1: HOLA, ¿QUÉ TAL? DUE DATE Assignments due on the seminar with professor



1. Lectura (reading): Recognizing cognates a) Vistas textbook: Leer p. 30 b) Supersite: Do Después de leer p. 30 2. Estructura 1.4: Telling time (La hora) a) Vistas textbook: Leer p. 24-‐25 b) Supersite: Do ¡Inténtalo! and Ordenar p. 25-‐26 3. Escuchar a) Supersite: Do Ahora escucha, Identificar, and Contestar p. 33

Ejercicios de práctica: a) Do Práctica 2-‐3 p. 26 b) Do Práctica 4-‐5 p. 27 c) Do Los animals p. 31

Seminar 2 09-‐12-‐12

1. Recapitulación: a) Supersite: Do Recapitulación p. 28-‐29 2. En pantalla: Anuncio de MasterCard a) Vistas: Leer p. 34 b) Supersite: Do Emparejar and ¿Cierto o falso? p. 34 3. Vocabulario a) Vistas: Leer p. 40-‐41 b) Supersite: Do Práctica p. 41

Quiz #1 Lección 1 • Lección 2: La universidad Discuss lesson goals p. 39 • Vocabulario: Do Práctica 6-‐9 p. 42-‐43

Practice 1 09-‐14-‐12

1. Fotonovela: .Qué estudias? a) Vistas: Leer p. 44-‐45 b) Supersite: Do Escoger and Identificar p. 46 2. Vocabulario a) Vistas textbook: Estudiar el vocabulario p. 76 b) Supersite: Escuchar el vocabulario

Ejercicios de práctica • Fotonovela: .Qué estudias? a) Discutir fotonovela b) Practicar ‘Expresiones Útiles’ p. 45 • Vocabulario a) Actividad para practicar el vocabulario p. 76



SEMANA 4 -‐ LECCIÓN 2: EN LA UNIVERSIDAD DUE DATE Assignments due on the seminar with professor



1. Review Speaking Assignment Instructions in Moodle 2. Estructura 2.1: Present tense of -‐ar verbs and the verb gustar a) Vistas: Leer p. 50-‐52 b) Supersite: Do ¡Inténtalo! and Completar p. 52-‐53 3. Estructura 2.2: Forming questions in Spanish a) Vistas textbook: Leer p. 55-‐56 b) Supersite: Do ¡Inténtalo! and Preguntas p. 56-‐57

• Ejercicios de práctica a) Do Práctica 3-‐5 p.53-‐54 b) Do Práctica 2-‐3 p. 57 c) Do Práctica 6-‐7 p. 58 • Discutir Blog #1 & Speaking Assignment #1 • Feedback Quiz#1

Seminar 2 09-‐19-‐12

1. Estructura 2.3: Present tense of estar a) Vistas textbook: Leer p. 59-‐60 b) Supersite: Do ¡Inténtalo! and Completar p. 60-‐61 2. Estructura 2.4: Numbers 31 and higher; Numbers 101 and higher a) Vistas textbook: Leer p. 63-‐64 b) Supersite: Do ¡Inténtalo! and Baloncesto p. 64-‐65 3. Cultura: La elección de una carrera universitaria y la Universidad de Salamanca a) Vistas textbook: Leer p. 48-‐49. b) Supersite: Actividades 1 ¿Cierto o falso? y 2 Comprensión • Blog #1 Comments Due by 9 p.m.

• Ejercicios de práctica a) Do Práctica 2-‐6 p. 61-‐62 b) Do Práctica 3, 4 p. 65 c) Discutir Cultura p. 48-‐49

Practice 1 09-‐21-‐12

1. Pronunciación: las vocales a) Vistas textbook: Leer p. 47 b) Supersite: Do Pronunciación p. 47 2. Lectura: Español en Madrid a) Vistas textbook: Leer p. 68-‐69 b) Supersite: Do Después de leer -‐ Correspondencias y ¿Cierto o Falso? p. 68-‐69 3. Panorama: España a) Vistas textbook: Leer p. 74-‐75 b) Supersite: Do ¿Qué aprendiste? p. 75 • Speaking Assignment One Due in Moodle by 9 p.m.

• Ejercicios de práctica a) Do Extra Prática: las vocales b) Discutir Lectura p. 68-‐69 c) Discutir Panorama p. 74-‐75



SEMANA 5 -‐ LECCIÓN 2: EN LA UNIVERSIDAD DUE DATE Assignments due on the seminar with professor



1. Review Writing Assignment One Instructions and Rubric in Moodle 2. Escritura a) Vistas textbook: Leer p. 70 b) Write and bring to class “Una descripción” p. 70 c) Print a copy of the file “Writing Assignment One – Topic” and bring it to the Seminar. 3. Escuchar a) Vistas: Leer p. 71 b) Supersite: Do Ahora escucha , Preguntas, and Seleccionar p. 71

• Writing Assignment One. Una descripción: Revisar y organizar las ideas para la composición uno. • Feedback Speaking Assignment One

Seminar 2 09-‐26-‐12

1. Recapitulación a) Supersite: Do Recapitulación p. 66 y 67 2. En pantalla: Anuncio de Jumbo a) Vistas: Leer p. 72 b) Supersite: Do Emparejar and Comprensión p. 72

• Ejercicios de práctica a) Revisar Sección de Recapitulación. Vistas p.66-‐67 b) Discutir En pantalla: Anuncio de Jumbo p. 72 • Quiz #2 Lección 2

Practice 1 09-‐28-‐12

1. Vocabulario: La familia a) Vistas: Leer p. 78-‐79 b) Supersite Do Escuchar, Personas, Emparejar, and Definiciones p. 79 2. Fotonovela: Un domingo en la familia a) Vistas: Leer p. 82-‐83 b) Supersite: Do ¿Cierto o falso? and Identificar p. 84 • Writing Assignment One (Draft) Posted in Moodle by 9:00 p.m. Please name your file using the following convention: “WA1_YourLastName_draft.docx”

• Ejercicios de práctica a) Discutir Objetivos de la lección, p. 77 b) Vocabulario: Hacer Práctica 5-‐7, p. 80-‐81 c) Discutir Fotonovela p. 82-‐83 d) Practicar ‘Expresiones Útiles’ p. 83


SEMANA 6 -‐ LECCIÓN 3: LA FAMILIA DUE DATE Assignments due on the seminar with professor



1. Estructura 3.1: Los adjetivos descriptivos a) Vistas: Leer p. 88-‐90 b) Supersite: Do ¡Inténtalo! & Emparejar p. 90-‐91 2. Estructura 3.2: Los adjetivos posesivos a) Vistas: Leer p. 93 c) Supersite: Do ¡Inténtalo! & Práctica p. 93-‐94 3. Vocabulario a) Vistas: Leer p. 114 b) Supersite: Escuchar el vocabulario

• Ejercicios de práctica a) Do Práctica 2-‐3 p. 91 b) Do Práctica 4-‐5 p. 92 c) Do Práctica 2-‐3 p. 94 • Feedback Quiz#2

Seminar 2 10-‐03-‐12

1. Estructura 3.3: Present tense of -‐er and -‐ir verbs a) Vistas: Leer p. 96-‐97 b) Vistas: Revisar verbos en –ar tiempo presente; p. 51 y 52 c) Supersite: Do ¡Intentalo! and Completar p. 97-‐98 2. Estructura 3.4: Present tense of tener and venir a) Vistas: Leer p. 100 -‐ 101 b) Supersite: Do ¡Inténtalo! y Emparejar p. 101-‐102

• Ejercicios de práctica a) Do Práctica 2 p. 98 b) Do Práctica 4 p. 99 c) Do Práctica 2, 3 p. 102 d) Do Práctica 6 p. 103 e) Do Tema: Escribir un mensaje electrónico p. 108 • Writing Assignments #1: Review feedback and ask questions about Writing Assignment One

Practice 1 10-‐05-‐12

1. Pronunciación: diphtongs and linking a) Vistas: Leer p. 85 b) Supersite: Do Práctica, Oraciones, and Refranes 2. Panorama: Ecuador y las islas Galápagos a) Vistas: Leer p. 112 -‐ 113 b) Supersite Do ¿Qué aprendiste? p. 113 3. Recapitulación Supersite: Do Recapitulación p. 104-‐105 • Writing Assignment One (Final Review) Posted in Moodle by 9:00 p.m. Name your file using the following convention: “WA1_YourLastName_final.docx”

• Ejercicios de práctica a) Pronunciación (Diptongos & Enlaces): Do Actividades Vistas p. 85 b) Discutir Panorama p. 112-‐113 c) Revisar Sección de Recapitulación. Vistas p.104-‐105 • Midterm Exam Review



SEMANA 7 -‐ LECCIÓN 3: LA FAMILIA DUE DATE Assignments due on the seminar with professor



1. Cultura: ¿Cómo te llamas? a) Vistas: Leer p. 86 b) Supersite: Do ¿Cierto o falso? p. 86 2. Review for Midterm Exam a) Vistas: Leer Recapitulación Lecciones 1-‐3, p. 28, 66, 104 b) Vistas: Leer Vocabulary p. 38, 76, 114 c) Estudiar y prepararse para el examen parcial

• Conversación y ejercicios de práctica a) Discutir Cultura p. 86 • Midterm Exam Review a) Answer any questions about Lecciones 1-‐3 b) Practice discussing greetings and leave-‐takings, telling time, fields of study and academic subjects, describing your family, and professions and occupations.

Seminar 2 10-‐10-‐12

• Midterm Examination: October 10

EXAMEN PARCIAL (MIDTERM)

Practice 1 10-‐12-‐12

1. Vocabulario: Los pasatiempos a) Vistas: Leer p. 116-‐117 b) Supersite: Do Escuchar, Ordenar, ¿Cierto o falso?, y Clasificar p. 117 2. Fotonovela: ¡Vamos al parque! a) Vistas: Leer p. 120-‐121 b) Supersite: Do ¿Qué pasó? Escoger e Identificar p. 122

• Lección 4: Los pasatiempos a) Discutir objetivos de la lección p. 115 b) Completar ejercicios 5 y 6 p. 118 b) Discutir Fotonovela p. 120-‐121 y practicar ‘Expresiones útiles’ p. 121 • Discutir Blog #2



SEMANA 8 -‐ LECCIÓN 4: LOS PASATIEMPOS DUE DATE ASSIGNMENTS ACTIVITIES Seminar 1 10-‐15-‐12

• Fall Break, October 15-‐16 – No hay classes

No hay seminario

Seminar 2 10-‐17-‐12

1. Estructura 4.1: present tense of ir (to go) a) Vistas: Leer p. 126 b) Supersite: ¡Inténtalo! y ¿Adónde van? p. 126-‐127 2. Estructura 4.2: stem-‐changing verbs (ee, o ue) a) Vistas: Leer p. 129-‐130 b) Supersite: ¡Inténtalo! y Completar p. 130-‐131 • Blog #2 Comments Due by 9 p.m.

Conversación y ejercicios de práctica a) Completar Práctica 2, 3 p. 127 b) Completar Práctica 4 p. 128 c) Completar Práctica 2, 3 p. 131 d) Completar Práctica 4 p. 132 • Feedback Midterm Exam

Practice 1 10-‐19-‐12

1. Cultura: Real Madrid.. Lionel Messi… a) Vistas: Leer p. 124-‐125. b) Supersite: Do ¿Cierto o falso? & Comprensión p. 124-‐125 2. Vocabulario a) Vistas textbook: Estudiar el vocabulario p. 150 b) Supersite: Escuchar el vocabulario

Conversación y ejercicios de práctica a) Discutir Cultura p. 124-‐125 b) Actividad para practicar el vocabulario p. 150

1


SEMANA 9 -‐ LECCIÓN 4: LOS PASATIEMPOS DUE DATE Assignments due on the seminar with professor



1. Estructura 4.3: stem-‐changing verbs (ei) a) Vistas: Leer p. 133 b) Supersite: ¡Inténtalo! y Completar p. 133-‐134

Conversación y ejercicios de práctica a) Do Práctica 2 p. 134 b) Do Práctica 5 p. 135

Seminar 2 10-‐24-‐12

1. Estructura 4.4: Verbs with irregular ‘yo’ forms. a) Vistas: Leer p. 136-‐137 b) Supersite: Do ¡Inténtalo! y Completar, p. 137-‐138

Conversación y ejercicios de práctica a) Do Práctica 2, 3 p. 138 b) Do Práctica 4, 6 p. 139

Practice 1 10-‐26-‐12

1. En Pantalla: Anuncio de Totofútbol a) Vistas: Leer p. 146 b) Supersite: Watch “Totofútbol” and do Comprensión p. 146 • Speaking Assignment Two Due in Moodle by 9 p.m.

Conversación y ejercicios de práctica a) Do Conversación p. 146 b) Flash Cultura: Watch and discuss ¡Fútbol en España! p. 147

1


SEMANA 10 -‐ LECCIÓN 4: LOS PASATIEMPOS & LECCIÓN 5: LAS VACACIONES DUE DATE Assignments due on the seminar with professor



1. Escuchar a) Vistas: Leer p. 145 b) Supersite: Do Pasatiempos favoritos de José y de Anabela p. 145; Preguntas y Seleccionar p. 145 2. Pronunciación a) Vistas: Leer p. 123 b) Supersite: Do Práctica, Oraciones, y Refranes p. 123 3. Read Writing Assignment Two Instructions and Rubric in Moodle – Los pasatiempos y los deportes. a) Write an outline for a composition that describes your favorite activities and sports. b) Bring a printout of your outline to class.

• Conversación y ejercicios de práctica a) Hacer preguntas y discutir: Writing Assignment Two – The purpose of this assignment is to show your ability to use the vocabulary from Lesson 4 and the present tense of regular and irregular verbs. Required length: 250 words; three paragraphs; 1 ½ spaces; 10 point font. • Feedback SA#2

Seminar 2 10-‐31-‐12

1. Panorama: México a) Vistas: Leer p. 148-‐149 b) Supersite: Do ¿Qué aprendiste? P. 149 2. Recapitulación a) Vistas: Leer p. 140-‐141 b) Supersite: Do Recapitulación p. 140-‐141

• Conversación y ejercicios de práctica a) Revisar Sección de Recapitulación. Vistas p.140-‐141 b) Discutir Panorama p. 148-‐149 • Quiz #3 Lección 4

Practice 1 11-‐02-‐12

1. Vocabulario: Las vacaciones a) Vistas: Leer p. 152-‐153 b) Supersite: Hacer Escuchar, ¿Cierto o falso?, Escoger, y Analogías p. 153 • Writing Assignment Two (Draft) Posted in Moodle by 9:00 p.m. Name your file using the following convention: “WA2_YourLastName_draft”

• Conversación y ejercicios de práctica • Lección 5: Las vacaciones a) Discutir objetivos de la lección p. 151 b) Leer p. 154 y hacer Práctica 5, 6, 8 p. 155 c) Hacer Práctica 12 p. 157 d) Discutir Blog #3


SEMANA 11 -‐ LECCIÓN 5: LAS VACACIONES DUE DATE Assignments due on the practice session with

native speaker or seminar with professor Practice activities with native speakers

or seminar with professor Seminar 11-‐05-‐12

1. Estructura 5.1 -‐ Estar with conditions and emotions a) Vistas: Leer p. 164 b) Supersite: Hacer ¡Inténtalo! p. 164, y ¿Cómo están? p. 165 2. Final Project Proposal a) Leer en Moodle “Instructions for Final Project Proposal.”

• Conversación y ejercicios de práctica a) Hacer Práctica 2, 3 p. 165 • Discutir Propuesta del Proyecto Final • Feedback Quiz #3

Seminar 2 11-‐07-‐12

1. Estructura 5.2 -‐ The present progressive a) Vistas: Leer p. 166-‐167 b) Supersite: Hacer ¡Inténtalo! p 167 y Completar p. 168 2. Estructura 5.3: Ser and estar a) Vistas: Leer p. 170 -‐171 b) Supersite: Hacer ¡Inténtalo! p. 171 y ¿Ser o estar? p. 172 • Blog #3 Comments Posted by 9 p.m.

• Conversación y ejercicios de práctica a) Hacer Práctica 2,3 p. 168 b) Hacer Práctica 4,5 p. 169 c) Hacer Práctica 3 p. 172 d) Hacer Práctica 4, 5, y 7 p. 173 • Writing Assignment Two. Review Feedback and Ask Questions

Practice 1 11-‐09-‐12

1. Fotonovela a) Vistas: Leer p. 158-‐159 b) Supersite: Hacer Completar e Identificar p. 160 2. Cultura: Las cataratas de Iguazú / Punta del Este a) Vistas: Leer p. 162-‐163 b) Supersite: Hacer ¿Cierto o falso? p. 162 y Comprensión p. 163 3. Vocabulario a) Supersite: Hacer Flashcards p. 188

• Project Proposal Due in Moodle by 9:00 p.m.

• Conversación y ejercicios de práctica a) Revisión de la fotonovela describiendo cómo están los personajes, dónde están, qué están haciendo…y Expresiones útiles p. 159 b) Hacer Práctica y Oraciones p. 161 c) Hacer Actividad 3 De vacaciones p. 163


SEMANA 12 -‐ LECCIÓN 5: LAS VACACIONES; LECCIÓN 6: DE COMPRAS DUE DATE Assignments due on the seminar with professor



1. Estructura 5.4: Direct object nouns and pronouns a) Vistas: Leer p. 174 -‐175 b) Supersite: Hacer ¡Inténtalo! p. 175 y Simplificar p. 176 2. Panorama: Puerto Rico a) Vistas: Leer p. 186-‐187 b) Supersite: ¿Qué aprendiste? p. 187

• Conversación y ejercicios de práctica a) Hacer Práctica 3 p. 176 b) Hacer Práctica 4 p. 177 c) Discutir Panorama p. 186-‐187

Seminar 2 11-‐14-‐12

1. RECAPITULACIÓN a) Vistas: Leer p. 178-‐179 b) Supersite: Hacer Recapitulación p. 178-‐179 • Writing Assignment Two (Final Revision) Due in Moodle by 9:00 p.m. Name your file using the following convention: “WA2_YourLastName_final”

• Conversación y ejercicios de práctica a) Revisar Sección de Recapitulación. Vistas p.178-‐179 • Responder preguntas sobre el Proyecto Final (Progress Report) Quiz#4 Lección 5

Practice 1 11-‐16-‐12

• Lección 6: ¡De Compras! 1. Vocabulario: De compras a) Vistas: Leer p. 190-‐191 b) Supersite: Hacer -‐ Escuchar, ¿Lógico o ilógico?, Completar, y Escoger. p 191 2. Fotonovela: ¡Qué ropa más bonita! a) Vistas: Leer p. 194-‐195 b) Supersite: Hacer ¿Cierto o falso? e Identificar p. 196 • Project Progress Report Due in Moodle by 9:00 p.m.

• Conversación y ejercicios de práctica a) Discutir objetivos de la lección p. 189 b) Estudiar los colores y hacer Práctica 6 p. 192 c) Hacer Práctica 7 y 9 p. 193 d) Estudiar Fotonovela Expresiones Útiles p. 195


SEMANA 13 -‐ LECCIÓN 6: DE COMPRAS DUE DATE Assignments due on the seminar with professor



2. Estructura 6.1: Saber y conocer a) Vistas: Leer p. 200 b) Supersite: Hacer ¡Inténtalo! y Completar p. 200-‐201 2. Pronunciación d y t: a) Vistas: Leer p. 197 b) Supersite: Hacer Práctica, Oraciones y Refranes p. 197 3. Leer el Blog Cultural #4

• Conversación y ejercicios de práctica. a) Hacer Práctica 3 y 5 p. 201 • Discutir Blog 4 • Feedback Quiz #4

Seminar 2 11-‐21-‐12

THANKSGIVING BREAK DÍA DE ACCIÓN DE GRACIAS

No hay clases

Practice 1 11-‐23-‐12

THANKSGIVING BREAK DÍA DE ACCIÓN DE GRACIAS

No hay clases




professor or practice with native speaker

Seminar 1 11-‐26-‐12

1. Estructura 6.2: Indirect object pronouns a) Vistas: Leer p. 202-‐203 b) Supersite: Hacer ¡Inténtalo! p. 203 y Completar p. 204 2. Estructura 6.3: Preterite tense of regular verbs a) Vistas: Leer p. 206 -‐207 b) Supersite: Hacer ¡Inténtalo! p. 207 y Completar p. 208

• Conversación y ejercicios de práctica: a) Describir las fotos usando un objeto indirecto apropiado, ejercicio 2, p, 204. b) Entrevista: ejercicios 4 y 6, p, 205. c) Preguntas: ejercicio 2, p, 208. d) ¿Cuándo?: ejercicio 3, p, 208.

Seminar 2 11-‐28-‐12

1. Estructura 6.4: Demonstrative adjectives and pronouns a) Vistas: Leer p. 210 -‐ 211 b) Supersite: Hacer ¡Inténtalo! p. 211 y Cambiar p. 212. 2. Panorama: Cuba a) Vistas: Leer p. 222-‐223 b) Supersite: Hacer ¿Que aprendiste? P. 223 3. Vocabulario a) Vistas: Leer p. 224 b) Supersite: Hacer ‘De compras! Flashcards p 224 • Final Project (Final version) due in Moodle by 9 pm

• Conversación y ejercicios de práctica a) Describir objetos: ejercicio 3, p. 212 b) En una tienda: ejercicio 5, p. 213 c) Discutir Panorama Cuba p 222-‐223 • Answer questions about Final Exam

Practice 1 11-‐30-‐12

1. Recapitulación a) Vistas: Leer p. 214-‐215 b) Supersite: Hacer Recapitulación p. 214-‐215 • Blog #4 due by 9 pm

• Conversación y ejercicios de práctica a) Revisar Sección de Recapitulación. Vistas p. 214-‐215 • Quiz#5 Lección 6





1. Prepare for Final Examination Review all your readings, compositions, fotonovela, supersite exercises, blogs, and notes. Write down five possible questions in Spanish for the final oral exam.

2. Final Project Presentation Prepare to give a presentation of your final project in class.

1. Prepare for Final Examination • Each student should bring five questions in Spanish for the final oral exam to the lab session. • Exchange questions and prepare a study guide with a minimum of 20 questions for the final oral exam.

2. Individual Final Project Presentations • Check Sign Up Sheet for Final Examination • COURSE EVALUATION

Practice 1 12-‐05-‐12

1. Review the Final Oral Exam Rubric 2. Practice for Final Examination – Use the study guide 3. Final Project Presentation Prepare to give a presentation of your final project in class.

1. Individual Final Project Presentations 2. Practice for Final Exam • Feedback Quiz #5

Practice 2 12-‐07-‐12

Free Study Day

No hay clase





FINAL EXAMS

Seminar 2 12-‐12-‐12

FINAL EXAMS

Practice 1 12-‐14-‐12

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